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專題七 崇尚法治精神 維護公平正義
考點掃描☆聚焦中考
高頻考點：崇尚法治精神 維護公平正義
該考點在考察時一般以時政熱點作為背景材料，既有選擇題也有材料題，以材料題居多。要求學生仔細閱讀材料，抓住材料中關鍵詞，再聯系教材知識，在此基礎上審清提問，圍繞問題組織答案，學生必須具備知識再現能力。
考點剖析☆高頻命題


高頻考點剖析：崇尚法治精神 維護公平正義

問題 解讀
【是什么】 1、自由的內涵 （1）含義：自由主要指人們在 的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現，就是我們 的和 的各項權利。（2）意義：擁有自由，不僅能增強個人的 ，而且能激發每個人的活力，從而推動社會的 。（3）限度：自由不是為所欲為，它是有 的、 的。必要的限制是對自由的保護。
【是什么】 2、 法治與自由二者間的關系是怎樣的？ 法治和自由 ， 。一方面，法治標定了 的界限，自由的實現不能觸碰 的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的 ，人們合法的 不受非法干涉和損害。法治既 自由又 自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。
【是什么】 3、怎樣正確認識平等？ （1）平等是人類的 ，是社會發展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會 的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。 （2）在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況 ，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況 ，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。
【是什么】 4、法律面前人人平等的具體表現有哪些？ （1）任何公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律 地享有憲法和法律規定的各項 ，同時必須平等地 憲法和法律規定的各項義務。 （2）我國公民的 一律平等地受到法律保護， 行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【怎么做】5、怎樣珍視自由？ ⑴珍視自由，就要 憲法和法律賦予我們的權利。 (2)珍視自由，必須 。
【怎么做】 6、怎樣踐行平等？ （1）踐行平等,就要 。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權。（2）踐行平等,就要平等對待他人的 。我們要以 為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。（3）踐行平等,就要敢于 的行為。面對一些不平等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時 。（4)需要每個公民把 落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強 ，努力 ，共同建構平等有序的社會制度。
【是什么】 7、怎樣理解公平？ （1）含義：通常指人們基于一定 ，處理事情 、 的態度或行為方式。（2）內涵：包括 公平、 公平、 公平等。 （3）具體要求：權利公平，要求每個人 參與社會活動；規則公平，要求每個人受到 的約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的 。
【是什么】 8、公平的意義或作用是什么？ （1）公平是個人 的重要保障。 （2）公平是社會 的重要基礎。
【是什么】 9、什么是正義的行為？ 一般而言，正義行為都是 促進社會進步、維護公共利益的行為。
【是什么】 10、追求正義有重要性 （1）正義是 的尺度. （2）正義是 的基本價值目標之一。 （3）正義是 的重要價值。 （4）正義是 的基本條件。
【怎么做】 11、怎樣堅守公平？ (1)公平從美好的 ，離不開我們每個人的 和不懈努力，需要我們在生活中 。 (2)個人 公平。(3)制度 公平。
【怎么做】 12、怎樣守護正義？ (1)我們要做有正義感的人，以 建構正義的大廈。 (2)個人 。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要 ，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要 ，尋找有效的方法，做到見義“智”為。 (3)司法 。司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。 (4)實現公平正義，是國家、社會和全體公民的 。讓我們從點滴事情做起，攜手共進， 公平正義的美好社會。
命題點：堅守公平
（2018*黑龍江綏化市）在現實生活中，當不公平的現象發生時，我們應該 （ ）
①增強權利意識 ②善于用合法的手段
③謀求絕對的公平 ④求得問題的合理解決
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

考點過關☆專項突破
類型：崇尚法治精神 維護公平正義
1、（2018*廣西梧州）近年來，梧州市穩步推進義務教育階段學生“營養改善計劃”，逐年加大投入，擴大補助覆蓋面，改善農村學生營養狀況，提高農村學生健康水平。去年，我市萬秀區、長洲區、龍圩區“營養改善計劃”共投入444.72萬元補助6975名學生；今年，他們計劃投入資金480萬元補助8384名學生，該計劃的實施 （　 　）
①屬于對未成年人實施學校保護
②體現了政府致力于維護社會公平
③體現了社會主義按勞分配制度
④有利于保障未成年人的受教育權
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2、（2018*江蘇徐州）2017年12月召開的中央經濟工作會議，強調要注重解決就業結構性矛盾，解決好性別歧視和身份歧視的問題，漫畫中某單位招聘的做法 （　 　）

