資源簡介 信息技術基礎期中練習卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)1.以下關于信息描述正確的是( )A.將信息加密成不可識別、不可理解的代碼,這是信息解碼的過程 B.智能手機過一段時間會啟動屏幕鎖,其主要目的是為了提升手機信息的時效性C.信息是一成不變的,不會隨時間、環境而改變D.要使計算機能夠處理信息,首先要對信息進行編碼解析 信息轉換是編碼的過程,設置屏幕鎖是為了信息的安全。答案 D2.采用二進制數對100種信息進行編碼,需要的二進制位數是( )A.6 B.7 C.8 D.9解析 n位二進制數可以編碼的信息有2n種,因此編制N種信息,需Log2N個二進制位。Log2100的值介于6和7之間,因此需要7位二進制數。答案 B3.算式1101B+1BH的運算結果是( )A.1110B B.101000C.28H D.40D解析 不同進制的數必須轉換為同一數制才可能運算。1101B=13D,1BH=27D,相加后為40D,轉換為十六進制數,除16得商2余8,即28H,該16進制數轉換為二進制數,101000B。答案 B4.小明使用OCR軟件進行字符識別,部分界面如下圖所示:下列說法不正確的是( )A.當前已經完成圖片中的文字識別B.字符識別過程應用了人工智能技術C.識別產生的文件存儲容量往往比識別前的文件小D.立即進行全文識別,可能會影響OCR軟件的識別正確率答案 A5.把每個英語字母或數字加密為十六進制數顯示的內碼,根據如下圖所示內碼:則“17.9.10”加密的內容是( )A.31 37 2E 39 2E 3AB.31 37 2E 39 2F 3AC.31 37 2E 39 2E 31 30D.31 37 2E 39 2F 31 30解析 “10”為2個字符,因此有兩個字節。答案 C6.在地震資料館中,游客戴上頭盔和數據手套,面對一個個地下構造,選擇不同的方向和線路進入到構造內部做深入的“游覽”,這主要運用了( )A.虛擬現實技術 B.在線翻譯C.語音識別 D.人工智能答案 A7.若在IE瀏覽器中保存網頁時,把網頁中所有元素保存在一個文件中,則該保存網頁的方法是( )A.網頁,全部 B.網頁,僅htmlC.Web檔案,單個文件 D.文本文件解析 網頁全部會產生一個文件夾,用于存放網頁中圖像等文件。答案 C8.小王在百度上搜索的界面如圖所示:則下列說法正確的是( )A.該搜索結果中較多的內容是和四川省省會城市成都有關B.刪除關鍵字中的趙雷和書名號,搜索的結果會變小C.只要是百度上能下載的歌曲,都可以整理后供他人再次下載D.點擊“音樂”,將顯示歌曲《成都》解析 在搜索引擎中,書名號是指特定含義的內容。答案 D9.小明編輯某 Word 文檔時的部分界面如圖所示:下列說法正確的是( )A.某用戶添加了兩處批注B.文檔中圖片的環繞方式為“嵌入型”C.刪除第二行的“嬋”,圖中所示的批注框會被刪除D.單擊“接受對文檔的所有修訂(D)”命令后,圖中所示的批注框會被刪除解析 嵌入型的圖片左右會且只會出現一行文字。刪除批注對象,批注內容也會消失。答案 C10.某算法的部分流程圖如下圖所示:執行該算法,下列描述正確的是( )A.t←t+2執行了4次B.s≤35? 執行了4次C.循環結構后,t的值為7D.該算法體現了枚舉算法思想解析 枚舉是在一個范圍內,查找符合條件的數據,其基本特征是循環結構內部包含一個選擇結構。循環條件s≤35?st初始值01True13True105True357True849False答案 A11.有如下VB程序段:Dim a As Integer,b As Integer,s As Singlea=2b=3Label1.Caption=”s=”+”a*b”該程序運行后,標簽Label1上顯示的內容是( )A.s=6 B.s=a*bC.s=2*3 D.”s=”+6解析 ”a*b”與Str(a*b)的區別,前者是字符串常量,后者是兩個變量乘積后轉換為文本。答案 B12.某英文字符加密的算法:將該字符的ASCII碼值轉換成二進制數后,再加上二進制數10,再把該數作為ASCII碼值轉換為對應的英文字符。使用該加密算法,加密前的字符串為“Am”,則該字符串加密后為( )A.Kw B.kw C.Co D.co解析 即把字母轉換為他后面第三位的字母。答案 C二、非選擇題(本大題共5小題,其中第13小題4分,第14小題5分,第15小題7分,第16小題6分,第17小題4分,共26分)13.2017年高考成績公布后,小明的哥哥想報考浙江大學,他想了解一下浙江大學往年各專業錄取分數線。