資源簡介

人教版道德與法治九年級下冊《多彩的職業(yè)》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)意識。在正確認(rèn)識職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
能力、過程與方法目標(biāo)：學(xué)會如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃并能夠為自己的職業(yè)生涯作一個初步的規(guī)劃，能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點和入職條件，客觀對待職業(yè)要求，正確認(rèn)識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。
知識目標(biāo)：了解在經(jīng)濟(jì)全球化時代，怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備。了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；認(rèn)識敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容。
【重點難點】
教學(xué)重點：愛崗敬業(yè)要求
教學(xué)難點：怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
一、自學(xué)互研 生成能力
(一)導(dǎo)入新課
活動一：探究與分享
11月7日12時,孫小媛在淘寶直播平臺上進(jìn)行了一場美食直播。畫面中,她正在介紹島城一家公司生產(chǎn)的家用烤箱。幾名糕點師現(xiàn)場示范如何用烤箱制作糕點。直播中,她不斷展示烤箱的購買頁面,回答粉絲們的各種提問。數(shù)據(jù)顯示,截至13時20分,有13000人在觀看這場直播。?
“去年‘雙十一’,淘寶直播才剛剛興起,商家還對這個形式持觀望態(tài)度。可就是這一年,淘寶直播入駐的主播數(shù)量增加了10倍。”孫小媛說,從9月底開始,她就開始接到各路商家的預(yù)約,其熱度在一年前是不可想象的。
孫小媛如今已經(jīng)是“淘寶直播”排名前600位的主播,這個排名相當(dāng)于淘寶主播金字塔的“塔尖”。可學(xué)習(xí)仍占用了她工作之余大部分的時間,“競爭力、專業(yè)素養(yǎng)、粉絲維護(hù)……內(nèi)容電商激發(fā)了從業(yè)者的創(chuàng)造力,新模式新思路層出不窮。”孫小媛說。
思考：孫小媛從事的是什么職業(yè)？說明了什么？
答案提示：孫小媛從事的也是一項新職業(yè)，是在網(wǎng)購直播平臺從事網(wǎng)絡(luò)購物直播。說明現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)給我們提供了多樣化的選擇。
自主預(yù)習(xí)
1.人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是 的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn) 的基本路徑。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好 ，規(guī)劃好自己的 。
2.國家發(fā)展、民族振興需要 的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的 ，明白自己想做什么；要把握自己的 ，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高 ，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足 發(fā)展的需要。
3.在 時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的 愈益密切。 逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和 的興起。
4.人們的職業(yè)選擇越來越 ，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者 和 。我們要順應(yīng) 的變化，抓住 ，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升 ，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
5.選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的 ，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作 。每種職業(yè)都要承擔(dān)一定的 ，每個工作崗位都有相應(yīng)的 ，國家對職業(yè)行為有 要求，社會對各業(yè)行為有 要求。
6.一個人只有熱愛自己的 ，才能 、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出 和 。
7.勞動創(chuàng)造 ，只有熱愛 ，腳踏實地、 、刻苦鉆研、 、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的 。
8.能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的，沒有找到也 。興趣往往需要在 中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨 、 的變化而改變。在未來的工作中要處理好____的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，____。
9.初中的學(xué)習(xí)使我們不僅 、 ，而且增強(qiáng) 、 、 ，這些都為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們要珍惜大好 ，從現(xiàn)在開始，努力 ，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
