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3.4《二氧化碳》第2課時(shí)
科學(xué)浙教版 八年級(jí)下
新知導(dǎo)入
如何制取二氧化碳？
工業(yè)制法
實(shí)驗(yàn)室制法
新知講解
二氧化碳的工業(yè)制法
1、原料：
石灰石
2、原理：
高溫
3、設(shè)備：
石灰窯
（生石灰）
石灰石
（主要成分CaCO3）
CaCO3
CaO
+
CO2
千錘萬鑿出深山
烈火焚燒若等閑
粉骨碎身渾不怕
要留清白在人間
CaO + H2O = Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
1、原料：
2、原理：
大理石或石灰石
稀鹽酸（HCl）
H2O + CO2
（主要成分CaCO3）
CaCO3
+
HCl
2
=
CaCl2
+
H2CO3
思考與討論：
如果在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w，你選擇的裝置是表3-9中 ______。
c
b
為什么，說出理由？
a.反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱。
b.反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱。
c.氣體的密度比空氣密度大
d .氣體的密度比空氣密度小
e.氣體在水中溶解度較小。
裝置
反應(yīng)裝置
收集裝置
A
B
長(zhǎng)頸漏斗
錐形瓶
F
大理石
C
D
E
止水夾
集氣瓶
導(dǎo)氣管
G
稀鹽酸
檢查裝置的氣密性：如圖組裝好裝置，用彈簧夾夾住導(dǎo)管（橡皮管），往長(zhǎng)頸漏斗里倒水，當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在水中后，若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面不再下降，說明氣密性良好。
①檢查裝置的氣密性；
②錐形瓶中裝入大理石；
③連接固定好裝置，導(dǎo)管口接近瓶底處；
④長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸；
⑤用向上排空氣法收集氣體；
⑥用燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿。
⑦收滿蓋好毛玻璃片，將集氣瓶口向上放置。
步驟
茶莊定價(jià)收鹽
查裝定加收驗(yàn)
思考與討論：
1、為什么長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面以下？
防止生成的氣體從漏斗中逸出。
2、集氣瓶中的導(dǎo)管為什么要接近底部？
排盡空氣，使收集到的二氧化碳?xì)怏w較純凈。
3、伸入錐形瓶中的導(dǎo)管為什么要短些？
使錐形瓶中原有空氣排盡，提高氣體純度。
4、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，能否用濃鹽酸或硫酸來代替稀鹽酸？為什么？
濃鹽酸具有揮發(fā)性，使制得的二氧化碳?xì)怏w不純（含有大量的氯化氫氣體）
CaCO3+H2SO4 = CaSO4+H2O+CO2↑
生成微溶的硫酸鈣，很容易沉淀下來，將大理石包裹住，使反應(yīng)很快停止！
二氧化碳性質(zhì)的研究
（1）把一支短蠟燭固定在燒杯中的鐵皮架上，點(diǎn)燃。向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳。觀察到的現(xiàn)象是 。
蠟燭從下至上熄滅
（2）取一支試管，注入少量澄清石灰水，通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是 。
澄清的石灰水變渾濁
（3）另取一支試管，加入 2毫升蒸餾水，滴入1~2滴石蕊試液，為 _____色，通入二氧化碳?xì)怏w，溶液顏色變?yōu)?_____色。
紫
紅
課堂練習(xí)

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制CO2的裝置。
（1）指出儀器名稱：A. ；B. ；C. 。
（2）如果用該裝置制CO2，那么如何證明C中已集滿CO2？
。
（3）已集滿CO2的集氣瓶應(yīng)如何放置？ 。
（4）使用該裝置時(shí)應(yīng)注意：
①長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng) 。
②導(dǎo)氣管應(yīng)插入集氣瓶的 。
分液漏斗
錐形瓶
集氣瓶
用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿
正放
伸入液面以下
底部
拓展提高
稱取12.5克石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50克稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為 58.1克（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）。計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
20%
課堂總結(jié)
用知識(shí)框架的形式將本節(jié)課的知識(shí)呈現(xiàn)出來。
板書設(shè)計(jì)
二氧化碳的制法
（一）工業(yè)制法
1、原料：
石灰石
2、原理：
（二）實(shí)驗(yàn)室制法
1、原料：
大理石或石灰石、
稀鹽酸
2、原理：
CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑
3、裝置：
長(zhǎng)頸漏斗
錐形瓶
集氣瓶
導(dǎo)氣管
作業(yè)布置
完成練習(xí)題3.4《二氧化碳》第2課時(shí)
謝謝
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浙教版科學(xué)八年級(jí)下3.4《二氧化碳》第2課時(shí)
課題 二氧化碳 單元 第三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 八年級(jí)下
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和方法，知道二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法。 過程與方法 1.通過氧氣的有關(guān)性質(zhì)和制取來了解制備二氧化碳的發(fā)生裝置與收集裝置，初步確立實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。 2.初步掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，在組裝并使用裝置制取氣體的過程中，體驗(yàn)、反思實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)操作的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的好奇心和探究欲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理、儀器裝置，并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。
難點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。


