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2019中考道法易錯易混知識
專題五 走進社會生活 承擔社會責任
☆易錯整理
誤區(qū)1：每個人都是獨立的個體，與社會無關(guān)。
警示：我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分，人的身份是在社會關(guān)系中確定的。
例：下面對“人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和”理解錯誤的是（ ）
A．人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系
B．社會是由個人組成的，是無數(shù)個個人的機械相加
C．作為子女，我們在家庭中因為血緣與父母建立關(guān)系
D．農(nóng)民在田間辛勤勞動為我們提供糧食，使我們得以生存
【解釋】個人是社會的有機組成部分。把個人看成點，人與人的關(guān)系看成線，由各種關(guān)系連接成的線織成“大網(wǎng)”，個人是“大網(wǎng)”上的“結(jié)點”，但社會并不是個人的簡單相加，B中“是無數(shù)個個人的機械相加”的觀點錯誤，A、C、D表述正確且符合題意。
【答案】B
誤區(qū)2：在不同的社會關(guān)系中，我們都具有相同的身份。
警示：人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。
例：青少年是早晨七八點鐘的太陽，在日常生活
中，具有不同的身份，承擔不同的責任。青少年的身份
可以是
①學生②同學③子女④朋友
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【解釋】在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。青少年在家庭關(guān)系中的身份是子女、兄弟姐妹等，要孝敬父母、互幫互助、尊敬長輩、傳承美德；在學校生活中的身份是學生、同學和朋友等，要努力學習、團結(jié)互助和諧友善等；在社會中的身份是居民、社會成員、消費者等，要遵守秩序、愛護環(huán)境、文明消費等。因此①②③④均正確
【答案】D
誤區(qū)3：對中學生來說，只有服務(wù)社會才能養(yǎng)成親社會行為。
警示：社會行為是指在社會交住中表現(xiàn)出來的有利于社會和他人的行為，因此只要是在社會交往中表現(xiàn)出來的有利于社會和他人的行為，都是親社會行為
例：辨析：對中學生來說，只有服務(wù)社會，才能養(yǎng)成親社會行為。
【解釋】本題的誤區(qū)是只有服務(wù)社會，才能養(yǎng)成親社會會行為，忽略了其他養(yǎng)成親社會行為的方式。學生首先要判斷題中觀點是片面的，然后明確服務(wù)社會是養(yǎng)成親社會行為的一種方式但不唯一方式，最后指出其他養(yǎng)成親社會行為的方式
【答案】（1）題中的觀點是片面的。（2）樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會，可以養(yǎng)成親社會行為。但不是只有服務(wù)社會，才可以養(yǎng)成親社會行為。（3）親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。①我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。②在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
誤區(qū)4：網(wǎng)絡(luò)無限，我們可以自由地在網(wǎng)絡(luò)上從事各種活動。
警示：網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。我們可以自由地在網(wǎng)絡(luò)1上從事活動，但不能違背道德和法律。
例：辨析：初中生小明經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己編造的信息，別人說他，他卻振振有詞：“在網(wǎng)絡(luò)中每個！人都有自由發(fā)表見解的權(quán)利，我想說什么就說什么。”
【解釋】本題的誤區(qū)是網(wǎng)絡(luò)無限，在網(wǎng)絡(luò)中想說什么就說什么。根據(jù)所學教材知識可知，只有自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者，才能自由地享受網(wǎng)交往。否則，就會受到道德的鍵責或法律的制裁，也就無自由可言。
