資源簡介

【2019名師導航】部編版道德與法治中考一輪復習學案
第二課學習新天地
【達標檢測】
時間：45分鐘 滿分：100分
選擇題（每題5分，共40分）
1.下列不屬于在學校中學習的是 ( )
A.小紅在課堂上認真聽講，積極發言 B.小強課后與同學探討、交流問題
C.小麗放學后認真打掃衛生 D.小剛暑假隨父母一起去遠足
2.美國94歲老嫗獲得大學文憑，“我這么晚才獲得大學文憑，是因為以前生活太困難和太忙碌，”“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。沒有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學夢，一些人推遲實現夢想，但永遠不會太晚，一旦嘗試，你會發現上學令人興奮?！边@個材料告訴我們（ ）
A．學習伴隨我們的一生，要樹立終身學習的觀念
B．人老了，就該多享受生活，學習太苦了
C．每時每刻都能從學習中感受到快樂
D．學生時代學習，歲數大了就沒有必要學習
3.在天津財經大學新生開學第一課上，校長對新生們說要樂學：要從學習的過程中體會到術可替代的樂趣，由勤于學習而至樂于學習。要博學：學習不是局限于自己所學的專業領域，更為重要的 是廣學、博學。要篤學：學習永遠不是階段性任務,而應該是貫穿我們整個生命過程的?！毙ｉL這樣要求是因為（ ）
①學習需要自覺、主動、積極的態度和行為；②大學生只在校學習就可以了；③人是在不斷地學習中造就自己的；④如果不學習，人的生命將會枯萎
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
4.高爾基說我讀的書越多，越使我同世界親近， 生活對我來說也就變得更加燦爛、更有意義。”在 他看來，學習的重要意義主要是（ ）
①學習,不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活；②學習就是給生命添加養料， 我們在不斷的學習中造就自己；③學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；④知識改變世界，學習點亮生命
A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
5.升入初中后李強根據自己的情況，制訂出一個相應的時間表，把時間作一些科學合理的劃分，還充分利用零碎時間，從而達到節約時間的目的。另外將晚上時間安排好，做到休息、學習和鍛煉的基本協調。他的做法（ ）
①做學習的管理者 ；②掌握了科學的學習方法；
③學會了科學安排時間； ④提高了學習效率
②③ B．①③④
C．①② D．①②③④
6.小林是一個非常愛學習的孩子，他覺得學習是一種享受，每天學習的時候都非常開心。請你想一想，小林感到學習快樂的原因可能是 ( )
①小林對好多知識有強烈的興趣
②小林通過學習可以自己解決某個問題
③小林在學習中不斷發掘自己的潛能
④老師管得非常松，小林可以在老師講課的時候看一些自己愛看的課外書
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7.欣賞右邊的漫畫《我不想去上學了》。對漫畫中厭學的同學，你可以這樣勸告他( )

①學習中只有苦的滋味，不如放棄
②學習是自己的事，要在承擔學習的責任中成長
③學習中有快樂，我們能夠享受學習的樂趣
④必須面對學習中的困難，學習中的每一個階段，需要細心體會，這樣才能享受到學習過程的幸福
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④
8.“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”這就要求我們必須選擇適當的方法學習，掌握打開一切知識寶庫的鑰匙?！拌€匙”的含義是指( )
①制訂切實可行的學習計劃 ②合理安排時間
③利用計算機網絡進行學習 ④自主、合作探究式學習
①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
二、非選擇題（共60分）
9. 材料一 “人非?生而知之”，那么，一定是?“學而知之?思而知之?行而知之”。
材料二 許多人注重吃飯，卻不注重學習。實際上，學習是最重要的?吃飯，是給自己的大腦?吃飯。
(1)材料一說明了什么？（10分）



(2)學習是最重要的‘吃飯’，你覺得重要在哪些方面？（10分）




(3)上述兩則材料對你有什么啟？




10.某校師生在學習《享受學習》時，針對“體味學習”開展了一次主題班會。請你參與這次主題班會，并完成下列任務。
(1)請按照下列格式寫出你的情感體驗。例：有時遇到難題，卻怎么也解不出來，后來經過努力，終于找到了解題方法，這時，我嘗到了學習中那種辛苦與快樂的味道。（20分）
辛苦體驗—：___________________。
體驗二：___________________。
快樂體驗—：___________________。
體驗二：___________________。
(2)你認為“學習中的滋味是樂還是苦”這個辯題，經過同學們的激烈辯論之后，最后得出的結論是什么？（10分）


