資源簡介 第三單元 人民當(dāng)家做主第五課 我國基本制度第一課時 基本經(jīng)濟制度一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:知道國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟的含義及其主要地位和作用;知道了非公有制經(jīng)濟的地位和作用;我國社會主義初級階段經(jīng)濟制度的內(nèi)容;國家對公有制和非公有制經(jīng)濟的相關(guān)政策。過程與方法:我國處于社會主義初級階段,理解堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度的必要性。情感、態(tài)度與價值觀:通過對社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握,增強對黨和社會主義的熱愛之情,體會社會主義制度的優(yōu)越性。二、教學(xué)重難點:重點:基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容難點:國家對公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的政策。三、教學(xué)方法:情景教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、講授法學(xué)案導(dǎo)案導(dǎo)學(xué)過程預(yù)習(xí)檢測1.生產(chǎn)資料公有制是社會主義經(jīng)濟制度的 現(xiàn)階段,公有制經(jīng)濟包括 、 以及混合所有制經(jīng)濟中的 和 2、國有經(jīng)濟的生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有。在我國,國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的 3、在我國現(xiàn)階段,除公有制經(jīng)濟外,還存在 、 等非公有制經(jīng)濟。4、非公有制經(jīng)濟在 、 、 、 和 等方面發(fā)揮著重要作用。5、在我國, 與 都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。學(xué)生課前自學(xué)完成,在有疑問之處的相應(yīng)問題旁邊做出標(biāo)記,以待課上共同解決。答案:1、基礎(chǔ) 國有經(jīng)濟 集體經(jīng)濟 國有成分 集體成分2、主導(dǎo)力量3、個體經(jīng)濟 私營經(jīng)濟4、支撐經(jīng)濟增長 增加稅收 擴大就業(yè) 促進大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新5、公有制經(jīng)濟 非公有制經(jīng)濟設(shè)問導(dǎo)讀公有制為主體1、我國的基本經(jīng)濟制度是什么?2、國有經(jīng)濟的生產(chǎn)資料歸誰有誰?國有經(jīng)濟地位和作用如何?3、集體經(jīng)濟的生產(chǎn)資料歸誰所有?集體經(jīng)濟的地位、作用是什么?4、國家對公有制經(jīng)濟的政策是什么?二、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展1、非公有制經(jīng)濟的作用是什么?2、國家對非公有制經(jīng)濟的政策有那些?3、公有制和非公有制的共同的地位是什么?4、我國公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度有什么積極意義?教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上講述:我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上講述:歸全體人民共同所有。在我國,國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量作用:發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟,對于提供公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護生態(tài)環(huán)境、支持科技進步和保障國家安全等,具有關(guān)鍵作用。集體經(jīng)濟是生產(chǎn)資料歸一部分勞動者所有。地位:是公有制經(jīng)濟的重要組成部作用:發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟,對于廣泛吸納社會資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共積累和實現(xiàn)共同富裕等具有重要作用。國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。國家保護集體經(jīng)濟的合法權(quán)益,鼓勵、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟的發(fā)展。非公有制經(jīng)濟在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)促進大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等發(fā)面發(fā)揮著重要作用。對非公有制經(jīng)濟的態(tài)度:鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。都是社會主義經(jīng)濟重要組成部分,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我國公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主莫定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。合作探究一、公有制為主體1、閱讀教材P60“運用你的經(jīng)驗”回答問題:這些同學(xué)的父母的工作單位那些是公有制經(jīng)濟?那些是非公有制經(jīng)濟?2、閱讀教材P61“探究與分享”回答問題:我國為什么要投資研制量子科學(xué)實驗衛(wèi)星?3、閱讀P62“探究與分享”:找一找集體經(jīng)濟的故事,說一說發(fā)展集體經(jīng)濟的好處?二、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展閱讀P62“探究與分享”分析私營經(jīng)濟發(fā)展的含義、特點、重要意義。教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上歸納:公有制經(jīng)濟:國有企業(yè);非公有制經(jīng)濟:小餐館、建筑公司、村辦企業(yè)、外資企業(yè)量子科學(xué)衛(wèi)星涉及到國家的安全和國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,屬于國有經(jīng)濟范疇,發(fā)展壯大國有經(jīng)濟對于保護生態(tài)環(huán)境=提供公共服務(wù)。支持科技進步和保障國家安全具有關(guān)鍵作用。因此國家投資研制量子科學(xué)實驗衛(wèi)星。集體經(jīng)濟代表:華西村、大邱莊等。對于廣泛吸納社會資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共積累和實現(xiàn)共同富裕等具有重要作用。含義:是指以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動為基礎(chǔ),以取得利潤為目的。(2)特點:與個體經(jīng)濟相比,私營經(jīng)濟規(guī)模較大,設(shè)備較先進,勞動生產(chǎn)率比較高,對提高國家的綜合經(jīng)濟有積極作用。(3)作用:可以集中和利用一部分私人資金,為發(fā)展生產(chǎn)和滿足人民生活需要服務(wù);可以吸收勞動者就業(yè),增加勞動者個人收入和國家稅收。自我檢測1、馬云,原為英語教師,1999年帶領(lǐng)17人團隊在杭州開始創(chuàng)業(yè),后來建立了阿里巴巴集團,成為中國互聯(lián)網(wǎng)先鋒。阿里巴巴集團由私人持股,共有三萬多名員工。阿里巴巴集團屬于( )A、國有經(jīng)濟B、集體經(jīng)濟C、外資經(jīng)濟D、非公有制經(jīng)濟2.公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。下列屬于非公有制經(jīng)濟的有()①個體經(jīng)濟②國有經(jīng)濟③私營經(jīng)濟④集體經(jīng)濟A、①②B、③④C、①③D、②④3、李克強總理曾在國務(wù)院常務(wù)會議上強調(diào):“國有企業(yè)首要的職責(zé),就是實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值。這是衡量國企工作優(yōu)劣的關(guān)鍵!”李克強總理之所以這樣說,是因為國有經(jīng)濟( )①能增強我國的經(jīng)濟實力和民族凝聚力②是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量③是生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟④控制著國民經(jīng)濟命脈A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③ 答案:DCC拓展提升閱讀漫畫,回答問題:///(1)、漫畫反映了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?(2)、漫畫中的公有制指的是什么?(3)、國家對于保護非公有制經(jīng)濟的政策是什么?(1)、公有制為主體、多種經(jīng)濟共同發(fā)展(2)、公有制經(jīng)濟:國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有經(jīng)濟成分和集體成分。(3)、鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們深刻理解了我國基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ),國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。作業(yè)設(shè)計去當(dāng)?shù)匾患移髽I(yè)進行社會實踐活動,完成下表:企業(yè)性質(zhì)員工人數(shù)主營產(chǎn)品年納稅額主要收入 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