資源簡介 科學浙教版 七年級下第4節 牛頓第一定律第1課時亞里士多德物體的運動需要力來維持伽利略探究阻力對物體運動的影響1.提出問題:如果所受阻力不同,物體在水平面上運動的距離一樣嗎?2.建立假設:阻力越小,物體在水平面上運動的距離越遠。3.設計實驗:(1) 基本思路。 比較在水平面鋪不同的材料時,物體通過距離的長短。 每次物體都要從斜面上的同一位置由靜止開始滑下大小較大短較長長(2)需要記錄哪些信息,畫一個記錄表。4.收集事實和證據5.得出結論: 平面越光滑,物體運動時受到的阻力越______,通過的距離越_______,運動時間越______,速度減小得越________。小遠慢長 材料種類 小車受到阻力的大小(填“大、較大、小”) 小車在水平面上運動的距離 ( “長、較長、短” ) 棉布 絲綢 木板 最小最長最慢最最小最最慢最最長無阻力無限長不變實驗次數 表面材料 阻力大小 滑行距離 速度變化快慢推理 玻璃 推理 某材料 推理想象 理想平面 在運動和力的關系上:前后有亞里士多德的觀點和伽俐略的結論,伽俐略的結論才是正確的。后來 笛卡兒在深入研究的基礎上,補充并完善了伽俐略的觀點,他認為:運動的物體在不受外力作用的時候,它的速度將保持不變,永遠運動下去,它既不會向左偏,也不會向右偏,將永遠沿直線運動下去,即保持勻速直線運動。 笛卡爾一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。牛頓1)一切物體2)沒有受到外力作用3)時候4)總5)保持6)或是指宇宙中所有物體,不論物體是固體、液體還是氣體。可見牛頓第一定律是自然界中的普遍規律。 是定律成立的條件,這是一種理想情況 強調了"沒有受到外力作用"與"保持勻速直線運動或靜止狀態"是瞬時對應的關系。物體在什么時候不受外力,這個物體就保持勻速直線運動或靜止狀態這一瞬時的運動狀態不變。是指"一直"的意思。 是指"不變"。 指一個物體只能處于一種狀態,到底處于哪種狀態,由原來的狀態決定,原來靜止就保持靜止,原來運動就保持勻速直線運動狀態 科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應的知識,還要注意運用科學方法.理想實驗有時更能深刻地反映自然規律.伽利略設想了一個理想實驗,如圖所示,以下為他的設想步驟: (1)減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度 (2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面 (3)如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度 (4)繼續減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續的勻速直線運動. 在上述的設想實驗步驟中,有一個是實驗事實,其余是推論,屬于可靠實驗事實的是? (填序號),屬于理想化推論的是? (填序號) 把上述理想實驗的設想步驟按正確的順序排列是? (填序號).(2)(1)(3)(4)(2)(3)(1)(4) 1.有人說“力是維持物體運動狀態的原因”你認為這句話正確嗎?牛頓第一定律的重要貢獻是:(1)力不是維持物體運動的原因(2)力是改變物體運動狀態的原因。2.一物體放在桌上靜止,假若某瞬間撤掉所有的外力,物體將怎么樣? 一切物體在不受外力作用時,原來靜止的,將保持靜止狀態.3.若物體原先做變速運動,假若某瞬間撤掉所有的外力,物體將怎么樣?4. 如圖⑴圖甲,小球豎直下落的運動中,為什么速度越來越大?⑵圖乙,小球豎直向上拋出的運動中,為什么速度越來越來越小?⑶圖丙,小球沿斜向上方拋出的運動中,為什么運動方向會發生變化? 重力的作用 力改變物體的運動狀態5.如圖,將一只小球豎直向上拋出,小球先后經過A、B兩個位置。已知小球在A、B兩個位置的速度分別為2米/秒、0。(1)如果小球向上運動到達A點時,一切外力突然消失,則此后小球將做什么運動?(2)如果小球向上運動到達B點時,一切外力突然消失,則此后小球將做什么運動?AB以2米/秒的速度做勻速直線運動小球靜止在B點1.牛頓第一定律建立在( )A.間接實驗結果的基礎上B.日常生活經驗的基礎上C.科學家猜想的基礎上D.大量的實驗和科學家的推理相結合的基礎上2.下列說法正確的是 ( )A.物體不受力作用就一定靜止B.物體不受力作用就一定是勻速直線運動C.物體受力才能運動D.以上說法都是錯誤的 D D 3.在學習牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是( ) A.每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置 開始下滑B.實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越近D.根據甲、乙、丙的實驗現象可以直接得出牛頓第一定律 B 5.用繩子栓住一個小球在光滑的水平面上作圓周運動,當繩子突然斷裂,小球將 ( ) A.保持原來的圓周運動狀態 B.保持繩斷時的速度作勻速直線運動 C.小球運動速度減小,但保持直線 D.以上三種都有可能 B 6.如圖所示,在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態,由靜止開始釋放小球,不計摩擦,小球可在A、B兩點間來回擺動。當小球擺到B點時,細線恰好斷開,則小球將( )A.在B點保持靜止 B.沿BE方向運動C.沿BC方向運動 D.沿BD方向運動 B 謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.4牛頓第一定律第一課時.ppt 力和運動的關系.mp4 斜面實驗.mp4 斜面小車.swf 牛頓第一定律.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