【2019名師導航】七年級部編版道德與法治中考一輪復習學案 第2講學習新天地 達標檢測
時間：45分鐘 滿分：100分
選擇題（每題5分，共40分）
1.下列不屬于在學校中學習的是 ( )
A.小紅在課堂上認真聽講，積極發言 B.小強課后與同學探討、交流問題
C.小麗放學后認真打掃衛生 D.小剛暑假隨父母一起去遠足
【答案】D
【解析】本題考查學生對學校學習的認識。小剛暑假隨父母一起去遠足不屬于學校學習的表現，應排除。故選D。
2.美國94歲老嫗獲得大學文憑，“我這么晚才獲得大學文憑，是因為以前生活太困難和太忙碌，”“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。沒有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學夢，一些人推遲實現夢想，但永遠不會太晚，一旦嘗試，你會發現上學令人興奮?！边@個材料告訴我們（ ）
A．學習伴隨我們的一生，要樹立終身學習的觀念
B．人老了，就該多享受生活，學習太苦了
C．每時每刻都能從學習中感受到快樂
D．學生時代學習，歲數大了就沒有必要學習
【答案】A
【解析】本題考察學生對終身學習的理解。學生首先要分析材料內容，學習沒有終點。我們終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
3.在天津財經大學新生開學第一課上，校長對新生們說要樂學：要從學習的過程中體會到術可替代的樂趣，由勤于學習而至樂于學習。要博學：學習不是局限于自己所學的專業領域，更為重要的 是廣學、博學。要篤學：學習永遠不是階段性任務,而應該是貫穿我們整個生命過程的?！毙ｉL這樣要求是因為（ ）
①學習需要自覺、主動、積極的態度和行為；②大學生只在校學習就可以了；③人是在不斷地學習中造就自己的；④如果不學習，人的生命將會枯萎
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【解析】“樂學”需要我們能以自覺、主動、積極的態度和行為對待學習；只有“博學”,才能在不斷的學習中造就自己篤學”要求我們認識到學習與生命發展同步。因此，①③④符合題意。學習不僅僅局限在學校，可見,應該排除②。
4.高爾基說我讀的書越多，越使我同世界親近， 生活對我來說也就變得更加燦爛、更有意義?！痹?他看來，學習的重要意義主要是（ ）
①學習,不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活；②學習就是給生命添加養料， 我們在不斷的學習中造就自己；③學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；④知識改變世界，學習點亮生命
A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】B。
【解析】考查的是學習的重要意義。①②③④都是學習對人的重要意義。
5.升入初中后李強根據自己的情況，制訂出一個相應的時間表，把時間作一些科學合理的 劃分，還充分利用零碎時間，從而達到節約時間的目的。另外將晚上時間安排好，做到休息、學習和鍛煉的基本協調。他的做法（ ）
①做學習的管理者 ；②掌握了科學的學習方法；
③學會了科學安排時間； ④提高了學習效率
A .②③ B．①③④ C．①② D．①②③④
【答案】D。
【解析】本題考察要科學安排和管理自己的時間，做學習和時間的管理者。
6.小林是一個非常愛學習的孩子，他覺得學習是一種享受，每天學習的時候都非常開心。請你想一想，小林感到學習快樂的原因可能是 ( )
①小林對好多知識有強烈的興趣
②小林通過學習可以自己解決某個問題
③小林在學習中不斷發掘自己的潛能
④老師管得非常松，小林可以在老師講課的時候看一些自己愛看的課外書
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】解答本題可用排除法。④說法錯誤，把含有這一題肢的選項排除即可，故選A項。
7.欣賞右邊的漫畫《我不想去上學了》。對漫畫中厭學的同學，你可以這樣勸告他( )

