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人教版九年級歷史上冊復(fù)習(xí)資料

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  1. 二一教育資源

人教版九年級歷史上冊復(fù)習(xí)資料

資源簡介

九年級歷史上冊復(fù)習(xí)資料
1.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng): P58
開始時(shí)間:14世紀(jì) 發(fā)生地點(diǎn):意大利(最早出現(xiàn)資本主義萌芽)
核心思想:人文主義(要求以人為中心,而不是以神為中心;提倡發(fā)揚(yáng)人性,最求現(xiàn)世幸福)
代表人物和作品:但丁(文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)先驅(qū),被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人)《神曲》
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì):是資產(chǎn)階級叩響資本主義社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。
達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》
莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》
意義:推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
2.新航路的開辟: P60
原因:尋找黃金
航海家
國別
航行時(shí)間
資助國家
成就
哥倫布
意大利
1492
西班牙
發(fā)現(xiàn)美洲大陸
迪亞士
葡萄牙
1487
葡萄牙
發(fā)現(xiàn)好望角
達(dá)伽馬
葡萄牙
1497-1498
葡萄牙
到達(dá)印度
麥哲倫
西班牙
1519-1522
西班牙
環(huán)球航行
影響:由于各大洲的聯(lián)系加強(qiáng),世界連成一個(gè)整體,世界市場形成;歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移,由原來地中海延安移到大西洋沿岸,促進(jìn)了秀封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展;為歐洲開辟了殖民探索道路,他們大量的掠奪殖民地的財(cái)富,造成亞非拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。
3.英國資產(chǎn)階級革命: P67
時(shí)間:1640—1689年
原因:封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)階級:資產(chǎn)階級和新貴族(代表人物克倫威爾)
導(dǎo)火線:蘇格蘭人民起義
高潮:處死國王查理一世。
結(jié)果:1689年,通過《權(quán)利法案》,確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。
意義:推翻了封建君主專制,確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。
《權(quán)利法案》的內(nèi)容:規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn),國王不能征稅,也不能在和平時(shí)期維持常備軍;同時(shí),還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。法案以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約。
4.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭: P72
時(shí)間:1775-1783年
原因:北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與英國的殖民壓迫。(封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展)
領(lǐng)導(dǎo)階級:資產(chǎn)階級和種植園主階級(代表人物華盛頓,第一任美國總統(tǒng))
爆發(fā):來克星頓槍聲
北美獨(dú)立的標(biāo)志:《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
轉(zhuǎn)折:薩拉托加大捷
意義:結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命起了推動(dòng)作用。
政體:聯(lián)邦制國家。總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會(huì)和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法大權(quán)。(三權(quán)分立)
《獨(dú)立宣言》1776年7月4日(美國國慶日)大論會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣言同時(shí)宣布北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立。美利堅(jiān)合眾國——美國誕生了。
5.美國南北內(nèi)戰(zhàn) P111
時(shí)間:1861-1865年
原因:奴隸制的存廢問題。
實(shí)質(zhì):南方種植園經(jīng)濟(jì)和北方資本主義經(jīng)濟(jì)之間的較量
爆發(fā):1861年,林肯就任美國總統(tǒng),南方以此為借口發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)折:《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》的頒布
意義:南北戰(zhàn)爭史美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
6.法國大革命: P78
開始的標(biāo)志:1789年,巴黎市民攻占巴士底獄。
領(lǐng)導(dǎo)階級:第三等級(包括資產(chǎn)階級和農(nóng)民)
《人權(quán)宣言》:宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
高潮:1792年法國廢除君主專制,建立法蘭西第一共和國,雅各賓派掌權(quán)(領(lǐng)導(dǎo)人:羅伯斯庇爾)
革命高潮結(jié)束標(biāo)志:1794年,羅伯斯庇爾被送上斷頭臺。
意義:法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想,對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
拿破侖:1799年奪取政權(quán),5年后建立法蘭西第一帝國。頒布《法典》
7.俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折 P117
俄國農(nóng)奴制改革:1861年,沙皇亞利山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買。
意義:1861改革,是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,有利于資本主義的發(fā)展。這次改革雖然留下了大量封建殘余,但加快了俄國資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
日本明治維新:1868年,明治天皇實(shí)行一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。
意義:使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大起來后,很快就走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。
8.工業(yè)革命
第一次工業(yè)革命: P88
出現(xiàn)國家:英國
珍妮機(jī):18 世紀(jì)60年代,織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī)。珍妮機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。
瓦特與蒸汽機(jī):1785年以后,瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機(jī)的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。
