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人教部編版九年級上冊歷史知識點總結(jié)

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  1. 二一教育資源

人教部編版九年級上冊歷史知識點總結(jié)

資源簡介

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第1課《古代埃及》
尼羅河與古埃及文明
尼羅河的贈禮:
???????????????????????????? 古埃及位于非洲東北角,尼羅河貫穿南北,(尼羅河定期泛濫,洪水退去后,兩岸留下肥沃的黑色淤泥,有利于農(nóng)業(yè)的生產(chǎn))。因此,古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”。
古埃及文明:
???????????????????????????? 約公元前3500年,在尼羅河下游出現(xiàn)了若干個小國家。
???????????????????????????? 公元前3100年左右,古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一,之后經(jīng)歷了古王國時代、中王國時代、新王國時代。
???????????????????????????? 新王國時代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期,埃及成為強大的軍事帝國。
古埃及滅亡:
???????????????????????????? 公元前525年,波斯帝國吞并古埃及,后來,亞歷山大大帝和羅馬帝國先后占領(lǐng)古埃及。
古埃及的成就:
???????????????????????????? 天文學、數(shù)學、醫(yī)學最為突出。
???????????????????????????? 太陽歷是古埃及天文徐最突出的成就之一。(依據(jù):尼羅河水的漲落和農(nóng)作物的生長規(guī)律)
???????????????????????????? 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。(與事物形狀相似)
???????????????????????????? 古埃及人將人的遺體制作成木乃伊,促進醫(yī)學的產(chǎn)生。
金字塔
???????????????????????????? 金字塔是古埃及國王的陵墓,每個側(cè)面形似漢字的“金” ,所以中國人稱“金字塔”。
???????????????????????????? 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展和較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。(意義)(1)
法老的統(tǒng)治
???????????????? 古埃及的國王稱法老,法老是全國最高的統(tǒng)治者,集軍、政、財、神等大權(quán)于一身。在宗教上,法老被認為是“神之子”具有無上的權(quán)威。(政治、宗教)
???????????????? 金字塔的修建,反映了古埃及國王的無限權(quán)力。(意義)(2)
???????????????? 胡夫金字塔之后,古王國時期的金字塔越修越小,反映了王權(quán)的逐漸衰
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第2課? 古代兩河流域
一、 兩河流域是指西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河,又稱“美索不達米亞”,是今天伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶。
二、兩河流域文明
?? 約公元前3500年,兩河流域南部逐漸產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國。
?? 約公元前2400年,兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一。
?? 古巴比倫王國時期,漢謨拉比建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家。
?? 兩河流域的蘇美爾人,發(fā)明了“楔形文字”,還制定了陰歷和發(fā)明了60進位制。
三、古巴比倫王國
?? 古巴比倫王國原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國。
?? 第六代國王漢謨拉比對外采取遠交近攻的策略,完成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)。
?? 漢謨拉比實行君主專制制度,加強中央集權(quán),制定較為系統(tǒng)和完整的法典。
?? 漢謨拉比統(tǒng)治時期,古巴比倫王國最強盛的時期。
?? 公元前1595年,古巴比倫王國被外族滅亡。
四、《漢謨拉比法典》地位
《漢謨拉比法典》是迄今已知世界第一部較為完整的成文法典。
五、古巴比倫社會
1.古巴比倫三個社會等級:擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸。
2.戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源,也有奴隸買賣現(xiàn)象。
3.家庭奴隸制是古巴比倫的一大特征。
3.法典中關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,說明了古巴比倫商品經(jīng)濟比較活躍。
六、《漢謨拉比法典》?影響
《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn),表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長
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第三課?? 古代印度
一、古代印度河流域文明
1、地理位置:古代印度是指今天的南亞次大陸。
2、發(fā)源地:古代印度文明最早出現(xiàn)于印度河流域。
3、早期文明遺址:約公元前23世紀至前18世紀,出現(xiàn)哈拉帕文明和摩亨佐·達羅等早期文明。
4、國家的出現(xiàn):公元前1500年左右,雅利安人在印度河流域和恒河流域定居,印度北部出現(xiàn)許多小國。
5、鼎盛時期:孔雀王朝統(tǒng)治時期是古達印度文明的鼎盛時期,印度基本實現(xiàn)了統(tǒng)一。首都華氏城是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。
6、文化:“阿拉伯數(shù)字”起源于印度;佛教藝術(shù)(如寺院、佛塔等);梵文史詩(《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是其中最著名的兩部)
二、種姓制度(雅利安人進入印度后,逐漸建立的)
1、實質(zhì):嚴格的社會等級制度,目的是保護上層種姓的特權(quán)地位。
2、內(nèi)容:
最高等級
婆羅門
掌管祭祀
第二等級
剎帝利
掌管軍事和行政權(quán)力
第三等級
吠舍
從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)
第四等級
首陀羅
主要由被征服居民構(gòu)成,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)。要為前三個等級服務。
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賤民
最卑賤的“不可接觸者”,在社會上遭到其實和凌辱。
3、特點:種姓制度各個等級之間貴賤分明,世代相襲。低等級不得從事高等級的職業(yè),不同等級不得通婚。
4、影響:消極作用:激化了當時的社會矛盾,并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響;它制造種族隔離,維護社會不平等;使下層勞動群眾備受壓迫和歧視,延緩社會發(fā)展的進程。
積極影響:種姓制度在一定程度上為種姓內(nèi)成員提供了保護,有利于維護統(tǒng)治及社會安定。
三、佛教的創(chuàng)立
1、創(chuàng)立時間:公元前6世紀。
2、創(chuàng)始人:喬達摩·悉達多,后來被稱為“釋迦牟尼”。
3、教義:佛教反對婆羅門的特權(quán);提出“眾生平等”;宣揚“忍耐順從”
4、發(fā)展:不拒絕低種姓人入教,信仰佛教的人數(shù)日益增多,一度成為印度的國教。
5、傳播:
北線:公元前3世紀后,開始傳播,公元前1世紀,經(jīng)中亞傳入中國新疆,再傳入內(nèi)地,后傳到朝鮮、日本和越南等。
南線:往南經(jīng)錫蘭,傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨等國
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名 稱
位 置
統(tǒng) 一
文 明 成 果
古埃及
尼羅河流域
公元前3100年左右
金字塔、象形文字
古巴比倫
兩河流域
約公元前24世紀
《漢謨拉比法典》、楔形文字
古代印度
印度河流域
孔雀王朝統(tǒng)治時期
種姓制度、佛教
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第4課??? 希臘城邦和亞歷山大帝國
【課程標準】
知道希臘城邦和雅典民主,初步了解亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用。
1.希臘城邦
(1)范圍:包括希臘半島(主體)、愛琴海諸島等地區(qū)。?
