資源簡介 2019年中考模擬試卷道德與法治·歷史與社會雙向細目表知識模塊知識點題號題型分值試題難易程度認知能力層次試題來源備注難度預估值容易中等較難識記理解簡單應用綜合應用原創改編資料走進法治天地知道法律的本質和特征1判斷1√√√維護國家利益理解人民利益與國家利益的關系2判斷1√√√堅持憲法至上理解我國一切權利屬于人民的憲法原則3判斷1√√√民主與法治知道公民參與民主生活的含義、要求和主要形式4判斷1√√√文明與家園知道民族精神的特點、內涵5判斷1√√√我們共同的世界了解構建人類命運共同體的措施6判斷1√√√相關信息的獲取、表達和理解掌握從不同圖表中獲取信息的方法7選擇2√√√相關信息的獲取、表達和理解掌握從不同圖表中獲取信息的方法8選擇2√√√共有的家園,共同的歲月判讀世界主要的氣候類型并運用地圖說明其分布情況9選擇2√√√相關信息的獲取、表達和理解掌握從不同圖表中獲取信息的方法10選擇2√√√生活在不同的區域里分析四大地理區域的自然環境和人文環境特點11選擇2√√√生活在不同的區域里從地形、氣候、農業生產等方面比較南北方的差異12選擇2√√√中華文明的傳承和中國古代歷史進程、農業區域文明概述明治維新的影響、了解商鞅變法等歷史上的改革13選擇2√√√20世紀的革命和戰爭年代了解抗日民族統一戰線建立的過程14選擇2√√√中國特色社會主義道路的選擇了解新中國誕生初至改革開放的基本史實和脈絡15選擇2√√√社會進步的動力和歷史發展的趨勢舉例說明兩次工業革命給社會生產、生活帶來的巨大變化16選擇2√√√西方的興起與近代世界的變遷列舉法國建立資本主義制度的重大事件及其代表人物,評價這些重大事件或人物對歷史進程的影響17選擇2√√√知識模塊知識點題號題型分值試題難易程度認知能力層次試題來源備注難度預估值容易中等較難識記理解簡單應用綜合應用原創改編資料人類文明的發端與農業區域文明了解早期中華文明的起源18選擇2√√√時政時政19選擇2√√√時政時政20選擇2√√√生命的思考了解挫折的含義,懂得如何正確對待挫折21選擇2√√√走進法治天地知道我國法律對未成年人的特殊保護和關愛22選擇2√√√遵守社會規則理解尊重他人的重要性及具體要求23選擇2√√√理解權利義務知道我國公民的基本權利和基本義務24選擇2√√√人民當家作主理解各種所有制經濟的地位、作用及國家對不同所有制經濟的政策25選擇2√√√堅持憲法至上理解各國家機構的產生、相互關系及規范運行26選擇2√√√富強與創新理解黨和政府堅持共同富裕、共享發展成果的原因及措施27選擇2√√√民主與法治知道社會主義民主的本質特征、主要特點及作用28選擇2√√√富強與創新懂得建設創新型國家的要求和做法29選擇2√√√文明與家園了解中華文化的形成、內容和特點30選擇2√√√相關信息的獲取、表達和理解能夠運用從圖表、文字材料中獲取的信息,結合所學知識分析問題,解決問題31(1)非選擇題3√√√相關信息的獲取、表達和理解能夠運用從圖表、文字材料中獲取的信息,結合所學知識分析問題,解決問題31(2)非選擇題2√√√生活在不同區域里知道自然環境對人們生產生活的影響,理解一方水土養一方人的道理31(3)非選擇題1√√√ 知識模塊知識點題號題型分值試題難易程度認知能力層次試題來源備注難度預估值容易中等較難識記理解簡單應用綜合應用原創改編資料20世紀的革命與戰爭年代簡述新文化運動和五四運動的過程及其意義32(1)非選擇題4√√√西方的興起與近代世界的變遷列舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物及其主要成就32(2)非選擇題4√√√生活在不同區域里在中國政區圖上找出我國省級行政單位,識記名稱;結合地圖說出我國四大高原的位置33(1)非選擇題2√√√生活在不同區域里識記我國省級行政單位的行政中心;判讀我國主要的氣候類型;舉例或結合材料說明地形對人們生產生活的影響33(2)非選擇題3√√√中華文明的傳承和中國古代歷史進程;中國特色社會主義道路的選擇知道元朝時期鞏固和發展統一多民族國家的主要史實;列舉鞏固新生政權的重要史實33(3)非選擇題5√√√堅持憲法至上知道憲法是公民權利的保障書;理解國家尊重和保障人權的原因34(1)非選擇題3√√√堅持憲法至上知道我國人權的特點;理解國家尊重和保障人權的原因34(2)非選擇題5√√√相關信息的獲取、表達和理解學會從表和圖中提取信息并分析;知道新時代我們的奮斗目標35(1)非選擇題4√√√和諧與夢想了解中國夢的內涵,明確中國自信、民族自信的根本所在35(2)非選擇題5√√√富強與創新理解全面深化改革的重要性35(3)非選擇題3√√√2019年中考模擬試卷道德與法治·歷史與社會卷考生須知:本科目采用開卷筆答或閉卷筆答形式。