資源簡介

第4課?? 工業化的起步
【預習目標】
1．知道掌握新中國成立初期我國的經濟結構和實行工業化的必要性。
　　2．記住第一個五年計劃的內容及取得的成就。
　　3．說出第一部社會主義憲法的誕生過程及其內容和意義。
【預習重點】第一個五年計劃的基本任務和第一部憲法的頒布
【預習過程】
整體感知
閱讀教材，完成下列內容：（一）第一個五年計劃
　　1．新中國成立初期我國的經濟狀況：
　　2．第一個五年計劃的基本任務 ：
　　3．第一個五年計劃的超額完成的表現： （二）共和國第一部憲法的頒布 1．第一屆全國人大的召開時間？地點？
　　2．共和國第一部憲法的頒布內容、性質。
二、局部揣摩
（一）閱讀教材第18—19頁文圖內容，掌握一五計劃的相關內容。
1、閱讀導入框及教材第一段，簡述新中國成立初的經濟狀況。
2、閱讀教材第二段，找出并記住一五計劃的起止時間和基本任務。
3、閱讀18-19頁，試總結一五計劃取得的成就。
（二）閱讀教材第20——21頁文圖內容，了解共和國第一部憲法的頒布。
1、這部憲法是什么時候由什么機構頒布的？
2、通過看書，知道憲法的主要規定是什么嗎？
3、它的頒布有什么歷史意義？
【當堂檢測】
1、我國第一個五年計劃的基本任務是集中力量進行（?? ）A.重工業建設?B.交通運輸建設?C.農業基本建設?D.商業建設
2、第一個五年計劃期間建成并投產的項目有（?? ）
? ①鞍山鋼鐵公司的行軋鋼廠建成投產②長春第一汽車制造廠建成投產③武漢長江大橋建成④上海寶山鋼鐵總廠
???A①②③④??? B②③④??? C①②④?? D①②③
3、毛澤東詩云：“一橋飛架南北，天塹變通途。”該詩反映的情景應屬于（? ）A.社會主義現代化建設新時期?????? B.全面建設社會主義時期C.第一個五年計劃時期???????????? D.“文化大革命”時期
4在1953年至1957年的第一個五年計劃期間，我國經濟和社會發展的狀況是（ ）⑴國民經濟得到恢復和發展 ⑵社會主義制度的建立 ⑶工業化建設取得突出成就 ⑷制定了第一部社會主義憲法 ⑸開始了全面的社會主義建設A．⑴⑵⑶⑸ B．⑵⑶⑷⑸ C．⑴⑵⑶⑷ D．⑴⑶⑷⑸
5我國的第一部社會主義憲法是 （ ）A．《中華民國臨時約法》 B．《中國人民政治協商會議共同綱領》C．《中華人民共和國土地改革法》 D．1954年制定的《中華人民共和國憲法》
6、毛主席的詩詞“一橋飛架南北，天塹變通途”中“一橋”指 （ ）A．南京長江大橋 B．錢塘江大橋 C．武漢長江大橋 D．上海浦東大橋7、我國第一個五年計劃集中力量進行 （ ）A．工業化建設 B．農業社會主義改造 C．文化建設 D．農業化建設8、慰問“一五”計劃期間為國家的工業化建設做出重要貢獻的老工業區職工，你主要應該到祖國的哪個地區？ （ ）A．東南沿海地區 B．東北地區 C．西北地區 D．西南地區9、下列各項中不屬于我國第一個五年計劃成就的是 （ ）A．長春第一汽車制造廠建成并投入生產 B．成功地進行了原子彈的爆炸C．我國有了自己的汽車、飛機、重型機器和精密儀器等制作業D．以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地10、我國開始改變工業落后的面貌是在 （ ）A．中華人民共和國成立 B．抗美援朝 C．“一五”計劃完成后 D．三大改造完成11、第一屆全國人民代表大會的主要內容是 （ ）A．通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》 B．制定了第一個五年計劃C．提出了過渡時期總路線 D．制定了《中華人民共和國憲法》12、《中華人民共和國憲法》的性質是 （ ）A．新民主主義性質 B．社會主義性質 C．人民民主共和性質 D．聯邦共和性質
第5課 三大改造
【預習目標】