(2)特點:海岸線曲折,港灣眾多,島嶼密布,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。?
(3)文明:產(chǎn)生于愛琴海地區(qū),愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。此后進入荷馬時代。?
(4)興起:公元前8世紀,希臘出現(xiàn)了城邦,突出特點是“小國寡民”。斯巴達是最大的城邦。?
(5)居民:分為公民和非公民,二者是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利,只有公民才能占有土地;參軍打仗是公民的義務;城邦各項活動都以公民為主體。?
2.雅典的民主政治
(1)背景:經(jīng)過幾次改革后,雅典建立了民主政體。公元前5世紀中后期,伯里克利主政時期,雅典民主達到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。?
(2)表現(xiàn):雅典公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生。代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務;主席團由各地抽簽產(chǎn)生,主席團主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生;公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)。伯里克利還建立了津貼制度。?
(3)局限:占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權(quán)利。
(4)實質(zhì):維護奴隸主統(tǒng)治地位和利益,是奴隸主少數(shù)人的民主。
(5)評價:
利:全體公民是統(tǒng)治者,參與政治,集體掌握國家最高權(quán)力;公民集體內(nèi)部相對平等;法律至上;重視公民的個體自由和責任感;鑄就了希臘人渴求知識、樂于探究的民族性格;其民主氛圍創(chuàng)造的空間,使古代希臘在眾多文化領(lǐng)域取得了輝煌成就;雅典民主的理論與實踐為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。
弊:維護奴隸主貴族的統(tǒng)治地位和利益,是少數(shù)人的民主。民主對婦女、外邦人、廣大奴隸而言,是遙不可及的,它與現(xiàn)代民主是不同的,它窒息和限制了社會另一部分成員的自身發(fā)展能力,帶有很大的局限性。此外,直接民主容易導致多數(shù)人的暴政。
3.亞歷山大帝國
(1)興起:公元前4世紀,馬其頓成為軍事強國。
(2)東征:公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍東征,先后打敗波斯帝國、埃及,進入兩河流域,最遠到達印度河流域。?
(3)成果:建立亞歷山大帝國,地跨歐、亞、非三洲。
(4)局限性:亞歷山大東征具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來巨大災難,也掠奪了東方世界的無數(shù)財富。
(5)積極性:促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來;帝國境內(nèi)建造的新城后來成為新的經(jīng)濟文化中心。
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第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》
羅馬城邦
???????????????????????????? 公元前1000年,羅馬城邦興起于意大利半島中部的臺伯河畔。
???????????????????????????? 公元前509年,羅馬建立共和國。
羅馬共和國的統(tǒng)治:
???????????????????????????? 國家統(tǒng)治決策權(quán)掌握在元老院手里,公民大會是形式上的最高權(quán)利機關(guān)。
???????????????????????????? 平民選出來的保民官有權(quán)否決執(zhí)政官和元老院提出的對平民不利的決議。
???????????????????????????? 公元前450年,羅馬頒布成文法。《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務權(quán)、宗教法等(內(nèi)容),使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。(意義)
羅馬共和國的征服與奴隸反抗:
???????????????????????????? 公元前3世紀初,羅馬征服意大利半島,之后羅馬三次戰(zhàn)勝迦太基(布匿戰(zhàn)爭),公元前2世紀,羅馬稱為整個地中海的霸主。
???????????????????????????? 公元前73年,斯巴達克發(fā)動奴隸起義,多次打敗羅馬軍團,但最終被鎮(zhèn)壓。起義沉重打擊了奴隸制,加速了羅馬共和國的衰落。(意義)
羅馬帝國
公元前49年,凱撒控制元老院,任命他為終身獨裁者。
???????????????????????????? 公元前27年,屋大維建立了羅馬帝國,首創(chuàng)“元首制”,采取許多措施解決矛盾,鞏固之間的獨尊地位。
???????????????????????????? 2世紀,羅馬帝國進入黃金時期,帝國的版圖跨歐亞非三洲。
羅馬帝國的衰亡
???????????????????????????? 原因:羅馬的政治、經(jīng)濟發(fā)危機。
???????????????????????????? 公元375年,日耳曼人入侵羅馬帝國。
???????????????????????????? 4世紀末羅馬帝國分離東西羅馬帝國。
???????????????????????????? 476年,西羅馬被日耳曼人消滅。?(標志著西歐奴隸社會的的結(jié)束)
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第6課? 希臘羅馬古典文化
文學:希臘神話《荷馬史詩》特點是“神人同形同性”是了解早期希臘社會的主要文學。
雕塑藝術(shù):1.《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作。
2.世界七大奇跡之一--奧林匹亞神廟中的宙斯像。
建筑藝術(shù)1.希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟。希臘建筑特點:四周以廊柱環(huán)繞,柱身有粗有細。其代表:雅典帕特農(nóng)神廟。
2.羅馬建筑特點:有石拱門、穹頂?shù)龋瑘怨探Y(jié)實,又華麗宏偉。
羅馬建筑代表:大競技場、凱旋門、方尖碑和萬神廟。
哲學(古希臘)1.德謨克利特提出了“原子論”。
2.蘇格拉底思考轉(zhuǎn)向人類社會,探討人的靈魂、美德和幸福等問題,主張“人應該認識你自己”。
3.亞里士多德創(chuàng)立邏輯學,他是一位百科全書式的學者。
法學(古羅馬)
?? 《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。
?? 萬民法,適用于羅馬公民與非公民之間關(guān)系的萬民法。
公歷
?? 公歷是古羅馬人創(chuàng)設(shè)的,羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷。
?? 凱撒時命人以太陽歷為藍本編制新的歷法,稱“儒略歷”。“儒略歷”后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。