【答案】（1）小明的言行是錯誤的。（2）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。每個人都應該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒……我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策，表達我們的訴求，但要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。（3）我們也要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。
誤區(qū)5：承擔責任是成年人的事情，與我們未成年人無關(guān)。
警示：（1）責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。（2）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應的責任。作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵守社會規(guī)則，維護公共秩序；作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運…
因此承擔責任并不只是成年人的事情，作為未成年人，我們需要承擔自己的角色對應的責任，隨著本領(lǐng)和智慧的增長，我們需要承擔的責任也會更多。
例：以下是八年級（2）班吳明同學對自身責任的認識，你認為不正確的是( )
A．我在校是學生，應努力成為一個品學兼優(yōu)的好學生
B．我在家是子女，應成為一個孝順父母的好孩子
C．我是公民，理應遵紀守法、愛護環(huán)境
D．我今年13歲，年齡還小，承擔責任是長大后的事情
【解釋】本題的誤區(qū)是承擔責任是長大后的事情，與我們未成年人無關(guān)。每個人都扮演著不同的角色，每種角色都意味著承擔相應的責任，A、B、C分別是學生、子女、公民分內(nèi)應該做的事情，理應承擔。D是種逃避責任、推卸責任的表現(xiàn)，我們應該摒棄這種不利于自我成長的錯誤觀念。
【答案】D
誤區(qū)5：我們需要對自己負貴，無須對他人負責。
【走出誤區(qū)】（1）責任是一個人分內(nèi)應該做的事情，包括我們對自己應該做的事情，還包括我們對他人應該做的事情。（2）我們是社會中的人，不可能脫離社會而生存和發(fā)展，我們需要對自己負責，也應該對他人負責，扮演好自己不同的角色，承擔起自己應盡的責任。
例：責任是我們一生都不可回避的話題。臺灣著名國學大師耕云先生說：“人活在責任和義務(wù)里。”下列對責任認識正確的是（ ）
①責任是一個人分內(nèi)應該做的事情 ②我們需要對自己負責
③承擔責任太累，我們應少承擔責任 ④我們無須對他人負責，履行對他人的義務(wù)
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【解析】本題的誤區(qū)是我們無須對他人負責。責任是個人分內(nèi)應該做的事情，我們首先要做到對自己負責很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，因此我們應該學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，即對他人負責。只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。故①②正確；③④說法明顯錯誤。
【答案】A
誤區(qū)6：有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，因此我們無須負責。
【走出誤區(qū)】（1）雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦撟杂X承擔相應的責任。（2）只要我們把應該做的事情當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色，從而做一個負責任的人。
例：在公共汽車上你發(fā)現(xiàn)有兩個年輕人在偷一位乘客的東西，下列做法不負責任的是（ ）
A．尋找機會，告知司機
B．記下小偷的相貌和特征，找機會報警
C．向周圍的大人求助，共同抓住小偷
D．把頭扭向窗外，假裝沒看到，保護自己
【解析】在社會生活中，我們會遇到很多不是我們自愿選擇的事情，我們需要正確評估，作出合理選擇。對于那些不是我們自愿選擇的但是應該做的事情，我們?nèi)匀粦撟杂X承擔相應的責任。維護社會的公平和正義是我們應該做的事情，A、B、C都是自覺承擔相應的責任的表現(xiàn)。未成年人要學會保護自己，但不能以此作為縱容違法犯罪行為的借口，D的做法是不負責任的行為。
【答案】D
誤區(qū)7：關(guān)愛他人會付出一定的代價，缺少回報，因此不是一種幸福。
【走出誤區(qū)】（1）我們關(guān)愛他人不應計較付出的代價與得到的回報，更不能以代價與回報來衡量自已的幸福感，我們應注重的是自我精神的提升和自我價值的體現(xiàn)。（2）關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。從這個角度而言，關(guān)愛他人，收獲幸福。
