資源簡介 【期中復(fù)習(xí)·七下】部編版:七下歷史 [1-13課]知識點(diǎn)第一單元?隋唐時期:繁榮與開放的時代第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、隋的統(tǒng)一1.隋朝建立三要素:時間:?581年 ???建立者:??隋文帝楊堅(jiān)(北周外戚)?都城:?長安??2.隋朝統(tǒng)一:概況:589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國意義:結(jié)束了長期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢二、開通大運(yùn)河目的:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治時間:隋煬帝?605年開始開鑿概況:一條:貫通南北的大運(yùn)河兩長:全長2700多千米三點(diǎn):中心洛陽、北端涿郡、南端余杭四段:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河五河:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系評價:積極:①是古代最長的運(yùn)河加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流消極:②勞民傷財,給百姓帶來沉重負(fù)擔(dān),加速了隋朝的滅亡。三、開創(chuàng)科舉取士制度創(chuàng)立:隋煬帝時,創(chuàng)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立。意義:①政治上:是中國古代選官制度的一大變革,加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力;②教育上:推動了教育事業(yè)的發(fā)展,提高了官員的文化素質(zhì);③文化上:促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮。④科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度,維持了1300多年。四、隋朝的滅亡原因:隋煬帝的殘暴統(tǒng)治滅亡:618年,隋煬帝在江都被部下殺害,隋朝滅亡。第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”一、唐朝的建立——唐高祖李淵 ?時間:618年??人物:唐高祖李淵??都城:長安二、“貞觀之治”——唐太宗李世民1.唐太宗繼位:626年,唐朝的第二個皇帝李世民即位,年號“貞觀”,他就是著名的唐太宗。2.措施:①用人上:虛心納諫、廣納賢才。魏征—“鏡子”,?房玄齡、?杜如晦(房謀杜斷)②政治上:完善三省六部制;制定法律,減輕刑罰;增加科舉考試科目;嚴(yán)格考查官吏政績。③經(jīng)濟(jì)上:注重發(fā)展生產(chǎn),減輕人民負(fù)擔(dān)。3.治國效果:政治清明,經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。※※注:評價唐太宗:①唐太宗是中國封建社會偉大的軍事家、政治家。②他在位期間,唐朝政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力增強(qiáng),文教昌盛,史稱“貞觀之治”。③但他也有過失之處,晚年崇尚迷信,但是總體說功大于過。三、女皇帝武則天1.武則天即位:她是中國歷史上是唯一的女皇帝。2.措施:①打擊敵對的官僚貴族②大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試;③繼續(xù)推行貞觀以來的措施。3.效果:經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)(“政啟開元,治宏貞觀”——郭沫若評價武則天)四、“開元盛世”——唐玄宗李隆基1.唐玄宗即位:唐玄宗李隆基是武則天的孫子,治理國家也很有能力。在位前期年號“開元”。2.措施:①整頓吏治,裁減冗員,重用姚崇、宋璟②發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革稅制③注重文教,編修經(jīng)籍。3.效果:政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝進(jìn)入鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。※※注:漢唐出現(xiàn)盛世局面的共同原因:①國家統(tǒng)一、社會安定;②統(tǒng)治者勵精圖治,政治清明;③輕徭薄賦,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);④生產(chǎn)工具革新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;⑤勞動人民的辛勤勞動。※※注:漢唐出現(xiàn)盛世局面給我們的啟示:①國家統(tǒng)一社會安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提;②要注重發(fā)展生產(chǎn)減輕人民的負(fù)擔(dān);③統(tǒng)治者必須提高自身的執(zhí)政素質(zhì)。?第3課 盛唐氣象一、經(jīng)濟(jì)的繁榮1.?農(nóng)業(yè):①墾田面積擴(kuò)大?②生產(chǎn)技術(shù)(曲轅犁、筒車)③?興修水利2.?手工業(yè):①紡織業(yè):蜀錦色彩艷麗、紋飾精美冠于全國;②陶瓷業(yè):越窯青瓷、邢窯白瓷(南青北白)、聞名中外的唐三彩??3.?商業(yè):長安既是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。※※注:唐朝時期是市、坊分開的市:長安城中有東、西兩市,是主要的商業(yè)區(qū)??????