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第三單元知識框架
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法蘭克王國
政治
封君與封臣制—嚴格的封建等級制度
經(jīng)濟
莊園經(jīng)濟與城市興起
思想
基督教的興起,法蘭克王國確立其為國教
文化
大學的興起
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拜占庭帝國
建立
395年羅馬帝國分裂后,以君士坦丁堡為都城的東羅馬帝國
范圍
地跨歐、亞、非三洲
滅亡
1453年,被奧斯曼帝國所滅
貢獻
《羅馬民法大全》—奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)
拜占庭文化—對世界產(chǎn)生重大影響
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第7課 基督教的興起和法蘭克王國
一、基督教的興起
1、時間:1世紀。
2、地點:羅馬統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。
3、背景:猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。
4、創(chuàng)立者:巴勒斯坦地區(qū)的猶太人,耶穌就是“救世主”
5、教義:耶穌教導人們?nèi)淌芸嚯y,死后可以升入天堂。
6、基督教的由來:救世主在希臘語稱作“基督”,因此這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“基督教”。
7、國教基督:4世紀末,羅馬皇帝確定基督教為國教,促進了基督教的傳播。
二、法蘭克王國
1、建立:西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在修建立了許多不同的王國,被稱為“蠻族王國”。其中最為強大的是481年建立的法蘭克王國。
2、建立者:克洛維。
3、克洛維的統(tǒng)治
目的:為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治
措施及作用:(1)、克洛維皈依了基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位,在他的帶動下,整個法蘭克王國都信仰基督教。
(2)、把原屬于羅馬國有土地和無主土地無償賜給自己的親兵和官吏,從而取得了羅馬教會,新機對奧的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。從而鞏固了統(tǒng)治。法蘭克王國成為實力強大的蠻族國家,為其對外擴張奠定了基礎(chǔ),同時也推動了·西歐封建制進一步發(fā)展。
4、法蘭克的擴張:克洛維去世時,法蘭克版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū),實力強大。
三、封君和封臣
1、土地分封的改革:8世紀前期法蘭克王國對土地的分封形式改革,不再像以前那樣無償賞賜土地,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。
2、封君:賜地的人是封君。
封臣:接受封地的人是封臣。
3、權(quán)力與義務:
封臣對封君要忠誠,在封君需要的時候,要無償為封君服兵役提供金錢等。
封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全。當封臣受到外來攻擊時,封君必須提供保護。
4、特點:封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的等級性;權(quán)力和義務的交織在一起;帶有一定的契約意義。
5、結(jié)果:11世紀,這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建等級制度在西歐已經(jīng)普遍存在
四、查理曼帝國
1、時間:8世紀。
2、統(tǒng)治者:查理。
3、查理的擴展:800年前后,法蘭克擴張到今天的意大利北部,西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū),成為當時西歐最大的王國。
4、查理的統(tǒng)治:實行鼓勵基督教發(fā)展的政策,實行“什一稅”制度。
(什一稅:查理把法蘭克王國劃分為很多教區(qū),命令每個教區(qū)的人民把每年收入的十分之一貢獻給教會。)
5、查理曼帝國的由來:800年的圣誕節(jié),教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”,因此,查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。因此他的統(tǒng)治時期,史稱“查理曼帝國”。
6、分裂:814年查理曼去世,帝國走向分裂,843年,查理曼三個孫子締結(jié)條約,帝國一分為三,形成了德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。按規(guī)定三個國家不存在隸屬關(guān)系。
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第8課 西歐莊園
【課程標準】
了解西歐莊園生活,知道莊園是歐洲中世紀社會的基礎(chǔ)。
1.莊園的領(lǐng)主與佃戶
(1)形成:9世紀開始形成,大約到11世紀莊園遍布歐洲各地。
(2)特點:在領(lǐng)主的統(tǒng)治下,一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。?
(3)生產(chǎn)關(guān)系:莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶;土地分為領(lǐng)主的“直領(lǐng)地”和佃戶的“份地”;莊園周圍土地被稱為“公用地”;自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者,擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn),有份地保有權(quán),領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地。?
2.莊園法庭
(1)權(quán)利:有司法權(quán),主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家。佃戶在勞役中侵犯領(lǐng)主利益的行為都會受到起訴與處罰。(1、佃戶在勞役中怠工、不能及時完成勞役或未按規(guī)定繳納足額的租稅等侵犯領(lǐng)主的行為。2、佃戶之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛。3、違反莊園公共規(guī)則的行為。)
(2)開庭:一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次,地點不固定。
(3)懲罰:手段通常是處以罰金,罰金全部歸領(lǐng)主所有。出席法庭是佃戶的義務,無故缺席的佃戶也會被罰款。?
(4)審判:依據(jù)習慣法或村法,領(lǐng)主可以憑借法庭奴役佃戶,佃戶也可以利用法庭維護自己的權(quán)益,甚至有權(quán)參與案件的審理。?
(5)作用:起著維護莊園公共秩序的作用,既維護了領(lǐng)主的利益,也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。?
