資源簡介

九上歷史提綱
第1課 向人性扼殺者宣戰
一、文藝復興運動
1、14~16世紀，許多藝術家、科學家和思想家追求個性解放和思想自由，這一思想文化運動被稱為“文藝復興”。
2、持續了近三百年的文藝復興運動是從意大利開始的。
二、《神曲》中的人性
1、文藝復興的先驅是但丁，他的代表作品是《神曲》。
2、被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志是《神曲》。
三、多才多藝的文化巨人
1、達·芬奇是意大利最著名的畫家。他在藝術上最杰出的代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。《最后的晚餐》取材于《圣經》中的故事。
四、文學巨匠莎士比亞
1、莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學家，他的作品代表了當時文學的最高成就。
2、被稱為莎士比亞“四大悲劇”的是《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》《麥克白》。
第2課 探險者的夢想
一、歐洲以外的誘惑
1、從15世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動，史稱“新航路開辟”。
二、哥倫布的發現
1、1492年，哥倫布從出發西班牙，橫渡大西洋，開始了探險航行，主要目的是尋找通往印度和中國的新航路。
2、每到一個地方，哥倫布就宣布那里是西班牙王室的領地。
三、首次環球航行
1、完成了人類歷史上第一次環球航行的是麥哲倫船隊。
2、新航路開辟的歷史意義：
新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個地區連在了一起，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面。
第3課 剝奪王權保留王位的革命
一、把國王送上斷頭臺
1、1640年，英國爆發了反抗斯圖亞特王朝封建統治的資產階級革命。
2、在英國資產階級革命中被送上斷頭臺的是查理一世。
二、“光榮革命”
1、“光榮革命”發生于1688年。
三、限制王權的法案
1、1689年，英國國會制定并批準的一個著名的法律文件是《權利法案》。
2、保留統而治的君主、國會擁有國家最高權力的政治體制被統稱為“君主立憲制”。
3、1640年爆發的英國資產階級革命是世界近代史的開端。
第4課 為民族獨立而戰
一、來克星頓槍聲
1、美國獨立戰爭開始于1775年。
2、美國獨立戰爭開始的標志是來克星頓槍聲。
二、《獨立宣言》的旗幟
1、《獨立宣言》發表的時間：1776年7月4日。
2、《獨立宣言》的起草人：托馬斯·杰斐遜。
3、通過《獨立宣言》的會議：第二屆大陸會議。
4、《獨立宣言》的發表，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。
三、“開國元勛”華盛頓
1、第二屆大陸會議任命喬治·華盛頓為大陸軍總司令。
2、美國獨立戰爭中，美軍取得扭轉戰局的勝利的戰役是：薩拉托加戰役（1777年）。
3、1781年英軍司令康華利率領英軍在約克鎮向華盛頓投降。美英軍事對抗結束。
4、1783年，美英簽署《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立。
5、美利堅合眾國的第一任總統是：華盛頓。（被稱為開國元勛）
第5課 為爭取“民主”“共和”而戰
一、“到巴士底獄去！”
1、法國大革命的導火線是：三級會議的召開。
2、法國大革命開始的標志是：巴黎人民攻占巴士底獄（1789年7月14日）。
3、法國的國慶日是：7月14日。
二、《人權宣言》的理想
1、制憲會議制定了憲法，并為憲法附加了一個文獻，叫《人權和公民權宣言》，簡稱《人權宣言》。
2、《人權宣言》的主要內容：（簡單理解即可）
三、熱月政變
1、法國大革命結束的標志是：1794年7月“熱月政變”結束了雅各賓派的統治。
2、法國大革命的影響：法國資產階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的民展產生了深遠的影響。
第6課 拿破侖的文韜武略
一、炮丘上尉的驚人之舉
1、1799年11月9日，拿破侖發動政變，奪取了國家政權，史稱“霧月政變”。
二、《拿破侖法典》