汽船:美國人富爾頓制造;火車的誕生:英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車,1825 年,這列名為“旅行者號”的機(jī)車在英國試車成功;
工業(yè)革命完成:19 世紀(jì)上半期
工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力,使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后,資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。
第二次工業(yè)革命: P124
出現(xiàn)國家:美國
“電氣時(shí)代”的到來:19世紀(jì)70年代,人類歷史進(jìn)人了“電氣時(shí)代”。
“發(fā)明大王”愛迪生:1879年研制成功耐用碳絲燈泡。“天才是1%的靈感加99%的汗水。”
汽車:德國人卡爾?本茨在1885年試制汽車成功,被稱為“汽車之父”。汽車的大量使用,增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力,改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范田,加強(qiáng)了人與人之間的交流。飛機(jī):1903年12月美國的萊特兄弟制成飛機(jī),并試飛成功。
第二次工業(yè)革命的特點(diǎn):以電為核心的革命,電力取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的主要能源,使人類社會(huì)從蒸汽時(shí)代跨入了電氣時(shí)代,電的發(fā)明和使用成為人類技術(shù)史上的一個(gè)重要里程碑。
9.殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)? P94
“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容:起點(diǎn)(初程)歐洲——?dú)W洲殖民者帶著廉價(jià)工業(yè)品到非洲;前往非洲(中程)——獵取、販賣黑人到美洲;終點(diǎn)或回到歐洲(歸程)——運(yùn)回金銀和工業(yè)原料。
章西女王——體現(xiàn)了印度人民反抗侵略、不畏強(qiáng)暴、追求自由的精神。
印度反英民族大起義:導(dǎo)火線——“涂油子彈事件”;主力——土兵;領(lǐng)導(dǎo)——封建王公。
玻利瓦爾:被譽(yù)為“解放者”;為紀(jì)念玻利瓦爾命名的國家——玻利維亞;
殖民擴(kuò)張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件之一。英國在印度的殖民掠奪對其資本主義發(fā)展的影響:英國通過在印度的殖民掠奪,獲得了無數(shù)的財(cái)富,這些財(cái)富流入英國后,迅速被投入到生產(chǎn)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資本,成為英國資本主義發(fā)展的重要資金來源。同時(shí),英國還掠奪印度的原料和勞動(dòng)力,向印度傾銷大量商品,使印度成為英國資本主義發(fā)展的原料產(chǎn)地和銷售市場,這一切都大大促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展。
10. 國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生 P106
英國憲章運(yùn)動(dòng):1836——1858年,是世界上第一次具有全國規(guī)模的政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)。
馬克思主義理論的三個(gè)組成部分:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。
《共產(chǎn)黨宣言》:1848年2月發(fā)表。
內(nèi)容:《宣言》分析了階級斗爭在階級社會(huì)歷史發(fā)展中的作用,揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭;
意義:標(biāo)志著馬克思主義的誕生,它是第一部較為完整、系統(tǒng)地闡述“科學(xué)社會(huì)主義理論”的著作,成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器。從此,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五月流血周(1871年5月21日——5月28日;巴黎;拉雪茲神甫公墓)是巴黎公社的高潮和結(jié)局。 《國際歌》詞作者——?dú)W仁?鮑狄埃;曲作者——狄蓋特。
巴黎公社:無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。
11. 第一次世界大戰(zhàn) P131
三國同盟:——德、奧、意(以德為核心);三國協(xié)約——英、法、俄(以英為中心);
薩拉熱窩事件——是一戰(zhàn)導(dǎo)火線;凡爾登戰(zhàn)役——是一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役(1916.2.21——12.18),被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。
一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因——資本主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡、新老帝國主義爭奪世界霸權(quán)和重新瓜分殖民地而展開的爭奪;
具體原因——帝國主義兩大軍事集團(tuán)的形成及兩大軍事集團(tuán)之間矛盾的進(jìn)一步發(fā)展;
直接原因——薩拉熱窩事件。
性質(zhì)——帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進(jìn)行的戰(zhàn)爭;
歐洲兩大軍事集團(tuán)形成的后果:使世界局勢日益緊張,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
結(jié)束:1918年11月,德國投降,歷時(shí)四年多的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終,正常帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的苦難,參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人。
12.科學(xué)與思想文化 P138
牛頓——“現(xiàn)代科學(xué)之父”,著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》;
達(dá)爾文——提出“物競天擇,適者生存”,著有《物種起源》;
愛因斯坦——提出“相對論”,是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。
托爾斯泰——19世紀(jì)俄國著名作家和教育家,批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠,作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜 卡列尼娜》、《復(fù)活》,列寧稱他是“俄國革命的鏡子”“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。
凡高——荷蘭的偉大畫家,表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者,其藝術(shù)特色是力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗,用線條來勾畫人內(nèi)心情感的沖動(dòng),代表作《向日葵》;
貝多芬——有“樂壇雄獅”的美稱,是世界史上最偉大的音樂家之一,是古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者。代表作品《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《悲愴奏鳴曲》《月光奏鳴曲》。
啟蒙思想運(yùn)動(dòng):基本內(nèi)容——反對封建專制制度和天主教會(huì),弘揚(yáng)天賦人權(quán),主權(quán)在民,人人平等等思想。
伏爾泰:政治主張——把批判的鋒芒直指封建專制制度,特別是它的精神支柱天主教教會(huì)。他猛烈抨擊天主教會(huì)的罪惡行徑,指出教皇的勢力是建立在“成見和無知”基礎(chǔ)上的,他把教士稱作“文明的惡棍”,罵教皇是“兩足禽獸”。
盧梭:提出“人民主權(quán)說”和“社會(huì)契約論”。
孟德斯鳩:最重要的思想是“三權(quán)分立”。

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