(6)法庭的特點:1、沒有專門的工作人員,主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家。
???????????????? 2、無固定的時間。
???????????????? 3、無固定地點。
第9課《中世紀城市和大學的興起》
自由和自治的城市
???????????????????????????? 城市興起原因:農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長,因此舊城市復蘇,新城市興起。
???????????????????????????? 重新興起的時間:10世紀
???????????????????????????? 規(guī)模:新興城市規(guī)模較小,人口一般在五千人以下。
???????????????????????????? 位置特點:交通便利,相對安全,能夠吸引人聚集的地區(qū)。
???????????????????????????? 城市居民爭取自由:城市居民采取各種手段爭取自由和自治,常用手段包括金錢贖買和武裝斗爭。
???????????????????????????? 自由城市:市民是自由人,享有財產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn),不得隨意向市民征稅。
???????????????????????????? 自治城市:部分城市有權(quán)選舉市長,市政官員,設(shè)立城市法庭,這樣的城市是自治城市。
???????????????????????????? 城市自由和自治的實質(zhì):城市的自由和自治實際是從國王或領(lǐng)主手里取得的“特許狀”。國王的特許既削弱了割據(jù)實力,又得到城市的擁護。但是取得自治并不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制。(評價)
城市居民的身份
???????????????????????????? 城市基本居民:手工工匠和商人,他們一般都是從周圍的農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變來的。
???????????????????????????? 市民身份獲得:農(nóng)奴進入城市居住一年零一天,就獲得市民身份,從此享有市民的自由,領(lǐng)主無權(quán)強迫他們變回農(nóng)奴。因此越來越多的農(nóng)奴逃離莊園進入城市,同時促進了城市的發(fā)展。
???????????????????????????? 早期資產(chǎn)階級:隨著城市的發(fā)展,城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)富裕的大手工業(yè)作坊主,商人和銀行家,他們就是早期的資產(chǎn)階級。
大學的興起
???????????????????????????? 大學:本義是一個團體或行會。與手工業(yè)行會和商人行會性質(zhì)一樣,不同的是由教師或?qū)W生組成的保護自身權(quán)益的團體,后來逐漸用來指專門教育的機構(gòu)。
???????????????????????????? 興起背景:11世紀后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,希臘、羅馬的古典著作開始在歐洲傳播,阿拉伯文化也不斷傳入歐洲,12世紀,西歐的教育和學術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,促進了大學的興起。
???????????????????????????? 大學包括:教會學校和教師私人辦的學校。教師私人辦的學校必須從教會取得授課許可證。
???????????????????????????? 教師行會:為了維護自身的權(quán)利和經(jīng)濟利益(目的),巴黎教師組成教師行會。
???????????????????????????? 大學自治地位體現(xiàn):免賦稅特權(quán),司法特權(quán),教育自主權(quán)。
???????????????????????????? 國王與教皇的態(tài)度:國王一般尊重大學自治,教皇支持大學,但不允許異端言論。
???????????????????????????? 大學司法特權(quán):大學師生免受地方世俗法官審判,按教會法規(guī)定,由當?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W法庭審理。
???????????????????????????? 基礎(chǔ)課程:先修基礎(chǔ)課程,包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂。
???????????????????????????? 專業(yè)課程:完成基礎(chǔ)課程進入專業(yè)課程,包括:法學、醫(yī)學和神學。
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第10課?? 拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
1.查士丁尼:527年,查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝。
2.編纂法典的目的:為了穩(wěn)固帝國的秩序,保證皇帝的專制權(quán)力。
3.編纂時間:529年開始,共歷時6年。
4.《羅馬民法大全》包括:《查士丁尼法典》《法學會纂》《法理概要》《新法典》。
5.《羅馬民法大全》規(guī)定內(nèi)容:承認奴隸制,但是一定程度上改善了奴隸的地位。此外還對買賣,財產(chǎn),債務,契約關(guān)系等做出明確規(guī)定。
6.《羅馬民法大全》地位:被譽為歐洲民法的基礎(chǔ)。
7.古代世界的法律法典
項目
《漢謨拉比法典》
《十二銅表法》
《查士丁尼法典》
《羅馬民法大全》
國家
古巴比倫
古羅馬
拜占庭帝國
拜占庭帝國
時間
公元前18世紀
公元前450年左右
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制定者
漢謨拉比
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查士丁尼
查士丁尼
內(nèi)容
有關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定
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涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務權(quán)、宗教法等內(nèi)容
涉及基本人權(quán)、婚姻、財產(chǎn)繼承等行為規(guī)范
承認奴隸制,但是一定程度上改善了奴隸的地位。此外還對買賣,財產(chǎn),債務,契約關(guān)系等做出明確規(guī)定。
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地位
迄迄今已知世界第一部較為完整的成文法典。
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是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。
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被譽為歐洲民法的基礎(chǔ)。
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共同點
都是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);都維護統(tǒng)治階級的利益和統(tǒng)治秩序的工具。
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二、拜占庭帝國的滅亡
1.拜占庭帝國:東羅馬帝國即拜占庭帝國。
2.拜占庭帝國衰弱:
(1)世紀起,阿拉伯人開始入侵,占領(lǐng)拜占庭帝國部分地區(qū)。
(2)9世紀后,帝國面臨多個軍事勢力的進攻,版圖不斷被蠶食。
(3)11世紀時,僅剩希臘半島和愛琴海地區(qū)的希臘國家。
(4)西歐十字軍打敗帝國并占領(lǐng)拜占庭帝國的大部分領(lǐng)土,不久復國,國勢逐漸衰弱。
3.拜占庭帝國滅亡:1453年,奧斯曼土耳其占領(lǐng)君士坦丁堡,改名伊斯坦布爾,拜占庭帝國滅亡。
三、拜占庭帝國的影響:
1、拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
2、獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生了重大的影響。
