資源簡介 部編版道德與法治七下第九課 法律在我們身邊復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標1、認識到我們的生活離不開法律,法律與我們生活息息相關(guān);了解法律的特征,懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。2、了解法律的產(chǎn)生及其發(fā)展,認識法治對于推動中國夢實現(xiàn)的重要作用;認識法律的規(guī)范作用和保障作用。3、養(yǎng)成自覺遵守法律的習(xí)慣,樹立法律意識,增強法制觀念;增強法制觀念,樹立法律意識,依法規(guī)范自身行為,敢于同一切違反法律的行為作斗爭。二、知識結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)題(一)單項選擇題1、我們的生活與法律密切相關(guān),以下選項不符合題意的是( )A.認真學(xué)習(xí)法律知識 B.對侵害自己合法權(quán)益的人進行加倍的報復(fù)C.樹立依法維護自身合法權(quán)益的觀念 D.提高依法維護自身合法權(quán)益的能力2、“如果社會是一條船,法律就是讓船得以一路向前的舵;如果社會是一列急速行駛的火車,法律就是讓火車正常行駛的軌道;如果社會是一棵樹,法律就是讓樹存活的根。”這告訴我們 ( ) A.法律是規(guī)范社會生活的唯一準則B.要自覺學(xué)法、用法,成為法律專家C.社會生活離不開法律,法律就在我們身邊D.除了法律規(guī)定做的事,其他什么事都不能做3、法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn), 是由國家制定和認可的,是依靠國家強制力保證實施,并且在全國范圍內(nèi)對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。可見,法律具有( )①鮮明的階級性 ②全民的民主性 ③國家的強制性 ④普遍的約束性A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③4、有人說:“家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。”這句話說明了( )①家庭的重要作用②未成年人都生活在一定家庭中③家庭保護能為來成年人的健康成長提供良好的家庭環(huán)境④家庭保護對保護未成年人非常重要A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④5、下列對法治認識正確的是( )①法治是從來就有的②法治就是依據(jù)法律的治理③法治是人們共同的生活方式,是現(xiàn)代國家最文明、最合理的治理模式④法治是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6、下面漫畫《錘擊》反映了我國( )A.用暴力保護環(huán)境 B.環(huán)境污染很容易治理C.實行依法治國 D.堅持走先污染后治理的發(fā)展道路7、開展法制宣傳教育,目的是提高公民的法治觀念。公民樹立法治觀念,就是要( )A.民主立法,科學(xué)立法B.依法行政,規(guī)范有序C.嚴格守法,用法維權(quán)D.公正司法,嚴格執(zhí)法8、右邊漫畫表明( )①法律由國家制定或認可②法律靠國家強制力保證實施③法律只制裁行賄受賄行為④任何違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任A.①④ B.①②③ C.②④ D.①②③④9、黨的十八大以來,中央反腐敗力度空前加強,有各級官員甚至包括四川省政協(xié)主席李春城在內(nèi)的多位高官落馬,被依法判處刑罰。這表明( )A.法律是由國家制定或者認可的B.法律是公民的最高行為準則C.法律對全體公民具有普遍約束力D.對于高官違法,國家會加重處罰10、“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲處違法護好人。”這句話體現(xiàn)了我國法律( )①規(guī)范全體社會成員的行為 ②制裁違法犯罪行為 ③保護公民的一切利益 ④維護正常的社會秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11、下圖為不同時期的“法”字:“法”在古漢語中曾有“刑、法、律、法律”等稱謂,如“夏有亂政,而作禹刑”“李悝編法經(jīng)”“商鞅改法為律”“唐律”等。東漢許慎《說文解字》直言:“濂,刑也。平之如水,從水……”“溏”從“薦”(zhi),“離”是傳說中的一種獨角獸,它有明辨是非、判斷曲直的神性;“灌”從“水”,表示法律追求公平如水;“漶”含“去”,延伸出懲惡揚善之義。