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3.7 壓強(固體)導(dǎo)學(xué)案(試題和答案沒有分開)

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  1. 二一教育資源

3.7 壓強(固體)導(dǎo)學(xué)案(試題和答案沒有分開)

資源簡介

固體壓強
要點導(dǎo)航
一:壓力
1. 壓力:在物理學(xué)中,把垂直作用在物體表面的力叫做壓力。
2. 壓力的方向:垂直于被壓物體的表面指向受力物體;
3. 壓力的作用點:壓力的作用點在被壓物體的表面上;
4. 壓力的大小:壓力的大小這個要素則比較復(fù)雜,如果一個物體放在水平桌面(或水平地面)上時,這時物體受到的壓力就等于物體的重力。
【例1】如圖物體重50N,F(xiàn)大小為200N,試分析幾個圖中物體A對支持面的壓力:
=_________;=_______;=________;=_________;=_________;
名稱
定義
性質(zhì)
施力物體
方向
作用點
聯(lián)系
壓力
垂直壓在物體表面上的力
彈力
與它接觸并擠壓的物體
垂直于接觸面
受力物體的表面
壓力由重力引起時才與重力有關(guān);壓力大小不一定等于重力大小,方向不一定相同
重力
由于地球的吸引而使物體受到的力
引力
地球
總是豎直向下
物體的重心
5. 壓力與重力的區(qū)別:壓力絕不等同于重力,這只是從大小方面而言的
把一個物體放在斜面上,這時物體對斜面的壓力的大小與物體的重力有關(guān),但不是相等的關(guān)系。如果把一個物體水平壓在一個豎直的墻壁上,這時物體對墻壁的壓力的大小就是水平的推力,而與物體的重力無關(guān)。
6. 壓力作用效果
【例1】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察,并分析回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的 ?程度來確定壓力作用效果的大小;
(2)分析比較圖?的實驗現(xiàn)象 ,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論: ?,壓力的作用效果越明顯.
【小結(jié)】壓力作用效果影響因素
壓力作用效果跟 壓力大小 和 受力面積大小 有關(guān).在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
二:壓強
1. 壓強
(1)比較壓力作用效果方法:
①第一種方法是在壓力的大小一定時,可以通過比較受力面積的大小來進(jìn)行;
②第二種方法是在受力面積的大小一定時,可以通過比較壓力的大小來進(jìn)行;
③如果壓力和受力面積都不相同,我們就要通過比較壓強來進(jìn)行了。
(2)定義:物理學(xué)中把單位面積上受到的壓力叫做壓強。
計算公式:
(3)物理量符號及公式:物理上用p表示壓強,用F表示壓力,用S表示受力面積。壓強公式:P=F/S
(4)壓強的單位:在國際單位制中,力的單位是“牛頓”,面積的單位是“米2”,壓強的單位是“牛/米2”。它有一個專門名稱叫做帕斯卡,簡稱帕,用字母“Pa”來表示。1帕=1牛/米2,
(5)1帕的物理意義:表示每平方米面積上受到的壓力是1牛頓。
(6)感受壓強:1Pa的壓強很小,相當(dāng)于把3粒芝麻壓成粉,均勻地分布在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強。
2. 增大和減小壓強的途徑與方法
(1)任何物體能夠承受的壓強都有一定的限度,超過這個限度物體將會被壓壞。
(2)要增大壓強,一方面可以增大壓力,另一方面可以減小受力面積。
(3)要減小壓強,一方面可以減小壓力,另一方面可以增大受力面積。
3. 壓強計算:
(1)P=F/S (通用,計算時注意找壓力F;受力面積S,同時注意單位換算)
(2)P=ρgh (直柱體,水平放置)
同步練習(xí)
1. 如圖所示,放在水平地面上的兩個實心長方體A、B,已知體積VASB,對地面的壓強PA=PB。下列判斷正確的是( C )
Z#X#X#K]
A.A的密度一定小于B的密度
B.A的密度可能等于B的密度
C.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
D.A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量
2. 鄂州市蓮花山風(fēng)景區(qū)是人們休養(yǎng)身心、旅游觀光的勝地。風(fēng)景區(qū)內(nèi)被譽為“文化的寶庫、智慧的海洋”的碑林,現(xiàn)存有融匯了古今中外文化精粹的碑石一萬多塊,堪稱世界之最。如圖,是在一塊碑石上拍攝的偉大物理學(xué)家愛因斯坦的雕像。下列說法不正確的是( A )
A.愛因斯坦是經(jīng)典力學(xué)的奠基人
B.刻刀的刀刃做得比較鋒利,是為了增大壓強
C.刻刀要在碑石上雕刻出文字和圖案,必須克服分子間的引力
D.雕刻過程中,力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果
3. (18-德州-改編)如圖所示,是某學(xué)生設(shè)計的“都市螞蟻”概念車,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。下列關(guān)于“都市螞蟻”概念車的說法正確的是( C )
A.車載GPS全球定位系統(tǒng)是利用超聲波工作的
B.概念車在加速時,人往后仰是由于人受到慣性作用
C.安全帶做的比較寬大,是為了增大受力面積減小壓強
D.概念車行駛過程中,輪胎重力與地面支持力是一對平衡力
4. (18-杭州)如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρA和ρB,底面積分別為SA和SB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強相等。現(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB,對地面的壓力分別為FA和FB,下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是( C )