例：小李的父親去世后，母親體弱多病，還有個年邁的奶奶，他和弟弟都要上學，家庭生活十分困難。同桌的小剛得知此事后，忙前忙后為小李付出了很多，號召大家捐錢捐物、向?qū)W校領(lǐng)導反映等。但小李卻沒有接受，反而因為覺得被他人施舍而蒙羞，中途輟學了，小剛無怨無悔的同時也很困惑。對此下列認識正確的是（ ）
①關(guān)愛他人，并不是一件幸福的事情 ②關(guān)愛他人，他人定會感覺到溫暖和希望
③關(guān)愛他人要盡己所能，還要懂得換位思考 ④關(guān)愛他人，要心懷善意講究策略
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【解析】①說法錯誤，關(guān)愛他人是一種幸福。關(guān)愛傳著美好情感，給人帶來溫暖和希望，但②中“他人一定會感覺到溫暖和希望”的說法過于絕對，排除。題千材料中小剛的因惑和小李的反應啟示我們關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，要盡己所能，要講究策略，③④說法正確且符合題意。
【答案】B
誤區(qū)8：關(guān)愛他人不需要講究策略，以自己的方式去關(guān)愛他人即可。
【走出誤區(qū)】關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。現(xiàn)實生活中許多人自覺或不自覺地以自已的方式去關(guān)愛他人，但很多時候卻“事與愿違”。關(guān)愛他人應從實際出發(fā)，懂得換位思考，理解對方所需，講究策略。
例：“世間最大的誤區(qū)不是不愛，而是以自己的方式去愛。世間最大的欠缺，比愛還奢侈，是懂得＇。”有人說：“因為懂得，所以慈悲。”這告訴我們關(guān)愛他人需要（ ）
①從實際出發(fā)，考慮他人的內(nèi)心感受，講究策略
②以自己的方式表達關(guān)愛之情，落實關(guān)愛行動
③交流溝通，換位思考，心懷善意落實善舉
④有愛人的真誠之心，懂得理解關(guān)心他人
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】題干材料強調(diào)了“懂得”的重要性。以自己的方式去關(guān)愛他人，被關(guān)愛者可能難以接受，甚至出現(xiàn)矛盾和問題。他人有時需要的是物質(zhì)幫助，有時需要的是精神關(guān)懷，有時需要的是道義支持，或者兼而有之。雖然關(guān)愛不分大小，貴在有愛心，但我們需要注意關(guān)愛的方式方法，講究策略。故①③④說法正確且符合題意，②不符合題意。
【答案】C
誤區(qū)9：只有參與社會公益活動才能服務(wù)和奉獻社會。
【走出誤區(qū)】服務(wù)和奉獻社會的形式有很多種，參與社會公益活動只是其中的一種。我們還可以通過其他形式服務(wù)和奉獻社會，如做好自己的本職工作、自覺維護社會秩序等。
例：志愿者的微笑是最好的名片！從北京奧運會的“奧運志愿者”，到上海世博會的“小白菜”、南京青奧會的“小青檸”、C20杭州峰會的“小青荷”，再到全磚國家傾導人廈門會晤的“小白鷺”，志愿者們用微笑傳遞愛心。
（1）你認為作為一名志愿者必須具備哪些素質(zhì)？
（2）即使不當志愿者也應該“幫助他人，服務(wù)社會”，因此，我們青少年應該怎么做？
【解析】第（1）問考查志愿者的相關(guān)知識，思考時應抓住“素質(zhì)”這一關(guān)鍵詞，即志愿者必須具備的品質(zhì)、精神等，聯(lián)系教材相關(guān)內(nèi)容：高度的社會責任感、不言代價與回報、關(guān)愛他人、服務(wù)和奉獻社會等，即可組織答案。第（2）問，服務(wù)和奉獻社會的形式多樣，除了參與社會公益活動之外，我們還可以心懷善意，盡己所能關(guān)愛他人；熱心社會公益活動，服務(wù)社會，奉獻社會；努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神等。
【答案】（1）高度的社會責任感；不言代價與回報；關(guān)心他人，樂于奉獻的品質(zhì)；熱心公益，服務(wù)社會的精神等。
（2）①心懷善意，盡己所能關(guān)愛他人。②熱心社會公益活動，服務(wù)社會，奉獻社會。③努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神等。
☆舉一反三.真題集訓
1.（2018?湖南婁底）自2017年10月1日起，網(wǎng)絡(luò)跟貼評論須實名認證；互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)提供者及其從業(yè)人員，不得通過發(fā)布、轉(zhuǎn)載、刪除信息或者干預呈現(xiàn)結(jié)果等手段，謀取不正當利益；互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應該履行群組管理責任。這告訴我們（ ）
①任何時候都不能隱瞞自己的真實信息 ???