本試卷滿分為100分,考試時間為90分鐘。必須在答題紙的對應答題位置上答題,寫在其他地方無效,答題方式詳見答題紙上的說明。考試結束后,試題卷和答題卷一并上交。 一、判斷題(本大題共6小題,每小題1分,共6分。判斷下列說法是否正確,正確的請寫T,錯誤的請寫F)(原創)1.法律經過一定的法律程序制定和認可,這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。(原創)2.國家利益與個人利益是一致的,但二者不完全等同。 (原創)3.國家為貧困山區的孩子提供營養午餐,體現了憲法的基本原則。(原創)4.根據中國共產黨領導的政治協商制度,雙橋村按時召開村民議事會。(原創)5.民族精神是中華文化的精髓,具有與時俱進的品格。(原創)6.構建人類命運共同體理念得到國際社會廣泛認同,各國要努力擴大利益的集中點,謀求開放創新、包容互惠的發展前景。二、選擇題(本大題有24小題,每小題2分,共48分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)(原創)7.曉敏所在學校舉行春季研學活動,計劃從西溪濕地公園出發前往京杭大運河博物館。根據右圖可知運河博物館位于濕地公園的A.西北方向B.東北方向C.西南方向D.西北方向 2018年8月18日至9月2日,第18屆亞運會在印度尼西亞首都雅加達舉行,中國隊以132金92銀65銅高居榜首。(原創)8.雅加達所在的半球位置是 A.東半球;北半球B.東半球;南半球C.西半球;北半球D.西半球;南半球(原創)9.下列關于雅加達的氣候描述正確的是①屬于熱帶季風氣候 ②最冷月平均氣溫在15℃以上③全年降水較多 ④夏季高溫多雨A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2019年央視春晚三大分會場分別是江西井岡山、吉林長春以及廣東深圳。(原創)10.井岡山、長春和深圳分別屬于A.中部地區;東部地區;南部地區B.西部地區;東北地區;南部地區C.東部地區;東北地區;南部地區D.中部地區;東北地區;東部地區(原創)11. 被譽為“共和國之子”的長春所在區域是我國著名的老工業基地和商品農業生產基地,主要自然條件是①平原廣闊,降水較豐沛 ②草地廣布,森林資源豐富③當時靠近蘇聯,援建力度大④土層深厚,土壤肥沃A. ①③ B. ①④ C.②④ D.②③(原創)12.關于三個城市表述正確的是A.從氣溫看,井岡山1月均溫在0°以下B.從生產看,深圳屬于水田區,一年一熟或兩年三熟C.夏季時,三個城市普遍高溫,溫差不大D.從降水看,長春地處東部,年降水在800毫米以上(原創)13.2018年是改革開放40周年,改革開放給出寶貴的歷史經驗。以史為鑒,下面關于歷史上的改革表述正確的是日本的明治維新標志著日本從奴隸社會向封建社會過渡北魏孝文帝改革學習南宋改革官制和律令商鞅變法建立省制,由國家直接任命官吏管理戊戌變法掀起了近代中國第一個思想解放潮流(原創)14.《申報》于1872年在上海創刊,見證、記錄了中國近現代歷史上的諸多重大事件。右圖反映的歷史事件是五四運動一二·運動西安事變九一八事變(原創)15.2018年12月29日,習近平總書記強調要以優異成績迎接新中國成立70周年。下列四幅紀念新中國重大歷史事件的圖片排序正確的是A.①②③④ B.④A.①③②④ B.④②③① C.②③①④ D.③④②①(原創)16.斯塔夫里阿諾斯在其著作《全球通史》中指出“工業革命的發展過程是清晰可見的”。關于兩次工業革命表述正確的是A.