3、拜占庭帝國保存了大量的希臘、羅馬古籍,為西歐的文藝復興提供了精神營養(yǎng)。
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第11課? 古代日本
一、6世紀前的日本
1、建國:1至2世紀時,日本有100多個小國。
2、統(tǒng)一:5世紀初,本州中部的大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。
3、統(tǒng)治:大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”;大王依靠貴族統(tǒng)治全國;王室和貴族都有自己的領(lǐng)地,領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn),部民是貴族的私有民,地位近似奴隸;來自中國、朝鮮的移民根據(jù)特長編入部。
二、大化改新
1、背景:6-9世紀,日本積極吸取中國文化。中國文化直接影響著日本,推動日本進行改革。大和皇族中的改革派發(fā)動宮廷政變。
2、人物:孝德天皇,年號大化。
3、時間:646年(七世紀中期)開始,日本仿效中國隋唐的典章制度,進行一系列的改革,稱為“大化改新”。此后,大和正式改稱日本國。
4、大化改新內(nèi)容:
(1)、政治上:建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央直接派官治理。
(2)、經(jīng)濟上:A廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地,公民。B國家將土地分給公民,每六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣。C統(tǒng)一賦稅。
5、大化改新的影響:使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家。
6、啟示:成功的改革能促進社會的進步與發(fā)展;我們要善于學習別人的長處,補己之短。
三、武士和武士集團
1、背景:大化改新百余年后,貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,組成莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)。莊園既不向國家納稅,也不準官吏進入,中央政府失去了控制能力,社局動亂。
2、武士集團形成:為了保護自己的莊園,從自己的家族或者奴仆中選一些青壯男子武裝起來,組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團,稱為“武士集團”,成員成為“武士”。
3、武士集團雙面性:武士集團有時代表莊園利益與政府對抗,有時也響應朝廷號召去征戰(zhàn)。
4、幕府統(tǒng)治形成:12世紀晚期,源氏武士集團打敗平氏武士集團,源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設(shè)幕府于鐮倉。
5、幕府統(tǒng)治特點:A鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力;B鐮倉幕府與天皇政權(quán)并存C國家大權(quán)基本掌握在武士階層手中。
6、幕府統(tǒng)治時間:近700年。
7、武士道:武士集團的長期統(tǒng)治形成了武士道,武士不是效忠他的國家,而是效忠他的主公。
8、武士道精神的含義:忠義節(jié)烈,宣揚忠誠、無畏。
武士道精神的實質(zhì):以最大的勇敢和犧牲精神做主人的忠實奴仆
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第12課 阿拉伯帝國
【課程標準】了解伊斯蘭教的傳播,初步認識阿拉伯帝國在文化上的貢獻。
1、穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教
(1)背景:6世紀末7世紀初,阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜。
(2)創(chuàng)立:穆罕默德闡述獨尊安拉的宗教思想,于7世紀初創(chuàng)立伊斯蘭教。?
(3)傳播:最初在麥加城傳教,遭到傳統(tǒng)勢力的反對;622年,穆罕默德遷居麥地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生;630年,穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加,半島各部落紛紛遣使麥地那,承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。?
2、阿拉伯帝國
(1)版圖:至8世紀中期,阿拉伯帝國形成,版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當時世界上疆域最大的帝國。
(2)影響:伴隨著帝國擴張,伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。?
3、阿拉伯文化
(1)發(fā)展原因:哈里發(fā)重視知識,認為“人最美的裝飾是知識”;830年,哈里發(fā)在巴格達設(shè)立“智慧宮”,支付與譯著同重量的黃金稿酬。?
(2)表現(xiàn):大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文;改造了古代印度人從0到9的計數(shù)法,形成了“阿拉伯數(shù)字”;完整的代數(shù)學由阿拉伯人創(chuàng)造;“西醫(yī)”有很多阿拉伯人的貢獻;編著了《醫(yī)學集成》和《醫(yī)典》,長期被歐洲醫(yī)學界奉為經(jīng)典;《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。?
(3)影響:阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻;中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人傳入歐洲。
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13課《西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展》
?新的生產(chǎn)和經(jīng)驗方式
???????????????????????????? 土地關(guān)系變化:
背景:11世紀,歐洲農(nóng)村各地紛紛開展墾殖運動,土地面積逐漸擴大,墾殖者成為新開發(fā)地區(qū)的主人(包括領(lǐng)主和農(nóng)民),他們按自己的方式進行耕種。
自治:墾殖者們開發(fā)的地方仿效自治城市,成為具有獨立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。
自由:農(nóng)奴可以用貨幣購買勞役豁免權(quán),獲得對自己勞動力的自由支配;也可以通過繳納遷徙稅,脫離領(lǐng)主的人身束縛。
影響:西歐莊園逐漸衰落和瓦解,農(nóng)民獲得對自己剩余產(chǎn)品的支配權(quán)。
???????????????????????????? 土地經(jīng)營方式變化:
趨勢:土地集中經(jīng)營成為一種趨勢。
表現(xiàn):14世紀中葉后,領(lǐng)主出租直領(lǐng)地,靠租金生活,一些富裕的農(nóng)民靠承租和購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租和購買佃戶的土地,將土地集中起來,建立租地農(nóng)場。
經(jīng)營方式:雇傭少地或者無地的農(nóng)民耕種。
影響:將產(chǎn)品推向市場,將剩余的產(chǎn)品銷往更遠的地方。
???????????????????????????? 手工業(yè)發(fā)展變化:
背景:一方面手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè),另一方面手工業(yè)更多的為市場而生產(chǎn)。
表現(xiàn):13世紀,小型手工作坊得到發(fā)展,農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場。后來分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。
特點:(1)手工工場由分散轉(zhuǎn)向集中(2)從事手工工場的階層多(3)適應市場的需要(4)生產(chǎn)組織形式具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(5)生產(chǎn)效率高
影響:土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀歐洲社會的整體面
