資源簡介

科學(xué)浙教版 七年級下
第2節(jié) 力的存在
第3課時
1.改變物體的形狀
2.改變物體的運動狀態(tài)
（運動方向和運動速度大小）
力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？
可能與力的方向有關(guān)
可能與力的大小有關(guān)
可能與力的作用點有關(guān)
哪個作用點方便澆水？
影響力的作用效果的因素：
1 力的大小
2 力的方向
3 力的作用點
這三個因素也叫力的三要素
也就是說：只有力的三個要素都不變，力的作用效果才不變。
現(xiàn)要用80牛的力沿水平向右方向拉水平桌面上的小車，你應(yīng)當(dāng)如何完整表示這個力？
力的大小：80牛
力的方向：水平向右
力的作用點：作用在小車上
80N
.
力的示意圖（能體現(xiàn)力的三要素）
畫力的示意圖的步驟：
1 定受力物體（畫一個受力物體的示意圖）
2 定作用點
3 定長度（畫射線截取線段）以作用點為起點，沿力的方向畫一線段，線段長短按力的大小決定。
4 標(biāo)方向（在線段的末端標(biāo)箭頭）
5 標(biāo)力的數(shù)值和單位（線段終點上標(biāo)明 力的大小）
三定兩標(biāo)
F=60N
例1、水平向左拉小車的力為60牛,畫出拉力的示意圖
.
例2、與地面成300角向右斜拉小車的力為80牛,畫出拉力的示意圖。
300
80N
力的作
用效果
力 的 三 要 素
力 的
示意圖
力的大小
力的方向
力的作用點
取決于
表示
1、如圖所示，使一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么，比較圖甲和乙可知，力的作用效果與力的______有關(guān)；比較圖________可知，力的作用效果與力的方向有關(guān)。

大小
甲和丙
2、如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的________。僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的________有關(guān)。
運動狀態(tài)
作用點
3、用50牛的力沿與水平面成60°角斜向右上方拉物體，使之在水平面上運動，下列力的示意圖正確的是(　　)
B
4、用力的示意圖畫出如圖所示物體所受的力。

(1)用10牛的力沿水平方向向右拉彈簧。
(2)用200牛的力提水桶。
(3)用與水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小車。
⑴
⑵
⑶
5、一個小孩用80牛的水平力推車，小車受到的阻力是20牛，請作出小車受到的這兩個力的示意圖。
80N
.
現(xiàn)要用80牛的力沿水平向右方向拉水平桌面上的小車，你應(yīng)當(dāng)如何完整表示這個力？
謝謝
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