工業革命的深入發展,流水線生產成為一種趨勢B.第二次工業革命后,自由資本主義向壟斷資本主義過渡C.工業革命極大地推動了生產力發展,資本帝國主義加快對外擴張D.第二次工業革命后,西方國家逐步確立起對世界的統治(原創)17. 法國大革命呈現在一般大眾面前的諸多象徵,其實就正如瑪麗皇后那句無中生有地被傳揚開來的“名言” ——“倘若沒有面包,何不讓他們吃蛋糕?” 那樣的不真實。關于法國大革命說法不正確的是A.路易十六被推上斷頭臺標志著大革命達到頂峰B.巴黎人民第二次起義后,成立法蘭西第一共和國C.摧毀了法國的君主統治,傳播了資產階級自由民主思想D.財政危機導致法國大革命的爆發 (原創)18. 范文瀾《中國通史》第一編:北京西南周口店山洞里,一九二九年發見……這種猿人被命名為“中國猿人北京種”(或叫“北京人”)。下列描述與該古人類實際相符合的是A.生活在新石器時代B.已經學會采集食物C.為了燒烤食物,發明了陶器D.出現了定居的聚落(原創)19.2018年12月10日,紀念 發表70周年座談會在北京舉行。A.《告臺灣同胞書》 B.《京都議定書》C.《鄉村振興戰略》 D.《世界人權宣言》(原創)20. 2019年3月5日, 在京開幕,習近平等黨和國家領導人出席會議,聽取關于的 說明。十三屆全國人大一次會議A.十三屆全國人大一次會議; 憲法修正案草案B.十三屆全國人大主席團一次會議;政府工作報告C.十三屆全國政協一次會議;憲法修正案草案D.十三屆全國人大一次會議;政府工作報告(原創)21.作為中學生,挫折是我們走向成功的道路上必經之坐標。面對挫折,以下說法恰當的是①挫折可以讓我們避免盲目樂觀、精神懈怠②遭遇同樣的挫折,即使在不同時期,也會有同樣的感受③面對挫折,我們要積極尋求幫助,增強意志力④挫折反映的程度主要取決于個體對挫折情景的認知A.①②③④ B. ①②④ C.①②③ D.①③④(原創)22.2018年8月30日,教育部等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,體現了對于兒童青少年的A.社會保護 B.國家保護 C.行政保護 D.學校保護(原創)23.尊重他人是一個人內在修養的外在表現。每個人都希望得到他人和社會的尊重,所以尊重要從我做起,“尺有所長,寸有所短”告訴我們A.多考慮他人的感受,認真對待他人 B.每個人在人格和法律地位上都是平等的C.我們要將心比心,體會他人的感受 D.學會彼此欣賞,共同進步(原創)24. 下列選項與右圖漫畫體現的寓意相符的是①該權利是公民最基本、最重要的權利②該權利是公民的一項基本政治權利③反映了人格尊嚴權是受到憲法保護的④體現了公民的人身不受非法侵犯的自由A.①②③④ B. ②③④ C.②④ D. ①④(改編)25.2019年2月公布的2018年浙江省國民經濟和社會發展統計公報顯示:對外經濟方面,民營經濟出口16530億元,增長10.6%,占出口總額的78.0%,比重比上年提高1.1個百分點。這表明非公有制經濟是國民經濟得主導力量對于發展重要前瞻性產業具有關鍵作用在支撐經濟增長、擴大就業等方面發揮重要作用是社會主義經濟制度的基礎(原創)26.思維導圖的繪制是學習道德與法治知識的有效途徑,下圖框①和框②中應分別填入國家的一切權利屬于人民;對其負責 B.國家的一切權利屬于人民;對其制約 C.尊重和保障人權;對其負責 D.尊重和保障人權;對其制約(原創)27.2018年5月31日,中共中央政治局召開會議,審議《鄉村振興戰略規劃(2018—2022)》。充分體現了①公平是社會制度的重要價值 ②實現共同富裕,是黨和政府對人民的莊嚴承諾③發展的根本目的就是增進民生福祉 ④黨和政府堅持以鄉村經濟為中心的發展思想A.①② B.③④ C.①③ D.②③(原創)28.在中國,“民主”一詞最早出自《尚書》。我國的社會主義民主被稱為“三最”民主。其中關于“最管用”表述不正確的是A.民主有法律、制度、物質保障B.人民意愿得到充分反映C.人民通過各種方式參與管理國家和社會事務D.人民的創造活力得到充分激發(原創)29.2018年12月27日開始,北斗系統正式提供全球服務,已經在導航定位、智慧城市等領域實現應用,中國改變了以往部分領域被GPS系統所控制的局面。