②互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍” ??
③自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 ???
④網(wǎng)絡(luò)上沒有絕對的自由
A.②③④ ????B.①②④ ???C.①③④ ???D.①②③
2.（2018?內(nèi)蒙古包頭）近日，包頭市昆都侖區(qū)人民法院市結(jié)一起案件。被告通過微信朋友圈辱罵原告，并公布原告的照片和電話結(jié)果被判在微信朋友圈公開道歉三天。此案例說明（ ）
①網(wǎng)絡(luò)交柱要遵守道德規(guī)則
②網(wǎng)絡(luò)不是濫用自由的天堂
③網(wǎng)絡(luò)交往要受到法律的制裁
④公民的人格尊嚴權(quán)受法律保護
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.（2018?山東泰安）寒冬的開封，有人在外賣平臺點了50份熱粥，備注：“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥。”接單的店長一看，悄悄給這份訂單又加了量。送餐員也沒一人獨攬，立馬將生意分享給十個同事……這表明（　　）
①社會生活充滿是非善惡
②只有明辨是非善惡才能把握好自己生活的方向
③真善美具有較強的影響力和感染力
④從眾親社會行為有利于形成良好的社會風尚
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④
4.（2018?湖北孝感）2017年10月8日正式施行的《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》要求：互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應當履行群組管理責任，依據(jù)法律法規(guī)。用戶協(xié)議和平臺公約。規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布，構(gòu)建文明有序的網(wǎng)絡(luò)群體空間。互聯(lián)網(wǎng)群組成員在參與群組信息交流時，應當遵守法律法規(guī)，文明互動、理性表達。對此規(guī)定，下列觀點你認同的是（　　）
①上網(wǎng)要遵守道德與法律
②我國公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性
③角色不同，則責任不同
④公民要在法律允許范圍內(nèi)行使權(quán)利
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5.（2018?遼寧省撫順市、本溪市、鐵嶺市、葫蘆島市）作為醫(yī)生應該救死扶傷，作為警察應該保一方平安，作為教師應該教書育人，作為學生應該認真學習……這表明（ ）
A.人因不同的社會身份所負有不同的責任
B.責任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互尊重
C.責任是一個人自愿做的事情
D.每個人只有一種責任
6.（2018?江蘇常州） 2009年，常州市第一支未成年人志愿服務(wù)隊成立。2017年10月，我市學生志愿服務(wù)聯(lián)盟成立，學生們?yōu)槲沂谐蔀槿珖着俏拿鞒鞘胸暙I著自己的力量。學生志愿服務(wù)（ ）
①是做負責任公民的縣體表現(xiàn)
②能促進良好社會風氣的
③體現(xiàn)了“誠信”的價值準則
④履行 了公民法定的基本義務(wù)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.（2018?湖南張家界）從“責任”的角度來理解右邊漫畫內(nèi)容給予我們的啟示是（ ）

A.青少年年齡尚小，不需要承擔責任
B.勇于承擔自己失誤所帶來的后果，不推諉自己的責任
C.責任不是我們成長的內(nèi)在需要
D.要用堅強的意志克服生活和學習中的各種困難
8.（2018?山東煙臺）2018年五四青年節(jié)期間某中學舉辦了以“青春。責任”為主題的演講比賽。之所以把責任作為演講主題,是因為（ ）
①承擔責任是做人的基本要求??
②構(gòu)建和諧社會需要社會成員各盡其責??
