資源簡介

菱湖中學2018學年第二學期3月月考
高二技術試題
第一部分 信息技術 （共50分）
一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
1.下列有關數據庫和數據表的說法，正確的是（ ）
（A）—個數據庫管理系統只能管理一個數據庫，一個數據庫可以管理多張數據表
（B）數據庫應用系統是為了建立、使用和維護數據庫而設計的數據庫管理軟件
（C）同一張 Access 數據表中數據類型為“自動編號”的字段值不允許重復
（D）Access 數據表中的記錄可在設計視圖中添加、刪除和修改
2.對于數據庫和數據表，下列說法正確的是（ ）
（A）數據庫應用系統可以完全脫離數據庫管理系統獨立運行
（B） 一個數據庫管理系統可以管理多個數據庫
（C）Access 數據表由行和列構成，每一行稱為一個字段，每一列稱為一條記錄
（D） Access 數據表同一列中各數據的類型可以不相同
3.—幅未經壓縮的 1024×768 像素、256 色的 BMP 圖像，其存儲容量約為（ ）
（A）192KB （B）768KB （C）6MB （D）24MB
4.用 24 位二進制數來表示的 RGB 顏色，將其每位二進制數取反（0 改為 1，1 改為 0)，即變為另一種顏色，這種操作稱為顏色反相。若某 RGB 顏色值用十六進制表示為 123456H，則其反相后的顏色值用十六進制表示為（ ）
（A）654321H （B）987654H （C）EDCBA9H （D） FEDCBAH
5.將十進制數從左至右每位分別轉換成對應的 4 位二進制編碼（不足 4 位的左邊補 0，例如 2轉換成 0010），然后依次連接。則十進制數 109 轉換后的編碼是（ ）
（A）100100000001 （B）000001101101
（C）101000001001 （D）000100001001
6.下列有關多媒體技術的描述，正確的是（ ）
（A）多媒體技術有三個顯著的特征，即集成性、交互性、獨占性
（B）多媒體數據的壓縮屬于解碼的過程式，解壓縮屬于編碼的過程
（C）多媒體素材中的圖形是自然界中實際存在事物的映像描述
（D）常見的多媒體數據文件類型有文本、圖像、聲音、動畫、視頻等
7.人類對圖像的分辨能力約為 26 灰度等級，而圖像量化一般采用 28 灰度等級，超出人類對圖像的分辨能力，這種冗余屬于（ ）
（A）結構冗余 （B）視覺冗余 （C）時間冗余 （D）空間冗余
8. 使用 GoldWave 軟件打開某音頻文件，選中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說明正確的是（ ）
（A）該音頻文件是 Wave 格式的，使用 GoldWave 軟件可將其轉換為其他格式
（B）該音頻是單聲道的，單擊“刪除”按鈕后音頻的時長變為 2 秒
（C）通過“更改音量”命令提升音量，音頻的采樣頻率同步變大
（D）通過“插入靜音”命令插入 2 秒靜音后直接保存，文件大小不變
9.小李想用 Photoshop 軟件對左圖所示的圖像進行加工處理，得到如右圖所示的效果。則下列操作可行的是
（A）水平翻轉，并進行羽化處理
（B）縮放圖像，并進行描邊處理
（C）順時針旋轉 90 度，并設置圖層樣式為“投影”
（D）垂直翻轉，并添加“鏡頭光暈”濾鏡效果
10.使用會聲會影軟件進行作品制作，部分操作界面如下圖所示。下列說法正確的是（ ）
（A）該作品中使用了 3 個圖像素材
（B）該作品添加的標題內容是“新時代”
（C）播放修整后的素材，“Video1.avi”開始播放時“Video3.avi”不會播放
（D）播放修整后的素材，“Sound1.wav”開始播放時“Music1.wav”停止播放
11.使用 Photoshop 軟件對“勤為本.psd”進行處理，編輯界面如下圖所示。下列說法不正確的是（ ）
（A）“背景”圖層處于鎖定狀態
（B）“勤為本”圖層設置了圖層樣式
（C） 交換“勤為本”和“蜜蜂”圖層的順序，不影響作品的呈現效果
（D）使用“仿制圖章”工具對左側的蜜蜂進行仿制，得到右側蜜蜂在“蜜蜂”圖層中
12．某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程，依次輸入 3,4,-1，則輸出 s 的值是( )
（A）-2 （B）-1 （C）0 （D）1
13．某算法的部分流程圖如圖所示，以下說法正確的是（ ）
A.該流程執行后，變量k的值是-1
B.該流程執行后，變量a的值是16
C.該流程用于計算并輸出1+8-16的值
D.該流程完整執行1次，“a<32?”共執行了3次
14．某算法的部分流程圖如圖所示，執行這部分流程后，變量 a，b 的值分別是（ ）
（A）3，3
（B）3，4
（C）6，6
（D）7，11
15．將數學表達式a≤b≤c寫成Visual Basic表達式，正確的是（ ）（A）a<=b<=c?????? ???? （B）a<=b Or b<=c（C）a<=b And b<=c???? （D）a<=b Not b<=c
