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部編道德與法治九年級下冊第五課 少年的擔當5.1走向世界大舞臺導學案
第三單元??走向未來的少年
第五課???少年的擔當??????????第一框??走向世界大舞臺
一、溫故互查
二人小組互查下列問題：
1.我國是怎樣積極謀求發展的？?
2.中國是怎樣與世界各國分享發展發展機遇的？
二、設問導讀：
第一環節：多彩世界中的我
閱讀課本第54-56頁，思考并完成下列問題：
1.在走向世界的過程中，我們會經歷什么？???2.我們青少年走向世界有什么重要意義？
第二環節：我為世界添光彩
閱讀課本第56-59頁，思考并完成下列問題：
1.我們青少年為什么要為世界添光彩？
2.怎樣才能為世界添光彩？
三、自我檢測：
1.在父母的引領下，我們走出家門，步入學校，逐步融人社會，走向更加廣闊的世界。下列關于我們走向世界的說法正確的有（? ）①世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的?②我們只與本國人交往，不與其他國家的人交往? ③我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長? ④我們要珍視每一次交往經歷，努力建立起彼此來之間的協作關系A．①②③? B．①②④? C．②③④? D．①③④2．在走向世界的過程中，我們要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。因為在交往中我們（? ）①探索世界，彼此守護，共同成長 ?②一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任? ③學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量? ④面對困難時，勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題A．①②③? B．①②④? C．①②③④? D．①③④3．關于個人與世界的關系，下列說法正確的有（?）①我們始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運?②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界產生影響? ③只有國家領導人才能為走世界增光添彩? ④我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量A．①②③? B．①②④? C．②③④? D．①③④4．當今世界，世界多極化、經濟全球化、社會信息化文化多樣化深人發展。著眼未來，我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養，就應該(? )①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊?②積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力? ③樹立科學精神，掌握科學思維方法? ④增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象A．①②③? B．①②③④? C．①③④? D．②③④
?四、鞏固訓練：
1.下面選項能正確反映我們交往范圍的是（? ）
A．家庭→社區→學?！鷩摇澜????? B．家庭一學校一社區→國家→世界
C．家庭→社區→學?！澜纭鷩????? D．家庭→學校→社區一世界→國家
2．小明是個性格安靜的男孩，星期天喜歡宅在家和網友玩，不喜歡外出和朋友交往。如果你是小明的朋友，想約他出來游玩，勸說的理由是（? ）
A．沉迷互聯網，對我們有百害而無一利??? B．我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長????? C．我們應承擔起更多的世界責任????????? D．沒人陪玩愿
3．2017年，中央電視臺曾以“中國醫生斯里蘭卡旅游成英雄勇救溺水男子”為題報道了無錫錢橋醫院醫生聶興在斯里蘭卡旅游時，搶救溺水同胞的英勇事跡。聶興醫生海外救人這一事跡啟示我們（? ）
①每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界產生影響? ②只有在海外救人才能出名? ③中國公民在海外都在為世界作貢獻? ④我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動
A．①④?B．①②? C．②③? D．③④
?50多年來，中國為非洲援建了約900個經濟和社會發展項目；向非洲近50個國家派出了1．5萬多人次“白衣天使”，在非洲大陸救死扶傷；為非洲50個國家提供政府獎學金；共有3000多名中國官兵先后前往非洲執行聯合國維和任務，成為非洲和平的“守護使者”。據此回答4～5題。4．我國之所以援助非洲，是因為（? ）①我國與非洲彼此互動，同呼吸，共命運?②我國通過自身的努力為人類發展貢獻力量? ③我國已經成為發達國家? ④我國能夠從中獲得巨大利益A．①④? B．①②? C．②③? D．③④
5．假如你作為一名“白衣天使”，到非洲救死扶傷，你應該做到（? ）①通過自身的努力為當地人的健康作出貢獻?②勤于溝通，真誠合作?③相互理解，贏得尊重④要有創新精神，改變當地的陋習A．①②④? B．①③④? C．②③④? D．①②③
6.國家主席習近平發表的2018年新年賀詞中指出中國堅定維護聯合國權成和地位，積極履行應盡的國際義務和責任，信守應對全球氣候變化的承諾，積極推動共建“一帶一路”，始終做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類更加繁榮、更加安寧的美好未來。
（1）為什么世界各國人民需要攜手合作，共同開辟人類的美好未來？
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（2）青少年應該怎樣為世界作出貢獻？
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五、拓展探究：
家里宅電視，單位宅電腦，路上宅手機，我們的三宅人生。
思考： “宅男”“宅女”這樣“宅”著，是在走向世界嗎？為什么？
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第五課 少年的擔當5.1走向世界大舞臺導學案參考答案
自我檢測
1.D 2.C 3.B 4.B
鞏固訓練
1.B 2.B 3.A 4.B 5.D
6.（1）①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
（2）①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②著眼未來，我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養；不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
拓展探究
不是。①漫畫中的“宅男”“宅女”存在人際交往問題，把自己封閉在一個狹小的空間里，容易使自己越來越缺乏面對面交流的能力。走向世界意味著我們要走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。
②在與他人面對面的交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們要學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任

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