資源簡介

2018學(xué)年第二學(xué)期期中
八年級(jí)歷史社會(huì)與道德法治試卷
考生須知：
1．全卷分試卷Ⅰ、試卷Ⅱ，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。
2． 答題時(shí)，把試卷Ⅰ的答案字母寫在答題卷上相應(yīng)的位置；試卷Ⅱ直接做在答題卷上。
3．考試結(jié)束后，只將答題卷交回。
試 卷 Ⅰ
一、單選選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。)
1. 明初，國子監(jiān)祭酒宋訥有一天上朝，朱元璋問他為何昨晚不悅，宋訥大驚。朱元璋拿出一幅畫，正是宋訥昨晚生氣表情的畫像。這件事反映的實(shí)質(zhì)是 ( )
A．君權(quán)的強(qiáng)化 B．君臣關(guān)系親善
C．君臣關(guān)系緊張 D．君主監(jiān)視大臣
2. 下表反映了我國中央政府對(duì)邊疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄的相關(guān)史實(shí)，這個(gè)地區(qū)是 （ ）
朝代 相關(guān)史實(shí)
元朝 設(shè)宣政院
清朝 冊(cè)封達(dá)賴、班禪
設(shè)置噶廈等
臺(tái)灣
B.海南
C．新疆
D．西藏
3. 歷史興趣小組舉行一次“跨越歷史時(shí)空，追訪歷史人物”的活動(dòng)。下面是一段“訪談?dòng)涗洝?，其中與史實(shí)不符的一處是 （ ）
歷史情境：1493年，哥倫布乘“圣瑪麗亞”號(hào)返回歐洲。
記者：“聽說您此次探險(xiǎn)是用指南針來辨別方向的，這是真的嗎?”
哥倫布：“A．是啊，指南針的使用為我的遠(yuǎn)航提供了技術(shù)上的條件。”
記者：“可是你為什么向西航行呢?”
哥倫布：“B．因?yàn)槲蚁嘈诺厍蚴菆A的！”
記者：“此次航行您有何收獲?”
哥倫布：“C．我用實(shí)際行動(dòng)證明了‘地球是圓的’?！?br/> 記者：“此次探險(xiǎn)，您得到了誰的支持?”
哥倫布：“D．西班牙國王?！?br/>
4.右圖形象地反映了近代資本主義的一種民主制度。下列歷史文獻(xiàn)與這一制度直接相關(guān)的是
( )
A．《漢謨拉比法典》 B．《權(quán)利法案》
C．《獨(dú)立宣言》 D．《人權(quán)宣言》

《蘇州府風(fēng)俗考》中記載：“郡城之東，皆習(xí)機(jī)業(yè)。工匠各
有專能。匠有常主，計(jì)日受值。…… 無主者黎明立橋頭以待?！魴C(jī)房工減，此輩衣食無所矣?！贝藙t材料反映了明代蘇州出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽。做出這一判斷的主要依據(jù)是 （ ）
A. 使用機(jī)器生產(chǎn) B. 手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大
C. 行業(yè)分工精細(xì)，生產(chǎn)有序 D. 存在著雇傭與被雇傭的關(guān)系
6．明朝時(shí)期絲制品中“云錦”最為名貴，素有“寸錦寸金”的說法，如果要想了解當(dāng)時(shí)云錦的制造工藝，可以在當(dāng)時(shí)的一本書中查到，該書是 （　 ?。?br/>A.《齊民要術(shù)》 B.《本草綱目》
C.《天工開物》 D.《農(nóng)政全書》
7．史學(xué)家戴逸指出：“18世紀(jì)的康乾盛世，貌似太平輝煌，實(shí)則正在滑向衰世凄涼，可當(dāng)
時(shí)中國沒有人認(rèn)識(shí)這一歷史真相?！?“實(shí)則正在滑向衰世凄涼”的原因有 （ ）
①西方國家不斷的侵華行為 ②清政府統(tǒng)治腐敗黑暗
③重農(nóng)抑商扼殺經(jīng)濟(jì)活力 ④文化專制束縛人們的思想
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8. 17～18世紀(jì)，英、美、法三國資產(chǎn)階級(jí)革命的共同意義有 （ ）
①都推翻了本國封建統(tǒng)治 ②都建立了資本主義制度
③都確立了君主立憲政體 ④都促進(jìn)了資本主義發(fā)展
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9. 在歷史活動(dòng)課上，同學(xué)們針對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)展開討論，最后認(rèn)定其實(shí)質(zhì)就體現(xiàn)在“興”上?！芭d”的含義是指 （ ）
A. 資產(chǎn)階級(jí)文化的興起 B. 古代希臘、羅馬文化的復(fù)興
C. 封建文化的重新興盛 D. 神學(xué)文化的復(fù)興


