資源簡介

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模擬練習
選擇題
1.習近平在中共中央政治局第十四次集體學習時強調，加強對五四運動和五四精神的研究，激勵廣大青年為民族復興不懈奮斗。下列對五四精神的理解正確的是（ ）
A.能夠為實現中華民族的復興提供精神動力
B.五四精神是改革開放時代出現的時代精神
C.五四精神使中華文明成為沒有中斷的文明
D.五四精神使中華民族維系著統一的發展模式
2.紀念五四運動100周年大會今日上午在人民大會堂舉行。習近平將出席大會并發表重要講話。開展紀念五四運動有利于（ ）
①弘揚以愛國主義為核心的中國精神
②為實現中華民族偉大復興提供精神動力
③激發當代青年把個人理想融入民族復興偉大理想
④引導人們以史為鑒、以史為師，不斷堅定“四個自信”
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.五四運動精神激勵了中國無數人，五四精神感動著每一個人內心深處的弦。2019年是五四運動100周年，一百年時間里，祖國日益強大，但是五四精神永遠在我們心中。五四運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神。作為當代中學生，對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰是（　　）
①繼承五四精神，發揚愛國主義 ②堅定執著信念，培養優良品德
③學習豐富知識，練就過硬本頓 ④樹立遠大理想，勇擔歷史重任
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.100年前，偉大的五四運動如同一道閃電照亮了歷史的星空，宣告中國青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺，99年櫛風沐雨，廣大青年前赴后繼、勇當先鋒，書寫了中國青年運動的華章。今天，以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神，早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液，作為最積極最有生氣的力量，廣大青年已成為我們時代的風向標。青年興則國家興，青年強則國家強，弘楊五四精神，需要我們青少年( )
①努力學習，掌握科學文化知識 ②勇于擔當，積極承擔社會責任
③熱愛祖國，樹立遠大報國志向 ④放下課本，立刻投身國家建設
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.2019年5月4日，是“五四運動”一百周年紀念日。習總書記指出，我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發展的最好時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代。新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真！新時代中學生應該（ ）
①堅定不移跟黨走，歷史使命記心頭
②志存離遠有擔當，奮斗精神永不忘
③珍惜青春好時光，練就本領圓夢想
④不信幸福從天降，腳踏實地譜華章
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
6.2019年是五四運動100周年，也是建國70周年。各級共青團組織通過開展“不忘初心跟黨走”主題團日活動，引導廣大團員青年高舉中國特色社會主義偉大旗幟，自覺團結凝聚在黨的周圍，更好成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。高舉中國特色社會主義偉大旗幟最根本的就是要堅持（ ）
A.黨在社會主義初級階段的基本路線
B.中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系
C.習近平新時代中國特色社會主義思想
D.人民代表大會這一根本政治制度
7.在五四青年節來臨之際，共青團中央主辦“全國向上向善好青年”推選活動（ ）
①能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我國的綜合國力
②有利于促進社會主義精神文明建設和先進文化建設
③有利于弘揚社會主義核心價值觀
④有利于引導公民積極踐行公民基本道德規范
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.在五四青年節來臨之際，習近平總書記深情寄語青年人。他指出，青年是國家的希望、民族的未來。衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望。廣大青年要做到“不辱時代使命，不負人民期望”，就需要（）
①愛國，忠于祖國，忠于人民
②立志，立鴻鵠志，做奮斗者
③求真，求真學問，練真本領
④力行，知行合一，做實干家
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
9.2019年在紀念“五四”青年節100周年大會上，習近平寄語廣大青年立鴻鵠志 做奮斗者，激揚青春，為祖國奉獻，向夢想前行，方不負韶華。為了“圓夢”，“追夢人”應該（）
①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
②培養創新意識和創新能力
③腳踏實地，勤奮務實
④努力提高自身素質，肩負起民族復興的使命
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔”“立鴻鵠志，做奮斗者”……每逢五四青年節，習近平總書記用座談、考察或回信等方式，關懷青年，寄語青年。而“奮斗”，無疑是其中的高頻詞。這啟示廣大青年（）
①要樹立崇高社會理想 ②幸福是奮斗出來的
③要學會做出合理選擇 ④提高終身學習能力
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
11.五一節前，習近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上勉勵廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧于時代的人生。這啟示我們（　　）