坊:長安城內(nèi)所建100多個坊,是居民區(qū)二、民族交往與交融1.民族政策:唐太宗實(shí)行開明的民族政策,各族首領(lǐng)尊奉他為“天可汗”。2.民族交融的表現(xiàn):①雜居、通婚;②少數(shù)民族在朝廷中擔(dān)任官職;③冊封少數(shù)民族首領(lǐng);④設(shè)置機(jī)構(gòu)(安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府)3.唐與吐蕃的關(guān)系:1)唐太宗時期,文成公主入藏嫁給松贊干布意義:促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。2)唐中宗時期,金城公主嫁給尺帶珠丹,唐與吐蕃“和同為一家”。3)唐穆宗時期,唐與吐蕃定力友好盟約,立“唐蕃會盟碑”。???三、開放的社會風(fēng)氣??特點(diǎn):開放,昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上、兼容并包、剛健豪邁。四、多彩的文學(xué)藝術(shù)1.唐詩:唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。李白--詩仙--盛唐時期,他的詩飄逸灑脫,充滿想象力和感染力。??杜甫--詩圣--唐由盛轉(zhuǎn)衰,他的詩反映了歷史的真情實(shí)況,他的詩被稱為“詩史”。???白居易--中唐時期,他的詩直面社會現(xiàn)實(shí),揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦2.書法:?代表人物:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢???3.繪畫:唐朝的繪畫題材和類型廣泛,有人物畫、山水畫、花鳥畫、宗教畫閻立本——《步輦圖》 ???吳道子——畫圣?《送子天王圖》※※注:唐朝文化繁榮的原因:①經(jīng)濟(jì)繁榮;②國家統(tǒng)一,社會安定;③開明的民族政策,促進(jìn)各族之間經(jīng)濟(jì)文化交流;④開放的對外政策,注意吸收外國先進(jìn)文化。第4課 唐朝的中外文化交流一、唐朝與日本的交流1.遣唐使:為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時稱為“遣唐使”。學(xué)習(xí)內(nèi)容:遣唐使唐朝的先進(jìn)制度、天文歷法、文字典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本。影響:對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.鑒真東渡???時間:唐玄宗時期人物:鑒真,揚(yáng)州大明寺高僧,在唐朝與日本的文化交流中最有影響。貢獻(xiàn):①在日本傳授佛經(jīng)?②傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等;③在日本主持修建唐招提寺影響:鑒真為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。二、唐朝與新羅的交流表現(xiàn):①新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位;②新羅模仿唐朝建立政治制度、科舉制③朝鮮音樂傳入中國三、玄奘西行——唐朝與天竺的交流時間:唐太宗貞觀年間?????人物:玄奘,西行天竺取經(jīng),在那爛陀寺游學(xué)貢獻(xiàn):①攜帶大量佛經(jīng)回到長安,對中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn) ②口述《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。※※注:鑒真東渡和玄奘西行具備哪些精神克服了重重困難?不屈不撓、不畏艱險、敢于犧牲、樂于奉獻(xiàn)、信守承諾※※注:唐朝對外交往活躍的原因?①唐朝高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化對各國具有吸引力;②唐朝實(shí)行比較開放的對外政策;③周邊國家重視與唐朝的交往;④對外交通發(fā)達(dá)。第5課 安史之亂與唐朝衰亡一、安史之亂1.概況:唐玄宗后期天寶年間(755—763年)節(jié)度使安祿山、史思明發(fā)動的一起叛亂,被平定。2.原因:①開元末年,唐玄宗追求享樂,朝政日益腐敗;②社會矛盾尖銳,邊疆形勢也日益緊張;③各地節(jié)度使勢力膨脹,形成外重內(nèi)輕的局面。3.影響:①對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞;②唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;③地方上逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。二、黃巢起義1.原因:①唐朝后期,統(tǒng)治腐朽;②藩鎮(zhèn)割據(jù);③人民賦役繁重,生活困苦。2.影響:在黃巢的率領(lǐng)下,攻入長安,給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。三、唐朝滅亡??907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝滅亡。四、五代十國的更迭與分立1.概況:五代:黃河流域的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)。十國:(9個南方政權(quán)+1個北漢)2.實(shí)質(zhì):五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。3.影響:①北方政權(quán)更迭,動蕩不安;②南方相對安定;③雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。