富裕農(nóng)民和市民階級
農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)變化:
時間:13、14世紀。
表現(xiàn):富裕的農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地
特點:富裕的農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳控制了鄉(xiāng)村行政事物,成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量。
???????????????????????????? 市民階級:
地位提升:城市中的手工業(yè)者,商人成為城市市民,享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利取得了特殊的法律地位。
提升過程:商人巨賈將巨大的利潤投資鄉(xiāng)村,置辦田產(chǎn),采用新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。還與貴族聯(lián)姻或者成為官員,提高自己的身份,政治權(quán)利也不斷擴大,成為強化王權(quán)的所需政治力量。
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第14課 文藝復興運動
1.文藝復興的背景:(1.)14世紀中葉,意大利的工商業(yè)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。(2.)形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。
2.文藝復興的內(nèi)容:提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現(xiàn)實生活。
3.文藝復興的核心思想:人文主義。
4.文藝復興的時間:14世紀中葉,15、16世紀向西歐傳播。
5.文藝復興的性質(zhì):文藝復興是一場反對“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動。
6.文藝復興的方式:采取復興古代羅馬希臘文化的方式,但對古典文化并非簡單的“復興”,有繼承更有創(chuàng)新。
7.文藝復興的影響:促進了人們的思想大解放,文藝復興時期涌現(xiàn)出了很多的文學家、思想家、藝術(shù)家,他們推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
8.但丁
但丁:是文藝復興的先驅(qū)。
代表作:長篇詩作《神曲》,分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。
《神曲》內(nèi)容:借夢游三界描寫現(xiàn)實生活中的各色人物,抨擊教會的貪婪腐化,把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄,表達了市民階層的理想與情感。
文藝復興“文學三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘。
9.達·芬奇
達·芬奇:因出身在佛倫羅薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn)而得名。最偉大的成就是繪畫。
文藝復興“美術(shù)三杰”:達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅。
代表作:《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》。
10.莎士比亞
莎士比亞:是著名的文學藝術(shù)家之一。
代表作:《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》。
作品思想:反映了時代風貌和社會本質(zhì),深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習,充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想。
第15課 探尋新航路
一:原因:
根本原因:歐洲商品經(jīng)濟日趨發(fā)達,歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。
社會根源:意大利人馬可.波羅將中國、印度描繪的神秘富庶,激發(fā)了歐洲人對東方的向往和關(guān)注。
直接原因:東方的絲綢、香料、瓷器等商品在歐洲市場極受歡迎,但是經(jīng)過中間商人的層層轉(zhuǎn)手,價格高漲。再加上15世紀,奧斯曼土耳其控制了東西貿(mào)易的所有通道,收取高額的關(guān)稅,因此歐洲人想尋找通往東方的新航線
4、科技支撐:
1、歐洲地理學的發(fā)展,人們相信地球是圓形的,斷定歐洲向西航行可以到達東方。
2、中國人發(fā)明的指南針,用于“羅盤”的導航技術(shù)傳到歐洲后,已經(jīng)被歐洲水手掌握;
3、歐洲的造船技術(shù)取得突破,船的規(guī)模變大,速度變快,操縱更加靈活。?
二:目的:尋找黃金、掠奪財富、開拓市場
三:新航路開辟對比表
航海家
國? 別
資助
國家
航 行時 間
航 行 線 路
主 要 成 就
迪亞士
葡萄牙
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葡萄牙
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1487-1488
沿非洲西海岸,
到達好望角
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發(fā)現(xiàn)了好望角,打開了繞道非洲南端通往東方的航路
哥倫布
意大利
西班牙
1492
從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達美洲
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發(fā)現(xiàn)新大陸—美洲
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達·伽馬
葡萄牙
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葡萄牙
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1497-1498
從葡萄牙出發(fā),經(jīng)好望角進入印度洋,到達印度的西海岸
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第一個找到從西歐直通東方國家的新航路
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麥哲倫
葡萄牙
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西班牙
1519-1522
從西班牙出發(fā),向西進入太平洋、印度洋繞過好望角回到歐洲
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實現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行,證明了地圓說的正確
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三:歷史影響:
積極影響:(1)歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(2)歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切,(3)世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來,世界的觀念也從此逐步確立起來。
消極影響:新航路開辟后,葡萄牙、西班牙等國在美洲、非洲和亞洲進行殖民擴張,掠奪財富和資源,野蠻屠殺、奴役當?shù)鼐用瘢溬u奴隸,犯下了滔天罪行。
四、評價哥倫布遠航:
哥倫布遠航美洲給印第安人帶來了巨大的災難,加劇了他們的貧窮與落后;
但同時,在客觀上也使掠奪的財富成為資本的原始積累,推動了資本主義的發(fā)展,有其進步性。
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五:??????????????????????????? 新航路開辟與鄭和遠航對比表:
? 比較項
???? 新航路的開辟
??? 鄭和下西洋
?開始時間
????? 1487年
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?1405年
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?? 目的
