資源簡介

部編版道德與法治中考
實(shí)踐探究題解題方法指導(dǎo)意見
一、做題要求：
1、審題
2、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
3、回歸教材，尋找知識(shí)支撐
4、答案要全面、條理化、邏輯性

二、三大問題類型
1、“是什么”類型
通常有“說明了什么問題”、“反映了什么現(xiàn)象”、“看到了什么”、“體現(xiàn)了什么觀點(diǎn)”、“反映了什么主題”等等
解題方法：回歸教材、知識(shí)定位、尋找知識(shí)支撐 關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
2、“為什么”類型
通常有“原因”“理由”“必要性”“重要性”“意義”等字眼
解題方法：
A、要說明什么問題的重要性、必要性，通常用：……是……需要 ……是……要求 ……是……體現(xiàn) ……是……要求
B、要寫出解決這一問題的作用、意義，通常用：因?yàn)椤欣凇驗(yàn)椤幸嬗凇?因?yàn)椤兄凇?br/>
3、“怎么做”類型
通常提問詞有對(duì)策、措施、方法、建議、行動(dòng)、打算、如何做等等
A、宏觀上（大）國家角度（各種手段）、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)

B、青少年個(gè)人角度：從思想上、行動(dòng)上來組織答案（常用：學(xué)習(xí)、提高；樹立、承擔(dān)；培養(yǎng)、創(chuàng)新；繼承、發(fā)揚(yáng)；道德、修養(yǎng)；宣傳、義務(wù)；建言獻(xiàn)策；）


【多角度回答】
國家：各種手段
企業(yè)：文化觀念、技術(shù)創(chuàng)新、管理、責(zé)任
學(xué)校：活動(dòng)形式、文化建設(shè)、教育指導(dǎo)
個(gè)人：知識(shí)、理想、責(zé)任感
社會(huì)：風(fēng)氣、氛圍

【國家如何做】（國家手段）：
行政手段：路線、方針、國策、戰(zhàn)略
經(jīng)濟(jì)手段：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、增加資金投入
文化教育手段：加大宣傳、樹立觀念、增強(qiáng)意識(shí)
科技手段：創(chuàng)新技術(shù)、改進(jìn)設(shè)備
法制手段：完善法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)法、加強(qiáng)管理
精神手段：繼承發(fā)揚(yáng)民族精神、艱苦奮斗精神、社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【青少年如何做】
學(xué)習(xí)、提高（努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)）
樹立、承擔(dān)（樹立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任）
培養(yǎng)、創(chuàng)新（培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力）
繼承、發(fā)揚(yáng)（繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神、艱苦奮斗精神）
道德、修養(yǎng)（加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，提升思想道德素質(zhì)）
宣傳、增強(qiáng)（宣傳環(huán)保、法制知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保、法治意識(shí)）
反對(duì)、斗爭（反對(duì)破壞行為，與之作斗爭）
投身、獻(xiàn)策（投身環(huán)保、法制、文化、全面小康建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)等等，為政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）

注意：
a、有時(shí)候只需從某一個(gè)方面來闡述，那么就把這個(gè)大的方面細(xì)化、具體化。
b、答題時(shí)注意應(yīng)、要、堅(jiān)持、必須等詞的使用……

三、注意事項(xiàng)：
1、做題仔細(xì)，不遺漏，避免不必要的失分。
2、認(rèn)真讀題，理解題意，不隨意動(dòng)筆答題。
3、主觀題要條理清晰、分點(diǎn)論述（踩點(diǎn)）、盡量多角度回答，多多益善；但是切記重復(fù)啰嗦。
4、書寫工整，字跡清楚，時(shí)間充足，書寫不能潦草。
5、簡單基礎(chǔ)題掙全分；難題掙點(diǎn)分。

【 案例分析1 】
材料一：2018年3月5日，李克強(qiáng)總理在十三屆全國人大一次會(huì)議上做的政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，鞏固藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn) (?http:?/??/?baike.sogou.com?/?v158668295.htm" \t "http:?/??/?baike.sogou.com?/?_blank?)成果，推動(dòng)鋼鐵等行業(yè)超低排放改造。提高污染排放標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行限期達(dá)標(biāo)。嚴(yán)控填海造地 (?http:?/??/?baike.sogou.com?/?v8489445.htm" \t "http:?/??/?baike.sogou.com?/?_blank?)?！?br/>材料二：要堅(jiān)定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態(tài)發(fā)展之路，加快推進(jìn)“綠
色發(fā)展、科學(xué)趕超、生態(tài)惠民”，著力打造幸福生活，構(gòu)建美麗中國。
（1）材料體現(xiàn)了我國實(shí)施的哪些基本國策和戰(zhàn)略？
解題方法：“是什么類型”問題
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略


（2）請(qǐng)你為我國的環(huán)境保護(hù)擬一條宣傳標(biāo)語。
略

（3）開展建設(shè)“美麗中國”推動(dòng)綠色發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)有什么重要意義？
解題方法：通常用：……有利于……（或……有益于…………有助于……）
有利于增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；
有利于養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和生活方式；
有利于堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；
有利于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建兩型社會(huì)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
有利于人與自然的和諧相處，走綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國。
有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