A.FA<FB
B.pA>pB
C.ρA>ρB
D.切割前后 A,B 對地面的壓強均不變
5. 某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的兩個實心正方體。把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比pA∶pB為( B )
A.8∶1 B.4∶1 C.2∶1 D. 1∶1
6. 下列實例中,為了減小壓強的是( D )
7. 下列事例中,為了減小壓強的是( A )
A.書包要用寬的背帶 B. 在鞋底做上凹凸不平的花紋
C.菜刀要經(jīng)常磨一磨 D. 攔河壩修成上窄下寬的形狀
8. (18-海南) 如圖所示,放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體,其高度從左到右逐步增大,對地面的壓強分別為 P1、P2和 P3,則下列關(guān)系正確的是( B )
A.P1 = P2 = P3
B.P1<P2<P3
C.P1>P2>P3
D.缺少條件,無法判斷
9. (18-蘭州)如圖所示,將高度和材料完全相同的實心長方體A、B放在水平桌面上。A、B對桌面的壓力分別為FA、FB,壓強分別為pA、pB,下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是( B )
A.FAFB,pA=pB
C.FA>FB,pAFB,pA>pB
10. (17-武漢)如圖所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是( D )
A.手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力
B.手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力
C.手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強
D.釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力
11. 兩個正方體甲乙放在水平地面上,它們對水平面的壓強相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的壓力相同,則甲乙切去的質(zhì)量△m甲、△m乙和甲乙的密度滿足的關(guān)系是( D )
A.ρ甲>ρ乙,△m甲>△m乙 B.ρ甲<ρ乙,△m甲>△m乙
C.ρ甲<ρ乙,△m甲<△m乙 D.ρ甲>ρ乙,△m甲<△m乙
12. (18-岳陽)如圖質(zhì)地均勻的長方體重7N,放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為0.01m2,則它對桌面的壓強為__Pa;豎直切除該物體右邊的陰影部分,剩余部分對桌面的壓強會_____(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
【答案】700減小。
13. 一本重為4N的物理課本放在水平桌面上,與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2,則書對桌面的壓強為   pa.如果在書上放一只筆袋,則書對桌面的壓強   (選填“增大”“減小”或“不變”).
【答案】80;增大
14. (18-梧州)如圖所示,底面均為正方形的均勻長方體甲、乙放置在水平地面上,底面積分別為、,對地面的壓強為、,現(xiàn)將甲、乙分別切去高度為、的部分,使甲、乙剩余部分的高度均為h,若此時甲,乙的剩余部分對地面的壓力相等,則______,甲、乙原先對地面的壓力______選填、“”成“”。
【答案】
15. 在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。
序號
物體
底面積S/cm2
高度h/cm
海綿被壓下深度/cm
1
合金甲圓柱體A
10
5
0.5
2
合金甲圓柱體B
10
10
1
3
合金甲圓柱體C
20
10
1
4
合金乙圓柱體A
10
5
1.5
5
合金乙圓柱體B
10
10
3
6
合金乙圓柱體C
20
10
3
(1)該小組同學(xué)是通過 來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的 。
(3)分析 可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)。
(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 、 。
(5)實驗結(jié)束之后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導(dǎo)它對海綿的壓強大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達(dá)式為 。
(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 (選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強的計算。
【答案】(1)海綿被壓下深度 (2)高度 (3) “2、3”“5、6”“2、3或5、6”(均正確)(4)控制變量法 轉(zhuǎn)換法(順序可換)(5)p=ρgh(6)不能
16. (18-重慶) 如圖所示,是我市著名民營企業(yè)生產(chǎn)的力帆100E型電動微型轎車。轎車載著乘客在水平公路上勻速直線行駛1min所通過的路程為720m。已知轎車總質(zhì)量m=600kg,受到的阻力f大小恒為轎車重量的0.1倍,輪胎與路面接觸的總面積S=3×10﹣2m2.求:
(1)轎車行駛的速度大小。
(2)轎車對路面產(chǎn)生的壓強。
(3)牽引力對轎車做功的功率。
【答案】(1)43.2km/h;(2)2×105Pa;(3)7.2kW。

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