16．在Visual Basic中，表達式Len("-100")+100的值是（ ）（A）0??? （B）104??? （C）200??? （D）－100100
17．相傳三齊王韓信才智過人，從不直接清點自己軍隊的總人數，只是讓士兵先后以三人一排、五人一排、七人一排地變換隊形，假設先后三次隊形的排尾人數分別是x人、y人、z人，他就知道自己軍隊的人數是m人。請問下列表達式中哪一項最符合對上述算法思想的描述？（ ）
（A）x + y + z = m
（B） m Mod 3 = x And m Mod 5 = y And m Mod 7 = z
（C）3 * x + 5 * y + 7 * z = m
（D） m Mod 3 = x Or m Mod 5 = y Or m Mod 7 = z
18．在Visual Basic中，下列能作為變量名的是（ ）（A）If? ? （B）Not? ? （C）Int? ? （D）Flag
19．在Visual Basic中，語句Lab.Caption="你好"中的“Lab”是（ ）（A）屬性值??? （B）對象名??? （C）屬性名??? （D）類名
20．VB語句：x = Int(Rnd * 100 + 0.5)的功能是( )
（A） 返回[0,100)的隨機整數x
（B） 返回[0,100]的隨機整數x
（C） 返回[0,101]的隨機整數x
（D） 返回(0,101)的隨機整數x
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第21小題2分,第22小題2分,第23小題3分,第19小題3分,共10分)
21．有如下Visual Basic程序段：? a = "360"? b = Val(a)? c = Len(a)? If b > c Then??? Label1.Caption = "取數值"? Else??? Label1.Caption = "取字符"? End If該程序段運行后，在標簽Label1上顯示的是____________。
22．下列VB程序運行時，在文本框Text1中輸入1234，單擊命令按鈕Command1后，文本框Text1中顯示的內容是 。該程序使用了 結構（填：順序 / 選擇 / 循環）。
Private Sub Command1_click ( )
Dim n As Integer , x As Integer
n = Val ( Text1．Text )
x = n Mod 10
n = x * 1000 + n 10
Text1．Text = Str ( n )
End Sub
23．下列VB程序運行時，在文本框Text1中輸入字符串”while”，在文本框Text2和Text3中分別輸入2和5，單擊命令按鈕Command1后，在文本框Text4中顯示的內容是 。
Private Sub Command1_click ( )
Dim n As Integer , m As Integer , k As Integer
n = Len ( Text1．Text )
m = Val ( Text2．Text )
k = Val ( Text3．Text )
If m + k -1 > n Then
Text4．Text = Mid ( Text1．Text , 1 , m – 1 )
Else
Text4．Text = Mid ( Text1．Text , 1 , m–1 ) + Mid ( Text1．Text , m+k , n–m–k +1 )
End If
End Sub
24． 下列VB程序運行時，單擊命令按鈕Command1后，文本框Text1中顯示的內容是：
____________________ 。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer, m As Integer
m = 3
For x = 1 To 5
If m > 3 Then m = m + 2 Else m = m - 1
Next x
Text1.Text = Str(m)
End Sub
菱湖中學2018學年第二學期3月月考
高二技術試題
第一部分 信息技術 （共50分）
參考答案
一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
1
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3
4
5
6
7
8
C
B
B
C
D
D
B
A
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10
11
12
13
14
15
16
A
B
A
B
D
D
C
B
17
18
19
20
B
D
B
B
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第21小題2分,第22小題2分,第23小題3分,第19小題3分,共10分)
21.取數值
22.4123 順序
23.w
24.-2

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