(三)合作探究
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：職業(yè)準(zhǔn)備
活動：材料分析
上海一份近千名中學(xué)生參與的調(diào)查問卷顯示，100%的學(xué)生都有自己的人生理想，但98%的學(xué)生都沒有意識到如何去實踐自己的“人生理想”，而僅僅以“好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)”為唯一目標(biāo)。同時，對在校大學(xué)生的調(diào)查中，70%的大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)不滿意。黃同學(xué)原本在本市某工科高校讀大一，但去年暑假，黃同學(xué)又回到了某中學(xué)文科班的教室，跟著一群學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備參加明年的文科高考，被戲稱為“大哥”。班主任李老師私下也將“大哥”作為典型，囑咐學(xué)生慎重選擇專業(yè)。李老師跟記者說，“據(jù)其家長介紹，‘大哥’原來學(xué)理科，高考也順利，更是被第一志愿錄取。可大學(xué)一年過來，死活就是不喜歡那個專業(yè)，由于專業(yè)課不拔尖，也無法進(jìn)行校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。‘大哥’心一橫，決定回爐高考。”
思考：1、材料反映了什么？
答案提示：反映了中學(xué)生對自身職業(yè)生涯無規(guī)劃。
2、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？
①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供多樣化的選擇。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。
②我們即將初中畢業(yè)，未來會從事一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
活動：教材第67頁“探究與分享”
小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機(jī)械模型，對機(jī)械工程和機(jī)器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。
小李在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機(jī)會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就會學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。
思考：小王、小李的故事給了你什么啟示？
答案提示：①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。③當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。
活動：圖片感悟







思考：為什么有些職業(yè)會消失，新的職業(yè)會產(chǎn)生？
答案提示：科技發(fā)展，社會進(jìn)步。
活動：材料分析
國際勞工組織2018年5月14日發(fā)布名為《2018年全球就業(yè)和社會展望：綠色就業(yè)》的報告指出，能源領(lǐng)域的綠色發(fā)展，包括改變能源結(jié)構(gòu)、促進(jìn)電動汽車使用和提高建筑物的能源效率等做法將創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會；同時，針對空氣、水、土壤等采取的生態(tài)保護(hù)措施也將有助于維持農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)和旅游業(yè)等行業(yè)的就業(yè)穩(wěn)定。報告說，如果在能源生產(chǎn)和使用中采取“綠色”措施，美洲、亞太地區(qū)以及歐洲到2030年將分別增加約300萬、1400萬和200萬個就業(yè)崗位。
思考：這個材料給我們什么啟示？
答案提示：社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。
活動：材料分析
我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，將為我們提供更多的職業(yè)選擇機(jī)會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。2015年5月，國務(wù)院發(fā)布《中國制造2025》，這是中國政府實施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略的第一個十年行動綱領(lǐng)。綱領(lǐng)提出要重點發(fā)展十大領(lǐng)域：新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交道裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機(jī)裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等。
思考：國家實施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略，對我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響？
答案提示：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：敬業(yè)精神
活動：教材第77頁“探究與分享”。
