資源簡介

部編道德與法治八年級下冊第四課公民義務4.2依法履行義務導學案
第四課? 公民義務??? 第2課時 依法履行義務
科目
道德與法治
年級
八年級下年級
課型
新授課
教師
班級
姓名
學習
目標
1、??懂得權利與義務的關系，理解權利與義務相統一
2、知道違反義務應承擔的責任
學習重點
懂得權利與義務的關系，理解權利與義務相統一
學習難點
理解權利與義務相統一
【溫故互查】公民必須履行的基本義務有哪些？
【新課導入】??
【設問導讀】
?
第一環節：權利義務相統一
1．閱讀課本第52頁探究與分享，思考如何理解權利義務的關系？
2．閱讀課本53頁探究與分享，與同學一起交流應如何正確對待權利和義務？
第二環節：法定義務須履行
1．閱讀課本53頁的探究與分享，思考為什么要自覺履行法定義務？
2．閱讀課本55頁的探究與分享，思考小斌等人觸犯刑法身陷牢獄，我們從中得到怎樣的警示？
總結如何自覺履行法定義務？
第三環節：違反義務須擔責
閱讀教材55頁最后一自然段，思考社會生活中違反法定義務的主要表現有哪些？分別會承擔怎樣的后果？
自我檢測
1．漫畫《我只想吃這塊》給我們的啟示是，在權利和義務面前()
A．有些公民只享有權利B．有些公民只履行義務C．公民既要享有權利又要履行義務D．義務可以放棄
2.公民的某些權利同時也是義務。例如，根據我國憲法規定，_________
既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。??（????? ?）??????????????????????????????????
?A.勞動和受教育? B.納稅和服兵役C.遵守社會公德?? D.監督和選舉權
3．黨的十八大至今，法律的有效實施，讓公民權利落到實處，讓法治精神深入人心。公民權利的充分實現()
①可以激發公民的主人翁意識　②可以調動公民履行義務的積極性和主動性　③能促使每個公民自覺履行義務　④能使公民自覺承擔國家和社會的責任
A．①②③??B．①②④
C．①③④??D．②③④
4.下列做法中屬于我國法律要求我們青少年必須去做的是????????（??? ???）
①保護環境?②遵守交通規則?③完成規定學習任務? ?④行使批評、建議權
A．①②③??????? B.?②③④??
?C.?①④???????? D.?①③④
鞏固訓練
1．下列能反映我國公民權利與義務具有一致性的有()
①李某積極參與志愿服務，被評為“南沙好人”　②公民有人格尊嚴不受侵犯的權利，但不得侮辱他人人格　③公民有通信自由，但不得泄露國家秘密　④陳某開飯店總是借故拒絕客人索要發票
A．①②③???????? B．①②④????? ?C．①③④?????? D．②③④
2.?西安的孫女士通過支付寶給朋友轉賬32096元，卻一不小心轉給了一名陌生男子。經過協商，對方表示同意還錢，可只肯還3萬元，還叮囑孫女士：“吃一塹，長一智，以后注意點。”對于該陌生男子的做法，下列觀點正確的是?????????????????????????????????????（????? ?）
①返還給原主是道德義務，索要報酬可以理解?②返還給原主是法定義務，否則會承擔法律責任?③孫女士可向人民人民法院提起行政訴訟，依法維權?④法定義務具有強制性，公民必須自覺地履行
?A.①②????????????B.?②④???????? C.②③????????? ?D.?③④
3．吳某以“聲援”一起案件為由，在人民法院高聲辱罵工作人員，擺放侮辱性的牌子。因此，吳某被公安機關依法處以行政拘留10日的處罰。吳某承擔的法律責任是()
A．民事責任??B．刑事責任C．紀律處分??D．行政責任
4．按照法律規定，公民要履行接受規定年限的義務教育、依法納稅等義務，如果不履行這些義務，國家就要強制其履行，情節嚴重的還要受到法律制裁。這告訴我們，公民在履行義務時應該()
A．做自己想做的事，做對自己有利的事
B．法律要求做的可以有選擇地去做
C．以享受權利的多少作為是否履行義務的依據
D．法律要求做的必須去做
有一位女中學生，在家里，她主動拖地板、洗衣服，用行動減輕父母的勞累；在學校，她刻苦學習，積極參加課間操等體育活動，用行動不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤身老人打掃房間，用行動溫暖社會；在閑暇時間，她進行文學創作，不斷向雜志社投稿，收到稿費后總是積極納稅。有人問她為什么要這樣做，她說：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”
思考：?
?
(1)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？
?
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?
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(2)這位女中學生的話對我們有哪些人生的啟迪？
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?
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第四課公民的義務4.2依法履行義務導學案參考答案
自我檢測
C? 2. A? 3. A? ?4.A
鞏固訓練
A? ? 2.B? ? ?3.D? ? ?3.D
5.(1)公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。③公民的某些權利同時也是義務。
(2)
堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。

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