了解：農業社會主義改造形式，三大改造的實質、意義和缺點
知道：國家對資本主義工商業進行社會主義改造的創造性政策
歸納：三大改造的意義。
【預習重點】三大改造的形式
【預習過程】
整體感知
閱讀教材，完成下列內容。
1、三大改造是指哪三個行業：
2、農業和手工業改造的方式主要是
3、資本主義工商改造形式政策及實行這種政策意義
4、三大改造的歷史意義與不足之處。
二、局部揣摩
（一）閱讀課文23——24頁，了解農業、手工業合作化相關史實。
1、閱讀23頁內容歸納對農業進行社會主義改造的原因。
2、閱讀24頁一二段及兩幅插圖，完成下列問題。
（1）結合23頁內容回答，采用什么方式對農業、手工業進行改造？
（2） 年，全國掀起農業合作化的高潮， 年，98%的個體手工業者參加了手工業生產合作社
（二）閱讀課文24頁一、二段，了解公私合營。
1、閱讀教材第一段，找出對資本主義工商業改造的方式并記住。
2、?閱讀教材第二段，找出在改造過程中國家具體采用什么政策,這樣做的好處是什么？
(三)閱讀教材25頁，完成下列問題。
1、 年，國家基本完成三大改造。
2、找出三大改造完成的作用劃出并記住。
【當堂檢測】
1、我國進入社會主義初級階段標志是（ ）
A新中國成立 B三大改造完成
C土地改革完成 D人民公社成立
2、在社會主義改造中屬于偉大創舉事件是（ ）
A組織農業生產合作社 B建立手工業
C資本主義工商業公私合營 D對資本主義工商業實行贖買政策。
3、三大改造完成的時間是（ ）
A 1956年 B 1954年C 1955年 D 1956 年
4.?我國的三大改造是指：（???）A、對農業的社會主義改造????B、對手工業的社會主義改造C、對工商業的社會主義改造??D、對資本家實行贖買政策5、我國生產資料的社會主義改造基本完成于(??)A．1952年底B．1954年初C．1955年底D．1956年底6、“三大改造”中，農業、手工業的改造形式主要是（??）A、公私合營??B、贖買??C、建立生產合作社??D、全行業公私合營7、我國對農業進行社會主義改造，主要是因為其（??）A、農民缺乏必要的生產工具???B、農村出現了新的貧富不均現象??C、先進的機械化農具難以在農村推廣??D、分散的個體經營滿足不了國家工業化建設的需要8、三大改造的實質是A．引導農民走集體化道路???????B．個體手工業聯合成集體合作社C．對民族資產階級實行和平贖買?D．變革生產關系的社會主義革命9、我國進入社會主義初級階段的標志是（　）A．中華人民共和國宣告成立　　B．《中華人民共和國憲法》的制定C．三大改造的基本完成????　　D．第一個五年計劃的開始10、我國社會主義改造中的創舉是（??）A、引導農民走社會主義道理???B、沒收官僚資本C、實行贖買政策?????????????D、實行綜合平衡，穩步前進的方針11、下列事件沒有改變生產資料私有制的是A．沒收官僚資本企業B．土地改革運動C．農業合作化運動D．工商業公私合營12、中國現在處于并長期處于社會主義初級階段，這是（??）A、當代中國最基本的國情???B、我國的基本經濟制度C我國各族人民的共同理想???D、當代中國青年的崇高使命
第6課?? 探索建設社會主義的道路
預習目標：
1.掌握三大改造后中國社會的主要矛盾及當時的主要任務。
2.掌握中共八大的內容及正確評價八大。
3.掌握在建設社會主義道路上的失誤及影響。
4.了解在十年建設探索中的英雄人物及事跡，樹立正確的人生觀和價值觀。
預習重點
1.十年經濟建設的成就和失誤
2.英雄人物的事跡
預習難點
十年建設探索失誤的原因
預習過程：
一：整體感知：
通讀教材，想一想：1956年至1965年，這是中國共產黨探索建設社會主義的十年。這十年中取得了那些重大成就？存在哪些失誤？把它們分別寫出來吧。
二：局部揣摩：