1、拿破侖制定和頒布的法律文獻中，其中最著名的是《民法典》，后被稱為《拿破侖法典》。
2、《拿破侖法典》是資產階級國家的第一部民法典。
三、帝國的鐵蹄
1、拿破侖帝國的鐵蹄踏遍了除俄國以外的整個歐洲大陸。
四、滑鐵盧的慘敗
1、拿破侖在比利時的滑鐵盧被反法聯盟的軍隊打敗，從此退出了法國政治舞臺。
2、拿破侖馳騁歐洲戰場和政壇的那段時間被稱為“拿破侖時代”。
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命
一、“解放”手的發明
1、機器的發明是從棉紡織業開始的。
2、世界上真正近代意義上的機器是：“珍妮機”。
3、使人類直接參加勞動的“手”被解放出來開始于：“珍妮機”的發明。
二、蒸汽的推動力
1、瓦特改良蒸汽機，使人類進入到“蒸汽時代”。
三、呼嘯而來的火車時代
1、汽船的發明：富爾頓（美國）
2、蒸汽機車的發明：史蒂芬孫（英國）。
3、史蒂芬孫研制的第一輛蒸汽機車是：“布拉策號”。
第9課 古老印度的抗爭
一、貪婪的殖民者
1、1600年，英國人建立了東印度公司，開始了對印度的殖民侵略活動。
2、克萊武是英國在印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表。
二、頑強而悲壯的反抗
1、章西女王是印度民族大起義中的女英雄。
第10課 “解放者”的風采
一、罪惡的“三角貿易”
1、從16世紀起，歐洲開始從非洲向美洲販運黑人。
2、歐洲從非洲向美洲販運黑人的全程航線史稱為“三角貿易”。
二、“解放者”的征程
1、在拉丁美洲獨立運動的主要領導人中，“解放者”西蒙·玻利瓦爾最為著名。
2、現在的玻利維亞是以玻利瓦爾的名字命名的。
第11課 開辟新時代的“宣言”
一、歐洲工人的覺醒
1、1837年，英國工人提出一個《人民憲章》，要求獲得選舉權，參與國家管理，反對資本家的剝削。這場運動被稱為“憲章運動”。
2、憲章運動從1836年一直持續到1858年，是歐洲規模最大、時間最長的一次早期工人運動。
二、時代風云中的兩顆巨星
1、馬克思、恩格斯（兩顆巨星）研究的理論成果被稱為“科學社會主義”。
2、1842年，馬克思和恩格斯第一次會面。
三、《共產黨宣言》
1、1848年2月，馬克思和恩格斯聯合發表了著名的《共產黨宣言》。
2、《共產黨宣言》的發表，標志科學社會主義的誕生，標志著馬克思主義的誕生。
第12課 “英特納雄耐爾”一定要實現——巴黎公社（P64）
1、時間：1871年3月18日——1871年5月28日
2、原因：梯也爾為首的資產階級臨時政府：對外：不積極抵抗普魯士的進攻
對內：解除無產階級國民自衛軍的武裝
3、巴黎公社成立時間：1871年3月28日
措施：P65頁
性質：代表工人階級利益的無產階級政權
失敗：“五月流血周”（5月21日——5月28日）（P65頁）
意義：是無產階級推翻資產階級統治、建立無產階級專政的第一次偉大嘗試，體現了無產階級革命的首創精神；公社戰士體現了英勇不屈、不畏犧牲的革命精神。
4、《國際歌》：詞：歐仁·鮑狄埃 曲：狄蓋特(唱遍世界的無產階級革命戰歌)
5、“英特納雄奈爾”一定要實現的意思：共產主義一定會實現
第三單元 近代社會的發展與終結
第14課 避免革命的改革——俄國1861年農奴制改革（P72）
1、原因：根本原因：封建農奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發展
直接原因：克里木戰爭的失敗進一步暴露了農奴制弊端，激化了社會矛盾
2、目的： 鞏固統治,緩和階級矛盾,增強國力，避免人民革命
3、性質： 自上而下的資產階級性質的改革
4、時間： 1861年3月3日(俄歷2月19日）
5、頒布者：亞歷山大二世
6、主要內容： P74
7、實質：沙皇政府和地主勾結起來對農民的雙重敲詐和掠奪
8、影響： P75 ①進步性 ②局限性
第15課 堅定美利堅民族命運的內戰——美國內戰、南北戰爭（P77）
1、根本原因：南北雙方經濟上的矛盾，南方種植園經濟阻礙北方資本主義工商業進一步發展
（南北經濟上的矛盾表現在：a.在原料和市場問題上 b .在黑人奴隸制的存廢問題上：矛盾焦點）
2、導火線：1860年,林肯當選總統
3、過程（1861－1865）： ①爆發：1861.4 南方發動叛亂 ②初期：北方政府接連失利 ③扭轉戰局：1862年林肯頒布《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》（頒布目的、作用：P80）④轉折點：葛底斯堡戰役 ⑤結束：1865.4 南方軍隊投降，北方勝利。