①青少年要緊跟時代步伐，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊密聯系在一起
②要勇于克服困難，為實現理想而不懈努力
③實現理想必須腳踏實地，艱苦奮斗，積極實踐
④青少年是全社會最富有活力、最具有創造性的群體，代表著國家的未來和民族的希望
A.①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
12.習近平指出廣大青年我們不僅是中國夢的見證者，更是中國夢的參與者、實踐者。這啟示我們（）
①青少年要將自己的人生志向同祖國和人民聯系在一起
②只要努力就能實現夢想
③個人夢想要與時代脈搏、中國夢緊密相連
④夢想和目標的實現必須落實在行動中
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”為此，今年“五四”期間，我市某中學舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學們紛紛發表感想．以下同學發言，你贊同的是（ ）
①每個青少年的成長都關聯著民族的復興
②青少年還小，中國夢離我們很遙遠
③“少年行”不應止于心動，更在于行動
④青少年要敢于做夢、勇于追夢
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
14.廣大青年對五四運動的最好紀念，就是要擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。對承擔責任的代價和回報理解正確的是（　　）
A.付出要考慮得到的回報
B.奉獻不計較代價與回報
C.責任只是付出沒有回報
D.承擔責任意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰
15.2019年5月4日是五四青年節100周年。五四運動以來，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神不斷弘揚、傳承；與祖國共奮進，始終是青年運動的主旋律；投身人民創造歷史的偉大實踐，始終是青年健康成長的正確道路。這說明( )
①民族精神是中華民族的靈魂，是支撐中華民族生存發展的精神支柱
②民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用
③民族精神是推動中華民族走向繁榮富強的唯一動力
④培育和弘揚民族精神，全國各族人民才能形成強大的凝聚力
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
16.在紀念五四運動100周年大會上，習近平號召廣大青年接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業……這對我們思考人生和理想的啟示是（　　）
①我們要理智地思考自己的理想，設計自己的人生
②理想的實現需要我們從點滴做起，從小事做起，不懈地追求、努力與奮斗
③理想源于現實又高于現實
④我們要承載著祖國的希望，滿懷理想與憧憬，踏上新的旅程
⑤樹立理想的依據主要是自己的興趣愛好
A. ①②④ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤
二、分析說明題
17.材料：4月28日，共青團中央、全國青聯在北京舉行第23屆“中國青年五四獎章”頒獎儀式，南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長張玉滾、中鐵九橋工程有限公司電焊工特級技師王中美等30人被授予第23屆“中國青年五四獎章”，“月宮一號”團隊等13個青年集體“中國青年五四獎章集體”，他們用榜樣的力量弘揚了社會主義核心價值觀。
（1）為什么要弘揚社會主義核心價值觀？
（2）踐行社會主義核心價值觀，我們青少年應該怎樣做？
18.材料：從“風雨如磐暗故園”的年代一路走來，投筆從戎、參加抗戰的學生，抗美援朝、保家衛國的戰士，走南闖北、摸爬滾打的創業者……一代代青年以奮斗為人生交上了完美的答卷。“盛年不重來，一日難再晨。”誰都只有一次青春，誰也不應作青春的看客。在人生的“拔節孕穗期”，在思想最開放、精神最活躍、精力最旺盛的年紀，如果不學更多本領、干一番事業、扣好人生的“第一粒扣子”，只會成為莫大的缺憾。反過來說，青年時的成績與挫折，都將成為受用終身的財富。由此看來，無奮斗，不青春，努力拼搏是青年的最鮮明標志。
結合上述材料，運用相關知識，思考下列問題：
（1）“幸福都是奮斗出來的”，請你談談對這句話的理解。（兩個方面即可）
（2）落實習近平總書記的殷切希望，我們青少年應該怎么做？（三個方面即可）
三、活動與探索題
19.憶往昔先輩青年無畏向前：一百年前的五月四日，為民族，為尊嚴，一場愛國救亡的青年運動拉開帷幕。回望那一年，一群風華正茂的青年，發出振聾發聵的吶喊，永遠回蕩在當代中國昂揚奮進的歷史征程中。五四運動猶如不滅的燈塔，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神薪火相傳、歷久彌新，激勵中華民族從獨立自強走向偉大復興。近百年的風云變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時空”的永恒存在，推動著無數愛國青年在奮斗中交出無愧于時代和人民的合格答卷。
看今朝吾輩同儕奮勇爭先：今天的中國青年，更能認識每個人的奮斗之于國家的意義。他們依然銘記著“團結起來，振興中華”的口號，更清楚這樣的愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓可以實現。他們深知自己勇于開拓創新，“中國創造”就能更上層樓，因而創客空間里不斷有新想法誕生；他們深知自己有溫度，中國就溫暖，因而自發投入公益事業的青年社團與日俱增；他們深知自己有擔當，中國就更美好，因而愿意為時代奉獻青春力量的年輕人越來越多。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時期，贏得更大的光榮。
“弘揚五四精神爭做時代少年”主題教育活動正在進行，請你參與其中，完成下列問題：
五四精神薪火相傳、歷久彌新，請說出其內涵。（兩點即可）
請你結合材料談談對青年重要性的理解。（兩方面即可）
請你為同齡人推薦兩位青年榜樣。
四、辨析題
20.2017年“五四”青年節期間，某初中學校將開展“我的青春我做主”主題團隊活動。同學們圍繞青春話題，展開了激烈的辯論，各種觀點莫衷一是。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A B D A B B D D B D C C C B D A