?尋找黃金,掠奪財富, 開拓市場
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?為了提高明朝在國外的地位和威望。同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。
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?? 性質(zhì)
?? 殖民擴張活動
?政府開展的政治性運動小
?? 規(guī)模
?規(guī)模小,人數(shù)少
? 規(guī)模大,人數(shù)多
?到達地點
?找到了通往東方的新航路, 發(fā)現(xiàn)了美洲大陸
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?最遠到達非洲東海岸 和紅海沿岸
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?? 影響
?積極影響:(1)歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(2)歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切,(3)世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來,世界的觀念也從此逐步確立起來。
消極影響:新航路開辟后,葡萄牙、西班牙等國在美洲、非洲和亞洲進行殖民擴張,掠奪財富和資源,野蠻屠殺、奴役當?shù)鼐用瘢溬u奴隸,犯下了滔天罪行
積極影響:?增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線。
消極影響:加重了明政府的財政負擔。
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第16課 早期殖民掠奪
課程標準:講述“三角貿(mào)易”,知道英國成為“日不落帝國”的歷程。通過殖民掠奪,了解資本主義原始積累的野蠻性和殘酷性。
1.葡萄牙與西班牙的殖民掠奪:最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。
葡萄牙:
范圍:亞洲、非洲、拉丁美洲。
控制海域:印度洋到太平洋。
方式:以殖民據(jù)點為基地在當?shù)剡M行劫掠式的貿(mào)易,用他們自己的手工業(yè)品,交換當?shù)氐南笱馈⒄渲椤⒅閷毢拖懔希踔翐尳佼數(shù)厝说狞S金。
西班牙:
范圍:美洲。
控制海域:地中海和大西洋。
方式:使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦,還在當?shù)亻_發(fā)種植園,強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園勞作。
2.英國的殖民擴張
背景:資本主義生產(chǎn)方式的確立,英國的手工業(yè)發(fā)展迅速,促使英國開拓海外市場。
強大:1588年,英國海軍戰(zhàn)勝西班牙“無敵艦隊”成為海上霸主。
殖民范圍:北美洲。
殖民方式:在北美建立大種植園,生產(chǎn)英國工業(yè)所需的原材料。
“三角貿(mào)易”
(1)路線:歐洲→非洲→美洲→歐洲。
(2)影響:為英國帶來了巨額利潤,對非洲人的摧殘和對非洲社會經(jīng)濟的破壞卻是不可估量的。
3.荷蘭的殖民擴張:奪取了爪哇島、馬六甲、錫蘭和中國的臺灣;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德蘭殖民地。有“海上馬車夫”之稱。
4.法國的殖民擴張:先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。?
5.英國霸權(quán):17世紀下半葉英國最終戰(zhàn)勝荷蘭和法國,奪取了大片殖民地,自詡“日不落帝國”。
6.歷史影響:早期的殖民掠奪客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于世界市場逐漸形成,但也給殖民地人民帶來了深重的災難。在此期間,歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。?
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第六單元知識框架
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第17課《君主立憲制的英國》
?議會與王權(quán)的斗爭
議會形成:
1、英格蘭1215年頒布《大憲章》逐漸確立了“王權(quán)有限”“王在法下”的基本原則。
2、13世紀末,英格蘭基本確立議會制度。
議會組成:
議會由上下兩院組成,上院有貴族組成。下院由騎士和平民代表組成。
英國王權(quán):
17世紀初,英國開始斯圖亞特王朝的統(tǒng)治。詹姆士一世推崇“君權(quán)神授”,(政治)不經(jīng)議會批準,強行征稅(經(jīng)濟)。形成與議會對立狀態(tài)。
革命的發(fā)生
議會和王權(quán)矛盾的激化:1628年,議會向國王呈遞了一份《權(quán)利請愿書》表達了議會限制王權(quán)(目的)的意圖。查理一世先假意應允,后解散議會。
根本原因:英國的君主專制制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。
革命開始:1640年,議會重新召開,查理一世派軍隊闖入議會,挑起內(nèi)戰(zhàn)。
革命發(fā)展:
1.1649年,查理一世推上斷頭臺,英國宣布為共和國。
2.共和國的權(quán)利落在克倫威爾的手中,議會有名無實,克倫威爾獨攬大權(quán)。雖然廢除了君主制,卻沒有終結(jié)個人專權(quán)的統(tǒng)治。
3.1660年,查理二世接受議會邀請,做了國王。恢復了君主制,但國王的權(quán)利受到了很大的限制。
4.詹姆士二世,恢復天主教和專制制度,激起了人民的反抗。
5.結(jié)束:1688年,英國“光榮革命”,議會廢黜詹姆士二世,邀請威廉夫婦入主英國。(宮廷政變)
《權(quán)利法案》
1.時間:1689年。
2.內(nèi)容:重申英國人自古就有的權(quán)利;國王不經(jīng)議會許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征稅;任何天主教徒都不能擔任英國國王,國王也不能和天主教徒結(jié)婚。
3.目的:限制國王權(quán)利。
4.議會地位:確立了議會在國家政治生活中的最高地位。
5.國家體制:逐漸形成了君主立憲制。
第18課?? 美國的獨立
1.獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因:英屬的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
2.獨立戰(zhàn)爭的導火線:波士頓傾茶事件
3.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā):1775年4月19日,來克星頓槍聲,標志美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。
4.建立軍隊:
時間地點:1775年5月在費城
內(nèi)容:召開第二屆大陸會議,決定把民兵整編為大陸軍,任華盛頓為總司令。
5.建國:《獨立宣言》發(fā)表
時間:1776年7月4日。
起草者:杰斐遜。
主要內(nèi)容:宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。
意義:宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。
局限性:宣言沒有宣布廢除奴隸制,事實上,天賦人權(quán)的享有在不包括黑人和印第安人。
性質(zhì):第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻。被稱為“滴一個人權(quán)宣言”。
6.戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點:1777年薩拉托加大捷身獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。
7.戰(zhàn)爭勝利:約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役:1781年,美法聯(lián)軍在約克鎮(zhèn)與英軍激戰(zhàn),英將康華利率部下投降。
8.美國獨立:1783年,英國被迫承認美國獨立。
9.獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì):既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命。