①維護了應聘者的人格尊嚴權
②違背了法律面前人人平等的原則
③維護了招聘單位的利益，公平合理，不偏袒
④侵犯了女性應聘者的合法權益，是非正義的行為
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3、(2018*內蒙古包頭市)自從人類社會誕生以來，人們就一直追尋著公平的理想。當今時代，公平問題更成為人們普遍關注的熱點問題。我們崇尚公平，是因為 （ ）
①公平是社會穩定的"天平”
②公平是維系良好合作的前提
③公平一直是人類孜孜以求的目標
④公平的社會為人的發展提供同樣的權利和機會
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4、（2018*山東濱州）實施正義行為,不做非正義的事情,是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有 （ ）
①看到爸爸酒駕,小蘭及時勸說和制止
②小東經常主動幫助學習有困難的同學
③小虎為給受欺負的好友“報仇”,將小恒痛打一頓
④酷愛讀書的小澤從學校圖書館偷了一本特別喜歡的書收藏起來
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
5、（2018*浙江寧波）公平是社會穩定的“天平”。下列舉措能體現公平的有 ( )
①實施鄉村振興戰略 ②改革收入制度，實現均等分配
③加強生態文明建設 ④外來務工人員隨遷子女在流入地接受義務教育
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6、（2018*四川遂寧）平等是人類永恒的追求，有關平等的認識正確的有 （　 ）
①人生而平等，沒有高低貴賤之分
②共同富裕允許部分人先富與平等相矛盾
③平等總要受一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不平等的現象
④平等就是讓每個人擁有相同的權利和機會
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
7、（2018*湖北）2018年2月23日，教育部發布《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，要求2020年前取消各類特長生招生，繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。之所以要這樣做，是因為 （ ）
①應該從起點守衛教育公平
②教育公平是社會公平的基礎
③“特長生”實際上都是“特權生”
④“特長”應回歸本真，“教育”應回歸清純
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8、（2018*湖南）黨的十九大提出.確保到二〇二〇年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧,貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。材料體現了 （ ）
①中國共產黨致力促進社會公平正義
②中國共產黨全心全意為人民服務
③共同富裕是中國特色社會主義的根本原則
④二〇二〇年將建成社會主義現代化強國
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④
9、（2018*陜西）李克強總理在十三屆全國人大一次會議答記者問時指出，保護產權必須要尊重合同，政府不能把合同當廢紙，決不能新官不理舊賬。這表明政府（ ）
①應弘揚契約精神，崇尚法律權威
②應維護自身利益，行使權力不能任性
③應信守承諾，取信于民
④保護產權所有者合法權益的態度不會變
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10、（2018*山東菏澤市）公平是相對的，真正的公平是不存在的。

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專題七 崇尚法治精神 維護公平正義
考點掃描☆聚焦中考
高頻考點：崇尚法治精神 維護公平正義
該考點在考察時一般以時政熱點作為背景材料，既有選擇題也有材料題，以材料題居多。要求學生仔細閱讀材料，抓住材料中關鍵詞，再聯系教材知識，在此基礎上審清提問，圍繞問題組織答案，學生必須具備知識再現能力。
考點剖析☆高頻命題


