資源簡介

第一單元 我們共同的世界
同住地球村
當今世界是怎樣的世界？
（1）當今世界是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范閑也在不斷擴展。
（2）當今世界是一個發展的世界。新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。
（3）當今世界是一個緊密聯系的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起.彼此影響，休戚相關。
2、當今世界存在的現象與問題有哪些？
（1）封鎖、孤立、以鄰為壑的現象仍然存在，但已不是主流。
（2）貧富差距、發展不平衡等問題依然困擾著人類社會。
3、當今世界的變化對我們有何影響？
世界的變化既給國家的發展帶來深遠影響，也與我們的生活息息相關，世界上發生的事情會以各種方式影響我們的生活。
經濟全球化的表現是什么？
商品生產在全球范圍內完成，是經濟全球化的重要表現。
商品貿易在全球范圍內進行，也是經濟全球化的重要表現。
如何正確認識和對待經濟全球化？
認識：（1）經濟全球化改變了我們的生活。無論我們是否意識到，我們的生產和消費都在不斷融人全球經濟，既受全球經濟影響，也影響著全球經濟。
（2）經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
（3）經濟全球化，一方面為經濟發展提供了新的機會，另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。
對待：面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭.也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準務。
為什么要保持世界文化的多樣性？
文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。
每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
不同文化背景的人相遇時為什么會導致彼此誤解和沖突？怎樣對待這種誤解和沖突？
當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
如何對待文化的多樣性？
面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
世界格局是如何變化的？
冷戰結束后，美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進人多極化時代。
世界正處于大發展大變革大調整時期。
10、新興經濟體和發展中國家快速發展對世界有何影響？
一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
世界多極化有何意義？
世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約，在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界。
這有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
世界各國為何要調整國家關系？
在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。
國家間既有合作，又有競爭。當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。
世界不斷發生變化，各國之問的力量對比、利益關系也在改變。
構建人類命運共同體
為什么要維護世界和平？
第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民看到戰火導致的滿目瘡痰、生靈涂炭，看到人們在戰爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發展的可貴。
為什么和平與發展成為了世界的主題？
當今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。
人類運用多種方式維護和平，為實現和平不斷進行新的探索。
世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發展成為時代的主題。
當今世界威脅和平的因素有哪些？
局部戰爭與沖突 （2）霸權主義（3）民族問題（4）宗教沖突（5）領土爭端（6）恐怖主義
為什么要打擊恐怖主義活動？
（1）恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。
（2）恐怖主義違背人類的道義和規則.嚴重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。
5、維護世界和平我們要做出怎樣的努力？
驅散戰爭的陰影、維護世界和平需要每個人的努力。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
6、當今人類必須共同面對的發展課題是什么？
消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發展課題。
當今世界影響發展的因素有哪些？
世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重，發達國家與發展中國家間的差距越來越大。
最不發達國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題的困擾。這些問題成為制約人類發展的重要因素。
如何消除貧困，促進發展？
（1）人類社會對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境，在不同的發展階段設立遞進式的減貧目標。
（2）各國應結合自身的實際悄況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展作出努力。
（3）面對問題.世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力，取得了階段性成果。
9、亟待解決的全球問題有哪些？
世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
10、為何構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇？
（1）當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深,人類生活在同一個地球村.生活在歷史和現實交匯的同一個時空.越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。
（2）沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰.也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
（3）事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化.甚至給人類帶來滅頂之災。
（4）采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
11、人類命運共同體的理念是怎樣的？
（1）堅持對話協商、建設一個持久和平的世界;
（2）堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；
（3）堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界;
（4）堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界;
（5）堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。
12、中國首倡的構建人類命運共同體的理念有何意義？
由中國首倡的構建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發展提出了具有重要價值的構想，為人類共同美好的未來指明了方向。
13、為什么要關懷生命、尊重生命的價值？
關懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，關注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。
14、構建人類命運共同體青少年應怎么做？
我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
第二單元 世界舞臺上的中國
第三課與世界緊密相連
中國事不避難，勇于擔當，積極作為表現在哪些方面？
面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
在維護區域穩定與安全化解區域危機、對外經濟援助、全球環境保護、各種災害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領域，都活躍著中國人的身影。
作為一個負責任的大國，中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