10. 1787憲法
憲法制定:1787年,各州代表在費城,由華盛頓主持制憲會議,制定出美國憲法。
憲法內(nèi)容:依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國
美國體制:美國是一個聯(lián)邦制共和國,實行行政、立法、司法三權(quán)分立。、
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第19課? 法國大革命和拿破侖帝國
?一、啟蒙運動
時間:18世紀
地域:以法國為中心,波及歐洲其他國家
內(nèi)容:宣傳自由、平等和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。
代表人物:伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩。
性質(zhì)及影響:啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動,也是反對舊制度的思想文化運動,為法國大革命做了重要的理論準備。
二、法國大革命
1、原因:
根本原因:波旁王朝的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。
思想基礎(chǔ):啟蒙運動為法國大革命做了重要的理論準備。
政治原因:封建等級制度森嚴,致使法國各種社會矛盾激化。
社會原因:支持美國獨立戰(zhàn)爭使法國政府債臺高筑,財政危機更加嚴重。
國際原因:應該資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭的推動。
2、導火線:三級會議的召開
3、革命開始:1789年7月14日,巴黎民眾攻占巴士底獄,標志法國大革命開始。
4、革命發(fā)展:通過《人權(quán)宣言》
頒布時間:1789年8月
內(nèi)容:宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等。
5、制憲:1791年,制憲會議制定憲法,廢除了舊制度,確定新制度的基本框架。
6、共和國的成立:法國軍隊在瓦爾密擊敗奧普聯(lián)軍,廢除君主制,成立法蘭西第一共和國。
7、處死國王:1793年,路易十六被送上斷頭臺。
8、革命高潮:雅各賓派登上舞臺
首領(lǐng):羅伯斯庇爾。
措施及影響:對內(nèi)平息國內(nèi)叛亂,對外打退了反法聯(lián)軍,把法國大革命推向高潮。
9、高潮過去:羅伯斯庇爾等人在政變中被送上了斷頭臺。
10、大革命影響:摧毀了法國的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響。
三、拿破侖帝國
1、奪取政權(quán):1799年,拿破侖法典政變,組成了一個新的政府。
2、措施:對內(nèi)重視改善財政和發(fā)展經(jīng)濟,大力發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè),制定《拿破侖法典》;
對外打敗反法聯(lián)盟并遠征歐洲大陸。
3、帝國建立:1804年,法國改為帝國,史稱“法蘭西第一帝國”,拿破侖加冕稱帝。
4、遠征失利:1812年,拿破侖遠征俄國大敗而歸。
5、帝國滅亡:1815年法蘭西第一帝國覆滅。
四、如何評價拿破侖的功過?
(1)功績:拿破侖頒布《拿破侖法典》,確立了資本主義社會的立法規(guī)范,鞏固了法國大革命的成果。他采取了一系列措施,發(fā)展資本主義工商業(yè)。他發(fā)動對外戰(zhàn)爭,打敗反法同盟,將《拿破侖法典》的精神帶到歐洲各國,沉重打擊了當?shù)氐姆饨▌萘Γ瑸闅W洲資本主義發(fā)展掃除了障礙,促進了資產(chǎn)階級革命的進一步發(fā)展。
(2)過失:拿破侖恢復帝制和獨裁統(tǒng)治,不斷發(fā)動征服戰(zhàn)爭,使整個歐洲陷入戰(zhàn)爭深淵。他對被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪,激起當?shù)厝嗣竦姆纯梗蹏苍谇致詰?zhàn)爭中走向滅亡。
拿破侖是歐洲著名軍事家、政治家,法蘭西第一帝國的締造者。
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第20課? 第一次工業(yè)革命
課程標準:講述珍妮機、蒸汽機、鐵路和現(xiàn)代工廠制度的出現(xiàn)。通過工業(yè)革命理解工業(yè)化時代來臨的歷史意義。
1.背景:英國君主立憲制建立后,資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展,國內(nèi)外市場對棉紡織品的需求迅速增長。?
2.紡織技術(shù):1733年,凱伊發(fā)明了飛梭。
1765年,哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機”。?
3.蒸汽機:將蒸汽機變?yōu)橹饕獎恿Φ陌l(fā)明家是瓦特。1785年,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門使用。到19世紀30年代,蒸汽機成為主要的動力來源,蒸汽機的廣泛應用使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。?
4.結(jié)果:傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠所替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立。?
5.火車的發(fā)明:1825年,斯蒂芬森設(shè)計的蒸汽機車試運行成功,標志著鐵路時代的開始。鐵路時代的到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通,使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切。
6.歷史影響:工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,人類進入“蒸汽時代”。19世紀中期,英國成為世界上第一個工業(yè)國家。?
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第21課 馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起
一、馬克思與恩格斯
1.馬克思畢業(yè)后,從事政治活動,發(fā)表文章抨擊普魯士政府,被迫轉(zhuǎn)赴法國。
2.馬克思在巴黎結(jié)識恩格斯,一起討論各種理論和歐洲工人運動。
3.1849年?????????????????? 馬克思移居倫敦后,完成許多著作,其中影響最大的是《資本論》。
4馬克思主義理論組成:馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義。
二、《共產(chǎn)黨宣言》
1848年,馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草了《共產(chǎn)黨宣言》。
???????????? 指出人類進入資本主義十大,社會將分裂為兩大對立階級:資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。資產(chǎn)階級必將被共產(chǎn)主義所取代。
???????????? 肯定了資產(chǎn)階級在歷史上曾起到非常革命的作用。
???????????? 號召工人階級組織起來,建立無產(chǎn)階級的政黨-共產(chǎn)黨,用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,進行無產(chǎn)階級革命。
意義:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。從此無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導,社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。
三、第一國際
???????????????????????????? 第一國際:1864年,英法德等國的工人代表聯(lián)合起來成立國際工人協(xié)會,史稱“第一國際”,工人目標:提高工資、縮短工時、改善勞動條件。
???????????????????????????? 巴黎公社:1871年3月28日,巴黎無產(chǎn)階級建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)--巴黎公社。5月28日公社失敗。(意義:無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試)
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