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分?jǐn)?shù)應(yīng)用題題型理論總結(jié)，六年級(jí)的孩子可以來做一次小復(fù)習(xí)
根據(jù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特點(diǎn)，可以把分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分成三大類：
一、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾（或百分之幾）,
1：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾?
例:六年級(jí)<1>有男生30人，女生24人，女生是男生的幾分之幾？
方法是： 一個(gè)數(shù) ÷另一個(gè)數(shù) 算式: 30÷24 =
這里“是”是關(guān)鍵詞，“是”字后面的量是單位“1”的量。
2：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾分之幾（或百分之幾、幾倍）。
例:甲數(shù)是5，乙數(shù)是4，甲數(shù)比已數(shù)多幾分之幾》？方法是：(甲數(shù)-乙數(shù)) ÷乙數(shù)
這里的關(guān)鍵詞是“比”，比字后邊的量是單位“1”的量。 算式:（5-4）÷4?=
3：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾分之幾（或百分之幾、幾倍）
例:甲數(shù)是5，已數(shù)是4，已數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾》？ 方法是：(甲數(shù)-乙數(shù)) ÷甲數(shù)=
這里的關(guān)鍵詞是“比”，比字后邊的是甲數(shù),所以甲數(shù)是單位“1”的量，算式:（5-4）÷5 =
此類題型特點(diǎn)：分率未知，求分率，用除法計(jì)算。
二：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾（或百分之幾、）是多少。
1、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾（或百分之幾、）是多少。
例、小明看一本60頁的故事書，第一天看了這本書的，第一天看的多少頁？
（?這里“這本書”是單位“1”的量，是誰的幾分之幾，誰就是單位“1”的量。）
特點(diǎn)：單位“1”的量已知，用乘法計(jì)算。解題方法：單位“1”的量×所求數(shù)量的對(duì)應(yīng)分率 = 所求數(shù)量 算式： 60×?=40（頁）
2、求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少。
某校六年級(jí)有男生120人，女生比男生多，女生有多少人？
特點(diǎn)：單位“1”的量已知，用乘法計(jì)算。“多”是加法
方法是:?單位“1”的量×(1+幾分之幾)=（1+幾分之幾）對(duì)應(yīng)量 算式：?120×(1+)=
3、求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少。
例、某校六年級(jí)有女生120人，男生比女生少，男生有多少人？
特點(diǎn)：單位“1”的量已知，用乘法計(jì)算。“少”是減法
方法是:?單位“1”的量×(1-幾分之幾)=（1-幾分之幾）對(duì)應(yīng)量 算式：120×(1-)=
三、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。
1:?已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。
例、六年級(jí)<1>班有女生24人，相當(dāng)于男生人數(shù)的，男生有多少人？
（ 這里“相當(dāng)于”是關(guān)鍵詞，所以男生人數(shù)是單位“1”的量。）
特點(diǎn)：單位“1”的量未知，用除法計(jì)算。解題方法：已知數(shù)量÷已知數(shù)量的對(duì)應(yīng)分率 = 單位“1”的量 算式：24÷=24×=32（人）
2、已知比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)。
例、六年級(jí)<1>有男生30人，比女生多，女生有多少人？
（ 這里“比”是關(guān)鍵詞，所以女生人數(shù)是單位“1”的量。）
特點(diǎn)：單位“1”的量未知，用除法計(jì)算，“多”是加法。解題方法：已知數(shù)量÷（1+已知數(shù)量的對(duì)應(yīng)分率） = 單位“1”的量 算式：?30÷（1+）=
3、已知比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)。
例、六年級(jí)<1>有女生24人，比男生人數(shù)少，男生有多少人？
（ 這里“比”是關(guān)鍵詞，所以男生人數(shù)是單位“1”的量。）
特點(diǎn)：單位“1”的量未知，用除法計(jì)算，“少”是減法。
解題方法：已知數(shù)量÷（1-已知數(shù)量的對(duì)應(yīng)分率） = 單位“1”的量。
算式：24÷（1-）= (?https:?/??/?www.toutiao.com?/?i6525730792809693704?/??tt_from=weixin&utm_campaign=client_share&from=singlemessage×tamp=1519437230&app=news_article&utm_source=weixin&iid=25786354209&utm_medium=toutiao_android&wxshare_count=1?)

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