在百度中,他輸入“浙江大學”出現了如圖a所示界面:圖a(1)最適合本次信息搜索的關鍵字是____________________。(2)在搜索過程中,選擇的搜索分類是____________________。(3)他收集了浙江大學2012-2016年錄取分數線,并在Excel軟件中進行數據分析(圖b),并制作了如圖c所示的圖表:圖b圖c則制作該圖表的數據區域是________________。答案 (1)浙江大學歷年錄取 (2)搜索引擎搜索 (3)A2:A7,C2:C714.小明在編輯某Word文檔時的部分界面如圖所示:(1)接受全部修訂后,第一句話的內容為( )A.計算機(Computer )俗簡稱電腦,是現代一種用于高速計算的電子計算機器B.計算機(Computer )俗稱電腦,是一種用于高速計算的電子計算機器C.計算機(computer )俗稱電腦,是一種用于高速計算的電子計算機器D.計算機(computer )簡稱電腦,是現代一種用于高速計算的電子計算機器(2)文檔用中[U1]和[U2]標記了批注情況,從圖中所示,有______個用戶進行了______ 處批注。(3)文檔中,圖片文字圍繞方式為____________。解析 [U1]和[U2]中的U表示添加批注的用戶簡稱,1和2表示在該文檔中批注出現的順序。圖片的文字環繞方式若為四周型,則圖片四周會出現一個方方正正的矩形區域,緊密型環繞方式中,只要沒有出現圖片的區域,均會出現文字。答案 (1)C (2) 1 2 (3)緊密型15.小明收集了2017年1-5月全國部分省份保險保費收入情況,并用Excel軟件進行了處理,部分界面如圖a所示:圖a(1)其他省份的“財產保險”、“壽險”等數據是從其他省份的“合計”利用自動填充功能得到的。則E20單元格的公式是________。(2)當前表格的數據是經過排序的,排序的主關鍵字是________,次關鍵字是________。(3)若要分析華中地區各個省份4個險種的保費收入情況,小明準備制作柱形圖表來進行分析,則應選擇的數據區域是________。(4)若按圖b所示方式進行篩選。圖b則篩選后將顯示的省份有____個。篩選后,(3)題制作的圖表中,柱形只剩下________個。解析 E20單元格是經過填充得來的,因此要參照C20單元格的內容。主關鍵是排序的主要依據,只有B列是有序的,在B列字段值相同的情況下,次要關鍵字才起作用。要求制作的是華中地區四個險種的情況,同時要選中標題欄中相應的文字。從圖中來看,篩選的條件是開頭或結尾包含“西”文字的省份,同時篩選后,華中地區只顯示山西省的數據。答案 (1)=E21-SUM(E3:E19) (2)地區 省份 (3)A2,A9:A12,D9:G12 (4)5 116.小明收集了某地區教師曬課情況(每所學校至少要完成不少于20%教師人數的節次),并用Excel軟件進行分析,部分界面如圖a所示:圖a(1)H3單元格(如圖a所示)是用RANK函數來計算學校代碼為“CZ009”在初中學段中曬課完成率的排名。參照初中完成率排名的計算方法來計算高中的完成率排名,先計算H13單元格的值(gz001在高中曬課完成率排名),再向下填充至H16單元格,則H13單元格的內容為________。(2)為了分析四所高中的曬課完成率,他制作了如圖b所示的圖表,圖b則制作該圖表的數據區域是________________。(3)若要對4所高中按曬課完成率進行降序排列,應選擇的數據區域是________。(4)若要用篩選的方法找出曬課沒有完成的學校,則應對________字段進行篩選。解析 初中學校的曬課完成率排名指某個學校的曬課完成率在G3至G12的排名情況,而高中的排名范圍是G13到G16,且該區域在填充過程中是固定不變的。制作圖表的區域和進行排序區域的不同點是,圖表必須要包含標題欄信息,而排序必須是連續的區域,不一定要包含標題欄。答案 (1)=RANK(G13,$G$13:$G$16) (2)A2,A13:A16,G2,G13:G16 (3)A13:H16 (4)曬課完成率17.《浙江省電網銷售電價表》中規定,不滿1千伏“一戶一表”居民用電價格,按以下標準計算:月用電量在50千瓦時及以下部分,每千瓦時以0.538元計算;50.1~200千瓦時部分,則每千瓦時按0.568元計算;200千瓦時以上部分,每千瓦時按0.638元計算。用流程圖來表示該算法如圖所示:(1)則①和②分別應輸入的內容是____________、__________________。(2)該算法中,除了順序結構,還包含的基本結構有____________結構。(3)程序運行后,輸入x的值,將輸出________(填:A.1個/B.2個/C.3個)值。