（4）我國怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，走綠色發(fā)展道路？
解題方法：“怎樣做”類型問題；運(yùn)用各種國家手段、從宏觀入手
行政手段：路線、方針、國策、戰(zhàn)略
經(jīng)濟(jì)手段：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、增加資金投入
文化教育手段：加大宣傳、樹立觀念、增強(qiáng)意識(shí)
科技手段：創(chuàng)新技術(shù)、改進(jìn)設(shè)備
法制手段：完善法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)法、加強(qiáng)管理
精神手段：繼承發(fā)揚(yáng)民族精神、艱苦奮斗精神、社會(huì)主義精神文明建設(shè)
參考答案：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走綠色發(fā)展道路，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)；
堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)；
堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系；
堅(jiān)持綠色富國、綠色惠民；改進(jìn)設(shè)備，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源利用率，減少污染排放；
加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)宣傳教育，樹立人們的環(huán)保意識(shí)；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保綠色低碳的生產(chǎn)生活方式。
健全環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)守資源消耗上線、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線，加強(qiáng)資源環(huán)境管理；為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠的法制保障

（5）堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，建設(shè)“美麗中國”，青少年如何參與？（從青少年角度）
解題方法： “怎樣做”個(gè)人角度、具體做法，從細(xì)處入手
學(xué)習(xí)、提高（努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)）
樹立、承擔(dān)（樹立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任）
培養(yǎng)、創(chuàng)新（培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力）
繼承、發(fā)揚(yáng)（繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神、艱苦奮斗精神）
道德、修養(yǎng)（加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，提升思想道德素質(zhì)）
宣傳、增強(qiáng)（宣傳環(huán)保、法制知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保、法治意識(shí)）
反對(duì)、斗爭（反對(duì)破壞行為，與之作斗爭）
投身、獻(xiàn)策（投身環(huán)保、法制、文化、全面小康建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)等等，為政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）
參考答案:
堅(jiān)持國家的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持國家的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
宣傳環(huán)保知識(shí)，樹立綠色、環(huán)保理念，增強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí)；
從小事做起，循環(huán)使用資源，廢舊物品回收；養(yǎng)成節(jié)約環(huán)保的良好習(xí)慣和生活方式；
堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為；積極同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭；
具體事例有：不使用一次性筷子和塑料袋；使用布袋購物；節(jié)約糧食踐行光盤行動(dòng)；用淘米水澆花；洗腳水沖洗廁所；回收廢紙、廢料、廢電池；隨手關(guān)燈、關(guān)水；不使用空調(diào)；不乘私家車，搭乘公共交通工具。

【 案例分析2 】
材料一 李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出：實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化，普及高中階段教育，建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科等工程，勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限從10.23年提高到10.8年，教育要促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，注重培養(yǎng)各類高素質(zhì)創(chuàng)新性人才。
材料二 在中國科學(xué)院第十七次院士大會(huì)開幕式上，中共中央總書記習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。近年來我國科技創(chuàng)新領(lǐng)域亮點(diǎn)頻出，精彩紛呈。“神舟”飛天、“嫦娥”探月、“蛟龍”潛海、屠呦呦榮獲諾貝爾獎(jiǎng)……但也要看到我國科技發(fā)展現(xiàn)狀。“不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后?！薄笆濉币?guī)劃建議要把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上。
材料三 “十三五”以來：經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長6.8％；民生福祉大幅提升，農(nóng)村累積減貧8000余萬人，人民生活水平加快提高；改革取得重要進(jìn)展，國際影響力不斷擴(kuò)大；從嚴(yán)治黨，黨風(fēng)政風(fēng)與日俱新。“十三五”正在如火如荼地進(jìn)行，我們要堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，圓夢全面小康，實(shí)現(xiàn)百年目標(biāo)。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
（1）材料一說明了什么？（1分）材料一、二共同反映我國實(shí)施了哪些發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）
解題思路：“是什么類型” 問題，考查對(duì)國家相關(guān)政策的掌握
答：①說明了我國重視發(fā)展教育，重視培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
②科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。

（2）“十三五”期間，我國取得這一系列成就的根本原因是什么？（3分）
解題思路：“是什么類型” 問題用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回答
答：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化。

（3）黨的十八大根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出到哪一年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)？（1分）目前，我國小康現(xiàn)狀是怎樣的？（3分）
解題思路：“是什么類型”問題用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回答
答：①黨的十八大根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，提出到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。
②目前，我國小康現(xiàn)狀是是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

（4）為實(shí)現(xiàn)全面小康，實(shí)現(xiàn)中國夢，青少年應(yīng)該如何參與做貢獻(xiàn)（至少寫4個(gè)方面，4分）
解題思路：從青少年具體出發(fā)
努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；（學(xué)習(xí)、奠基）
樹立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 （樹立、承擔(dān)）
培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力 （培養(yǎng)、創(chuàng)新）
繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神、艱苦奮斗精神 （繼承、發(fā)揚(yáng)）
加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，提升思想道德素質(zhì) （道德、修養(yǎng)）
宣傳環(huán)保、法制知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保、法治意識(shí) （宣傳、增強(qiáng)）
反對(duì)破壞全面小康建設(shè)的行為，與之作斗爭 （反對(duì)、斗爭）
積極投身全面小康建設(shè)之中，為政府建言獻(xiàn)策（投身、獻(xiàn)策）


[來源:Zxxk.Com]

展開更多......

收起↑