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高二政治必修四《哲學與生活》選擇題期中考試知識點總結

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高二政治必修四《哲學與生活》選擇題期中考試知識點總結

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高二政治必修四《哲學與生活》選擇題期中考試知識點總結
一、生活智慧與時代精神
具體科學以哲學為基礎,并且隨著哲學的發展而發展(注意:顛倒了二者的關系)
具體科學知識揭示的是世界變化發展的最一般規律(注意:哲學)
思維和存在的關系問題是哲學的基本派別(注意:思維和存在的關系問題是哲學的基本問題基本派別是唯物主義與唯心主義)
哲學的基本問題是物質和意識的辯證關系問題(注意:物質和意識的辯證關系問題不等于物質和意識的關系問題 )
承認物質決定意識就是辯證唯物主義的觀點。(注意:承認物質決定意識是唯物主義,但辯證唯物主義包括以下兩方面的內容:既承認是物質決定意識,又認為意識對物質具有能動的反作用。)
探索世界與追求真理
物質是萬事萬物的總和(注意:物質概括了萬事萬物的共同本質)
運動是物質的唯一特性,使事物處于顯著的變化之中(注意:物質的唯一特性是客觀實在性,運動是物質的根本屬性,運動不一定是顯著的變化)
世界真正統一性就在于它的可知性。(注意:世界真正統一性就在于它的物質性。)
規律是無條件的,是永恒不變的(注意:規律的存在和發生作用是依賴一定條件的)
意識的內容是主觀的,形式是客觀的(注意:內容是客觀的,形式是主觀的)
物質與意識不可分離,相互依賴(注意:不能理解為相互依賴,意識依賴于物質,而物質是獨立于意識之外而存在的)
物質和意識相互促進、相互依存(注意:意識離不開物質,但物質可以離開意識)
錯誤的意識不是人腦對客觀事物的反映。(注意:無論是正確意識還是錯誤意識,都是人腦對客觀事物的反映。)
樹立正確的思想意識,是人們正確地認識世界和改造世界的根本立足點(注意:客觀實際是立足點,要一切從實際出發)
物質和意識相互影響,相互制約(注意:物質決定意識,意識對物質有能動作用,因此,物質和意識相互影響是正確的,但物質的決定作用是第一位的,因此相互制約不正確。類似的錯誤提法還有“客觀規律和主觀能動性相互制約”、“實踐和認識相互制約”、“社會存在和社會意識相互制約”)
意識的能動作用表現在只有正確的意識才能反映事物的本質,才對事物起反作用(注意:不論意識正確與否都有反作用)
正確的意識是我們想問題、辦事情的出發點(注意:客觀實際是出發點)
發揮主觀能動性是尊重客觀規律的前提和基礎(注意:顛倒了二者的關系)
實踐決定于認識(注意:決定不等于決定于)
錯誤認識不是來源于實踐(注意:不論認識正確與否,都源于實踐)
實踐是認識的重要來源(注意:唯一來源)
實踐既是一種客觀活動,又是一種主觀活動(注意:實踐是主觀性和客觀性相統一的活動不能把實踐的主觀性和客觀性割裂開來)
真理中包含著謬誤的成分。(注意:真理和謬誤有明確界限,不能混淆,不能說互相包含。)
盲目的實踐是沒有認識作指導的。(注意:任何實踐都是有意識的、有目的的活動,沒有意識參與的實踐是不存在的。)
實踐是認識獲得唯一途徑,要獲得認識就要親自參加實踐。(注意:實踐是認識的唯一來源,獲得認識的途徑包括實踐和間接經驗。)
任何真理都是客觀與主觀的具體的歷史的統一。(注意:任何真理都是主觀與客觀的具體的歷史的統一。)
認識發展是一種圓圈式的重復循環運動,認識具有重復性。(注意:從實踐到認識,從認識到實踐的循環是一種波浪式前進或螺旋式上升的過程。)
三、思想方法與創新意識
人為事物的聯系具有“人化”特點,因而是主觀的。(注意:人為事物的聯系也是客觀的。)
事物發展的總趨勢是曲折的(注意:總趨勢是前進的)
新出現的事物必定戰勝舊事物(注意:新出現的事物不一定是新事物)
整體功能總是大于部分功能之和(注意:可能大于、小于、等于)
發展的實質就是事物顯著的變化。(注意:發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡,發展是前進與上升。)
矛盾的基本屬性是普遍性和特殊性。(注意:矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性。)
任何事物都存在兩個方面,即都自己的優點和缺點。(注意:不能將兩方面,兩點,理解為就是優點和缺點,如好壞、利弊、善惡等。)
矛盾的同一性是絕對的,斗爭性是相對的。(注意:同一性是相對的,斗爭性是絕對的。)
矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。(注意:普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。)
聯系、發展、矛盾是唯物辯證法的總特征(注意:聯系的觀點和發展的觀點是唯物辯證法的總特征,矛盾是唯物辯證法的實質與核心)
事物的性質主要是由主要矛盾決定的。(注意:事物的性質由主要矛盾的主要方面決定的。)
一分為二看問題是馬克思主義活的靈魂,是正確認識事物和處理一切矛盾的關鍵。(注意:具體問題具體分析是馬克思主義活的靈魂,是正確認識事物和處理一切矛盾的關鍵。)
理論聯系實踐是認識事物的根本方法。(注意:矛盾分析法是認識事物的根本方法。)
辯證否定的實質是創新。(注意:實質是揚棄。)
制度創新是社會變革的先導。(注意:實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。)
四、認識社會與價值選擇
社會意識對社會發展起推動作用。(注意:社會意識對社會發展的作用具有雙重性。先進的社會意識,可以正確地預見社會發展的方向和趨勢,對社會發展起推動作用)
勞動是人的存在方式,勞動群眾是社會存在的基礎。(注意:物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎。)
生產力決定生產關系,生產關系推動生產力的發展。(注意:只有當生產關系適應生產力的狀況時,才推動生產力的發展。)
上層建筑反作用于經濟基礎,當上層建筑適合經濟基礎狀況時,它就會促進生產力的發展。(注意:上層建筑適合經濟基礎狀況只會促進經濟基礎的鞏固和完善。只有當上層建筑為先進的經濟基礎服務時,它才會促進生產力的發展,推動社會進步。)
人民群眾是社會發展的動力。(注意:人民群眾是社會歷史的創造者,是社會實踐的主體,是推動社會歷史發展的決定力量,是社會變革的決定力量,但是社會發展的根本動力是社會的基本矛盾。)
價值觀對人們改造客觀世界具有正確的導向作用。(注意:不同的價值觀有不同的導向作用,正確的價值觀對人們的實踐活動起推動作用,錯誤的價值觀起阻礙作用。)
人們在價值選擇的基礎上作出正確的價值判斷。(注意:在價值判斷基礎上作出價值選擇。)
價值選擇正確與否沒有客觀的評價標準。(注意:正確的價值選擇有其客觀評價標準,即是否符合客觀規律,是否自覺站在最廣大人民的立場上。)
追求個人利益就是堅持個人主義。(注意:個人主義是錯誤的,個人利益有正當非正當之分。)

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