2、中國對世界發展的重大貢獻是什么？
作為世界上最大的發展中國家，中國用有限的資源，在較短的時間內實現本國經濟的快速發展，基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓7億多人口擺脫貧困，這是對世界發展的重大貢獻。
3、中國怎樣為世界發展做出更大貢獻？
我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變.這需要我們全面深化改革.統等國際國內兩個大局，走和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略。
4、為什么要貢獻中國智慧？
（1）當今世界的發展，需要新思路與大智慧的引領。
（2）中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案貢獻中國智慧。
5、我國怎樣做到積極參與全球治理.主動承擔國際責任既盡力而為，又量力而行。
（1）中國廣泛參與國際事務，在承擔貴任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。同時，在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
（2）中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，更好維護我國和廣大發展中國家共同利益的同時，堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情.不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。我們積極參與全球治理.主動承擔國際責任既盡力而為，又量力而行。
6、中對世界的影響有哪些？
（1）隨中國的發展，中華文化對世界的影響越來越大。
（2）中國正為世界經濟增長注入新的活力。
（3）中國是世界格局的重要力量，正以新的發展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。
（4）中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來的國家參與其中，共同行動，這將對世界的和平與發展產生深遠的影響。
我國是怎樣推動世界格局向著公平公正、多元共治、包容有序發展的？
中國秉持“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理觀倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。
文明的內涵是什么？
文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。
我國應如何對待人類文明？
我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。
中華文明是如何形成和發展的？
中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中華文明在交流互鑒中發展。
11、如何學習其他文明？
（1）對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。
（2）通過精神的交流互鑒，為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉。
第四課 與世界共同發展
1、中國面臨新的發展契機有哪些？
（1）今天的中國,百業俱興，政通人和，社會穩定，綜合國力不斷提升。
（2）經過幾十年的發展，中國已在資金、人才、技術、管理經驗、墓礎設施等領域具備良好的積累，為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。
（3） 和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了良好的外部環境。
2、我國為什么要搶抓機遇？
機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創新，發展就能再上新臺階;坐等觀望，優像懈怠.往往錯失良機，陷于被動。
3、中國發展面臨的新的風險與挑戰有哪些？
（1）近年來，受全球經濟大環境的彩響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩妥處理與解決。
（2）為降低制造成本，一些傳統制造企業將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區，“中國制造"在新的歷史條件下需要轉型升級。
（3）復雜多變的國際形勢使得中國的海外投資面臨不少困難和風險，給中國“走出去”發戰戰略帶來發展機遇的同時，也帶來了各種挑戰。
4、面對重要的戰略機遇期我國該怎樣做？
（1）我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。
（2）面對成績，我們要有優患意識;面對困難.我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機，開創新的局而。
5、為什么要積極謀求發展？
當今世界，科學技術日新月異，全球競爭不斷升級，時不我待，中國要把握世界的發展趨勢.積極謀求自身發展，提高國際竟爭力。
6、如何促進我國發展？
（1）促進發展.要把提升發展質量放在首位。
（2）促進發展.要積極尋求新的經濟增長點。
（3）促進發展.要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。
7、參與全球規則制定，有什么意義？
參與全球規則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。
8、中國合作共贏的理念是怎樣的？
中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念.主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
9、中國是如何重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界的。
（1）中國充分考慮相關合作國家和地區的實際利益.互信互利，取長補短;
（2）尋求共同增長點，努力探索與建立新型發展合作機制;
（3）以中國的發展為引擎，帶動區域與世界的共同發展。
10、中國是如何共享發展機遇的？
中國重視與相關國家和地區的合作.致力于共同建設一個繁榮的世界。
中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。
第三單元 走向未來的少年
少年的擔當
我們認識世界、探索實踐的歷程是怎樣的？
（1）在父母的引領下，我們開啟了認識世界的第一扇窗邁出了探索世界的第一道門。
（2）我們走出家門，步人學校，逐步融入社會.走向更加廣闊的世界。
2、我們應怎樣在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
（1）在交往中，我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
（2）面對困難我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
（3）我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
3、為什么要為世界添光彩
（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
（2）每個人都是這個世界中一員，所做的事情都有可能對世界發展產生影響。
4、怎樣為世界添光彩？
（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
（2）我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養:不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊;樹立科學精神，掌握科學思維方法;增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
4、為什么青年強則國家強？
（1）個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
（2）青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民放就有希望。
5、我們青少年所處的時代是怎樣的時代？時代賦予我們青年一代的責任是什么？
我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代有志青少年接力奮斗，我們必將站到時代的潮頭。
6、青少年怎樣建設祖國做好準備？
①我們要堅定理想信念，志存高遠。
②腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。
面對國家未來發展，青少年應有怎樣的情懷與抱負？
我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感.弘揚民族精神和時代精神.踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的揀梁。
