資源簡介

2018學年第二學期八年級下冊第一次月考社會法治試卷
2018年度第二學期龍港實驗中學
八年級下冊《社會法治》第一次月考試卷
班級??????????????? 姓名???????????????
親愛的同學：
歡迎參加考試！請你認真審題，積極思考，細心答題，發(fā)揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：
1．全卷共8 頁，有兩大部分，25 題。全卷滿分 100 分。考試時間 90 分鐘。
2．答案必須寫在相應的位置上。
祝你成功！
Ⅰ歷史與社會部分
選擇題（每題2分，每題只有一個正確答案，多選或少選都不給分。請將答案填寫在下列表格內。共20分）
1. 清政府為加強對西藏的管轄而采取的措施有（ ）
冊封達賴和班禪 設立噶廈和榷場
設置駐藏大臣 頒布《欽定藏內善后章程》29條
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2.“時京官每日入朝，必與妻子決，及暮無事，則相慶，以為又活一日。”這一歷史記載 可能與下列哪些史實有關( )
①八股取士的科舉制度 ②錦衣衛(wèi)的無孔不入
③文字獄的無中生有 ④內閣制度的設立
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3．清朝時被稱為“萬里長沙”、“千里石塘”的我國固有領土是（ ）
A．臺灣及附屬島嶼 B．南海諸島 C．海南島 D．庫頁島
4.明成祖為了加強中央對地方的管理，在一些地區(qū)取消了土司制度，設立與中原地區(qū)相同的行政制度。該地區(qū)是（ ）
A． 天山以南地區(qū) B. 西北地區(qū) C. 西南少數(shù)民族地區(qū) D. 東南沿海地區(qū)
5．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下表中推論不符合史實的是（ ）
選項 史實 結論
A 康熙帝三次率軍親征，多次打敗噶爾丹，平定了叛亂。 穩(wěn)定了東北邊疆地區(qū)
B 清朝設置伊犁將軍 管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區(qū)
C 清軍駐扎新疆各地，設置哨所 加強了對西北地區(qū)的管轄
D 1771年土爾扈特部在渥巴錫的領導下，返回新疆，得到清政府的妥善安置 為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章



6．小張將我國歷朝的制度創(chuàng)新歸納成下表，請判斷表中內容正確的一組是( )
序號 ① ② ③ ④
朝代 秦朝 隋朝 唐朝 清朝
制度創(chuàng)新 中央集權的官僚制度 科舉制度 三省六部制 金瓶掣簽制

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7．熱播電視劇《宮》中的女主人公晴川穿越時空來到了清朝。她可能看到的情景有( )
①鄭和率領船隊下西洋 ②皇帝選調親信設立軍機處
③中俄簽訂《尼布楚條約》 ④平定大、小和卓叛亂
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”的著作是（ ）
《農政全書》 B.天工開物 C.《本草綱目》 D.《齊民要術》
9.1793年英國使臣馬戛爾尼率領使團來到中國的主要目的是……………………（ ）
A．為乾隆皇帝祝壽 B．開拓英國的海外市場
C．傳播西方基督教 D．傳播西方的工業(yè)文明
10．1368-1840年明清時期總的歷史特點是………………………………………… （ ）
A．繁榮與開放并存 B．多元文化碰撞與交融
C．繁盛與危機并存 D．政權分立與民族融合
二．非選擇題（兩大題共30分）
11.（14分）仔細觀察以下三幅示意圖，回答問題。
（1）圖一、二和圖三分別是哪個朝代的行政機構示意圖？（3分）
與圖一相比，圖二在中央和地方機構設置上發(fā)生了哪些變化？（6分）
與圖二相比，圖三在中央機構上又有什么變化？（2分）
從圖一到圖三的變化，說明了什么？（3分）