（一）閱讀教材第一目，掌握中共八大內容及全面建設社會主義的十年所犯的錯誤。
1.細讀教材第一段，完成以下問題：
召開時間： 地點：
內容：（1）
（2）
意義：
2.閱讀教材第二段，歸納探索建設社會主義的道路過程中，中共出現的失誤并試著分析原因。
（二）閱讀教材教材第二目，了解十年建設取得的成就及出現的模范人物。
建設成就：
模范人物： 、 、
（三）小調查：向老人或用其他方式了解“大躍進”時的高指標、瞎指揮、浮夸風等情況及其危害，想想我們今天應當吸取什么教訓？
（提示：可訪問年長者，也可上網、去圖書館查資料，列出調查提綱，充實材料，最后形成文字材料
預習診斷：
1．中共“八大”提出的黨和人民的主要任務是( )
A．開展土地革命 B．集中力量發展社會生產力
C．鎮壓反革命 D．開展“文化大革命”
2、黨在探索建設社會主義道路過程中的嚴重失誤是（ ）
A、浮夸風 B、整風運動
C、大煉鋼鐵 D、“大躍進”和人民公社化運動
3、“大躍進”時期的一首漫畫詩寫道：“肥豬賽大象，就是鼻子短，全社殺一口，足夠吃半年。”它所反映的是 （ ）
A、高指標和瞎指揮 B、浮夸風和“共產”風
4、議一議：曾有報刊宣傳某人民公社小麥畝產10萬公斤、一棵白菜250公斤，甚至提出“人有多大膽，地有多大產”的口號。這種宣傳對不對？你怎么看？
2、從本課學習中，你得到哪些教訓和啟示？
第7課? “文化大革命”的十年
預習目標：
掌握“文化大革命”爆發的原因、過程和結果（中央文革小組建立、二月逆流、粉碎林彪、江青反革命集團等）。
預習重點：“文化大革命的發動及所造成的危害。
預習難點：認識文化大革命給國家和人民帶來的嚴重災難。
預習過程：
一：整體感知：
通讀教材，想一想：文革十年指的是那十年？出現的原因是什么？你能簡述它的簡單經過嗎？
二：局部揣摩：
（一）了解文革爆發的原因及危害。
1.閱讀下列材料
材料一：肥豬賽大象壁畫
材料二：毛澤東認為在社會主義歷史時期資產階級都將存在，并企圖復辟資本主義，這是黨內產生修正主義的根源。他要求全黨對階級斗爭問題要年年講、月月講、天天講。號召"千萬不要忘記階級斗爭"。
材料三：1964年，毛澤東在社會主義教育運動中進一步指出"這次運動的重點，是整黨內那些走資本主義道路的當權派。"
思考（1）材料一的壁畫出現在什么時期？犯了什么錯誤？
（2）材料二中毛澤東對階級斗爭的認識同材料一中所犯錯誤有何共同之處？
（3）材料三中毛澤東把階級斗爭由黨外引入黨內說明上述錯誤得到了糾正還是發展？
（4）綜合以上分析歸納文化大革命爆發的根本原因。
2.閱讀教材及下列材料，回答下列問題
材料一、椐有關部門統計，＂文化大革命＂在經濟損失是非常巨大的，椐估算為 人民幣５０００億元．
材料二自由閱讀卡
材料三?文革中炎帝陵主殿被焚，陵墓被挖，焚骨揚灰； 世界佛教第一至寶，佛祖釋尊在世時親自開光的三圣像之一八歲等身像被搗毀面目； 孔子的墳墓被鏟平，挖掘，‘大成至圣先師文宣王’的大碑被砸得粉碎！廟碑被砸碎了，孔廟中的泥胎塑像被搗毀。孔老二的七十六代孫令貽 的墳墓被掘開。　
材料四中央文史館副館長、八十四歲的杭州名學者馬一浮的家被搜羅一空。抄家者席卷而去之前，他懇求道：‘留下一方硯臺給我寫寫字，好不好？’誰知得到的卻是一記耳光。他悲憤交集，不久即死去。  （1）寫出文革中形成的兩個反革命集團名稱及主要成員。
（2）從政治、經濟、文化教育三方面歸納文革造成的危害并舉例證明。
（3）面對文革帶來的災難你有何感想？
（二）了解文革中的正義斗爭及經濟曲折發展。
閱讀32頁最后一段、33頁小字部分34頁內容、地圖冊第10頁經濟變化情況示意表
思考1.面對反革命集團的迫害哪些人起來進行了抵制和反抗？
2.根據經濟變化示意圖可知文革中經濟從整體上看是前進了還是倒退了？出現這種局面的原因是什么？這說明了什么？

展開更多......

收起↑