17.（1）①社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現；②社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準；③社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領；④社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
（2）①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實；②自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
18.（1）理想的實現需要腳踏實地的艱苦奮斗；艱苦奮斗是人們成就事業不可缺少的精神力量；奮斗是實現幸福生活的美好路徑；人類社會的一切文明成果無一不是艱苦奮斗的精神結晶等。
（2）把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，扎根人民，奉獻國家；培養奮斗精神，做到理想堅定，信念執著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒；珍惜大好學習時光，求真學問，練真本領，更好為國爭光、為民造福；凡事腳踏實地，嚴謹務實，苦干實干；學到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應該落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知。
19.（1）憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神；積極創新、探索科學的精神。也可以概括為三點：愛國主義精神、民主科學精神、改革創新精神。
（2）少年興則國家興，少年強則國家強；青少年正處于價值觀形成的關鍵時期；青少年的成長關系到社會和國家的未來發展；青少年是祖國的未來和希望；青少年肩負著實現中國夢的神圣責任和光榮使命；
（3）杜富國——不畏犧牲的排雷戰士；張玉滾——擔起未來的80后鄉村教師
20.（1）青春期階段，身體機能日漸成熟，腦發育逐步完善，為個體學習和潛能發揮提供了生理基礎，青春期是人生發展的關鍵時期。（或：處于青春期的初中學生，精力旺盛，充滿活力，有時間、有精力全面投入學習，擴展各種興趣愛好，結交志同道合的朋友。）（2）讀書是個人成長的需要，是將來參加國家建設的需要，是國家和社會發展的需要。（或：青少年通過讀書掌握一技之長、提高自己的素質、升華自己的品質，通過讀書吸納人類積累的智慧和思想，獲得造福社會和完善自我的力量。或：讀書、接受教育也是青少年的法定權利與應盡的法律義務。（3）生活歷練是青少年健康成長的需要。只有投身生活，書本知識才能變成自己的實際知識，才能實現讀書的價值；生活歷練有利于青少年養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質；有利于青少年鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操；有利于青少年客觀地認識自我、接納自我；有利于青少年提高明辨是非善惡能力，學會在復雜的社會生活中做出正確選擇；有利于青少年正確認識人生的意義，培養自己的責任感；有利于青少年養成自信自立自強的生活態度；有利于青少年培養良好的公民意識，順利融入社會。（4）負責任、勇擔當促進個人自由與進步；能使人獲得更多的信任和合作，贏得自尊自信，增長才干，獲得榮譽等實際利益；社會越發展，越需要負責任的公民，責任感是個人行事和集體事業能否成功的基礎性條件。（5）青少年應珍惜青春大好時光，既要讀書，又要投身生活實踐，努力做一個負責任的合格公民。
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時政微專題
紀念五四運動100周年
大會
考點鏈接
1.傳承和弘揚中華民族精神。
2.青少年處在價值觀形成的關鍵時期，“人生的扣子從一開始就要扣好”，自覺踐行社會主義核心價值觀。
3.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
4.學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。我們要學會學習。
5.個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
6.青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
7.青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。
8.青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接力奮斗，我們必將站到時代的潮頭。
9.我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
熱點追蹤
你從視頻中獲得了哪些信息？
第一，新時代中國青年要樹立遠大理想。
青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。
新時代中國青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創業奮斗中升華，讓青春在創新創造中閃光！
2019年4月30日上午，紀念五四運動100周年大會在人民大會堂舉行，習近平出席大會并發表重要講話。習近平對新時代中國青年提出了6點期望。
第二，新時代中國青年要熱愛偉大祖國。
對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
新時代中國青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚！
第三，新時代中國青年要擔當時代責任。
青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。一切視探索嘗試為畏途、一切把負重前行當吃虧、一切“躲進小樓成一統”逃避責任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的，也是難以真正獲得人生快樂的。