中國明清時期，有輝煌，也有頓挫；讓我們振奮，也讓我們心痛??????。
閱讀材料，結合所學，回答問題。
【回望盛世】









上述兩位被譽為我國歷史上的民族英雄，請你結合史實說明之。（4分）


【危機前夜】
材料一：（雍正帝）我國休養(yǎng)生息,數(shù)十年來，戶口日繁，而土地止有此數(shù)……朕觀四民（指士、民、工、商）之業(yè)，農為最貴。凡士工商賈，皆賴食于農，以故農為天下之本務，而工賈皆其末也。-------《大清會典事例》
材料二：乾綱獨斷，乃本朝家法。自皇祖皇考以來，一切用人聽言，大權從未旁假。即左右親信大臣，亦未有能榮辱人、生死人者。——王先謙：《東華錄》記乾隆皇帝語
材料三：“搖頭擺尾，便道是圣門高第。可知道三通四史是何等文章……就叫他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”
材料四：（夷船）將來只許在廣州收泊貿易，不得再赴寧波，如或再來，必令原船返棹至廣，不準入浙江海口。-------乾隆22年清廷旨令
材料一到四分別反映了明清時期實行什么政策或措施？（4分）


上述材料反映的問題與近代中國逐漸落后于世界有關系嗎？請闡述你的理由。（要求：思路清晰，邏輯嚴密）（6分）




【歷史啟迪】
根據(jù)上述材料，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，你認為該怎么做。（2分）



Ⅱ道德與法治部分
一．選擇題（每題2分，每題只有一個正確答案，多選或少選都不給分。請將答案填寫在下列表格內。共20分）
1.（ ）在執(zhí)法過程中應當樹立尊重和保護人權的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依法施政、依法行政、簡政放權。
A.立法機關 B.司法機關 C.監(jiān)察機關 D.行政機關
2．“賢路當廣而不當狹，言路當開而不當塞。”“大智興邦不過集眾思。”這兩句古語啟示政府要（　　）
①審慎行使權力堅持民主決策 ②密切聯(lián)系群眾廣泛集中民智
③堅持依法行政提高執(zhí)法水平 ④加大公共服務提高行政效率
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3.“憲法就是一張寫著人民權利的紙。”這說明憲法(　　)
A．是全體公民的最高行為準則 B．是公民權利的保障書
C．規(guī)定國家生活中最根本的問題 D．具有最高的法律效力
4.李克強總理在政府工作報告中引入了一些媒體使用率很高的網(wǎng)絡流行詞，其中“有權不可任性”浸潤人心。對于“有權不可任性”最貼切的理解是（ ）
A.依法行政 接受監(jiān)督 B.履行職能 服務人民
C.簡政放權 民主決策 D.發(fā)揚民主 提高效率
5.下面的知識結構圖中,①處應該填的最恰當內容是（ ）
A.憲法是治國安邦的總章程
B.堅持依法治國的基本要求
C.規(guī)定國家生活中的根本問題
D.規(guī)定人民生活中的具體問題

我國憲法第一章第一條規(guī)定：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。這一條指出了我國的（ ）
A.國家性質 B.根本制度 C.根本任務 D.奮斗目標
7.右邊漫畫《如此為民》中的做法(　　)
①保障了公民權利的實現(xiàn)
②濫用了權力，滋生腐敗現(xiàn)象
③沒有規(guī)范行使國家權力
④依法行使權力，依法行政
A．①② B．②③
C．①④ D．②④
2017年12月4日是我國第四個“國家憲法日”，某班圍繞“我與憲法”召開了主題班會。據(jù)此回答第8——9題。
下列是同學們發(fā)表的觀點，其中正確的有（ ）
①憲法賦予我權利，行使權利應遵規(guī)②憲法規(guī)定我義務，履行義務是天職
③憲法尊嚴我維護，踐踏憲法敢斗爭④憲法意識我樹立，違憲行為必受刑罰
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.學校組織開展“國家憲法日”宣傳活動，有利于（ ）
①弘揚憲法精神，維護憲法尊嚴②杜絕違憲行為營造良好教育環(huán)境
③推進依法治國，建設法治校園④普及憲法知識，增強師生憲法意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.右邊漫畫《以罰代管》說明(　　)
①依法治國方略得到落實
②社會生活各個領域都已經(jīng)實現(xiàn)了依法管理
③部分政府機關及其工作人員沒有依法履行職責
④權力是把雙刃劍，必須加強對權力運行的制約和監(jiān)督
A．①② B．②③ C．③④ D．②④






