資源簡介

第七課　尊重自由平等
第2課時　自由平等的追求
【教學目標】
1.知道如何珍視自由、踐行平等。
2.理解依法行使權利的意義，能夠自覺在社會生活中踐行平等。
3.樹立正確的權利觀和平等觀，增強平等意識，努力踐行平等。
【重點難點】
教學重點：踐行平等
教學難點：珍視自由
【教學過程】
預習導學（根據預習提綱，在書中標注相關問題及層次）
目標導學一：珍視自由
1.我們應該如何珍視自由？?
(1)珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。
(2)珍視自由必須依法行使權利。首先，作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥 的法治意識。
目標導學二：踐行平等
2.我們應該如何踐行平等？
（1）踐行平等，反對特權。
（2）平等對待他人的合法權利。
（3）敢于抵制不平等的行為。
（4）我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。
3.什么是特權？在現實生活中的表現？?
(1)含義：所謂特權，就是法律、制度規定之外的特殊權利。?
(2)表現：現實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁等。
4.不平等的現象的重要危害和做法。
危害：損害公民的人格尊嚴，違背法律面前人人平等的原則。
做法：不能聽之任之，應該據理力爭，依法維權
平等對待他人的合法權利的原因和做法。
每個人都有平等的生存權利、發展權利和追求幸福的權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。
二、小組長檢查預習完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解）
三、師生合作探究
四、課堂小結，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏）
五、課堂檢測
1.奧運冠軍孫楊曾經因無證駕駛被公安機關罰款2千元，并處行政拘留7天。該案例表明（ ）
①我國公民在法律面前人人平等
②法律對全體社會成員具有普遍約束力
③法律靠國家強制力保證實施
④知名人士違法應加重處罰
①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.“法律面前人人平等”要求(　　)
①所有公民的合法權益都一律平等地受到法律保護　
②所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究　
③任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權　
④對社會上的所有人都一視同仁，不需要尊重差異
②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
3.孔子形容自己，是“七十而從心所欲，不逾矩”，到七十歲的時候，他已經修煉到了能夠隨心所欲地為人做事，然而再怎樣任性而為也都在合理規矩之內，不會逾越禁區去觸犯規則、冒犯他人。這說明珍視自由需要(　　)
A．自覺守法 B．遇事找法 C．公正司法 D．解決問題靠法
4.右邊漫畫中的應聘者應該(　　)
A．尊重他人的合法權益
B．據理力爭，依法維權
C．知難而退，重新選擇
D．迎接挑戰，不顧一切
5．堅持法律面前人人平等，任何組織和個人都不能“逍遙法外”，必須絕對尊重憲法法律權威，在憲法法律“緊箍咒”下，依法行使權利、履行義務，不得凌駕于“法律”之上，搞特權；任何人違反法律或“觸法網”，都必依法予以追究，絕不允許任何人以任何借口任何形式“以言代法、以權壓法、徇私枉法”。這說明踐行平等就要(　　)
A．反對特權
B．敢于抵制不平等的行為
C．平等對待他人的合法權益
D．把平等原則落實到日常生活中
6.《中國青年報》曾載文指出，法律是公民權利的保護神，“不侵犯權利”是社會法律的底線。這種權利，如霍姆斯所言：就好比我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子。這啟示我們(　　)
A．公民在法律面前一律平等
B．個人利益與國家利益是相輔相成的
C．有序的社會需要特定的規則
D．公民行使權利時要尊重他人的權利
7．右邊漫畫說明(　　)
A．明星是特殊人物，可以只行使權利，不履行義務
B．在我國，公民履行的義務要比享有的權利多
C．有特殊貢獻的人可以選擇性地享有權利和履行義務
D．我國公民都必須堅持權利與義務相統一的原則
8．閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
材料一：希臘劇作家尤里皮迪茲在《腓尼基少女》中寫道：“……平等，它是人類的自然法則，上天注定平等是人的本分，權利和命運由她分配。”中國歷代農民戰爭和農民起義都以“均平”為口號。如北宋初的王小波、李順起義，口號為：“吾疾貧富不均，今為汝均之。”直至清朝末年洪秀全的太平天國運動，口號仍是“薄賦稅、均貧富”。我國憲法明確規定，公民在法律面前一律平等。十八大將“平等”作為我國社會主義核心價值觀的基本要素確定下來。
材料二：平等觀念，是照亮現代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行難的事。南京一名環衛工人被狗咬傷，主人不僅沒賠禮道歉，還一邊毆打一邊喊，“你就配掃地，你兒子也就配掃地”；某縣從鄉鎮選拔部分優秀教師，消息一出，人們紛紛“找關系”；一位剛在城里買房的朋友說，由于當地初中給新生入學設置了“杠杠”，女兒上學可是犯了難；一位正在收破爛的老人，衣衫襤褸，滿手黑泥，許多行人經過老人身邊時，紛紛掩鼻捂口，投去嫌棄的目光……
(1)從材料一中你感悟到了什么？

我國憲法明確規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。對這一規定你是如何理解的？


(3根據材料二，談談我們應該如何踐行平等?

【參考答案】
1——5 ACABADD
8.(1)①平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。②法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。(2)①任何公民都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。(3)要反對特權；要平等對待他人的合法權利；要敢于抵制不平等的行為；把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中；增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。

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