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2019年高考政治文化生活知識歸納總結

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  1. 二一教育資源

2019年高考政治文化生活知識歸納總結

資源簡介


一、文化與生活
高中政治必修模塊知識結構表——文化生活主干知識

二、文化傳承與創新

框題
主干知識
知識要點
文化與社會
體味文化
文化的外延
文化形式(如文學、藝術等)豐富多彩;文化活動(文化生產、傳播、積累的過程);文化現象(無時不在、無處不在);文化特色(不同區域、不同人群的文化生活各有特色);文化形態(有古今地域之別);文化性質(有先進與落后、健康與腐朽之分)
文化的內涵
文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品(意識形態和非意識形態)
文化是人類社會特有的現象(人創造文化,不是純自然)
文化素養是在教育和實踐中形成,人們在社會實踐中創造和發展文化,也在社會生活中獲得和享有文化。
精神活動離不開物質活動,精神產品也凝結在一定的物質載體之中(通過物質載體透視人們精神世界和生活)
文化作用
文化興國運興,文化強民族強,文化作為一種精神力量,在實踐中轉化為物質力量,對個人和社會產生影響(積極和消極)
文化與經濟、政治
相 互 影響:在經濟的基礎上;相互交融:在時代發展的進程中
文化與經濟
文化與經濟相互影響:經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映(不一定同步),又反作用于經濟和政治(作用性質不同);……為經濟建設提供正確…、不竭的…和強大的…。
文化與經濟相互交融:①在經濟發展中,科學技術的作用越來越重要;②發展教育事業、培養各種高
素質人才、提高勞動者素質;對經濟建設的作用越來越重要,③文化產業快速發展,文化消費更加豐富,文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。
文化與政治
相互影響:①政治決定文化; ②文化反映并反作用于政治,先進、健康的文化會促進政治發展,落后、腐朽的文化會阻礙政治的發展。
文化與政治相互交融:(國內)提高公民的文化素養,增強參政意識和能力,推動民主和法制的發展;
(國際)文化滲透加劇,反對文化霸權主義;對外交往中的文化交流
文化與綜合國力競爭
地位
文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為經濟社會發展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
如何應對
必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務,牢牢把握先進文化的前進方向,增強全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
文化對人的影

文化對個人的影響
人創造文化,文化塑造人:特定的文化環境和各種形式的文化活動(影響人的來源)對人們的交往行為、交往方式;實踐活動、認識活動和思維方式(影響的內容)具有潛移默化、深遠持久的的影響(影響的特點)
要求:積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,增強精神力量,促進自身的全面發展。
聚焦文化競爭力
為什么:文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護國家文化安全任務更加艱巨,提高國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。對于發展中國家來說,文化在是綜合國力競爭中是維護
國家利益和安全的重要精神武器。
怎么辦:提升文化軟實力和競爭力(對我國來說就是推動社會主義文化繁榮興盛,建設社會主義文化強國——9、10)
三、中華文化與民族精神

框題
主干知識
知識要點
我們的中華文化
源遠流長
見證
漢字、史書典籍
再創輝煌
堅持黨的領導再創輝煌,弘揚中華文化,就是在中華民族共有的精神家園耕耘,要全面認識祖國的傳統文化,
取其精華、棄其糟粕,使中華文化的發展與時代社會相適應,與現代文明相協調,及保持民族性,又體現時代性。
博大精深
獨特性
獨樹一幟獨領風騷——中華文學藝術、中國科學技術
區域性
一方水土一方文化各地區的文化帶有明顯的區域特征(原因:自然條件千差萬別,經濟社會發展程度不同),
長期相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著各自特色。
民族性
中華之瑰寶、民族之驕傲:民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。個民族人民對共同
擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
包容性
中華文化呈現源遠流長、博大精深特征的重要原因:特有的包容性(求同存異、兼收并蓄)
我們的民族精神
是什么
1、內涵:以愛國主義為核心,創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神。愛國主義地位和作用、內涵(中華民族精神的核心,精神基因。愛國主義是具體的,新時期的愛國主義就是要發展中國特色社會主義,擁護祖國統一。)
2、民族精神的時代性
民族精神作為民族文化的結晶,是隨時代變化而不斷豐富的過程
中華民族精神的豐富和發展(中華民族精神與具體時期民族精神的關系)
為什么
重要性:①P72 是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、
強大的精神動力,是中華民族之魂。②P76 集中體現了中華民族的整體精神風貌和精神特征,體現中華民族共同的價值追求,是中華民族擁有的精神火炬。③P83…自信底氣、…根本力量、…精神支柱。必要性:面對世界范圍內文化的相互激
蕩,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。三個需要(提高民族綜合素質,不斷增強國際競爭力,堅持社會主義道路)。總體上為中華民族的生存和發展強基固本。
如何弘
揚和培育
立足點:立足于建設中國特色社會主義偉大實踐,繼往開來,與時俱進,豐富和發展民族精神。主體:人人都做民族精
神的傳播者、弘揚者和建設者。主要途徑(見綜合探究):最重要是發揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用; 繼承和發揚民族優良傳統;正確對待外來思想文化;始終發揚以愛國主義為核心的偉大創造精神、奮斗精神、團結精神
和夢想精神。
四、發展中國特色社會主義文化
第九、十課知識體系

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