高頻考點剖析：崇尚法治精神 維護公平正義

問題 解讀
【是什么】 1、自由的內涵 （1）含義：自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。（2）意義：擁有自由，不僅能增強個人的幸福感，而且能激發每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮。（3）限度：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。
【是什么】 2、 法治與自由二者間的關系是怎樣的？ 法治和自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。
【是什么】 3、怎樣正確認識平等？ （1）平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。（2）在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。
【是什么】 4、法律面前人人平等的具體表現有哪些？ （1）任何公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。 （2）我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【怎么做】5、怎樣珍視自由？ ⑴珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。 (2)珍視自由，必須依法行使權利。
【怎么做】 6、怎樣踐行平等？ （1）踐行平等,就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權。（2）踐行平等,就要平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。（3）踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。（4)需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。
【是什么】 7、怎樣理解公平？ （1）含義：通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。（2）內涵：包括權利公平、規則公平、機會公平等。（3）具體要求：權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；規則公平，要求每個人受到行為規范的約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
【是什么】 8、公平的意義或作用是什么？ （1）公平是個人生存和發展的重要保障。（2）公平是社會穩定和進步的重要基礎。
【是什么】 9、什么是正義的行為？ 一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。
【是什么】 10、追求正義有重要性 （1）正義是社會文明的尺度. （2）正義是法治追求的基本價值目標之一。 （3）正義是社會制度的重要價值。 （4）正義是社會和諧的基本條件。
【怎么做】 11、怎樣堅守公平？ (1)公平從美好的愿望轉化為現實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛公平。 (2)個人維護公平。(3)制度保障公平。
【怎么做】 12、怎樣守護正義？ (1)我們要做有正義感的人，以實際行動建構正義的大廈。 (2)個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。 (3)司法維護正義。司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。 (4)實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。
命題點：堅守公平
（2018*黑龍江綏化市）在現實生活中，當不公平的現象發生時，我們應該 （ ）
①增強權利意識 ②善于用合法的手段
③謀求絕對的公平 ④求得問題的合理解決
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】本題考查維護社會公平。根據教材知識，在現實生活中，當我們遇到不公平的現象時，我們應該增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合法手段尋求幫助解決問題。所以①②④說法符合題意；③說法錯誤，公平總是相對的，無論我們如何努力，都不可能達到絕對公平。故選B。

考點過關☆專項突破
類型：崇尚法治精神 維護公平正義
1、（2018*廣西梧州）近年來，梧州市穩步推進義務教育階段學生“營養改善計劃”，逐年加大投入，擴大補助覆蓋面，改善農村學生營養狀況，提高農村學生健康水平。去年，我市萬秀區、長洲區、龍圩區“營養改善計劃”共投入444.72萬元補助6975名學生；今年，他們計劃投入資金480萬元補助8384名學生，該計劃的實施 （　 　）
①屬于對未成年人實施學校保護
②體現了政府致力于維護社會公平
③體現了社會主義按勞分配制度
④有利于保障未成年人的受教育權
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B。
【解答】本題考查社會公平、科學發展觀。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續。維護社會公平，有利于個人進步與社會的穩定。題干“梧州市穩步推進義務教育階段學生“營養改善計劃”，逐年加大投入，擴大補助覆蓋面，改善農村學生營養狀況，提高農村學生健康水平”。這一措施劃的實施充分體現了黨的科學發展觀；體現了黨和政府在維護社會公平；有利于保障未成年人的受教育權，有利于促進義務教育階段學生的健康成長，②④是正確的選項；①選項材料體現了社會保護；③選項材料沒有體現社會主義按勞分配制度，排除。故選：B。
2、（2018*江蘇徐州）2017年12月召開的中央經濟工作會議，強調要注重解決就業結構性矛盾，解決好性別歧視和身份歧視的問題，漫畫中某單位招聘的做法 （　 　）