今天,“法”已是我們的時代主題詞。今天,表明公平如水、懲惡揚善的“水”“去”仍是“法”不可或缺的組成部分,這深刻揭示了法律的( )①規(guī)范作用 ②預(yù)測作用 ③促進作用 ④保護作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④12、實名制越來越廣泛地進入我們的生活。銀行開戶、購買火車票、網(wǎng)上開微博等都要使用真實的個人身份信息。實名制的推行( )①是為了打擊違法犯罪,維護社會秩序②侵犯了公民的隱私權(quán)③需要國家建立健全有關(guān)公民信息安全保護的法律法規(guī)④需要公民增強自我防范意識,防止個人信息被盜用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13、下邊漫畫“聚眾飆車”說明( )①法律維護公共秩序②法律維護公共安全③法律維護正常的經(jīng)濟秩序④法律保護公民的合法權(quán)益A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④14、“如果社會是一條船,法律就是讓船得以一路向前的舵;如果社會是一列急速行駛的火車,法律就是讓火車正常行駛的軌道;如果社會是一棵樹,法律就是讓樹存活的根。”這告訴我們 ( )A.法律是規(guī)范社會生活的唯一準則B.要自覺學(xué)法、用法,成為法律專家C.社會生活離不開法律,法律就在我們身邊D.除了法律規(guī)定做的事,其他什么事都不能做15、“法律用處大,處處需要它。國家興法治,興旺又發(fā)達。權(quán)益受侵害,維權(quán)要靠法。我們青少年,人人要學(xué)法。守法又護法,利民利國又利家。”《普法歌》告訴我們法律在社會生活的作用。下列屬于法律在社會生活中起的作用的是( )①維護社會穩(wěn)定,保證國家長治久安②規(guī)范社會成員行為③維護公民合法權(quán)益,依法懲治違法犯④法律無所不能A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③(二)非選擇題16、也許有人會覺得法律離我們很遙遠。然而,不僅當人們身罹困境或遭遇強橫時,甚至在平常生活中,當出關(guān)入境,逛街購物、坐臥行止時,我們都會發(fā)現(xiàn):法律就在身邊。某校七(1)班圍繞上述內(nèi)容準備召開一系列活動,請你參與并完成下列任務(wù):(1)知識平臺:你了解我國的法律嗎?請你在知識競賽活動中為同學(xué)們列舉幾部(寫出名稱即可)(2)才華展示:圍繞上述內(nèi)容,班委會決定組織一次演講比賽。假如你準備參加,請你寫出演講的題目和提綱。17、任何社會都有一定的行為規(guī)范,規(guī)定什么可以做什么不可以做。由于社會生活是多方面的,用來約束調(diào)整人們行為的社會規(guī)范也是多種多樣的。(1)請列舉兩種調(diào)整人們行為的社會規(guī)范。(2)規(guī)范中,法律是一種特殊的行為規(guī)范,它的特殊性表現(xiàn)在哪幾個方面?18、觀察右面漫畫,回答下列問題:(1)你對漫畫中爸爸和媽媽的說法有何評價?(2)該漫畫給我們什么啟示?參考答案1.B2.C3.A4.D5.D6.C7.C8.C9.C10.C11.B 12.D 13.A 14.C15.D16.(1)如:憲法、民法、刑法、未成年人保護法等。(2)題目:如“法律在我身邊”,提綱:如:①介紹法律和公民生活的關(guān)系 ②介紹法律的重要作用 ③我們要做遵紀守法的好公民。(3)找商家退換或求得賠償、找消協(xié)投訴 、向人民法院提起訴訟,用法律武器維護自己的合法權(quán)益。17.(1)道德、法律、風俗習(xí)慣、公約、守則等。(2)①法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范:②法律是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范;③法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。18.(1)爸爸、媽媽的說法都是錯誤的。①爸爸的說法是用暴力手段打擊報復(fù)對方,不符合法律的要求,會受到法律制裁;②媽媽的說法是缺乏維權(quán)意識的表現(xiàn),這樣不僅自己的合法權(quán)益得不到保護,也會縱容商家的這一做法。法律規(guī)范著全體社會成員的行為,當公民的合法權(quán)益受到非法侵害時,應(yīng)通過法律解決糾紛,維護自己的合法群益,而不能運用非法手段,否則,將會受到法律制裁。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