10. 下列關(guān)于文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的說法，正確的有 （ ）
①啟蒙運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興的繼續(xù)和發(fā)展
②啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)
③文藝復(fù)興推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展
④都提出了建立資本主義社會(huì)的政治目標(biāo)
A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①③

11.下列屬于工業(yè)革命影響 （ ）
①促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展
②引起了社會(huì)關(guān)系的深刻變化，使社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立的階級(jí)
③加速了弱小國家淪為殖民地和附屬國的過程，使東方從屬西方
④促進(jìn)了城市化進(jìn)程，也引發(fā)了工業(yè)化帶來的交通環(huán)境等問題
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④
12.坐落于英國倫敦海格特公墓的馬克思墓碑，碑頂為馬克思頭像雕塑，碑身上方鐫刻著馬克思的名言：全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!該名言出自 （ ）
A．《人民憲章》 B．《國際歌》
C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》
13．我國憲法的基本原則是 （ ）
A．我國是人民主專政的社會(huì)主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民
B．尊重和保障人權(quán)
C．人民行使國家權(quán)力
D．堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
14．下列能體現(xiàn)我國國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的是 （ ）
①中國共產(chǎn)黨就修改憲法的部分內(nèi)容征求各民主黨派的意見
②十一屆全國人大四次會(huì)議表決關(guān)于政府工作報(bào)告的決議草案
③我國各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督
④其他國家機(jī)關(guān)都由權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生，對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③④
15．憲法規(guī)定了國家生活中最根本、最重要的問題。下列不屬于這些問題的是 （　 ?。?br/>A．國家機(jī)構(gòu)、國旗、國徽 B．公民的權(quán)利和義務(wù)
C．社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度
D．我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家
16．2018年9月20日，中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席汪洋在寧夏回族自治區(qū)成立六十周年慶祝大會(huì)上的講話中指出：我們要始終堅(jiān)持維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)以民族、宗教、人權(quán)為借口分化遏制中國的圖謀。筑起反對(duì)分裂的“鋼

鐵長城”就要 （　　 ）
①以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)國家安全 ②反對(duì)一切形式的民族宗教活動(dòng)
③堅(jiān)決反對(duì)各民族傳統(tǒng)習(xí)俗 ④堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)
A．①③ B．②④ C．①④ D．①②
17.習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。這就 要求我們( ）
①自覺學(xué)習(xí)憲法，積極宣傳憲法? ?②積極做法律法規(guī)的執(zhí)行者
③把憲法作為我們行為的最高規(guī)范??④主動(dòng)向全國人大提出修改憲法的意見
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
18．下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是 （ ）
①小強(qiáng)拒絕父親讓他輟學(xué)打工的要求，堅(jiān)決回校學(xué)習(xí)
②小何打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)“黑”網(wǎng)吧
③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找到自己的哥哥“教訓(xùn)”那個(gè)同學(xué)
④小偉督促做生意的父親及時(shí)交足稅款。
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②④
19．2018年10月3日，經(jīng)稅務(wù)部門查處，范冰冰需補(bǔ)交稅款、滯納金及罰款共超過8億。范冰冰稱：“對(duì)違法深感痛苦、羞愧，會(huì)盡全力克服困難，籌措資金繳稅款和罰款。”從中可以吸取的教訓(xùn)有 （ ）
①每個(gè)公民都應(yīng)該自覺承擔(dān)依法納稅的義務(wù)；
②偷稅漏稅的行為是違法的，需要承擔(dān)法律責(zé)任；
③要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利；
④法律要求做的必須去做；
②③ B．③④ C．①② D．①②④
20.即將畢業(yè)的大學(xué)生秦某到一家律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。下面是他實(shí)習(xí)期間遇到的幾則案例，其中構(gòu)成侵權(quán)的是 （ ）
①某企業(yè)為加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，下班后，讓保安在廠門口對(duì)員工搜身
②村長帶領(lǐng)村干部闖入趙某家中搜查被盜的集體財(cái)產(chǎn)
③某企業(yè)老板劉某在電視臺(tái)新聞報(bào)道中多次出現(xiàn)，還接受了記者采訪
④看見老人在馬路上摔倒需要援助之手，劉剛立馬躲開了
A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④