①維護了應聘者的人格尊嚴權
②違背了法律面前人人平等的原則
③維護了招聘單位的利益，公平合理，不偏袒
④侵犯了女性應聘者的合法權益，是非正義的行為
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D。
【解析】題文漫畫單位招聘存在性別歧視，違背法律面前人人平等原則，侵犯女性應聘者的合法權益，沒有做到平等待人，②④正確；①說法漫畫未體現；③錯誤，沒有正確認識該做法的錯誤性質。故選：D。
3、(2018*內蒙古包頭市)自從人類社會誕生以來，人們就一直追尋著公平的理想。當今時代，公平問題更成為人們普遍關注的熱點問題。我們崇尚公平，是因為 （ ）
①公平是社會穩定的"天平”
②公平是維系良好合作的前提
③公平一直是人類孜孜以求的目標
④公平的社會為人的發展提供同樣的權利和機會
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A。
【解析】自人類社會誕生以來，公平一直是人類孜孜以求的目標，這是因為公平是社會穩定的"天平”，是維系良好合作的前提，①②觀點正確，③與題意不符。④錯誤，公平的社會為人的發展提供平等的權利和機會，故選A。
4、（2018*山東濱州）實施正義行為,不做非正義的事情,是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有 （ ）
①看到爸爸酒駕,小蘭及時勸說和制止
②小東經常主動幫助學習有困難的同學
③小虎為給受欺負的好友“報仇”,將小恒痛打一頓
④酷愛讀書的小澤從學校圖書館偷了一本特別喜歡的書收藏起來
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
【答案】A。
【解析】本題考查正義行為與非正義行為的含義。正義行為是促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為，反之，就是非正義行為。屬于正義行為的是①②，因為“看到爸爸酒駕，小蘭及時勸說和制止”這是對社會負責的表現；“小東經常主動幫助學習有困難的同學”是對同學負責的表現；③做法錯誤，小虎為給受欺負的好友“報仇”,將小恒痛打一頓；是非正義行為。小林偷書，違背正義制度，所以③④錯誤。故選A。
5、（2018*浙江寧波）公平是社會穩定的“天平”。下列舉措能體現公平的有 ( )
①實施鄉村振興戰略 ②改革收入制度，實現均等分配
③加強生態文明建設 ④外來務工人員隨遷子女在流入地接受義務教育
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B。
【解答】實施鄉村振興戰略，外來務工人員隨遷子女在流入地接受義務教育，有利于維護公平，①④正確項；②均等分配，不符合實際；③沒有體現公平。故選B。
6、（2018*四川遂寧）平等是人類永恒的追求，有關平等的認識正確的有 （　 ）
①人生而平等，沒有高低貴賤之分
②共同富裕允許部分人先富與平等相矛盾
③平等總要受一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不平等的現象
④平等就是讓每個人擁有相同的權利和機會
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
【答案】C。
【解析】依據教材知識可知，人生而平等，沒有高低貴賤之分，平等表現為人格上的平等、政治地位的平等和各項基本權利的平等，平等是人類永恒的追求，但平等不是絕對的，總要受一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不平等的現象；①③符合題意； “允許部分人先富”是實現共同富裕的途徑，它與平等不矛盾，②正確；④說法不合實際，不可能人人擁有相同的權利和機會。故選：C。
7、（2018*湖北）2018年2月23日，教育部發布《關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，要求2020年前取消各類特長生招生，繼續清理和規范中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從2018年初中起始年級開始執行。之所以要這樣做，是因為 （ ）
①應該從起點守衛教育公平
②教育公平是社會公平的基礎
③“特長生”實際上都是“特權生”
④“特長”應回歸本真，“教育”應回歸清純
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】：B。
【解析】：本題考查公平的理解。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。分析教育部發布的通知，有利于實現教育公平，也就是教育公平要從起點守衛，“特長”應回歸本真，“教育”應回歸清純；教育公平是社會公平的基礎。所以①②④說法符合題意；③說法錯誤，過于絕對，“特長生”是指具有某種技能或特長的學生和學生群體，但是特長生不等同于特權生，利用特長妨礙他人正當權益的行為。所以此題選B。
8、（2018*湖南）黨的十九大提出.確保到二〇二〇年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧,貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。材料體現了 （ ）
①中國共產黨致力促進社會公平正義
②中國共產黨全心全意為人民服務
③共同富裕是中國特色社會主義的根本原則
④二〇二〇年將建成社會主義現代化強國
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④
【答案】：A。
【解析】：題干材料反映黨重視扶貧工作，這表明中國共產黨全心全意為人民服務，也符合實現共同富裕的要求，是維護社會公平正義的需要，①②③符合題意；我國到2020年全面建成小康社會，建成社會主義現代化強國目標是到21世紀中葉，④錯誤。故選A。
9、（2018*陜西）李克強總理在十三屆全國人大一次會議答記者問時指出，保護產權必須要尊重合同，政府不能把合同當廢紙，決不能新官不理舊賬。這表明政府（ ）
①應弘揚契約精神，崇尚法律權威
②應維護自身利益，行使權力不能任性
③應信守承諾，取信于民
④保護產權所有者合法權益的態度不會變
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B。
【解析】從題文中李克強總理的話語中可以看出政府要積極維護公民的合法權益，有權不能任性，而不是保護自身利益，②觀點錯誤；保護產權必須尊重合同，體現了政府要信守承諾，取信于民，弘揚契約精神，遵守憲法和法律，①③觀點正確，所以本題選擇B答案。
10、（2018*山東菏澤市）公平是相對的，真正的公平是不存在的。
【答案】錯誤。
【解析】本題主要考查學生對公平的認識和理解。公平總是會受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現象。公平總是相對的，無論我們如何努力，都不可能達到絕對公平。真正的公平不是絕對的公平，公平通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理，不偏不倚的態度或行為方式。公平有著豐富的內涵，包括權利公平、規則公平、機會公平等。因此題干的觀點是錯誤的。

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