※※注:興衰成敗的歷史規(guī)律給我們什么啟示?①國家統(tǒng)一、社會安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提②人才和制度是社會發(fā)展的條件和保證③統(tǒng)治者必須提高自身素質(zhì),勤政愛民?第二單元??遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第6課 北宋的政治1.北宋建立:時間:960年??人物:趙匡胤??都城:開封/東京事件:陳橋兵變/黃袍加身2.宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán):兵—加強(qiáng)兵權(quán):①解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán);②控制軍隊(duì)調(diào)動;③經(jīng)常調(diào)換將領(lǐng)——兵不識將,將不專兵權(quán)—加強(qiáng)行政權(quán):中央:削弱相權(quán)(設(shè)副宰相、設(shè)多重機(jī)構(gòu));地方:①派文臣擔(dān)任知州,三年一換;②設(shè)置通判,分知州的權(quán)力。錢—加強(qiáng)財權(quán):①取消節(jié)度使收稅的權(quán)力;②設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財富收歸中央。作用:宋朝把中央集權(quán)被強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。3.重文輕武的政策?目的:為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端出現(xiàn)表現(xiàn):①文臣統(tǒng)兵;②改革和發(fā)展了科舉制。※※注:北宋發(fā)展科舉制的影響:①在全國范圍內(nèi)營造了濃厚的讀書風(fēng)氣;②促進(jìn)了整個社會文化素養(yǎng)的提高;③造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。影響:積極:①扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣;②杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況;③有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定。消極:①軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱;②政府辦事效率低下;③增加財政支出。?第7課 遼、西夏與北宋的并立?契丹族與黨項(xiàng)族政權(quán)的建立名稱建立時間民族杰出首領(lǐng)都城遼10世紀(jì)初契丹族耶律阿保機(jī)上京臨潢府北宋960年漢族趙匡胤開封/東京西夏11世紀(jì)前期黨項(xiàng)族元昊興慶府2.遼與北宋的和戰(zhàn)遼太宗時——占燕云十六州;宋真宗時期——澶淵之戰(zhàn);遼軍大舉攻宋,寇準(zhǔn)勸皇帝親征,士氣大振,宋軍打退遼軍。宋真宗時期——澶淵之盟??內(nèi)容:①宋朝給遼歲幣②雙方約為兄弟之國評價:①一方面議和對北宋來說是屈辱的,加重了人民的賦稅負(fù)擔(dān);②另一方面議和使邊境人民生活相對安定,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了民族交融,有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。3.西夏與北宋的關(guān)系??戰(zhàn):元昊稱帝后,多次率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)攻北宋,雙方損失慘重和:西夏與北宋和談,①元昊向宋稱臣;②宋給西夏歲幣4.?※※注:對遼、西夏與北宋關(guān)系的認(rèn)識:①有和有戰(zhàn),和是主流;②對中華民族來說有利于邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于多民族國家的統(tǒng)一發(fā)展。?第8課 ?金與南宋的對峙?1.女真族建立政權(quán):1115年,完顏阿骨打建立女真政權(quán),國號大金,定都上京。2.1125年,金滅遼3.1127年,金軍攻破開封,北宋滅亡(靖康之恥)4.南宋建立:1127年,趙構(gòu)(宋高宗),定都臨安(今杭州)5.南宋岳飛抗金功績:①收復(fù)許多失地 ②取得郾城大捷岳飛被殺:宋高宗、秦檜害怕抗金力量壯大,危及他們的統(tǒng)治,以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。※※注:人們?yōu)槭裁醋鸪绾蛻涯钤里w?①岳飛抗金是正義的,符合廣大人民的利益;②岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明,抗金斗爭,屢建戰(zhàn)功;③冤死使人民對他更加同情懷念。6.宋金和議內(nèi)容:①南宋向金稱臣②南宋給金歲幣③雙方以淮水至大散關(guān)一線為界。結(jié)果:宋金對峙的局面形成? ? ? ??評價:①一方面議和對北宋來說是屈辱的,加重了人民的賦稅負(fù)擔(dān);②另一方面議和使邊境人民生活相對安定,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)了民族交融,有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。第9課 宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因:①北方人南遷帶去先進(jìn)技術(shù)——主要原因;②南方戰(zhàn)亂較少;③南方自然條件優(yōu)越;④統(tǒng)治者重視和支持。