八年級(jí)歷史社會(huì)與道德法治期中試卷
答題卷
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
試 卷 Ⅱ
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21．閱讀材料，回答問題（11分）。
馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車，鄰座的一位男子不停地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側(cè)目相望。馬女士原以為男子很快就會(huì)結(jié)束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭……
（1）請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度評(píng)析男子的行為（7分）。




（2）為了改變材料中的狀況，你對(duì)該男子有什么建議？（4分）




22.關(guān)注國事（10分）
（1）請(qǐng)你將左邊思維導(dǎo)圖中的序號(hào)內(nèi)容補(bǔ)充完整（2分）。



中國政府網(wǎng)自2014年3月開辦“我向總理說句話”欄目以來，網(wǎng)民的意見建議《政府工作報(bào)告》有吸收，部委有回應(yīng)，有的還到了總理的案頭。網(wǎng)民建議相關(guān)情況統(tǒng)計(jì)如下：
年?度 網(wǎng)民建言 政府工作報(bào)告
2015年 7.9萬條 吸收46條
2016年 18.3427萬條 93條建言與政府工作高度契合
2017年 40.2784萬條 101條建言與政府工作表述高度契合
（2）從以上材料中你能得出哪些結(jié)論？（4分）



如圖是全國各級(jí)各類學(xué)校開展“讀憲法”活動(dòng)的一個(gè)縮影。
（3）右圖說明我們?cè)撛鯓訉?duì)待憲法？（4分）






23．閱讀材料，回答問題。（14分）
材料一：在16、17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國，不約而同的出現(xiàn)了不同程度的啟蒙思想，東西方的思想家們對(duì)于社會(huì)政治制度提出了各自的觀點(diǎn)和主張，然而只有西方思潮真正為社會(huì)政治制度改革起到了重要作用，東方文人們?cè)诎l(fā)出幾聲呼喊后便歸于沉寂，再無聲息。
材料二：明朝時(shí)期的中國和16、17世紀(jì)的歐洲在科技領(lǐng)域成就斐然，涌現(xiàn)出一大批科學(xué)巨匠，為世界科技發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
材料三：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大，思想文化和科學(xué)領(lǐng)域的變革從精神上動(dòng)搖了宗教神學(xué)和封建君主的統(tǒng)治，這些因素最終導(dǎo)致了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)。
（1）根據(jù)材料一，分別列舉當(dāng)時(shí)中國和法國的一位代表性思想家并簡述其對(duì)于社會(huì)政治制度的思想主張。（4分）




（2）根據(jù)材料二，分別列舉當(dāng)時(shí)中國和歐洲科學(xué)領(lǐng)域的一位代表性人物及其成就。（4分）



（3）材料三“思想文化的變革”中指的是哪兩起歷史事件？這兩起歷史事件在核心思想上的不同和性質(zhì)上的相同分別是什么？（6分）








24．閱讀材料，回答問題。（13分）
材料一：明朝中央機(jī)構(gòu)示意圖。
材料二：明史記載：“筑敵臺(tái)三千，起居庸至山海，控守要害……邊備大飭，敵不敢入犯”。
康熙帝經(jīng)過長城時(shí)曾作詩：“形勝固難憑，在德不在險(xiǎn)”。
材料三： （清朝時(shí)期）外國商人入境中國受到嚴(yán)格限制。與中國的通商是季節(jié)性的，僅限于廣州一處口岸，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動(dòng)范圍而定。 ——（美）基辛格《論中國》
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，思考明朝中央機(jī)構(gòu)與過去比較發(fā)生的重大變化是什么? 這一變化反映了中國古代政治怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?（4分)


（2）“明修長城，清修廟”，從材料三中可以看出明清兩朝在民族政策上有什么不同？并分別舉一例史實(shí)證明。（4分）


（3）材料三評(píng)述的是清朝時(shí)實(shí)行的什么政策？結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)該政策。（5分）



25.閱讀材料，回答問題。（12分）
歷史上，中國與歐洲曾先后進(jìn)行過遠(yuǎn)洋航?；顒?dòng)，成為世界航海史上的壯舉。
材料一： 圖1 東方的航海之路 圖2 西方的認(rèn)知之路