①學習中只有苦的滋味，不如放棄
②學習是自己的事，要在承擔學習的責任中成長
③學習中有快樂，我們能夠享受學習的樂趣
④必須面對學習中的困難，學習中的每一個階段，需要細心體會，這樣才能享受到學習過程的幸福
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】本題考查學習的滋味和享受學習。通過觀察漫畫，我們可以看出漫畫中的同學產生了厭學情緒，產生這種情緒是因為不會學習，沒有感受到學習的樂趣，①錯誤。承擔自己的學習責任，才會享受學習，②正確。學習過程中有快樂也有辛苦，我們能夠享受學習過程中的樂趣，③正確。享受學習，需要我們面對學習中的困難，慢慢體會學習中每個階段中的獨特東西，④正確。故選B。
8.“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”這就要求我們必須選擇適當的方法學習，掌握打開一切知識寶庫的鑰匙?！拌€匙”的含義是指( )
①制訂切實可行的學習計劃 ②合理安排時間
③利用計算機網絡進行學習 ④自主、合作探究式學習
①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【解析】此題考查的是學會學習。打開一切知識寶庫的鑰匙學習方式在學習中，制訂切實可行的學習計劃，合理安排時間，利用計算機網絡進行學習，自主、合作探究式學習等。①②③④都是學習方法。故答案是B
二、非選擇題（共60分）
9. 材料一 “人非?生而知之”，那么，一定是?“學而知之?思而知之?行而知之”。
材料二 許多人注重吃飯，卻不注重學習。實際上，學習是最重要的?吃飯，是給自己的大腦?吃飯。
(1)材料一說明了什么？（10分）



(2)學習是最重要的‘吃飯’，你覺得重要在哪些方面？（10分）




(3)上述兩則材料對你有什么啟？

【答案】(1)不贊同。
理由：①因為我們所學的知識并非都來自學校，學習不僅僅局限在學校，在家庭、社會中都可以學習，我們可以從一切經驗中學習。
②從學校畢業了也要不斷學習。因為學習伴隨著我們的成長，人有學習的天性。學習沒有終點，終生都可以學習。
(3)只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
【解析】本題考查學生對終生學習的理解。本題為辨析題，應先作出判斷，然后聯系終生學習的意義組織答案即可。


10.某校師生在學習《享受學習》時，針對“體味學習”開展了一次主題班會。請你參與這次主題班會，并完成下列任務。
(1)請按照下列格式寫出你的情感體驗。例：有時遇到難題，卻怎么也解不出來，后來經過努力，終于找到了解題方法，這時，我嘗到了學習中那種辛苦與快樂的味道。（20分）
辛苦體驗—：___________________。
體驗二：___________________。
快樂體驗—：___________________。
體驗二：___________________。
(2)你認為“學習中的滋味是樂還是苦”這個辯題，經過同學們的激烈辯論之后，最后得出的結論是什么？（10分）
（2）學習并不都是輕松愉快的，需要付出很大的努力，學習中總有一些困難是必須面對的，學習中還需要我們承擔起來自父母的壓力、同伴競爭的壓力。學習中既有甜也有苦。
【解析】本題主要考查學習中有快樂和辛苦。第(1)問，開放性強，結合自身的實際體驗列舉即可。第(2)問，圍繞學習中有樂也有苦回答。
解析：本題屬于實踐探究題，特別注意回答第(2)問，要全面、辯證地看待，既要看到辛苦的一面，也要看到其中的樂趣。