新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！
第四，新時代中國青年要勇于砥礪奮斗。　
奮斗是青春最亮麗的底色。今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟。
新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創造業績，用青春和汗水創造出讓世界刮目相看的新奇跡！
第五，新時代中國青年要練就過硬本領。
不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，青年都要珍惜韶華、不負青春，努力學習掌握科學知識，提高內在素質，錘煉過硬本領，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發展。　
新時代中國青年要增強學習緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學習，努力學習馬克思主義立場觀點方法，努力掌握科學文化知識和專業技能，努力提高人文素養，在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領，以真才實學服務人民，以創新創造貢獻國家！
第六，新時代中國青年要錘煉品德修為。　
青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。面對復雜的世界大變局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活，拒絕投機取巧、遠離自作聰明。面對美好歲月，要有飲水思源、懂得回報的感恩之心，感恩黨和國家，感恩社會和人民。要在奮斗中摸爬滾打，體察世間冷暖、民眾憂樂、現實矛盾，從中找到人生真諦、生命價值、事業方向。
　　新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義、歷史虛無主義等錯誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風正氣、蓬勃朝氣遍布全社會！
回歸教材
1.中華民族精神的內涵及特點是什么
(1)內涵：在五千多年的發展歷程中，中國人民形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(2)特點：中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。
2.怎樣傳承和弘揚民族精神
從自己做起，從現在做起，從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生。
3.為什么要傳承和弘揚偉大民族精神
(1)民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
(2)偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
4.為什么少年要有夢想？
（1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。
（2）有了夢想，才能不斷地進步和發展。
（3）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標，能夠幫助我們找到前進的方向。
（4）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
5.我們怎樣才能實現夢想？
（1）少年有夢，不應止于心動，更在于行動。
（2）把夢想變成現實，需要付出努力。
（3）努力需要立志，需要堅持。要把努力落實在每一天的具體行動中，并始終如一地堅持著自己的夢想。
（4）努力也有方法。
6.當今時代，我們青少年的責任。
(1)青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。
(2)我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
(3)要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。
7.青少年為什么要擁有情懷和抱負
（1）青少年承載著國家和民族的未來命運。
（2）青少年的品格影響著國家未來發展。
8.我們為什么要學習？
（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。
（2）學習就是給生命添加養料。
（3）學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。
9.如何學會學習？
（1）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。
（3）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式達成目標，比如合作學習、探究學習等。
9.社會主義核心價值觀的基本內容是什么？
（1）富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標。
（2）自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。
（3）愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
10.青少年應怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？
（1）培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。
（2）青少年處在價值觀形成的關鍵時期，“人生的扣子從一開始就要扣好”，做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
（3）少年強則國強，少年有志則國振興。構筑中國價值，中國少年當爭先。
設問探究
1.五四精神的核心內容是什么？
愛國、進步、民主、科學。
2.五四精神體現了中華民族精神的核心是什么？
愛國主義。
3.為什么要發揚五四精神？