這說明我國在科技領域走在世界前列必須把創新擺在國家優先發展的位置科技創新是社會進步的基石必須將科技擺在經濟社會發展的重要位置(改編)30.《中國詩詞大會》是中央電視臺自主研發的文化益智節目,廣受關注。節目的內容涵蓋中國詩歌史。這段歷史時間跨度數千年而一脈相承,一個重要原因是A.各族人民共同創造燦爛的中華文化B.中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求C.中華文化具有創造力和包容力D.中華文化是中華民族的精神命脈三、非選擇題(本大題有5小題,按序為8分、8分、10分、8分、12分,共46分)(原創)31.(8分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:2018年12月26日,杭州第二水源千島湖配水工程,全線貫通了!工程始于千島湖金竹牌取水口,一路以隧洞輸水的方式穿水越嶺,最終到達閑林水庫。材料二:千島湖配水工程路線示意圖(1)千島湖配水工程從淳安千島湖起始,依次經過 、 、 (填區縣名),最終達到閑林水庫。(3分)(2)根據材料一、二推測配水工程會遇到的自然條件制約。(2分)材料三:源頭活水出新安,百轉千回下錢塘。千島湖位于浙江淳安縣,處于錢塘江上游。作為國家一級水體,水質富含礦物質有益于人體。2010年,千島湖又被認定為5A級旅游景區。因此千島湖是淳安發展生態經濟的根本所在。(3)根據材料三和所學知識,簡述千島湖給人民生活和淳安縣發展帶來的益處。(2分)同時請你為湖區今后的發展提出合理化建議。(1分)(原創)32.(8分)閱讀下列材料,回答問題。思想解放運動有力地推動了社會改革和革命,從而促進了人類文明的進步。材料一:中國近代的思想解放運動 (1)請分別寫出材料一中圖1和圖2代表的歷史事件,并簡述兩者發生的背景。(4分) 材料二:小利在歷史與社會課上記錄了兩段筆記:1、一位法國貴婦和朋友在伏爾泰塑像下讀伏爾泰的作品。2、在生命的最后歲月,伽利略依然沒有停止科學探索。(2)根據材料二和所學知識簡述兩段筆記相關的兩個歷史事件之間的關系,并寫出與筆記2相關的歷史事件的核心思想和抨擊對象。(4分)(原創)33.(10分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:我國某省級行政區輪廓示意圖及其省級行政中心的氣溫曲線和降水量柱狀圖。第33題圖1某省級行政區輪廓示意圖 第33題圖2 行政中心氣溫曲線和降水量柱狀圖(1)根據材料一和所學知識,圖1是 (填省級行政區名稱),處于 地形區。(2分)(2)該省級行政區的行政中心是 (填城市名稱)。根據材料一中的圖2可以判斷該地的氣候類型是 ,造成該區域生態環境脆弱的主要原因是 (3分)材料二:要討論這個問題,必須有一個前提,那就是要承認世界上任何一個國家都有一個形成、定型和發展的過程。有了國家,才會有這個國家的領土的概念。在這個過程中,它的領土一般都會發生變化,除非處于四面隔絕的環境。中國也不能例外。——葛劍雄(3)結合材料二和所學知識,簡述材料一的某省級行政區開始歸屬中央政權的標志。(3分)在新民主主義革命勝利后,其又是如何歸屬中央政權的。(2分)(原創)34.(8分)閱讀下列材料,回答問題。針對美國務院“2018年度國別人權報告”涉華部分再次指責中國人權狀況,外交部發言人陸慷3月14日表示,中國政府高度重視保護和促進人權,中方堅決反對此報告,并已向美方提出嚴正交涉。(1)我國公民權利的保障書是什么?我國切實尊重和保障人權的原因?(3分)(2)作為中國公民,維護國家利益是我們的基本義務,請你從我國人權的特點和國家層面的要求兩個角度反駁美國的此份報告。(5分)(原創)35.(12分)閱讀下列材料,回答問題。走實干路,圓中國夢,共同譜寫“中國夢”的杭州篇章。材料一:杭州市2015年——2018年空氣質量部分數據變化圖(1)概括材料一反應的信息,有利于實現什么奮斗目標?(4分)材料二:中國人民發自內心地擁護實現中國夢,因為中國夢首先是14億中國人民的共同夢想。