資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


第三單元 我愛我家
第十二課 干點家務活
1、學習目標
知識與技能：掌握做簡單家務活的本領，培養熱愛勞動的習慣。
過程與方法：動手操作，體驗做簡單家務活的過程。
情感、態度與價值觀：培養動手操作能力，體驗勞動帶來的愉悅心情。明白做家務活也是孝敬父母的表現。
2、學習重難點
1.重點：掌握做簡單家務活的本領，培養熱愛勞動習慣。
2.難點：學會動手操作簡單家務活的能力。
三、課前預習
你在家里做過家務活嗎？你會做家務活嗎？

四、課堂活動
（一）我做過的家務活
你做過哪些家務活？

（二）做點家務很不錯
你會掃地嗎？你知道掃地的方法嗎？

（三）再來學一招
1.你會疊衣服嗎？學習疊衣服的方法: 疊上衣：首先把上衣正面朝下放在桌子上，把上衣攤平整，然后——把兩只袖子往中間折，袖子要對整齊往里面折，最后，拉住下面的兩個衣角輕輕地往上對折。疊上衣兒歌：伸伸手——抱一抱——彎彎腰。
2.怎樣疊褲子？首先把褲子平鋪擺好，然后將褲腿對折，最后褲腳折向褲腰。疊褲子兒歌：排兩隊——變一隊——彎彎腰。
3.怎樣系鞋帶？ 首先把鞋帶一端逆向繞于食指上，另一端順向繞于另一手的拇指上，接著將兩條鞋帶交叉，用右手的中指推動另一端鞋帶下面的繩子，繼續把右手中指的另一端鞋帶穿過左邊的一端鞋帶構成的洞，然后用食指和拇指同時抓住另一邊的鞋帶，兩手同時把對面的鞋帶向著反方向拉出，最后把鞋帶同時向兩邊拉緊即可。

（四）這時怎么辦
1.你想幫奶奶做家務，奶奶不用你幫，說你去看書學習吧。你遇到過這種情況嗎？這時你要怎樣做？

2.媽媽讓你幫忙買瓶醋，你說看電視正起勁呢，不愿意去。你遇到過這種情況嗎？這時你要怎樣做？

五、課堂練習
進行疊上衣、疊褲子、系鞋帶的練習、比賽。

六、課堂小結

七、課后鞏固
你們想回家去幫爸爸媽媽做什么呢？一天，兩天做家務，可不行，得天天做。老師為大家準備了一張《我是勤勞的小蜜蜂》表，為你做家務的情況打上五角星，看誰能先拿到小蜜蜂獎章。
我是勤勞的小蜜蜂
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日

參考答案：
課前預習：
做過，有的會做，比如掃地、洗碗、擦桌子，有的不會做，比如擇菜、洗衣服等等。
課堂活動：
(一）掃地、洗碗、擦桌子、擇菜、洗衣服等等。
（二）會。掃地的方法：先用手將大的垃圾撿起，然后少灑點水，接著輕輕地掃，速度要慢，按順序掃，不要東一塊西一塊，最后將垃圾倒掉。
（三）疊衣服、系鞋帶都學會了，回家展示給爸爸媽媽看，給他們一個驚喜。以后要自己疊衣服、系鞋帶。
（四）1.遇到過。我對奶奶說，你工作了一天很辛苦，讓我幫助你吧。或者說，你太辛苦了，我可以來洗菜，你就休息一下吧！等等，言之成理即可。
2.遇到過。以后遇到這種情況，要馬上關掉電視去買醋，因為做家務不是媽媽一個人的事，我也需要幫助爸爸媽媽一起做。
課堂練習：
多練習，熟練進行疊上衣、疊褲子、系鞋帶，體驗學會本領帶來的愉悅心情。
課后鞏固：
一天，兩天……天天堅持，在家中做一些力所能及的家務活，減輕父母長輩的家務分擔，感受做家務的樂趣。







21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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