【2019名師導航】部編版道德與法治中考一輪復習學案
第二課學習新天地
/
考點1．學習伴成長。
◆考點分解
1.知道學習的內涵和特點。
2.理解初中階段的學習的內容和學習方式。
3.養成良好的學習態度，培養終身學習的觀念。
4.理解學習對我們的重要意義。
考點2．享受學習。
◆考點分解
1.體會學習中的苦與樂。
2.掌握掌握科學的學習方法，學會學習。
/
學習伴成長。
1.初中階段的學習包括哪些內容??
(1)_____________的獲取。?
(2)____________?的培養。
2.生活中，學習表現在哪些方面？
（1）學習不僅僅局限在_______，我們_______，我們_______，我們_______，我們_______，我們所做，都可以是學習。
（2）學習不僅表現為_______和_______，而且表現為_______、發現、_______和感悟。
3.學習應具備怎樣的態度？
學習需要_______、_______的態度。假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的_______，生活中的______________都是學習。
4．為什么我們要終生學習??
(1)學習伴隨著?________?。人有_________的天性。人的成長，是一個不斷學習和發展的過程。?
(2)學習沒有_________?。?
①我們_________都在學習，_________都需要學習，即使離開學校了，也要不斷地學習，不斷地充實自己。?
②只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能________________。
5．學習的意義是什么??
(1)學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有_________。
?①學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得_________。?
②學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的?_________?。?
③學習，改變了思維方式和行為，提升我們的?_________?。
④學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加?_________?。?
(2)學習就是給生命___________。?
(3)學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的___________?。?
(4)在學習中，我們分享生命經驗，__________，同時也增益他人，服務社會，為?_____________。
二、享受學習。
1．學習中的滋味有哪些??
(1)學習中有快樂。??????????
①對某方面的知識有_______________時。?
②自己解決____________時。?
③學習中找到_________________的同伴時。?
④發現自己的__________________時。?
(2)學習中有辛苦。??????
①學習過程中需要_______________、耗費精力?。?
②遇到困難和阻?撓時需要_____________等。??
③學習需要我們憑借______________作出努力。?
(3)學習過程帶給我們：??????
當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種_______________讓我們體驗到學習的美好。?
2．怎樣學會學習??
(1)需要發現并保持對_______________。?
(2)需要掌握科學的_____________。
(3)要善于_______不同的學習方式。?
①可以與同伴?__________、__________，在交流切?磋中共同完成任務。?
②可以帶著問題、猜想或假設去__________，__________，不斷__________，在自主學習中?培養觀察、__________、分析、__________等方面的能力。
二、思考題
/1.什么是終生學習？
終生學習是指社會成員為適應社會發展和實現個體發展的需要，貫穿于人的一生、持續的學習過程。即我們常說的“活到老學到老”。
2.終生學習的必要性。
當今時代，世界在飛速變化，新狀況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷發展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終生學習。
3.注意區分學習目的和學習態度同學習習慣的不同。
正確的學習目的和學習態度固然重要，但不等于說就有了良好的學習習慣，學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。只有好的學習動機，沒有好的學習習慣，同樣收不到好的學習效果。
/
考點1．學習伴成長。
【例1】學習是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。
以下關于學習的說法中正確的是 (???? )?
①學習就是指在學校里學習書本知識??
②現在是終生學習的社會，我們要終生學習，適應不斷發展的社會??
③學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟??
④帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習?
A.①②③???????B．②③④?????
C．①③④?????? D．①②④?
【答案】A
【考點】知道學習的內涵和特點。
【解析】中學學習的表現?：學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習，學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟，帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習，我們可以從一切經歷中學習：學習思 考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
【例2】腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在2016年“4·23世界讀書日”來臨之際，某校推出一系列活動，積極倡導“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導讀書學習是因為(????)?
①學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活??
②學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式??
③學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧??