解析 該算法結構主要是選擇結構,把握條件的臨界點,同時選擇結構只執行其中一個分支。答案 (1)x≤50? X≤200 (2)選擇結構 (3)A信息技術基礎期末練習卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)1.下列有關信息,說法不正確的是( )A.形體動作也是信息的一種表達方式B.瀏覽器中的歷史記錄也是一種信息C.只有輸入到計算機中或網上的信息才是有效信息D.信息在生活中無處不在,可以通過各種具體事物表現出來解析 信息是具體事物的一種含義。答案 C2.用8位二進制數表示有符號的整數,最高位是0表示正整數,1表示負整數,則能夠表示數的范圍和整數的個數分別是( )A.-128~128 256 B.-128~128 255C.-127~127 256 D.-127~127 255解析 7位1組成的二進制數為十進制數的127,從-127到0,計128個整數,從1到127,計127個整數,共計255個整數。答案 D3.下列將二進制數(1011)2轉換成十進制數的算式中,正確的是( )A.1×23+1×22+0×21+1×20B.1×23+1×22+1×21+1×20C.1×23+1×22+1×21+0×20D.1×23+0×22+1×21+1×20解析 位權中的指數比他所在的位小1。答案 D4.使用UltraEdit軟件觀察字符內碼,部分界面如下圖所示:則下列說法正確的是( )A.左右書名號的內碼是一樣的B.字符“5“的內碼為35DC.字符“站”內碼轉換為十進制數的方法是5×160+D×161D.可以推斷出,字符“9”在計算機內部的存儲形式為“00111001”解析 左右書名號的內碼分別為A1 B6 和A1 B7,觀察到的字符以十六進制顯示,但站的內碼有兩個字節。在計算機內部,任何信息是以二進制形式存儲的。答案 D5.下列應用中,使用了光學字符識別(OCR)技術的是( )A.使用手機微信掃碼登錄B.在某手機軟件輸入驗證碼進行信息查詢C.用手機拍攝練習題并通過QQ與同學交流解題技巧D.使用手機的拍攝練習題目,并上傳到搜題軟件中獲取答案解析 拍攝練習題目沒有涉及到人工智能,但上傳到網站識別才能搜索,找到答案,屬于字符識別技術。答案 D6.小明在編輯某Word文檔時的部分界面如圖所示:則下列說法正確的是( )A.該段文字在修訂前首行縮進0字符B.由于用戶給“里面”二字加了批注,所以顯示出有波浪線標記C.接受全部修訂后,第二句內容為“一天,他的羊圈壞了,少了一只羊”D.在修訂前,第二句內容為“一天,羊圈壞了,里面少了有一只羊”解析 在右邊的修訂信息中顯示現在為首先縮進0字符,因此在修訂前有首行縮進。有波浪線出現,是由于出現語法錯誤。批注與修訂無關,批注不會影響修訂的內容。答案 D7.某算法的流程圖如圖所示:輸入x的值為7,執行這部分流程,輸出n的值為( )A.2 B.6 C.7 D.8 解析 當n為7時,條件不成立,因此退出循環時,n的值為7。答案 C8.下列有關數據庫及數據庫系統,說法正確的是( )A.使用數據庫最主要的目的是為了減小數據的冗余B.在刪除數據庫記錄時,往往先要進行查詢數據庫操作C.安裝數據庫應用系統的計算機,不是數據庫系統的組成部分D.Excel的數據表也是由行和列組成的,因此Excel也屬于數據庫管理系統解析 數據庫主要是為了存儲數據和數據共享,刪除記錄時,應先查找是否存在該記錄。答案 B9.某官方電子郵箱登錄的部分界面如圖所示:則下列說法正確的是( )A.兩種登錄方式查詢的不是同一個數據庫B.掃描二維碼自動登錄,是人工智能的一種具體應用C.過一段時間,該二維碼會失效,是為了加強信息的安全D.即使手機沒有登錄郵箱,用微信掃描該二維碼,也可以登錄該郵箱解析 從界面來看,需用手機版軟件來掃描才可以登錄。答案 C10.下列對于網站和網頁的說法正確的是( )A.網頁文件的類型只能是HTM或HTMLB.網頁只有上傳到服務器上,才可以被其他用戶訪問C.一個網站必須包含一個數據庫文件D.網站必須要以index.htm為首頁解析 網頁可以分動態網頁和靜態網頁,靜態網頁通常為HTLM HTM,動態網頁有ASP等,靜態網站一般不用數據庫,動態網站往往需要數據庫存儲。超鏈接是各個網頁間跳轉的工具,也是本網站內的,也可以是與其他網站的跳轉。網站的首頁可以自己定義。答案 B11.小明打開某網站,查詢錄取信息的部分界面如圖所示:則下列說法正確的是( )A.該URL地址是因特網上唯一的B.該網站屬于數據庫管理系統C.該網頁沒有動畫及視頻,因此屬于靜態網頁D.