2.?農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn):1)糧食作物(水稻):①從越南引進(jìn)占城稻;②宋朝時水稻產(chǎn)量居糧食作物首位,“蘇湖(常)熟,天下足”;③推廣復(fù)種技術(shù),新工具秧馬。2)經(jīng)濟(jì)作物:①南方普遍種植茶樹;②棉花種植由廣東、福建推進(jìn)到江淮和川蜀3.手工業(yè)的興盛:1)紡織業(yè):①北宋時,南方(四川、江浙)的絲織業(yè)勝過北方;②南宋后期棉紡織業(yè)從海南島興起2)制瓷業(yè):宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代①五大名窯②北宋興起的江西景德鎮(zhèn),南宋時發(fā)展成著名的瓷都;③南宋時,江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)中心。3)造船業(yè):①廣州、泉州?、明州的造船業(yè)世界領(lǐng)先;②北宋東京郊外建有世界最早的船塢;③南宋制造的海船規(guī)模宏大、設(shè)計(jì)科學(xué),還配備先進(jìn)的指南針。??4.商業(yè)貿(mào)易的繁榮:1)國內(nèi)商業(yè):①商業(yè)城市有開封和杭州,打破空間(坊、市)和時間(早市、夜市)的限制;②鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成草市;③市鎮(zhèn)發(fā)展成為重要的商業(yè)貿(mào)易區(qū)。2)海外貿(mào)易:南宋的外貿(mào)所得,在財政收入中占有重要地位。①大商港有廣州、泉州;②貿(mào)易范圍廣;③朝廷鼓勵海外貿(mào)易,設(shè)立市舶司加以管理;④設(shè)有蕃坊。※※注:海外貿(mào)易發(fā)展的原因?①政府鼓勵;②造船業(yè)發(fā)達(dá);③航海技術(shù)的運(yùn)用,特別是宋朝時發(fā)明指南針;④陸上絲綢之路中斷。3)紙幣出現(xiàn):北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”?是世界上最早的紙幣。原因:①商貿(mào)的繁榮;②金屬貨幣攜帶不方便。???5.經(jīng)濟(jì)重心南移從唐朝中期開始到南宋最后完成。(“國家根本,仰給東南”)?第10課 蒙古族的興起與元朝的建立1.成吉思汗統(tǒng)一蒙古,1206年建立蒙古政權(quán),鐵木真被尊稱為成吉思汗?。2.1227年,蒙古軍隊(duì)滅掉西夏。(成吉思汗在進(jìn)攻西夏時去世)3.1234年,蒙古滅掉金。蒙古滅金后,南宋與蒙古直接對峙的局面形成,這種局面持續(xù)了40多年。4.元朝建立:1271年,忽必烈,改國號為元,遷都大都(今北京)5.1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡。??1279年,元軍攻滅南宋殘部,統(tǒng)一全國※※注:元朝統(tǒng)一的意義:①結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面;②為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ);③元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的全國統(tǒng)一的王朝;④促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和民族交融。※※注:抗元英雄——文天祥(人生自古誰無死,留取丹心照汗青)※※注:如何看待元朝統(tǒng)一與文天祥的抗元?①二者并不矛盾,只是看問題的角度不同;②元朝的統(tǒng)一具有進(jìn)步性,結(jié)束了長期分裂割據(jù)的局面;③文天祥抗元具有正義性,抗元失敗后寧死不屈的精神和崇高的氣節(jié),理應(yīng)受到后人的敬仰。?第11課 元朝的統(tǒng)治1.元朝的疆域:超越漢朝和唐朝,是我國歷史上最大的。2.民族融合:元朝時,開始形成了一個新的民族——回族。3.忽必烈建立元朝后,為了加強(qiáng)對遼闊的疆域的統(tǒng)治,鞏固統(tǒng)治,逐步確立了君主專制中央集權(quán)制度。在中央:1)中書省——行政,下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部分管政務(wù);2)樞密院——軍事;3)御史臺——監(jiān)察。在地方:1)把山東、山西、河北稱為“腹里”,直屬中央的中書省;2)設(shè)置了10個行省;3)行省之下設(shè)置路、府、州、縣。※※注:行省制度的影響:①加強(qiáng)了中央對地方的控制;②是中國省制的開端,影響深遠(yuǎn)。4.元朝對邊疆地區(qū)采取因地制宜的管轄方式臺灣——設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)西藏——由宣政院直接管轄。西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域,成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分,同時促進(jìn)了民族交融。?第12課 宋元時期的都市和文化1.著名的大都市:北宋開封,最為繁華的大相國寺;南宋臨安;元朝大都2.豐富的文化生活出現(xiàn)原因:①社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的繁榮;②市民階層的壯大對文化生活的需求。表現(xiàn):北宋開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所——瓦子,瓦子中圈出專供演出的圈子——勾欄戲劇表演——雜劇,形成于宋代,元朝建立后興盛起來。