④學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由?
A．①②③???????B．②③④?????C．①②④??????D．①②③④
【答案】D
【考點】理解學習對我們的重要意義。
【解析】本題考查我們對學習重要性的認識。通過學習獲得知識和技能，可以充實我們的生活，體驗不同的生活方式，提升我們的能力和智慧，帶來更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由，因此①②③④都符合題意，應選D。
【例2】七年級，是人生道路上一個新的起點。從這個新的起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的新集體。下面是一些同學來到新環境的感受和打算，你認為不正確的是（ ）
A.丁凱說：“我來到這個新的環境，感覺一切都是新的：校園是新的，教室是新的，老師是新的，同學是新的……在新奇之余，我想我也要把握這個新的起點，在這片嶄新的天地里有所作為！”
B.林玲說：“新的班級有了許多新的同學，我了解到有許多同學在小學時都是很出類拔萃的，這對我的壓力很大，我要把這些同學當成自己的競爭對手，同時又要珍視同學間的友誼，多交幾個新朋友?！?br/>C.孫瑤說：“上了初中，要學習八九門課程，學習的壓力增大了，同學們之間學習的競爭增強了，只要自己學習好就行了，班級的事與自己毫無關系。”
D.柳偉說：“在這個新環境里，我要全方位表現自己，展現自己各方面的才能，為自己的初中生活留下一個美好的記憶。”
【答案】C
【考點】理解中學生活是我們新的起點。
【解析】初中生活給我們提出了高的要求，新的環境讓我們更要把握住新的起點。在新的班級有壓力是正常的，重要的是變壓力為動力，盡力施展自己的才能，正確處理好個人與集體的關系以及個人與同學之間的競爭關系，增強競爭意識的同時還要加強與同學間的友誼，多為班集體作貢獻。因此ABD正確。
考點2．享受學習。
【例3】小明總是抱怨：學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。你認為小明之所以這樣，是因為他還沒有認識到（????）???????????????????????????????????????????????
①在學習中，我們能不斷發現自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂?
②學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力?
③學習是一個苦樂交織的過程????????
④學習中的困難和辛苦?
A．①②③?????B．②③④???????C．①②④??????D．①③④?
【答案】A
【考點】體會學習中的苦與樂。
【解析】本小明的表現是只看到了學習的苦，沒有看到學習的樂。學習對每個人來說都是苦樂交織的，學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。①②③選項都講到學習的樂，排除④，答案選A。?
【例4】學會學習，需要我們不斷提升自己的學習能力。下列對于學習能力理解正確的有(? ?)?
①學習能力在人和人之間是有差異的?
②學習成績好的人一定就是學習能力強的人?
③學習能力的范圍很廣?
④學習能力是先天的，能力差的人是無法提高的?
A．①②??B．①③?C．②③??D．②④?
【答案】B
【考點】掌握掌握科學的學習方法，學會學習。
【解析】學習能力的范圍很廣，包括手腦協調、朗讀、記憶、觀察、推理等，不同的人這些
方面的學習能力是不同的。學習能力≠學習成就，②觀點錯誤；學習能力差一點，仍然可以通過正確的方法和努力來提高，④觀點有誤。①③正確且符合題意，故選B。
/
【2019名師導航】部編版道德與法治中考一輪復習學案
第二課 學習新天地
/
考點1．學習伴成長。
◆考點分解
1.知道學習的內涵和特點。
2.理解初中階段的學習的內容和學習方式。
3.養成良好的學習態度，培養終身學習的觀念。
4.理解學習對我們的重要意義。
考點2．享受學習。
◆考點分解
1.體會學習中的苦與樂。
2.掌握掌握科學的學習方法，學會學習。
/
學習伴成長。
1.初中階段的學習包括哪些內容??
(1)___知識____的獲取。?
(2)___各種能力___?的培養。
2.生活中，學習表現在哪些方面？（是什么）
（1）學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。
（2）學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
3.學習應具備怎樣的態度？（是什么）
學習需要自覺、主動的態度。假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。
4．為什么我們要終生學習??
(1)學習伴隨著?_我們的成長?_?。人有__學習__的天性。人的成長，是一個不斷學習和發展的過程。?
(2)學習沒有__終點__?。?
①我們終生_都在學習，__終生__都需要學習，即使離開學校了，也要不斷地學習，不斷地充實自己。?
②只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
5．學習的意義是什么??
(1)學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。
①學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。?
②學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。?
③學習，改變了思維方式和行為，提升我們的?能力和智慧。
④學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由?。?
(2)學習就是給生命_添加養料__。?
(3)學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的_持續動力。?
(4)在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為?__幸福生活奠基__。
二、享受學習。
1．學習中的滋味有哪些??
(1)學習中有快樂。??????????
①對某方面的知識有____強烈興趣____時。?
②自己解決_____某個問題_______時。?
③學習中找到_______志趣相投__________的同伴時。?
④發現自己的_______潛能?___________時。?
(2)學習中有辛苦。??????
①學習過程中需要____集中注意力?___________、耗費精力?。?
②遇到困難和阻?撓時需要__調節不良情緒_________等。??
③學習需要我們憑借____堅強的意志____作出努力。?
(3)學?習過程帶給我們????????