4、北方勝利的原因：①北方實力強于南方；②戰爭的正義性，北方得到大多數美國人的支持；③林肯政府采取有效措施，調動了人民積極性；
5、意義：a.廢除了黑人奴隸制度； b.使南方和北方在政治制度上統一起來,在經濟上成為一個整體，使美國資本主義更加快速地發展。 c.美國國家和民族的統一得到維護；d.為其后成為世界上最發達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。
6、局限性：種族問題未得到根本解決
7、性質：第二次資產階級革命
8、林肯的貢獻： 廢除了奴隸制,維護了美國統一
第16課 武士領導的社會變革——日本明治維新(P84)
1、原因：內因：幕府的封建統治嚴重阻礙日本資本主義經濟的發展。（根本原因）
外因：1853年，美國準將佩里首先來到日本，簽訂不平等條約，面臨淪為殖民地的危險。
2、前提：倒幕運動的成功（中堅力量：武士；旗號：恢復天皇權力；斗爭方式：武力——1868年伏見、鳥羽激戰；結果：德川幕府對日本260多年的統治結束）
3、時間：1868年起
4、性質：自上而下的資產階級性質的改革
5、目的：變法圖強、富國強兵,鞏固明治政府統治。
6、措施：P86
7、影響：P87 ①積極性： ②局限性：
第17、18課 電氣時代的來臨(P89) 叩響現代文明的大門(P94)
——第二次工業革命（19世紀末—20世紀初）
1、主要成果：
①新能源（電、石油）的出現和利用；
②新機器（內燃機）和新產品（如家用電器）的創制；
③新交通運輸工具（汽車、飛機 動力：內燃機）的出現；
④遠距離傳遞信息的新技術和新設備（電報、電話）的發明
⑤新興工業部門的出現：化學工業、石油工業、汽車工業、航空業、電力工業、電器產品制造業、電訊業
2、條件：P90 ①政治保障： ②經濟基礎： ③技術條件：
3、特點：①以電為核心；②發明超出一國范圍，幾乎在幾個先進資本主義國家（如美、德）同時進行；③發明者均為科學家或科技人員，科學和技術緊密結合；
4、影響：P96-97 ①從經濟角度看： ②從政治角度看：③從文化角度看：
5、局限性：a. 沒有根除資本主義社會原有的弊端；
b.還是一個人剝削人的社會，人與人之間的貧富差距仍舊懸殊；
c.在國際上資本主義列強對弱小國家的侵略、瓜分與掠奪日甚一日。
6、圍繞“電”的發明：電燈、電話、電報、電影、留聲機、電車、電視、空調、電熨斗、洗衣機、電風扇、電冰箱等
7、電力廣泛應用的意義：
a.電力得到了廣泛應用，并取代蒸汽成為工業生產和社會生活的主要能源，人類社會從“蒸
汽時代”跨進了“電氣時代”。
b.電力的應用，引發了一系列改變人們生產和生活條件的發明與創造。
c.給人類的生產和生活帶來了巨大的變化。家用電器相繼進入家庭，西方國家率先進入了
電氣化時代。
d.電的發明和使用成為人類技術史上的一個重要里程碑。使人類在材料領域告別了“棉花
時代”，進入到“鋼鐵時代”。“電氣時代”“鋼鐵時代”的到來標志著現代工業的崛起。
8、愛迪生：美國人，人類歷史上最有成就的發明家。
被稱為“發明大王”；把“電”的福音傳播到人間的天使。
發明：電燈、留聲機、油印機、蠟紙、蓄電池等。
9、交通領域：
①卡爾·本茨：德國人， 1885年成功地設計并制造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。
②亨利·福特： 美國人， 1913年首先在汽車生產中使用流水線裝配工藝。
（流水線的作用：a.大幅度提高了汽車產量，降低了生產成本；
b.汽車開始進入普通家庭，美國被稱為 “裝在輪子上的國家”。）
（汽車普及的意義：a.人類在交通運輸領域開始進入“汽車時代”；b.迅速縮短人們間距離，急劇地改變著人類的社會面貌和生活方式。）
③萊特兄弟：美國人，被譽為“航空飛行器的先驅”。
1903年成功制造人類歷史上第一架飛機，取名“飛行者1號”，在北卡羅來 納州的海灘試飛，是人類創造的第一架由機械提供動力的飛行器。
第19課 締結結盟的狂潮——同盟國和協約國的形成(P99)
1、一國主導的“三國同盟”：
①形成過程： a.1879年，德和奧匈帝國簽訂了一個主要是針對俄國的秘密軍事同盟條約 。
b.1882年，意大利加入，形成德國控制的“三國同盟”，稱“同盟國”。
②成員國:德、奧匈、意
③核心：德國
2、拼盤式的“三國協約”：
①形成過程：