近年來杭州根據習近平同志重要講話,進行以“最多跑一次”“美麗鄉村建設”等為代表的全面系統深化改革助力實現“兩個一百年”的宏偉目標,也是助力中國夢的有力舉措。(2)材料二的中國夢內涵是什么?全國各族人民實現中國夢的自信根本來自哪里?(5分)(3)運用“走向共同富裕”的相關知識,說明杭州助力中國夢進行全面深化改革的理由。(3分)2019年中考模擬試卷道德與法治·歷史與社會參考答案與評分標準 一、判斷題(本大題共6小題,每小題1分,共6分。判斷下列說法是否正確,正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑,錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑)題號123456答案FTTFFF二、選擇題(本大題有24小題,每小題2分,共48分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)題號789101112131415161718答案BBBDBCDBDBAB題號192021222324252627282930答案DADBDDCADADC三、非選擇題(本大題有5小題,按序為8分、8分、10分、8分、12分,共46分)31.(8分)(1)建德(1分)桐廬(1分)富陽(1分)(2)丘陵阻擋,需要鑿穿山洞(1分)河流阻擋,需要架設橋梁。(1分) (3)優質水體,飲用有益于人體健康(1分)旅游風景區,吸引游客,帶來經濟發展(1分)堅持綠色發展道路,預防水體污染(1分,言之有理,酌情給分)32.(8分)(1)新文化運動(1分)五四運動(1分)新文化運動背景:人們的精神面貌沒有發生根本改變,半殖民地半封建社會性質沒有改變。(1分)五四運動背景:一戰后作為戰勝國的中國在巴黎和會上外交失敗。(1分)(2)筆記2中的歷史事件促進推動了筆記1中歷史事件的發生(1分)核心思想:理性(1分)抨擊對象: 封建專制制度和天主教會(2分)33.(10分)(1)西藏自治區(1分) 青藏高原(1分)(2)拉薩(1分)高原山地氣候(1分)海拔高,氣候寒冷(1分)(3)元朝在中央設立宣政院,西藏從此正式成為中央直轄下的一個地方行政區域。(3分)1951年,西藏和平解放(2分)34.(8分)(1)憲法;(1分)尊重和保障人權是我國憲法的基本原則(2分)。(2)我國人權具有廣泛性特點;(2分)國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神;建設社會主義法治文化;增強全民法制觀念,形成全民守法的氛圍和習慣。(3分,答出任意兩點得3分)35.(12分)(1)圖反映了2015年至2018年,杭州市環境空氣優良率逐年上升,PM2.5年平均濃度逐年下降,杭州市的大氣環境得到了顯著改善(空氣質量顯著提高)(3分)建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國(1分)(2)實現中華民族的偉大復興。(1分)中國共產黨領導人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,建立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。(4分)(3)我國過去的40年的快速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放;進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾;我國經濟發展進入新常態,已由高速增長階段轉向高質量發展階段;我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰;改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時,沒有完成時。(每點1分,答出任意3點得3分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