如果輸入其他地市的準考證號,數據庫系統將不會對數據庫進行查詢操作解析 URL信息包含協議名稱、主機名、域名和文件名,是因特網上每一信息資源都有統一的且在網上唯一的地址。網站屬于對數據庫的應用,不管輸入任何號碼,先要進行查詢,列出找到的信息,沒有找到,也沒相應的信息。答案 A12.一輛卡車運礦石,晴天每天運20次,雨天每天最多運12次,他一共運了8天,共112次,則晴天和雨天各有幾天。用VB程序來解決這個問題,單擊按鈕Command1,在文本框Text1中輸出晴天的天數,在文本框Text2中輸出雨天的天數,程序代碼如下:Private Sub Command1_Click() i=1 j=7 Do While ____①____i=____②____j=____③____ Loop Text1.Text=Str(i) Text2.Text=Str(j)End Sub則下列說法正確的是( )A.①應填的代碼為 i*20+j*12<>112B.②應填的代碼為i-1C.③應填的代碼為j+1D.描述該算法的思想為解析算法答案 A二、非選擇題(本大題共5小題,其中第13小題4分,第14小題5分,第15小題7分,第16小題6分,第17小題4分,共26分)13.小明收集了2016年中國旅游城市吸引力排行榜數據,并用Excel軟件進行處理,部分界面如圖所示:圖a請回答下列問題。(1)將A1:G1單元格合并為一個單元格,應使用的工具是________(A.B. C. D.)。合并后的標題中________(填:是\否)包含“Top18”文字。(2)用函數計算各個省份的平均值,先計算D21單元格的內容,并向右填充至G21單元格,則D21單元格的內容應為________________。(3)若按游客滿意度進行排序,則應選擇的排序區域為______________。(4)為了分析對各個城市滿意度的排名,他制作了如圖b所示的圖表:圖b則制作該圖表的數據區域是______________。(5)他對表格按圖c進行了篩選,圖c則篩選后,上題制作的圖表中,柱形還有____根。解析 合并單元格后,只保留左上角的內容。排序的區域中不能有合并單元格。數據經過篩選后,隱藏不符合條件的數據,同時這些數據也不會顯示在圖表中。答案 (1)B 否 (2)=AVERAGE(D3:D20) (3)A2:G20 (4)B2:B20,F2:F20 (5)114.小明收集了2015年底至2016年中期各類網絡應用用戶數據,并用Excel軟件進行了處理,部分界面如圖所示:請回答下列問題。(1)半年變化的增長量指2016年6月與2015年12月網民規模的增長量。則應在G4單元格輸入公式______________________,并向下填充至G17單元格。(2)半年變化的增長率指這半年的網民規模增長量與2015年12月網民規模的比值,并顯示為百分比格式,則應在H4單元格輸入公式 ______________________,并向下填充至H17單元格。(3)若要按2016年6月網民規模降序排列,應選擇的排序區域為____________________,主關鍵字為 ________________。(4)若要找出這半年網民規模增長量和增長速度均在前三位的使用行為,同時對半年變化的“增長量”和“增長率”進行“最大3項”篩選,則篩選后的使用行為有______項。答案 (1)=F4-D4 (2)=(F4-D4)/D4 或=G4/D4 (3)A4:H17,列F (4)115.若已知當前的人均GDP水平和GDP年增長率,可以計算達到某個GDP水平所需年份。在文本框Text1、Text2、Text3中分別輸入人均GDP、年增長率和達到的GDP水平,單擊計算按鈕Command1,在文本框Text4中輸出所需年數。程序運行界面如下:(1)在設計程序界面時,使應使用圖b所示“控件工具箱”中的________(填寫相應編號)添加“計算”按鈕。(2)實現上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適的代碼。Private Sub Command1_Click()Dim gdp As Single,ddgdp As Single,zc As Single,y As Integergdp=Val(Text1.Text)zc=Val(Text2.Text)ddgdp=Val(Text3.Text)y=0Do While ____①____ ____②____gdp=gdp*(1+zc) LoopText4.Text=Str(y)End Sub劃線處代碼為①____________________________________________________②________________________________________________________________解析 從輸入和輸出語句來看,變量gdp表示當年的GDP,ddgdp 表示要達到的GDP,y表示達到目標GDP所需年份。