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18.3 樹立規(guī)則和公正意識 導(dǎo)學(xué)案(表格式,無答案)

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  1. 二一教育資源

18.3 樹立規(guī)則和公正意識 導(dǎo)學(xué)案(表格式,無答案)

資源簡介

九年級道德與法治(下冊)導(dǎo)學(xué)案

姓名 班級 小組 小組評價 教師評價
課 題
樹立規(guī)則和公正意識
課 型
綜合課
課 時
主備人
執(zhí)教者
審 核

審 簽
累 計 課 時
總第 8 課時
使 用 時 間
2019年 月 日
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.知識目標(biāo):知道規(guī)則的含義和意義,了解維護公正的意義
2.能力目標(biāo):提高搜集、整理、分析問題的能力
3.情感目標(biāo):樹立規(guī)則意識和公正意識,為社會和諧做貢獻(xiàn)
重難點
重點:規(guī)則不僅僅是一種約束
難點:維護公正,促進社會和諧穩(wěn)定
學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容
課堂隨筆
用心閱讀教材,勾畫梳理筆記,把問題寫在相應(yīng)位置。用心強化記憶(知識的首次生成過程)
嘗試運用課本知識點分析材料,解決有關(guān)問題
積極參與小組討論、學(xué)科小組長總結(jié)問題要點,分配展示任務(wù)
梳理核心知識,內(nèi)化知識線路
一.自主學(xué)習(xí)
1、規(guī)則的含義
2、我們?yōu)槭裁匆獦淞⒁?guī)則意識,遵守規(guī)則(遵守規(guī)則的重要性)?
3、我們應(yīng)該怎樣遵守規(guī)則?
4、為什么要維護社會公正(意義)?
5、怎樣才算是實現(xiàn)了公正?
6、國家怎樣實現(xiàn)社會公正?
7、中學(xué)生怎樣為維護社會公正做出自己的行動?
二.合作探究
為改善主城區(qū)道路交通環(huán)境,樹立良好城市形象,2018年3月24日,山西陽泉交警支隊開始了“三街兩路”“一管四治”等重點整治活動。在活動中,大隊民警結(jié)合城市交通秩序綜合大整治向?qū)W生們講解了交通信號、行人交通安全、自行車交通安全等道路交通安全知識,使他們在學(xué)習(xí)交通安全知識的同時,懂得遵守交通安全法規(guī)的重要性和必要性。號召大家從現(xiàn)在做起,從點滴做起,改掉不良行為,自覺遵守交通安全規(guī)則。經(jīng)過全體民警的共同努力,交警支隊轄區(qū)內(nèi)整治初見成效,一個安全、和諧的道路交通環(huán)境正在逐漸形成。 (1)上述材料說明了什么?
(2)結(jié)合材料,談一談自覺遵守社會規(guī)則的重要性。
三、自主展示
四、整理學(xué)案(歸納小結(jié))
作業(yè):(在作業(yè)本上自主整理本節(jié)課知識要點)
五、自主檢測(鞏固提升)
1.參觀游覽時,要愛護公物、文物古跡和花草樹木;開會時,不要高聲交談喧嘩;課堂上不能隨便講話。這表明 ( ) A.過多的規(guī)則會讓我們無所適從 B.違反規(guī)則就要受到輿論的譴責(zé) C.社會規(guī)則確定了社會生活中的條理和次序 D.法律是社會生活中唯一的規(guī)則 2.某校德育處定期檢查同學(xué)們是否留奇怪的發(fā)型,穿奇裝異服,佩戴首飾,并經(jīng)常叮囑學(xué)生要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則制度。對于規(guī)則和制度的 認(rèn)識,下列看法不正確的是 ( ) A.沒有規(guī)則和制度的保障,每個人就不會有真正的自由 B.合理的制度和規(guī)則能夠使學(xué)校健康、有序的運轉(zhuǎn) C.提倡學(xué)生的個性自由和發(fā)展不能以違反規(guī)則、擾亂秩序為代價 D.遵循規(guī)則和制度會嚴(yán)重阻礙中學(xué)生的個性自由發(fā) 3.人類從茹毛飲血的洪荒時代步入現(xiàn)代社會,文明的進步從來離不開規(guī)則的匡正。無處不在的規(guī)則確保我們永續(xù)繁衍、社會不斷繁榮。我們應(yīng)該 ( ) ①遵守社會規(guī)則,不在規(guī)則允許之外行為
②嚴(yán)于律己,不斷反省自己的行為是否符合社會規(guī)則的要求
③只在表面上敬畏規(guī)則
④將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.在現(xiàn)實生活中,社會仍存在著一些不公正的問題和現(xiàn)象,有恃強凌弱的,以權(quán)謀私的,有公報私仇的,有排斥異己的。對種種不公正的現(xiàn)象,我們應(yīng) 該認(rèn)識到 ( ) ①不公正是正常的,我們不必在意
②不公正的現(xiàn)現(xiàn)象容易激化矛盾,影響社會穩(wěn)定 ③崇尚公平、主持公道是我們應(yīng)有的追求
④要自覺維護和促進社會公正 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.下列屬于國家維護社會公正做法的是 ( ) ①堅持改革開放、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心
②堅持依法治國基本方略,建設(shè)社會主義法治國家
③建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系
④要遵紀(jì)守法,培養(yǎng)自己的正義感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.2018年3月9日,最高人民法院院長周強在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上作最高人民法院工作報告。其中,“堅決糾正和防范冤假錯案”備受輿論好評,這釋放了尊重事實的司法自信,也彰顯了推動司法公正的決心。從一定意義上說,公平正義是政法工作的生命線,司法機關(guān)是維護社會公平正義的最后一道防線。之所以強調(diào)公平正義,是因為 ( ) ①社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義
②公平正義使人們依法享有的權(quán)利不受任何約束和限制
③維護公平正義有利于人與人之間的關(guān)系和諧
④有利于避免冤假錯案的發(fā)生,保障人民生命財產(chǎn)安全 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② 7.維護社會公正是每個公民的責(zé)任,作為中學(xué)生,維護社會公正要做到( ) ①技按規(guī)則辦事,培養(yǎng)自己的正義感 ②不做不義之事,多做公正之事 ③遇到與自己無關(guān)的不公行為不予理睬 ④理性對待社會上的不公正現(xiàn)象 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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