資源簡介

第十三課 時間的足跡
【學習目標】
1. 能夠正確總結初中三年的收獲，做出正確的選擇，明確以后的道路。
2. 正確認識到國家社會給我們帶來的幫助，以及時代給我們提供的良好環境和條件；
3.我們要熱愛我們的祖國和家鄉，我們要熱愛我們的黨和人民。
一、【導入新課】
還記得三年前的那個金秋九月嗎？當我們第一次跨進初中大門的時是那樣的激動、緊張和滿懷憧憬。還記得剛步入初中校園時，我們規劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們、我們耕耘那難忘的一幕幕，猶如發生在昨天。三年后，在這個生機盎然的初夏時節在我們即將面臨人生的又一次抉擇時，讓我們回首一起走過的成長歷程。今天我們自學第十三課 時間的足跡
二、【小組合作 自主學習】自主學習提示：詳細閱讀教材P93—100，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。獨立完成并熟記，背下重要問題。)
1、怎樣認識成長？ （我們的成長表現在哪些方面？）
（1）成長，是（ ）的過程，也是（ ）的過程;
（2）成長，是（ ）的土程，也是（ ）的過程;
（3）成長，更是獲得（ ）、增強（ ）、形成（ ）的過程。
2、對初中三年，我們一起走過的日子，你有什么感悟？（為什么要感謝關心、幫助我們成長的人們。）
(1)我們知道，個人的成長離不開他人的（ ）和（ ）。我們的每一點進步，都凝聚著（ ）。
(2)我們要懷著一顆感恩的心， 真誠地感謝我們周圍的一切-----尊敬的老師、 親愛的同學、敬愛的爸爸媽媽， 以及所有以各種方式（ ）。
（3） 在即將離別的時候，每個人心中都會存有一份不舍和感動，就讓我們用自己獨特的方式表達我們的珍惜和感激之情吧。
3、我們從哪里看到了,“小我”與“大我”的關系？
（1） 我們與學校、家鄉、祖國和世界一起，走過了共同的成長歷程。
（2） 在其中，我們看到了個人的成長足跡和（ ）的交會，看到了“小我”與“大我”的密切關聯。
4、為什么說我們的成長離不開社會的支持？（個人的發展與社會、祖國的關系？）
（1）個人的成長離不開社會的支持，個人的發展與祖國的前途息息相關。
（2）回顧我們的成長歷程，我們慶幸生活在改革開放的時代，生活在和平與發展的環境中。感謝我們的祖國和家鄉，感謝我們的黨和人民，他們為我們的成長提供了良好的環境和條件。
5、社會的變化與發展對我們產生了哪些影響？
（1）社會的變化與發展不僅影響和改變著（ ），也在悄悄地影響著我對（ ）、對（ ）、對（ ）、對（ ）、對（ ）、對（ ）的態度。
（2）我們為（ ）而自豪，對（ ）充滿信心，我們也逐步感覺到自己肩上似乎開有了沉甸甸的（ ）和（ ）。
三、【合作探究】
1、在中央 和地方政府的關注下，留守兒童問題日益受到社會各界的重視。近年來，黨和政府把妥善解決農村留守兒童的問題作為加強社會主義新農村建設、加強未成年人思想道德建設的重要內容，積極開展關愛留守兒童行動。對農村留守兒童情況進行全面摸底，通過學生資助，加大留守兒童在校寄宿所需生活費等補助工作；通過一幫一結對子等活動確保留守兒童都能讀好書，好讀書。
回首你的成長歷程，結合上述材料，談談你對青少年個人的成長與國家和社會之間的關系的感悟。
2、觀察你的周圍，收集反映三年來家庭、 學校、家鄉變化與發展的相關信息，分析我們的成長和發展與這些變化的關系，增強我們熱愛家庭、學校和家鄉之情。
(1)三年來，你的家庭發生了哪些變化？
(2)三年來，你的學校發生了哪些變化？
(3)三年來，你的家鄉發生了哪些變化？
(4)說一 說這些變化帶給你哪些感想。

四、【鞏固提升】：
1、談談你的收獲。我知道了（ ），明白了（ ），今后怎么做？
五、【當堂測試】
1、成長，簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。更是（ ）
①獲得友誼的過 程②感增強責任的過 程
③形成理想的過程④一定走向成功的過 程
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
2、三年初中生活，或喜或悲，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路見風雨相伴。回首這一歷程，我們對成長的詮釋是（ ）
①成長是身心發育成熟與知識水平和能力提高的過程
②成長是必然產生偉大人物的過程
③成長是意志力增強的過程
④成長是獲得 友誼、責任感增強、理想形成的過程
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．日月如梭，我們即將完成義務教育階段的學習任務，就要初中畢業了。回首過去的三年，我們　(　　)
①一起經歷酸甜苦辣 ②一起快樂成長
③學會了做人，學會了做事 ④互幫互助，風雨同行
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4、生活中的以各種方式關心、幫助我們成長的人們可能包括（ ）
①尊敬的老師②親愛的同學③和睦的鄰里④敬愛的爸爸媽媽
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
5、成長，是（ ）
①身體發育的過程②心理成熟的過程③知識積累的過程④能力提高的過程
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
6 、為我們的成長提供了良好的環境和條件的是（ ）
①我們的祖國②我們的家鄉③我們的黨④我們的人民
A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④
學習反思：
【合作探究】參考答案：
1、感悟：我們知道，個人的成長離不開他人的關心和幫助。我們的每一點進步，都凝聚著無數人的關愛。個人的成長離不開社會的支持，個人的發展與祖國的前途息息相關。回顧我們的成長歷程，我們慶幸生活在改革開放的時代，生活在和平與發展的環境中。感謝我們的祖國和家鄉，感謝 我們的黨 和人民，他們為我們的成長提供了良好的環境和條件，我們熱愛我們的祖國和家鄉，我們熱愛我們的黨和人民。
2、(1)三年來，我家添置了新的家用電器，購置了汽車，搬到了寬敞明亮的新家居住。家庭成員關系和睦，尊老愛幼，生活欣欣向 榮。
(2)三年來，學校修建了新的操場，新建了多媒體教室、實驗室和新的宿舍樓，開展了豐富多彩的實踐活動，促進了我們的身心發展，師生關系和諧。
(3)三年來，我的家鄉更大了、更美了，人民生活水平有了很大的提高，人民安居樂業，鄰里和睦相處、互幫互助。
(4)①我們感謝我們的家鄉和祖國，感謝我們的黨和人民，我們為民族的騰飛而自豪，對祖國的強大充滿信心，我們也逐步感覺到自己的肩上開始有了沉甸甸的責任和使命。②我們要熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛黨和人民，選擇好自己的成長道路，志存高遠，艱苦奮斗，自強不息，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

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