二．非選擇題（三大題，共30分）
11.閱讀圖文資料，結合所學知識，回答問題：

結合材料，比較法律條文，指出《中華人民共和國憲法》與《中華人民共和國國歌法》之間的內在聯(lián)系。（4分）

根據(jù)材料中的相關法律，評析小立的行為。（4分）

根據(jù)材料，談談我們應如何認同和踐行憲法。（4分）









12.閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題：
材料一：在我國，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。憲法保護的人權內容也很廣泛，既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產(chǎn)權、勞動權、受教育權等經(jīng)濟、社會、文化等方面的權利。
材料一反映了我國人權的哪些顯著特點？（2分）



材料二：2018年12月31日，國家主席習近平發(fā)表了2019年新年賀詞：“??????這一年，脫貧攻堅傳來了好消息。全國又有125個貧困縣通過驗收脫貧，1000萬農村人口擺脫貧困。17種抗癌藥降價并納入醫(yī)保目錄，因病致貧問題正在進一步得到解決??????”“2019年??????農村貧困人口的脫貧任務要如期完成，還得咬定目標使勁干??????
（2）每年習主席的新年賀詞中都特別關注貧困人口的脫貧問題，這充分體現(xiàn)了國家貫徹落實了哪一憲法原則？（2分）


結合上述憲法原則，談談我國重視脫貧工作的必要性。（4分）
























13．(10分)閱讀材料，回答問題。
【了解憲法結構】學習憲法，先從了解憲法構成開始。某班準備利用板報將憲法的目錄呈現(xiàn)給大家，以便同學們全面了解憲法。
(1)請將下圖中憲法目錄第二章的標題補充完整。(2分)

標題是???????????????????????????????????
(2)

上圖是某位同學學習“國家機構”內容后完成的結構圖。請你運用所學知識描述人民、人民代表大會與其他國家機關三者之間的關系（4分）


【學習憲法內容】
憲法條文摘錄：
第一章第五條規(guī)定，國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
第三章第六十四條規(guī)定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。
(3)憲法的上述規(guī)定體現(xiàn)了《道德與法治》課本中的哪些道理？(4分)



2018年度第二學期龍港實驗中學
八年級下冊《社會法治》第一次月考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B C C C D B B C

