資源簡介

2019浙教版七年級下第二章—2.5-1光的反射
課時目標
1. 了解光的直線傳播規律。
2. 掌握光的反射規律和平面鏡成像原理。
3. 掌握探究平面鏡成像特點實驗。
知識精要
一、光的直線傳播
1、能夠 的物體叫光源。
2、規律：光在 介質中是沿直線傳播的。
3、小孔成像：成 的 像，其像的形狀與孔的形狀 關。
4、光速：光在真空中速度C= m/s=；光在空氣中速度約為 。
二、光的反射
1、定義：光在從 時，一部分光被反射回原來介質的現象叫光的反射。
2、反射定律： ， ， 。光的反射過程中光路是 。
3、分類：光的反射分為 反射和 反射，漫反射每條光線 反射定律（“遵守”或“不遵守”）
能從各個方向看到本身不發光的物體，是由于光射到物體上發生 的緣故。
4、平面鏡成像特點：
像、物大小
②像、物到鏡面的距離 。
像、物的連線
④物體在平面鏡里所成的像是 像。

作出AB在平面鏡中成像。


探究平面鏡成像特點

（1）實驗過程中，當 便確定了像的位置。
（2）直尺的作用是便于比較物與像 關系；
（3）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的 關系；
（4）我們在平板玻璃中看到A的像是因光的 所形成的像。移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是 像。

熱身練習
1、陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的 現象。

2、風景旖旎的鏡湖，各式現代建筑環湖矗立，充滿時代氣息。建筑物在湖中的“倒影”是由光的_________
所形成的________ (選填“實像”或“虛像”)．這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為建筑物的光射到水面時，有一部分發生____________進入了水中。

3、身高1．6 m的人，站在平面鏡前2m處，則人在鏡中的像高 m，像與人的距離為 m，若此人以1m／s的速度遠離平面鏡運動2s，像與平面鏡的距離為 m。

4、作出入射光線，標出反射角


5、根據光的傳播方向，請在圖中填上平面鏡。





例題精講：
(
A
B
M
N
)1、根據平面鏡成像特點，在圖9中畫出物體AB在平面
鏡MN中所成的像A′B′。


2、如下短句或詞語涉及到的知識與光的直線傳播無關的是
A．立竿見影 B．一葉障目
C．魚翔淺底 D．三點對一線
3、S為發光點，請畫出由S點發出并經平面鏡反射后的光線。



4、小明做研究平面鏡成像的實驗時，先將蠟燭放在平面鏡前50cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動了10cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較（ ）
A．向平面鏡移動了10cm
B．向平面鏡移動了20cm
C．遠離了平面鏡10cm
D．遠離了平面鏡20cm

5、小明同學在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是： （ ）
A．蠟燭的正立像　　　B．蠟燭的倒立像　　　
C．三角形光斑　　　　D．圓形光斑


鞏固提高

1、如圖所示的四種現象中，由于光的直線傳播形成的是









2、如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是 ( )


3、利用平面鏡來改變光的傳播方向，如果要使入射光線和反射光線的夾角是100°，則入射光線與鏡面的夾角是：
A.100° ? ? ? ? ? ? B.80°
C.40° ? ? ? ? ? ? D.50°

4、如圖所示，一細光束射到平面鏡MM'的O點處，請根據光的反射規律畫出它的反射光線，標明反射角大小。

5、如圖所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請在圖乙中完成光路圖。








6、課堂上，老師用一套科學器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示，得出了正確的結論。
根據光的反射定律，如果入射角為20o，則反射角的大小是
課后，某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數據，如圖所示。經檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是









7、在圖18中做出人看到球的光路圖。








8、.夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼,樹蔭的形成是由于 （ ）
光的直線傳播 B．光的漫反射 C．光的折射D．平面鏡成像

9、光在真空中的傳播速度為3×108m/s，為實現我國的探月計劃，向月球發射的激光到達月球并返回地面約需2．6s，則地球和月球之間的距離是 m．

(
圖7
)10、一條與水平地面成60°角的入射光線如圖7所示，若使它的反射光線與地面平行，應該怎樣放置平面鏡?






當堂總結




自我測試
1、如圖，入射光線與鏡面夾角40?，則反射角是 度。




2、圖3是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是
A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關
B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像

3、如圖所示為用玻璃罩罩著的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很難看清。小科認為：①用玻璃罩能有效防止酸雨對石碑的侵蝕；②石碑上的字發生了鏡面反射；③罩外的樹木通過玻璃表面反射成了虛像；④若罩外的光線再強一點，石碑上的字看起來一定會更清晰；⑤若罩內能給石碑一定的照明，石碑上的字看起來會更清晰。其中合理的是
A．①③⑤ B．②④⑤
C．①②③④ D．①③④⑤

4、小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點．
(1)選用玻璃板的目的是_________________________。
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________________。

5、在研究平面鏡成像特點時，回想我們的實驗過程，我們是選用了 作為平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的 和比較像與物的大小.

6、小強在探究平面鏡成像特點實驗時，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖15所示，兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的　　　　關系。
移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的像是　　　像。

7、.如圖所示，對下列光學現象的描述或解釋錯誤的是（ ）

（a） （b） （c） （d）
A.圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律
B.圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點
C.圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現象造成的
D.圖（d）所示是太陽光經過三棱鏡色散后的色光排列情況
8、2009年7月22日（農歷六月初一）上午，在我省北部將能觀察到日全食。觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖的兩種簡便方法：如圖甲所示，準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用
了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿 傳播的原理。
(
甲 乙
)






9、有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，其原因是 ;為了保護同學的眼睛，請你根據所學的知識提出改變這種現狀的一條建議 。
10、圖10中AO是一條與平面鏡成60o的光線，請在圖中畫出反射光線并標出反射角度數。

11、下列屬于光的反射現象的是

A．筆“斷”了 B．水中倒影 C．郵票放大 D．手影

12、一束光線與平面鏡成30°角，則反射光線與入射光線的夾角是:
A.60°;? ? ? ? ? ? ? ?B.90°
C.120°?; ? ? ? ? ? ? D.150°





答案
知識精要
光的直線傳播
1.發光 2.同一均勻介質 3.倒立 實像 無
4.3*108 3*108
光的反射
1. 一種介質射向另一種介質表面
2.反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側，反射角等于入射角?？赡?br/>3. 鏡面反射 漫反射 遵守
4. 相等 相等 與平面鏡垂直 虛

（1）B蠟燭從前面看上去好象點燃一樣
（2）位置；
（3）大小；
（4）反射 不能 虛像

熱身預習
反射 2.反射 虛像 折射 3. 1.6 2 4 8
4.
精解名題

C

B 5.B
鞏固練習
1.C 2.A 3.C
4. 5.
6.20° 將反射光線與平面鏡夾角當成反射角。
7.
8.A 9.3.9*108
10、

自我測試
50 2.B 3.A 4.便于確定像的位置 便于比較像與物的大小
5.玻璃板 位置 6.大小 虛像 7.C 8.平面鏡 直線
9.黑板發生鏡面發射 拉上窗簾或換粗糙平面的黑板
10.
11.B 12.C
(
1
)

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