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分步走答好歷史主觀題

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  1. 二一教育資源

分步走答好歷史主觀題

資源簡介

課件7張PPT。“五步走”答好高考歷史主觀題 2011歷史考前輔導第一步:把握試題主旨——總攬全局1.重要性:
緊緊圍繞主題,有層次、有梯度地分析和解決相關問題。
2.重要史觀
文明史觀(高度)、全球史觀(廣度)、現代化史觀(梯度)
3.有試題引言時:
細讀引言→關鍵詞(時、空、事)→概括主題
無試題引言時:
通讀材料或細讀設問→串聯關鍵信息→概括主題第二步:明確試題要求——審準設問1.精讀設問:
設問表述→關鍵詞→明確設問要求→清楚設問的主題層次
2.常用句式:
“根據材料……”、“依據材料并結合所學知識……”第三步:細讀試題材料——提煉信息1.材料結構:
通常包括“正文”和“出處”兩部分。
2.重要提示:
關注每一則材料的出處(可幫助提示和確定答題方向)
重視材料中的省略號(往往隱去答題所需的關鍵信息)
3.提取信息:
按照設問要求→細讀材料→關鍵句(詞)→體會理解→簡要整理以備答第四步:重組考點知識——調用所學1.對應歷史階段:
根據材料信息和設問要求,對應同一歷史時期,回憶形成歷史概貌和階段特征(答題的知識依托)。
2.調用考點知識:
按照設問要求,結合材料信息,重組考點知識以備答。第五步:規范文字表述——整潔條理1.規范化:
合理安排答題卷面空間
卷面清潔,字體工整,盡量不涂改
段落化、序號化、要點化
框內答題,不留空白
2.科學化:
運用歷史概念,論從史出,有理有據
廣度第一,深度第二
多角度,短句式,關鍵詞
先概括,后說明
1~2分一句話,爭取句句能得分 祝同學們高考順利!

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