劉洋是中國首位飛上太空的女航天員。她的初中班主任王老師說：“劉洋是因成績優(yōu)異被保送到市三中的。那時她比較喜歡理科，學(xué)習(xí)很刻苦，三年后再次被保送。”劉洋的高中數(shù)學(xué)老師說：“劉洋性格沉穩(wěn)，善于思考，在理科方面能鉆研進(jìn)去。”劉洋的一位高中同學(xué)對一件小事印象深刻：“有一次跑800米，劉洋第一次沒有過關(guān)，但她一氣餒，咬牙苦練，終于在第二次成功達(dá)標(biāo)。”
特級教師何金娣從教40年，深耕特殊教育20年。特殊孩子的成長過程中交織著黑暗與痛楚，而幸運(yùn)的是，他們的生命里出現(xiàn)了何金娣這位“提燈女神”。她率先在全市為有特殊教育需要的重度殘疾孩子“送教上門”，實施真正意義上的“零拒絕教育”。她說：“雖然我們付出100%的努力，往往只能得到0.01%的效果，但孩子們的一點點進(jìn)步，對我們來說都是莫大的幸福。”
思考：（1）一個人的敬業(yè)精神要從小培養(yǎng)，從學(xué)生時期的劉洋身上你得到什么啟發(fā)？
答案提示：要有敬業(yè)精神，要從小培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)、不怕困難與挫折的品格。
樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。
（2）何金娣老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在哪些方面？
答案提示：熱愛本職工作，全身心富有激情地投入工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、恪盡職守、精益求進(jìn)、不斷創(chuàng)新。
活動：材料分析
他把三尺車床當(dāng)作陣地，堅守31年；10年來，他每年完成工時都在5000小時以上，干了別人20年的活；他從1997年起參與“神舟飛船”關(guān)鍵部件的生產(chǎn)工作，至今交付的超過6000（套）件產(chǎn)品全部一次交驗成功，從未出現(xiàn)質(zhì)量問題或延遲交付……中國航天科工集團(tuán)三院一一一廠數(shù)控加工車間車工班班長、特級工人技師、全國勞動模范王陽，生動詮釋了大國工匠堅韌堅守、精益求精的精神。
1985年，不滿20歲的王陽退伍，成為一名車工。他深知自己底子差，他便努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，憑著一股韌勁，啃下了機(jī)械加工基礎(chǔ)、金屬加工工藝等技術(shù)理論，利用業(yè)余時間完成了大專課程。
從1997年起，一一一廠承擔(dān)起神舟飛船十大關(guān)鍵部件之一的連接分離機(jī)構(gòu)的研制和生產(chǎn)任務(wù)。王陽作為神舟項目組主要成員之一，擔(dān)負(fù)了連接機(jī)構(gòu)關(guān)鍵件鎖塊的加工任務(wù)。此后，從“神一”到“神十”，從不載人飛行到實現(xiàn)載人飛行，他交付的產(chǎn)品合格率達(dá)到100%，創(chuàng)造了國內(nèi)機(jī)械加工行業(yè)的一次次加工之最。
廠黨委副書記、工會主席王軍對王陽的評價是“老好人”。作為車工班班長，王陽每天分活時，都把臟活、累活留給自己。他這份愛崗敬業(yè)精神，帶動影響了一大批人，成為企業(yè)發(fā)展的重要支撐。
思考：（1）你從“大國工匠”王陽身上感受到了什么精神？
答案提示：愛崗敬業(yè)精神
（2）結(jié)合材料談?wù)劄槭裁匆囵B(yǎng)敬業(yè)精神？
①選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。
②在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。
③勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。
活動：教材第78頁“探究與分享”
小李大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)專業(yè)，一直想從事本專業(yè)的工作，但始終未能如愿。畢業(yè)后的一年里，他一邊工作一邊在網(wǎng)上投簡歷。
第一份工作是做文秘。
第二份工作是做銷售。
第三份工作是做房地產(chǎn)中介。
很快，他又想跳槽到一家財經(jīng)類報社做記者
思考：（1）你如何評價小李的頻繁跳槽？
答案提示：不贊成小李頻繁跳槽，能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的。
（2）為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？
答案提示：為了興趣，跳槽找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的。沒有找到也不必泄氣。我們可以在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)興趣，要在工作中培養(yǎng)興趣。
興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好職責(zé)、愛崗敬業(yè)。
活動：材料分析
今年的政府工作報告提出“大力弘揚(yáng)奮斗精神、科學(xué)精神、勞模精神、工匠精神”，這是“工匠精神”連續(xù)第四次寫入政府工作報告，可見國家對“大國工匠”的重視。“工匠精神”就是在工作中必須具備一種執(zhí)著堅守、精進(jìn)拼搏，腳踏實地、鍥而不舍、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、精益求精的工作作風(fēng)。工匠”是各行各業(yè)的翹楚，蘊(yùn)含著精益求精的匠心精神、持之以恒的堅守精神、愛崗敬業(yè)的勞動精神、守正創(chuàng)新的追求精神。在我國古代，魯班、墨子、奚仲等工匠大師久負(fù)盛名。時代發(fā)展到今天，我國正從制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn)，從傳統(tǒng)制造向智能制造邁進(jìn)，新時代的工人必須承擔(dān)起自己的使命。“愛崗敬業(yè)，是一種職業(yè)道德要求，是使命感的召喚，是工作能力的體現(xiàn)，更是每位從業(yè)者必備的基本素質(zhì)。
思考：結(jié)合材料分析怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？