五四精神是偉大的民族精神的具體體現。民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。精神的力量是無窮的。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
4.新時期，發揚五四精神有什么重大意義？
發揚五四精神有利于全國各族人民形成強大的凝聚力，保持團結一致、不畏艱難、自強不息的精神狀態；有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神；有利于培育和踐行社會主義核心價值觀；有利于激勵廣大青年為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
5.發揚五四精神，我們青少年應該怎么做？
樹立遠大理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，勇于承擔歷史使命；努力學習科學文化知識，全面提高自身素質；不斷培養創新精神和創新能力，立志成為祖國需要的人才；積極承擔社會責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
6.為什么習近平主席要求新時代中國青年要樹立遠大理想？
（1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想能不斷激發我們生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。因為有了夢想，人類才能不斷地進步和發展。
（2）青少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長進步的機會。民族復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提供了更高的要求，我們應當成為擔當民族復興大任的時代新人。
7.“時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。”對此，你是如何理解的？
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任。青少的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年繼續奮斗，我們必將站到時代的潮頭。
8.為實現自己的夢想，青少年應該怎樣做？
青少年有夢，不應止于心動，更應付諸行動。實現夢想，需要努力，努力是夢想與現實之間的橋梁。努力，需要立志；努力，需要堅持。
9.“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命。”為此，我們青少年應該怎么做？
我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
10.為什么“新時代中國青年要增強學習緊迫感”？
（1）學習點亮生命，學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
（2）學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。
（3）人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。
（4）學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
（5）我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
11.我們青少年應如何學會學習？
（1）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法，要掌握一些基本的學習策略，合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自覺的學習能力。
（3）學會學習，要善于運用不同的學習方式。
（4）我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。
（5）我們要樹立終身學習的理念，要學會在生活和工作中學習，要養成主動學習、不斷探索的習慣。
12.為什么“新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀”？
（1）社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。
（2）我國憲法規定，國家倡導社會主義核心價值觀。
（3）社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。
（4）社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
（5）社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。
典例剖析
1. 今年是五四運動100周年。五四運動以來，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神不斷弘揚、傳承；與祖國共奮進，始終是青年運動的主旋律；投身人民創造歷史的偉大實踐，始終是青年健康成長的正確道路。這說明( )
①民族精神是中華民族的靈魂，是支撐中華民族生存發展的精神支柱
②民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用
③民族精神是推動中華民族走向繁榮富強的唯一動力
④培育和弘揚民族精神，全國各族人民才能形成強大的凝聚力
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
D
2.“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”為此，今年“五四”期間，某中學舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學們紛紛發表感想。以下同學的發言，你贊同的是（ ）
①每個青少年的成長都關聯著民族的復興
②青少年還小，中國夢離我們很遙遠
③“少年行”不應止于心動，而應付諸行動
④青少年要懷揣夢想、勇于追夢
A. ①③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
D
謝謝
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