教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 問：如何制取二氧化碳？ 學(xué)生回答：可以通過工業(yè)制法制取，也可以通過實(shí)驗(yàn)室制法制取。 問題引入激發(fā)學(xué)生思考
講授新課 二氧化碳的工業(yè)制法 原料：石灰石 原理：碳酸鈣高溫分解 設(shè)備：石灰窯 活動(dòng)：說說下列四句詩涉及到物質(zhì)變化。 千錘萬鑿出深山 烈火焚燒若等閑 粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 原料：石灰石或大理石 原理：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng) 思考與討論：如果在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w，你選擇的裝置 認(rèn)識(shí)裝置的名稱 如何檢查裝置的氣密性？ 實(shí)驗(yàn)步驟：①檢查裝置的氣密性； ②錐形瓶中裝入大理石； ③連接固定好裝置，導(dǎo)管口接近瓶底處； ④長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸； ⑤用向上排空氣法收集氣體； ⑥用燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿。 ⑦收滿蓋好毛玻璃片，將集氣瓶口向上放置。 思考與討論： 1、為什么長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面以下？ 2、集氣瓶中的導(dǎo)管為什么要接近底部？ 3、伸入錐形瓶中的導(dǎo)管為什么要短些？ 4、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，能否用濃鹽酸或硫酸來代替稀鹽酸？為什么 二氧化碳性質(zhì)的研究 （1）把一支短蠟燭固定在燒杯中的鐵皮架上，點(diǎn)燃。向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳。觀察到的現(xiàn)象是 。 （2）取一支試管，注入少量澄清石灰水，通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是 。 （3）另取一支試管，加入 2毫升蒸餾水，滴入1~2滴石蕊試液，為 _____色，通入二氧化碳?xì)怏w，溶液顏色變?yōu)?_____色。 學(xué)生回答 學(xué)生回答：發(fā)生裝置選擇是固體和液體不需要加熱型裝置。由于二氧化碳的密度比空氣大，能溶入水，所以選擇向上排空氣法。 學(xué)生回答：組裝好裝置，用彈簧夾夾住導(dǎo)管（橡皮管），往長(zhǎng)頸漏斗里倒水，當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在水中后，若長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面不再下降，說明氣密性良好。 學(xué)生討論后回答 學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后完成 學(xué)生通過小組討論、自主構(gòu)建知識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的理念。
課堂小結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生自主小結(jié)，并逐步完善和形成概念圖 回顧
板書 二氧化碳的制法 1、二氧化碳的工業(yè)制法 2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 3、二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)






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3.4《二氧化碳》第2課時(shí)練習(xí)
1．實(shí)驗(yàn)室里用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，下列哪種儀器肯定不用(　 　)
A．集氣瓶　B．酒精燈　C．試管　D．導(dǎo)氣管
2．下列裝置中，不能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置的是(　 　)

3．實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w，通常有以下幾個(gè)步驟：
①檢查裝置的氣密性；②連接裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集；⑥驗(yàn)滿，其中排列順序正確的是(　 　)
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥
4．實(shí)驗(yàn)室制取CO2和制取O2相比，一定相同的是(　 　)
A．發(fā)生裝置 B．收集方法 C．驗(yàn)滿方法 D．集滿氣體的集氣瓶放置方法
5．實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是(　 　)
A．兩種物質(zhì)間不能反應(yīng) B．反應(yīng)太劇烈來不及收集
C．因?yàn)榱蛩嵋讚]發(fā)，因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)
D．生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行
6．可以用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可以觀察到的現(xiàn)象是(　 　)

A．長(zhǎng)頸漏斗下端口有氣泡 B．瓶中液面上升
C．注射器內(nèi)有液體 D．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
7．實(shí)驗(yàn)表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是(　 　)
A．能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)的條件有關(guān)
B．反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C．塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
D．塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同
8．用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　 　)

9．某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為(　 　)

10．在錐形瓶甲中放入10 g塊狀純凈的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10 g粉末狀純凈的碳酸鈣，分別同時(shí)加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)。下列圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，描述合理的是(　 　)

11．實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接下圖裝置制取二氧化碳、氫氣。

(1)制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接順序是 (填字母，下同)，制取氫氣裝置的連接順序是 。
(2)塊狀固體加入試管中的方法是什么？


(3)檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是什么？


12．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置。請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖中收集二氧化碳的方法是 。
(2)為什么長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？ 。
(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿？　




13. 實(shí)驗(yàn)室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)，對(duì)其中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖乙)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。
(2)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b ；c ；d 。
(3)說明該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)的目的：　使反應(yīng)容易控制，可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止　。
14．小明和小紅利用如圖裝置，以碳酸鈣和稀鹽酸為原料來制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行比較分析。
(1)小明用圖甲和圖乙組合來制取二氧化碳?xì)怏w，如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿？請(qǐng)寫出具體操作：
。
(2)小紅認(rèn)為用圖丙收集二氧化碳?xì)怏w的方法比圖乙更好。你認(rèn)為她的理由
是 （寫出一點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中小紅發(fā)現(xiàn)反應(yīng)有快慢，請(qǐng)你列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法是什么？





15．石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)。充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
稀鹽酸的用量 第一次加入5 g 第二次加入5 g 第三次加入5 g 第四次加入5 g
剩余固體的質(zhì)量 3 g 2 g 1 g 1 g
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。










參考答案：
1.B 2. D 3. C 4. D 5. D 6. A 7. B 8. B 9.B 10. C
11. (1)ab ac
(2) 先將試管傾斜，用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，使塊狀固體緩緩滑到試管底部　
(3) 將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，當(dāng)水浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面不再下降，說明裝置的氣密性良好.
12. （1）向上排空氣閥
（2）防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗處逸出
（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅說明已經(jīng)收集滿了
13. (1) CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
(2) 長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 鐵架臺(tái) 大試管
14. (1)將燃著的木條放在集氣瓶瓶口觀察是否熄滅
(2)用丙裝置收集氣體可直觀觀察到二氧化碳是否收集滿(或用丙裝置收集到的二氧化碳純度比乙高)
(3)比較相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少
15. (1) 75%
(2) 解：由表中數(shù)據(jù)可知第三次加入5 g稀鹽酸后，3 g碳酸鈣與15 g稀鹽酸剛好完全反應(yīng)。設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
100 73
3 g 　x
＝
x＝2.19 g
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝14.6%。






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