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2.2 增強憲法意識課件(18張幻燈片)+3個視頻

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  1. 二一教育資源

2.2 增強憲法意識課件(18張幻燈片)+3個視頻

資源簡介

增強憲法意識
永城市三中
訾倩

憲法宣誓
2015年7月1日,十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過關于實行憲法宣誓制度的決定,決定要求各級人大及縣級以上各級人大常委會選舉或者決定任命的國家工作人員,以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員,在就職時應當公開進行憲法宣誓。自2016年1月1日起施行。
哪些人需要憲法宣誓?
為了強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權力,自覺規范自己的行為。
一、國家公職人員要增強憲法意識。
五四憲法陳列館
憲法宣傳活動
誦讀憲法活動
憲法主題公園

對照憲法文本,根據實際情況,填充內容。你能得出什么結論?(補充)書26頁
姥姥信基督教

憲法第三十六條 中華人民共和國公民有宗教信仰自由。
爸爸每周休息兩天
隔壁鄰居奶奶每月領低保生活

憲法第四十三條 中華人民共和國勞動者有休息的權利。
憲法第四十五條 中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。

1.憲法與我們每個人息息相關,我們一生都離不開憲法。

2.我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。

阿普說憲法
2、公民要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。
(1)學習憲法。


1
了解我國憲法產生和發展的歷程;


2
領會憲法的原則和精神;


3
積極參與憲法宣傳活動。

憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。

——習近平
(2)認同憲法。
我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽,開花結果。
(3)踐行憲法。


1

將憲法原則轉化為自覺的行為準則;


2

用憲法精神分析和解決學習生活中的實際問題;


3

堅決維護憲法的權威。
說說你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。
(1)嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式;
(2)學習憲法律知識,參加普法宣傳;
(3)同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴……

憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家,需要我們堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。
“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,崇仰憲法,親近憲法,尊重憲法,立志做民族團結好青年,治國安邦好公民。
增強憲法意識

對國家公職人員來說尤為重要
公民要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。

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