資源簡介

第13課 秦帝國的興亡
穿越時空
當我們看到“立木為信”這個成語時，就會想起戰國時期叱咤風云的人物商鞅。他以無所畏懼的精神在秦國施行變法。他的變法，順應了時代的大潮，沖破了舊勢力的層層阻礙，取得了良好的成效，然而，他自己卻最終為變法而獻身!商鞅的變法如同種下了一顆種子，在他生前和死后的一百多年里，這顆種子生根、發芽，開花……現在就讓我們一起來看看它壯碩的果實——秦帝國的勃興。
感悟歷史
本課導航
跨越障礙
這節課涉及到“秦滅六國”，六國地理方位不好記，同學們會覺得很麻煩。用圖示
的方法就可以化繁為簡，如圖：

這樣就可記住：齊楚秦燕趙魏韓，方位是東南西北到中間。圖示的辦法可以化難為易，幫助理解教科難于記憶和理解的內容。
秦的統一對后世產生了哪些影響?
秦朝是中國歷史上第一個大一統的封建朝代。 秦的統一結束了春秋以來諸侯割據的混亂局面，開創了統一的新局面。
自秦統一后，我國兩千多年的封建社會雖然仍避免不了割據狀態，但統一始終是歷史的主流。秦的統一為以后中國的疆域形成奠定了基礎；秦朝開始的政治、經濟制度也為二千多年的封建社會奠定了基礎；統一國家的建立，加快了各民族的融合，有利于中華民族的形成。它存在的時間雖然很短，但對我國封建社會產生了深遠的影響，甚至對當時世界的影響也是巨大的。所以“秦人”同后來的“漢人”“唐人”一樣，成為世界各國對中國人的代稱。
互動天地
辯論會——贏政發動的兼并戰爭
辯題：秦王贏政為實現他的政治野心，發動無數次兼并戰爭，雖最終統一六國，但戰爭是不義的。
秦王贏政胸懷大志，發動無數次兼并戰爭，最終統一六國，建立中央集權制的秦朝，他發動的戰爭是正義的。21世紀教育網
活動建議：
l．全班分三大組，其中兩組各持一觀點，另一組為裁判組。
2．論辯雙方根據論點組織論據，收集相關資料。
3．確定辯論會各方：21世紀教育網
正方、反方和裁判組各六人，老師加入裁判組(共7人)，其余同學自由加入論辯雙方的任意一方。
4．辯論要求：
①符合規定時間；
②辯論語言清晰并論點堅持好，論據有說服力；
③全組同學表達問題較完整，不重復論說；
④尊重對方，辯而不躁。
史海探究
一、選一選
1．秦在長平之戰中，大破東方六國中實力最強的哪一國軍隊 ( )
A．趙國 B．燕國
C．齊國 D．韓國
2．公元前209年，在大澤鄉領導了中國歷史上第一次大規模農民起義的是 ( )
A．陳勝、吳廣 B．吳廣
C．劉邦 D．項羽
3．公元前的哪一年，秦先后兼并六國，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的國家 ( )
A．公元前220年 B．公元前221年
C．公元前222年 D．公元前226年
4．秦朝的首都在 ( )
A．洛邑 B．毫
C．咸陽 D．鎬京21世紀教育網21世紀教育網
二、想一想
為什么秦能滅六國?
21世紀教育網
[來源:21世紀教育網]
三、填一填
請你填出和以下歷史人物相關的成語
四、議一議
請你和同學、朋友、家人議一議，秦王贏政具有哪些品質才使他最終統一六國，成就一番事業的。
秦始皇
五、說一說
閱讀課文中楚漢戰爭一段，說一說，劉邦和項羽你欣賞哪一個?假設歷史重演，你作為劉邦或項羽的謀士，對他有什么樣的建議?[來源:21世紀教育網]
六、找一找
請你找一找從秦滅六國到楚漢之爭這段歷史時期的故事，和同學們互相交流。
[21世紀教育網
課課有話說
這節課出現了很多歷史人物，“掃六合”的秦王，紙上談兵的趙括，農民起義領袖陳勝、吳廣，楚漢相爭的劉邦和項羽。這些人物演繹了一段段有聲有色的歷史，通過學習，你最大的收獲是：
實話實說

年 月 日[來源:21世紀教育網]
自由閱讀卡
劉邦開創漢朝
公元前221年，秦始皇統一六國，建立起中央集權制的秦帝國。但這個帝國只存在了15年。秦始皇的兒子秦二世統治殘暴，引起國人怨憤。公元前209年，爆發了陳勝、吳廣領導的農民起義。一時間，人們紛紛起來響應，四面八方都出現了反秦的起義隊伍。秦朝出動軍隊鎮壓起義，陳勝、吳廣相繼犧牲，原楚國將領的后代項梁繼續領導反秦斗爭。后來，項梁戰死，他的侄子項羽率起義軍與秦軍展開了中國古代戰爭史上著名的“巨鹿之戰”。項羽破釜沉舟，率眾與秦軍決一死戰，終于大敗秦軍，奠定了反秦斗爭勝利的基礎。項羽從此名聲大振，被推舉為“諸侯上將軍”，統一指揮所有的起義軍隊。
公元前207年，秦王朝滅亡。項羽自立為西楚霸王，然后以霸王的資格，發號施令，分割天下，一共分封了l8個王國，其中將漢中巴蜀一帶劃給了起義軍首領之一劉邦，封他為漢王。劉邦是首先率兵進入秦朝都城成陽的，故不服項羽分封。他起兵反抗項羽，其他不滿項羽稱霸的諸侯也積極響應，卷入對楚王項羽的戰爭，釀成中國古代歷史上有名的“楚漢之爭”。楚漢戰爭從公元前206年到公元前202年，前后共持續了五年之久。最終劉邦奪得天下，做了皇帝。
劉邦當初是以漢王的身份起兵，與楚王項羽爭奪天下的，就取國號為“漢”。劉邦開創的漢朝，前后延續了四百多年，是中國古代歷史上第一個長治久安的統一國家，也成為當時東亞地區最強大的國家。漢朝的人就稱為漢人，漢人的稱呼在漢朝最終滅亡后，依然保留了下來，并演變成為漢民族的稱呼。
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答案：
第13課秦帝國的興亡
一、選一選
1．A 2．A 3．B 4．C
二、想一想
此題可從以下三方面進行思考：(1)戰國以來統一成為大趨勢，人們苦于戰爭，渴望和平 (2)秦國變法比較徹底，實力增強；(3)秦采取了正確的軍事方針。長平之戰以后六國皆無力御秦。
三、填一填
你還可以找到更多的關于這些歷史人物的成語，此僅供參考：
四、議一議
你可以從成功的人需要的品質去思考：比如胸懷大志、堅忍不拔……[來源:21世紀教育網]
五、說一說
略。
六、找一找
略。

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