答案提示：①在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
②要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。
拓展提升
胡師傅是一位本領(lǐng)過人的飛機(jī)零部件制造師，人稱“航空手藝人”。這位“國寶級”技工，創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格紀(jì)錄。核準(zhǔn)、畫線、鋸掉多余的部分拿起氣動鉆頭依線點導(dǎo)孔，握著銼刀將零件的銳邊磨圓去毛刺、打光。這樣的動作，胡師傅重復(fù)了30多年。在技校讀書時，一位老師說過：“學(xué)飛機(jī)制造技術(shù)是次位，學(xué)做人是首位。干活要憑良心。”這句話對胡師傅影響極深。
思考：（1）結(jié)合材料，談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷模?br/>答案提示：“核準(zhǔn)、畫線、鋸掉多余的部分拿起氣動鉆頭依線點導(dǎo)孔，握著銼刀將零件的銳邊磨圓去毛刺、打光。這樣的動作，胡師傅重復(fù)了30多年。”體現(xiàn)了胡師傅全身心富有激情地投入工作，腳踏實地、勤勤懇懇，恪盡職守，精益求精的敬業(yè)精神。
（2）現(xiàn)階段，我們?yōu)槭裁创罅霌P(yáng)工匠精神？
答案提示：①中國制造要邁向精品制造，必須從根本上提高制造行業(yè)的水平。
②有利于落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展新理念。
③有利于激發(fā)勞動者的勞動熱情，通過誠實、敬業(yè)勞動，實現(xiàn)人生價值，形成良好的社會風(fēng)尚。
④有利于踐行社會主義核心價值觀。
二、討論交流生成新知
學(xué)生分組對問題討論交流，提出自己的觀點和疑問
知識點小結(jié)：
多彩的職業(yè)
一、職業(yè)準(zhǔn)備
1、做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因
2、經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)
3、做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)
①考慮自己興趣愛好
②把握自己的個性特長
③提高自身素質(zhì)
二、敬業(yè)精神
1、每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任
2、熱愛自己的職業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值
3、培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)
三、當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)
（一）單項選擇題：
1.如圖漫畫啟示我們選擇職業(yè)時應(yīng)（ ）
A.樹立正確的職業(yè)觀念
B.敢于競爭
C.堅持自主創(chuàng)業(yè)
D.好高騖遠(yuǎn)
2.近日，職場社交平臺領(lǐng)英發(fā)布了《第一份工作趨勢洞察》，調(diào)查了職場人在行業(yè)選擇方面呈現(xiàn)的集中化趨勢，結(jié)果顯示，70后、80后第一份工作通常能維持3年以上，但90后卻驟降到19個月，95后的第一份工作僅平均維持7個月。對90后頻繁跳槽正確的看法是（ ）
A.90后頻繁跳槽是正確的
B.90后頻繁跳槽說明只有找到自己感興趣的工作才是最好的
C.90后很任性，過于關(guān)注自身感受和自我價值的實現(xiàn)
D.在職業(yè)選擇前，我們要做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯
3.2019年，高校畢業(yè)生達(dá)834萬，再創(chuàng)歷史新高，加上城鎮(zhèn)待業(yè)人員和幾十萬的海歸，這一年的畢業(yè)季，預(yù)計將有1500萬人要在城鎮(zhèn)就業(yè)。一言概之：就業(yè)總量壓力不減。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的情況下，作為未來的職業(yè)者的我們應(yīng)該（ ）
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么
③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么
④要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
4.5G帶來技術(shù)革命的同時，也為社會創(chuàng)造巨大的財富和就業(yè)機(jī)會。據(jù)中國信息通信研究院2017年發(fā)布的《5G經(jīng)濟(jì)社會影響白皮書》預(yù)測，到2030年，5G將帶動我國直接經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出6.3萬億元、經(jīng)濟(jì)增加值2.9萬億元、就業(yè)機(jī)會800萬個；在間接貢獻(xiàn)方面，5G將帶動總產(chǎn)出10.6萬億元、經(jīng)濟(jì)增加值3.6萬億元、就業(yè)機(jī)會1150萬個。這表明（ ）
①科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革
②隨著科技的發(fā)展，新型職業(yè)的興起
③人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊
④個人的發(fā)展空間越來越小