傳統(tǒng)節(jié)日——宋代時,春節(jié)(宋代時稱元旦)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日更加受到人們的重視。3.宋詞:是一種新體詩歌,也稱長短句。每首詞有一定格式,叫詞牌,如《念奴嬌》《滿江紅》等。蘇??軾--北宋--豪放派--豪邁而飄逸的詞風(fēng)--《念奴嬌·赤壁懷古》李清照--兩宋之交--婉約派--委婉清秀細(xì)膩--《聲聲慢·尋尋覓覓》辛棄疾--南宋--豪放派--雄奇闊大--《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》3.元曲:元朝戲曲空前發(fā)達(dá),出現(xiàn)了元曲,包括散曲、雜劇和南戲,把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性藝術(shù)。代表人物:“元曲四大家”關(guān)漢卿--《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸5.史學(xué):北宋史學(xué)家、政治家司馬光編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史,記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史。書名來源于“鑒于往事,有資于治道”既以歷史的得失作為鑒戒來加強(qiáng)統(tǒng)治。史學(xué)雙璧:司馬遷的《史記》and司馬光的《資治通鑒》?第13課 宋元時期的科技與中外交通1.印刷術(shù):隋唐時發(fā)明了雕版印刷術(shù),但是費(fèi)工費(fèi)時,刻好的版只能印刷一種書籍。北宋時的匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),用膠泥刻字。變死字為活字,變死版為活版,經(jīng)濟(jì)、省時。外傳:13世紀(jì)時,傳入朝鮮,之后傳到日本、東南亞,又經(jīng)絲綢之路傳到波斯,蒙古西征時傳到歐洲。影響:①活字印刷對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響;②降低了制書成本,有利于文化的普及和傳播。2.指南針:戰(zhàn)國時期,人們做成指南工具,稱為“司南”。宋代,人們利用人造磁鐵制成指南工具,就是羅盤/指南針。北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。外傳:乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲。影響:①大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展,為環(huán)球航行和地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件,②促進(jìn)了宋代海外貿(mào)易的發(fā)展。3.火藥:唐朝時,中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。唐末,開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域→→宋元時期,廣泛用于軍事領(lǐng)域,制成管型火器→→元朝時,發(fā)明了金屬作筒的火銃。外傳:13世紀(jì)時傳入阿拉伯地區(qū),14世紀(jì)初由阿拉伯人傳入歐洲。影響:①對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了巨大影響,促進(jìn)了冷兵器向熱兵器的轉(zhuǎn)變,改變了作戰(zhàn)思維與交戰(zhàn)方式;②推動了歐洲社會的變革,推動了歷史發(fā)展的進(jìn)程。4.※※注:宋元時期科技進(jìn)步的主要原因?①經(jīng)濟(jì)的繁榮為科技進(jìn)步奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);②政權(quán)由并立走向統(tǒng)一,社會局面相對安定;③民族交融促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流;④對外交往吸收了外國的先進(jìn)科技;⑤對前代的文化成就的繼承與創(chuàng)新。5.發(fā)達(dá)的中外交通:古代著名的陸上絲綢之路,在宋元時期成為通往中西方的交通要道。元朝時,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。影響:①使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來;②中國的創(chuàng)造發(fā)明、先進(jìn)制度和生產(chǎn)技術(shù)傳入歐亞各國,促進(jìn)了歐亞各國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;③西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也傳入中國。6、面對祖先偉大的發(fā)明創(chuàng)造,你有何感想?①祖先的偉大發(fā)明是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,古代人很聰明;②我們要努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,讓祖國更加繁榮富強(qiáng)。7、我國古代科技發(fā)達(dá),卻沒有充分發(fā)揮其價值,給我們什么啟示?①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;②我們要勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,使其充分發(fā)揮推動社會進(jìn)步的作用。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