當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種__美妙享受發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。?
2．怎樣學會學習??
(1)需要發現并保持對____學習的興趣??_____。?
(2)需要掌握科學的_____學習方法________。
(3)要善于運用不同的學習方式。?
①可以與同伴?相互幫助、分工合作，在交流切?磋中共同完成任務。?
②可以帶著問題、猜想或假設去 探究 ， 獨立思考 ，不斷 質疑 ，在自主學習中?
培養觀察、 想象 、分析、 推理 等方面的能力。
二、思考題
/1.什么是終生學習？
終生學習是指社會成員為適應社會發展和實現個體發展的需要，貫穿于人的一生、持續的學習過程。即我們常說的“活到老學到老”。
2.終生學習的必要性。
當今時代，世界在飛速變化，新狀況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷發展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終生學習。
3.注意區分學習目的和學習態度同學習習慣的不同。
正確的學習目的和學習態度固然重要，但不等于說就有了良好的學習習慣，學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。只有好的學習動機，沒有好的學習習慣，同樣收不到好的學習效果。
/
考點1 學習伴成長
【例1】學習是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。
以下關于學習的說法中正確的是 (??? )?
①學習就是指在學校里學習書本知識??
②現在是終生學習的社會，我們要終生學習，適應不斷發展的社會??
③學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟??
④帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習?
A.①②③?????B．②③④?? ?C．①③④?? D．①②④?
【答案】A
【考點】知道學習的內涵和特點。
【解析】中學學習的表現?：學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習，學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟，帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習，我們可以從一切經歷中學習：學習思 考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
【例2】腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在2016年“4·23世界讀書日”來臨之際，某校推出一系列活動，積極倡導“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導讀書學習是因為(????)?
①學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活??
②學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式??
③學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧??
④學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由?
A．①②③???????B．②③④?????C．①②④??????D．①②③④
【答案】D
【考點】理解學習對我們的重要意義。
【解析】本題考查我們對學習重要性的認識。通過學習獲得知識和技能，可以充實我們的生活，體驗不同的生活方式，提升我們的能力和智慧，帶來更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由，因此①②③④都符合題意，應選D。
【例2】七年級，是人生道路上一個新的起點。從這個新的起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的新集體。下面是一些同學來到新環境的感受和打算，你認為不正確的是（ ）
A.丁凱說：“我來到這個新的環境，感覺一切都是新的：校園是新的，教室是新的，老師是新的，同學是新的……在新奇之余，我想我也要把握這個新的起點，在這片嶄新的天地里有所作為！”
B.林玲說：“新的班級有了許多新的同學，我了解到有許多同學在小學時都是很出類拔萃的，這對我的壓力很大，我要把這些同學當成自己的競爭對手，同時又要珍視同學間的友誼，多交幾個新朋友?！?br/>C.孫瑤說：“上了初中，要學習八九門課程，學習的壓力增大了，同學們之間學習的競爭增強了，只要自己學習好就行了，班級的事與自己毫無關系?！?br/>D.柳偉說：“在這個新環境里，我要全方位表現自己，展現自己各方面的才能，為自己的初中生活留下一個美好的記憶?！?br/>【答案】C
【考點】理解中學生活是我們新的起點。
【解析】初中生活給我們提出了高的要求，新的環境讓我們更要把握住新的起點。在新的班級有壓力是正常的，重要的是變壓力為動力，盡力施展自己的才能，正確處理好個人與集體的關系以及個人與同學之間的競爭關系，增強競爭意識的同時還要加強與同學間的友誼，多為班集體作貢獻。因此ABD正確。
考點2 享受學習。
【例3】小明總是抱怨：學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。你認為小明之所以這樣，是因為他還沒有認識到（????）???????????????????????????????????????????????
①在學習中，我們能不斷發現自己的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂?
②學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力?
③學習是一個苦樂交織的過程????????
④學習中的困難和辛苦?
A．①②③?????B．②③④???????C．①②④??????D．①③④?
【答案】A
【考點】體會學習中的苦與樂。
【解析】本小明的表現是只看到了學習的苦，沒有看到學習的樂。學習對每個人來說都是苦樂交織的，學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。①②③選項都講到學習的樂，排除④，答案選A。?
【例4】學會學習，需要我們不斷提升自己的學習能力。下列對于學習能力理解正確的有(? ?)?
①學習能力在人和人之間是有差異的?
②學習成績好的人一定就是學習能力強的人?
③學習能力的范圍很廣?
④學習能力是先天的，能力差的人是無法提高的?
A．①②??B．①③?C．②③??D．②④?
【答案】B
【考點】掌握掌握科學的學習方法，學會學習。
//

展開更多......

收起↑