a.1892年，俄法兩國簽訂秘密軍事協定，形成了俄法協約，它是”三國協約”的雛形。 標志歐洲兩大軍事集團對峙局面開始出現。
b.英國放棄“光榮孤立”政策，在1904年和1907年，分別與法、俄簽訂了軍事協約，最終形成了“三國協約”，又稱“協約國”。標志歐洲兩大軍事集團最終形成。
②成員國:英、法、俄
3、英國“光榮孤立”政策：①含義：英國不與歐洲其他國家結盟②能實行原因:殖民地多；軍事、經濟實力強大；島國的有利地理位置 ③放棄的原因: P101
4、結盟目的：增強自身實力，在擴展勢力的競爭中戰勝對手以爭奪世界霸權和瓜分世界領土。
5、兩大軍事集團的性質：具有爭霸性質的帝國主義軍事集團
6、后果：使世界局勢日益緊張，世界大戰一觸即發
7、歐洲的”火藥桶”：巴爾干
第20課 第一次燃遍全球的戰火——第一次世界大戰(P104)
1、原因：
①根本原因：資本主義國家間政治經濟發展不平衡
②具體原因：帝國主義兩大軍事集團的形成及兩大軍事集團之間矛盾的進一步發展。
③直接原因（導火線）：薩拉熱窩事件
2、爆發（開始）：奧匈帝國在1914年7月28日對塞爾維亞宣戰
3、交戰雙方：同盟國陣營（德、奧匈、保、土4國）
協約國陣營（英、法、俄、塞、意、羅馬尼亞、日、中、美等29國）
4、主要戰場：歐洲 三條戰線：東線：俄——德、奧匈 南線：塞 ——奧匈
西線：英、法—— 德
（主要戰線）
5、主要戰役：西線——凡爾登戰役（雙方：法、德）
(特點：一戰中最殘酷的戰役；作用：法軍開始由戰略防御轉入戰略進攻)
6、新式武器：毒氣、坦克、戰艦、飛機
7、結束：1918年11月11日，雙方簽訂停戰協定，同盟國戰敗。
8、影響：對人類造成巨大災難（戰爭歷時4年零3個月，參與國家33個，15億人口卷入，戰火燃遍歐亞非，陣亡人數840萬，受傷人數2100萬，支出戰費2084億美元）
9、、一戰性質：除塞爾維亞等極少數國家具有民族解放和自衛戰爭性質外，一戰是帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的戰爭。
第四單元 構建文化的圣殿
第22課 引領時代的思考——啟蒙運動（P113）
1、世界近代史上的重要思想理論：
文藝復興 啟蒙運動 自由主義 社會主義
（14－17世紀） （17－18世紀） （19世紀） （19世紀）
2、興起的原因：P114
3、性質：歐洲資產階級反封建的思想解放運動（歐洲第二次思想解放運動）
4、中心：法國 代表人物及主張異同
代 表
主張
異同點
伏爾泰(開拓者)
（品質：品質：不畏強權，大膽否定權威，不懈追求真理 ）
a.批判封建專制制度
b.激烈抨擊天主教會
c.自由平等
d.倡導君主立憲制
同： a.都提倡理性主義（核心）
啟基 ——繼承、發展了人文主義
蒙本 b.都反對封建專制、反對天
思內 主教會
想容 c.都追求自由、平等、政治 民主
異： 對未來社會的構想不同
伏：君主立憲
孟：三權分立
盧：社會契約
孟德斯鳩
提出“三權分立”學說
（首先實踐：美國 ）
盧 梭
（影響美《獨立宣言 》和法《人權宣言》）
a. 主張自由、平等
b. 提出“人民主權說”
c. 提出“社會契約論”
5、影響：P115
6、自由主義：代表作：亞當·斯密《國富論》，提出“自由放任”的主張
第23課 構建科學殿堂的巨匠（P119）
國家
人物
主 要 成 就
英國
牛頓
著作《自然哲學的數學原理》
建立經典力學體系—牛頓力學，被稱為“ 現代科學之父”
英國
達爾文
著有《物種起源》，提出“物競天擇，適者生存”
美國
愛因斯坦
提出著名的“相對論”（現代物理學的泰斗）
第24課 文學藝術的大師（P125）
類型
人 物
國家
主要作品
藝術特色
文學
列夫·托爾斯泰
俄國
《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》《復活》
批判現實主義（“心理描寫大師”“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”）
美術
凡·高
荷蘭
《向日葵》（藝術性、思想性：P127小字）
用色彩揭示精神，達到藝術和精神統一
（撲向太陽的畫家、用生命作畫的人）
音樂
貝多芬
德國
《英雄交響曲》
（創作背景：P128小字）
《命運交響曲》
（表現的精神：P128小字）
用音樂表達他的思想、頑強的意志、與命運抗爭的精神

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