循環的條件是只要GDP沒有達到預想值,年數就增加1年。劃線②處所填內容肯定與下方沒有被賦值過的變量有關,解題思路就打開了。答案 (1)3 (2)①gdp16.把一個數分成若干個自然數之和,如果要使這些自然數的乘積最大,那么這些自然數應全是2或3,且2最多不超過2個。在文本框Text1中輸入一個自然數,單擊“分解”按鈕,在列表框List1中輸出他們的乘積表達式。程序運行的界面如圖所示:Private Sub Command1_Click() Dim n As Integer,cj As Integer,s As String n=Val(Text1.Text) cj=____①____ s=”s=” Do While ____②____If n<>4 Then n=n-3 cj=cj*3 s=s+”3×”Else n=n-2 cj=cj*2 s=s+”2×”End If Loop cj=____③____ If n=3 Then s=s+”3” Else s=s+”2” Text2.Text=s Text3.Text=cjEnd Sub劃線處代碼為①___________________________________________________②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________解析 通過輸入輸出理解變量含義,n表示輸入的自然數,s表示分解的表達式,cj表示分解后各個數的乘積。循環的條件是若當前的數不是3或不是2,要不斷減去3。如果減去后剩下4,要分解為兩個2。乘積的初值不能為0,這個數不斷分解后,最后還會剩下一個因子3或2。答案 ①1 ②n<>2 And n<>3 ③cj*n17.國際標準書號ISBN分成四組的10位數字組成,前面9位數字分組號、出版社和書序號三組,最后一位為校驗碼。校驗的規則為從左邊開始取出每位數字(前9位),取出的數字依次乘以10、9、8……2,把各次的乘積相加,用11減去這個和除11的余數即為校驗碼。在文本框Text1中輸入條形碼,單擊“校驗”按鈕Cmd1,在文本框Text2輸出結論。程序運行的界面如圖所示:實現上述功能的VB程序如下,但加框處代碼有錯,請改正。Private Sub Command1_Click() Dim s As String,i As Integer,s1 As String,sum As Integer,t As Integer Dim jy As Integer s=Text1.Text t=0:sum=0 For i=1 To Len(s)s1=Mid(s,i,1)If s1>=”0” And s1<=”9” Then ′① If t<10 Thensum=sum+Val(s1)*(11-t) ElseIf t=10 Then ′② End IfEnd If Next i sum=11-sum Mod 11 If Then′③Text2.Text=”該校驗碼中數字不是10位數!” Else If jy=“X” and sum=10 ThenText2.Text=”校驗通過” ElseIf val(jy)=sum then Text2.Text=”校驗通過” ElseText2.Text=”校驗不通過” End IfEnd IfEnd Sub劃線處代碼為①___________________________________________________②_______________________________________________________________③_______________________________________________________________解析 從If s1>=”0” And s1<=”9” Then語句的條件來看,變量t的含義為輸入的書號中包含的數字的個數,可以修改第一處和第三處劃線的語句內容。當t=10時,表示讀入的數字為校驗碼,結合后面的語句,變量jy表示校驗碼。答案 ①t=1改為 t=t+1 ②sum=s1改為 jy=s1 ③t=10改為t<>10 展開更多...... 收起↑ 資源列表 信息技術基礎期中練習卷.doc 信息技術基礎期末練習卷.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