③身份不同，責任不同
④履行自身責任是青少年走向成熟的重要標志
A.①②③??B.①②④??C.①③④??D.②③④
9.（2018?江蘇南京）把握知識之間的聯(lián)系，是思想品德學科重要的學習方法之一，小玲整理了幾條知識之間的聯(lián)系，其中正確的是
①關(guān)愛他人應該以尊重他人為前提
②維護民族團結(jié)有利于維護國家統(tǒng)一
③一個懂得自尊，有自信的人，必定能自立
④對待外來文化，要克服從眾心理和好奇心
⑤當人們遭遇挫折時產(chǎn)生的情緒是消極的
①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ③④⑤ ①②③④⑤
10.（2018?北京）志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動。他們不辭辛勞,到社區(qū)宣傳垃圾分類的意義,幫助居民掌握垃圾分類的方法,增強了居民的環(huán)保意識,也提高了自己與居民溝通的能力。這說明（ ）
A.參加公益活動只能走進社區(qū)
B.志愿者承擔社會責任,沒有任何收獲
C.參加志愿活動就是為了獲得他人贊許
D.志愿者奉獻社會,自身能力也得以提升
11.（2018?福建）“時代楷模”廖俊波把“民”字刻印在腦海，心系群眾、忘我工作、無私奉獻，靠實績得了老百姓的口碑。從中我們可以感悟到（ ）
①只有犧牲個人利益才能實現(xiàn)生命價值
②生命的意義在于對社會作出貢獻
③提升生命價值的目的是贏得百姓口碑
④要在為人民服務(wù)中提升生命價值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.（2018?山東泰安）梁啟超說：“人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣”。對此，我們應這樣理解（　　）
①盡量少承諾，少擔責任
②責任既意味著付出，又意味著收獲
③身份不同，責任不同
④積極承擔責任，能獲得自尊和自信，收獲快樂
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
13.（2018?新疆烏魯木齊）2017年8月28日，備受關(guān)注的騰格里沙漠系列公益案終于畫上了句號：寧夏中衛(wèi)市中級人民法院一審調(diào)解結(jié)案，8家被環(huán)保公益組織告上法庭的違法企業(yè)要投入近5.69億元用于修復和預防土壤污染，并承擔環(huán)境損失公益金600萬元。這一結(jié)果（　　）
①說明誰不負責任，就要為自己的不負責任付出代價
②體現(xiàn)出我國堅持依法治國，司法機關(guān)能夠公正司法
③證明了保護資源環(huán)境的戰(zhàn)略在我國逐漸落實到位
④反映出該公益組織關(guān)心國家利益，關(guān)注國家發(fā)展
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.（2018?湖南懷化）一滴小水珠，也能折射太陽的光輝，顆顆小水珠，匯集起來就能形成強大的能量。“小雨滴”“微微螢火蟲”是互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的微公益。顧名思義，微公益就是從微小的公益著手，積少成多，將人們的愛心和善舉匯聚成強大的社會力量，去幫助需要幫助的人。“志愿者”，代表愛心的符號，如今已漸漸成為反映一個城市文明程度的標志之一。
（1）材料中“太陽的光輝”指的是什么？我們在幫助他人時應注意哪些方面？
（2）我們青少年可以參加哪些力所能及的公益活動？






參考答案：
1-5 ACDAA 6-10 DBBAD 11-13 DDB
14.(1)“太陽的光輝”指關(guān)愛他人。樂于奉獻精神。社會青任感(本題具有開放性。答案不統(tǒng)一，其他符合題息、言之有理的答案均可給分1分)①關(guān)心和幫助他人，首先要學會尊重他人。當我們幫助他人時，要尊重他人的隱私和缺陷，盡量避免觸及觸及他人的痛苦、不幸和敏感之處。②關(guān)心和幫助他人時注意保護好自己。
(2)①參加社會公益宣傳活動；②到敬老院進行獻愛心活動；③開展助人為樂，學習雷鋒活動；④十字路口協(xié)警、捐款，法律知識宣傳，正能量傳遞等。



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