一、選擇題（20分）
二、非選擇題（30分）
11.（1)圖一：元朝；圖二；明朝；圖三；清朝。（3分）
（2）中央：廢丞相，權分六部；設殿閣大學士，形成內閣制度；地方：廢中書省，設“三司”。（每點2分，共6分）（3）增設軍機處。（2分）
說明到了明清時期，皇權高度強化，君主專制統(tǒng)治發(fā)展到頂峰。（3分）
（1）16世紀中期（或明朝初期）戚繼光奉命抗擊倭寇，并取得決定性勝利，東南沿海倭寇基本被肅清。明末清初，鄭成功收復臺灣，打敗了荷蘭殖民者，臺灣重新回到祖國的懷抱。他們都為抗擊外來侵略，維護了國家主權和領土完整，所以被譽為中國歷史上的民族英雄。（4分）（能寫出史實2分，相同的意義1分，邏輯清楚1分）
分別反映了明清時期政府實行重農抑商、君主專制強化、八股取士和閉關鎖國等政策（每點各1分）
本題采用水平分層評價。
水平1：孤立地從1個角度來說明，如閉關鎖國政策，限制了海外貿易和航海業(yè)的發(fā)展，錯失了向西方學習先進科技的機會。（1分，有因果邏輯表述加1分）
水平2：從2個角度來說明，如實行閉關鎖國政策，限制了海外貿易和航海業(yè)的發(fā)展，錯失了向西方學習先進科技的機會；經(jīng)濟上，實行重農抑商，遏制了資本主義的發(fā)展。（2分，有因果表述加1分）。
水平3：從2個以上角度說明，并有因果邏輯表述，語言簡潔，思路清晰。（3-4分）
如：如實行閉關鎖國政策，限制了海外貿易和航海業(yè)的發(fā)展，錯失了向西方學習先進科技的機會；經(jīng)濟上，實行重農抑商，遏制了資本主義的發(fā)展。思想文化上，實行八股取士，禁錮了人們的思想；
水平4：能夠從3個以上角度說明，并有因果邏輯關系表述,思維嚴密，語言簡潔.（5-6分）
如；政治上，君主專制統(tǒng)治進一步強化，阻礙了社會的發(fā)展進步；經(jīng)濟上，實行重農抑商，遏制了資本主義的發(fā)展；思想文化上，實行八股取士，禁錮了士人的思想，阻礙了中西之間的交流，造成了近代中國與世界的嚴重脫節(jié)；實行閉關鎖國的對外政策，限制了海外貿易和航海業(yè)的發(fā)展，錯失了向西方學習先進科技的機會，阻礙了中國與世界的經(jīng)濟、科技、文化交流。總之，明清時期的政治、經(jīng)濟、思想文化和對外政策與近代中國逐漸落后于世界密切相關。
(4)堅持對外開放，加強對外經(jīng)濟文化交流；順應歷史潮流；發(fā)展社會主義民主；推進教育體制改革，實行素質教育。（答任何一個方面即得2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A C A C A C C

Ⅱ道德與法治部分
(1)憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題，具有最高的法律效力，是國歌法的立法基礎和立法依據(jù)。國歌法是憲法的具體化。（4分）
小立的行為是違法的、不尊重國歌的行為。奏唱國歌時，應當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為。中學生應增強國家觀念，弘揚愛國主義精神，自覺守法。（4分）
①理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法真正銘刻于心。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實到行動中。（4分）（其他有理可以酌情給分）
（1）我國人權的廣泛性、公平性、真實性等特點（寫出兩個性即得2分）
尊重和保障人權是我國的憲法原則。（2分）
貧窮是實現(xiàn)人權最大的障礙。減貧行動是我國人權事業(yè)進步的最顯著標志。脫貧有力地促進了貧困人口發(fā)展權的實現(xiàn)，為全面建成小康社會打下堅實的基礎。所以說我國重視脫貧工作是非常必要的。（4分）
（1)公民的基本權利和義務。（2分）
三者的內在聯(lián)系是：人民通過選舉人民代表，組成人民代表大會，人民代表大會作為人民行使國家權力機關管理國家和社會事務，對人民負責，受人民監(jiān)督；各級國家機關都由人民代表大會產(chǎn)生，對人民代表大會負責，受它監(jiān)督。（4分）
體現(xiàn)的道理有：憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力；憲法是一切組織和個人的根本活動準則；規(guī)范國家權力運行以保障公民權利的實現(xiàn)是憲法的核心價值追求；④憲法集中體現(xiàn)人民的意志，具有至高無上的權威；⑤憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。（寫出其中任何2條即可得4分）
第 3 頁 第 4 頁
道法答題卡
一.選擇題（20分）
1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D
5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D
9 A B C D 10 A B C D
二.非擇題（共30分）
11（12分）
（1）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）
（2）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）
（3）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12.
　（1）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
（2）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
（3）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）
　
　
13（10分）
　（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
　（2）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）
　（3）
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）
　
　

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