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.政府工作報告指出，“大力弘揚(yáng)奮斗精神、科學(xué)精神、勞模精神、工匠精神，匯聚起向上向善的強(qiáng)大力量。”全國人大代表李金波說，“工匠精神是一種認(rèn)定之后的堅守，選擇了就不放棄，專注于自己認(rèn)定的事業(yè)，余心所向，全力以赴；工匠精神是一種理念，對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精；工匠精神更是一種飛躍，用不懈的創(chuàng)新，為自己的產(chǎn)品創(chuàng)造品質(zhì)，注入靈魂。”這告訴我們在未來的職業(yè)中（ ）
①要培養(yǎng)敬業(yè)精神
②熱愛本職工作，要全身心富有激情地投入工作
③今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣
④要腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、恪盡職守、精益求進(jìn)、不斷創(chuàng)新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.名人的每一天：著名科學(xué)家錢學(xué)森，每天黎明即起，堅持聽中央人民廣播電臺六時的“科學(xué)知識講座”；著名畫家黃賓虹生前每晚必畫，一次可畫8張；著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記；孫中山在國外流亡時期，經(jīng)濟(jì)十分困難，但他省錢買書，每天必讀，他說：“我一天不讀書，便不能夠生活。”俄國大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫，1862年，他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房，在那里778天，克服了重重困難，堅持寫出了舉世聞名的長篇小說《怎么辦》等一系列作品。他們的事跡給我們的啟示有（ ）
①要培養(yǎng)敬業(yè)精神。
②要從小培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)、不怕困難與挫折的品格
③要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備
④要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
A.①②③④ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
、非選擇題：
“感動中國”2018年度人物——張玉滾，現(xiàn)任鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長。2001年，大學(xué)畢業(yè)的張玉滾放棄在城市工作的機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的代課老師干起，一干就是18年。18年來，他吃苦耐勞。從前山里沒有公路，從黑虎廟村到鎮(zhèn)上，要翻過一座海拔1600多米的高山。一根扁擔(dān)、兩條腿，幾十里的山路，幾十公斤的擔(dān)子，張玉滾一次次把孩子們的書本挑進(jìn)深山，把孩子們的夢想挑進(jìn)深山。
18年來，他愛崗敬業(yè)。學(xué)校缺少師資，他就把自己煉成“萬金油”“全能型”教師，語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)樣樣全拿。村里留守兒童多，他經(jīng)常去各家走訪，了解每個學(xué)生的家庭狀況。他說：“我要盡我最大努力，讓學(xué)生能夠在學(xué)校里，得到溫暖得到關(guān)愛。”
“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。”這是“感動中國”組委會授予張玉滾的頒獎詞。
結(jié)合材料思考:
（1）請概括出材料中張玉滾對待事業(yè)的兩個優(yōu)秀品質(zhì)。
（2）請從職業(yè)準(zhǔn)備的角度，談?wù)勆鲜霾牧蠈δ阌惺裁磫⑹荆?br/>你從感動中國人物——張玉滾同志身上學(xué)到了什么？
四、課后反思 查漏補(bǔ)缺
這節(jié)課我學(xué)會了：
這節(jié)課我未解決的疑惑：
《多彩的職業(yè)》自主預(yù)習(xí)答案
1.社會分工 人生價值 職業(yè)準(zhǔn)備 職業(yè)生涯
2.各種各樣 興趣愛好 個性特長 自身素質(zhì) 國家與社會
3.經(jīng)濟(jì)全球化 聯(lián)系 新型職業(yè)
4.豐富 自主創(chuàng)業(yè) 自謀職業(yè) 時代 機(jī)遇 自身素質(zhì)
5.權(quán)利 工作責(zé)任 社會責(zé)任 崗位職責(zé) 道德
6.職業(yè) 全身心 物質(zhì)財富 精神財富
7.價值 本職工作 勤勤懇懇 精益求精 人生價值
8.不必泄氣 實踐 環(huán)境 條件 職業(yè)與興趣 愛崗敬業(yè)
9.增長知識 培養(yǎng)能力 法治意識 涵養(yǎng)道德 健全人格 青春年華 學(xué)習(xí)
《多彩的職業(yè)》當(dāng)堂演練參考答案
單項選擇題
A 2、D 3、C 4、C 5、B 6、A
非選擇題
（2）①做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。③當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。
（3）①一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。②我們要向張玉滾同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神；要有敬業(yè)精神，要從小培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)、不怕困難與挫折的品格。③樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。④將來在工作中要熱愛本職工作，全身心富有激情地投入工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、恪盡職守、精益求進(jìn)、不斷創(chuàng)新。

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