圖1和圖2所反映的歷史事件分別是什么？（2分）

（2）圖2中的A、B、C、D四條航線中，屬于哥倫布航線的是 （字母）；第一個(gè)真正到達(dá)東方的航海家是 （人名）。（2分）
材料二：隨著歐洲殖民者的到來，古老的印第安文明遭到了毀滅。西班牙殖民者入侵墨西哥后，以鋼槍鐵炮征服了阿茲特克人。1533年西班牙殖民者又消滅了印加帝國。
材料三：中國的航?；顒?dòng)期間，西洋各國紛紛遣使來中國訪問，1423年，僅南京一次就接待了16國使臣1200多人?！螅覈懈嗟娜搜刂@條航線去亞非各國經(jīng)商，互通有無，他們帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化知識(shí)，對(duì)開發(fā)當(dāng)?shù)刈龀隽素暙I(xiàn)，加強(qiáng)了明帝國的影響力。
（3）根據(jù)材料二和材料三，分析這兩次航?；顒?dòng)分別有何影響？（4分）



（4）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，從對(duì)外關(guān)系的角度談?wù)勀銓?duì)今天國家應(yīng)如何發(fā)展的啟示。（2分）





參考答案：
一、選擇題（每小題2分，共40分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B D C B C A B

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A C B C C A D C
二、非選擇題（五題共60分）
21.⑴公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)；公民既是合法權(quán)利的享有者，由是法定義務(wù)的承擔(dān)者。男子的行為是只享受權(quán)利（或享受言論自由的權(quán)利）而不履行法定的義務(wù)（或沒有履行遵守社會(huì)公共秩序的義務(wù)），割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，是違法行為。（7分）
⑵.男子應(yīng)懂得任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本省的界限，不能濫用權(quán)利；或男子應(yīng)懂得公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害社會(huì)的、集體的和其他公民的合法自由和權(quán)利；應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民不應(yīng)只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)；要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。（4分）

22.（1）①人民；②人民代表大會(huì)（2分）
（2）①我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家。人民是國家主人，國家一切權(quán)力屬于人民。（或“我國政府通過各種渠道保障公民依法行使權(quán)利。”）②公民關(guān)心國家大事，積極參與政治生活，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（或“公民享有廣泛的政治權(quán)利”、“我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)等多渠道行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)”、“自覺依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，盡到對(duì)國家的責(zé)任。”）（4分）
（3）①我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法（理解憲法的主要內(nèi)容，著重領(lǐng)會(huì)我國憲法的原則和精神）；②認(rèn)同憲法；在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣。③樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。（4分）。

23．（14分）
（1）中國：黃宗羲，批判皇權(quán)強(qiáng)化，主張民主平等；（2分）
法國：伏爾泰，抨擊封建專制和天主教會(huì)，宣揚(yáng)自由平等，倡導(dǎo)君主立憲制（2分）
（2）明朝：李時(shí)珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書》、宋應(yīng)星《天工開物》等（任寫一個(gè)，2分）；
歐洲：哥白尼“日心說”、布魯諾提出宇宙無限論、伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律、牛頓提出三大運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律等。（任寫一個(gè)，2分）
（3）文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)（2分）；
材料一文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，材料二啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想是理性主義；（2分）
材料一文藝復(fù)興和材料二啟蒙運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)（2分）。

24.（13分）
（1）丞相制度廢除，形成內(nèi)閣制度（2分）；君主專制不斷加強(qiáng)（皇權(quán)不斷強(qiáng)化）（2分）
（2）明朝實(shí)施“防御政策”為主了，如修建長城防范蒙古騎兵等（2分）；
清朝實(shí)施“懷柔政策”為主，如修建承德避暑山莊接見少數(shù)民族上層人物。（2分）
（3）閉關(guān)鎖國；（1分）①積極：在抵御西方殖民者侵略方面發(fā)揮了一定作用；②消極：不能從根本上扭轉(zhuǎn)中外力量對(duì)比，作繭自縛，限制了對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)發(fā)展，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（4分）

25.（10分）
（1）圖1 是鄭和下西洋；圖2是新航路開辟。（2分）
（2）B；達(dá)?伽馬。（2分）
（3）新航路開辟使歐洲殖民者在美洲、亞洲和非洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張，掠奪財(cái)富和資源，野蠻屠殺，奴役當(dāng)?shù)鼐用?，販賣奴隸，犯下了滔天罪行；（2分）
鄭和下西洋促進(jìn)了中國和亞非國家的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系，開創(chuàng)了亞非海上交通線。（2分）
（4）要與各國和平交往，主動(dòng)對(duì)外開放，積極交流學(xué)習(xí)。（言之有理即可，2分）










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