走向世界的中國對我們青少年提出了怎樣的要求？
（1）走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識.在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。
（2）要有優患意識、居安思危.在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
（3）要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的貴任。
第六課 我的畢業季
1、怎樣積極面對當下的學習？
（1）面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投人，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完學習任務。
（2）當下對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求，這時，有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮.是一種正常心理現象.我們要坦然面對。
2、為什么要讓學習應該成為我們的一種生活方式？
（1）人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。
（2）學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
3、為什么要在實踐中學習？
（1）實踐出真知。
（2）在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
（3）在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
4、怎樣在實踐中學習？
我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
5、怎樣認識和對待學習？
（1）學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利.也不能坐失良機。
（2）我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。
（3）必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
6、在走向未來的征程中，我們為什么應該做好職業準備，規劃好自己的職業生涯。
（1）現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
（2）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
（3）我們即將初中畢業，未來會從事某一種或多種職業，承擔社會分工中的不同角色。
如何做好職業準備，進行職業選擇？
（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
（2）把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
（3）要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
（4）經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質.適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
8、為什么人們的職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊？
（1）在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯系愈益密切。
（2）社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。
9、為什么要有敬業精神？
（1）選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任。
（2）每種職業都承擔一定的社會責任.每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。
（3）國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有進德要求。
10、為什么要熱愛自己的職業？
（1）一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投人工作.創造出物質財富和精神財富。
（2）勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
11、如何正確認識和處理興趣與職業的關系？
（1）能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。
（2）興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而改變。
（3）在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
12、初中學習對我們將來職業發展有何意義？我們該怎么做？
（1）初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力，而且增強法治意識、涵養道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。
（2）我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
第七課 從這里出發
1、初中三年我們的收獲有哪些？
（1）我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識;
（2）我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事;
（3）我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行;
（4）我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行;
（5）我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
2、為什么說過程是重要的？
（1）過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累.也是人生的寶貴財富。
（2）在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
3、人生道路上為什么進行選擇？
（1）在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。
（2）我們即將初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段，必須思考并決定自己的目標和方向。
4、怎樣做出正確的選擇？
（1）要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
（2）我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
（3）未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
5、暢想未來的目的是什么？
暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。
6、怎樣暢想未來？
（1）暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
（2）要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己.全面規劃有意義的人生。
（3）要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
7、我們踏上新征程的有利條件有哪些？
（1）國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和i皆，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
（2）隨著改革開放的深人，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
8、怎樣踏上新的征程？
（1）我們要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會.成就自己。
（2）我們所面臨的挑戰與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。
（3）一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。

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