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課件15張PPT。第五章　方案的構(gòu)思及其方法-2--3-方案的構(gòu)思方法
考點(diǎn)1　產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素
三個(gè)要素:物(產(chǎn)品本身,包括造型、功能、材料等)、人(使用者,包括生理、心理、意識(shí)等)、環(huán)境(使用環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等)。
設(shè)計(jì)需要考慮的主要因素:功能、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、成本、安全性、制作難易程度等,結(jié)合這些因素對(duì)產(chǎn)品的各個(gè)組成部分進(jìn)行設(shè)計(jì)分析。
考點(diǎn)2　設(shè)計(jì)方案的常用構(gòu)思方法
方案的構(gòu)思是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來(lái),形成一個(gè)完整的抽象物,并采用圖、模型、語(yǔ)言、文字等方式呈現(xiàn)思維過(guò)程。-4-考點(diǎn)3　設(shè)計(jì)方案的制定
廣泛收集設(shè)計(jì)所需的信息,通過(guò)對(duì)各種信息的歸納與分析,挖掘影響設(shè)計(jì)的主要因素,大膽提出各種設(shè)計(jì)想法,并依據(jù)一定條件對(duì)各種想法進(jìn)行篩選。
考點(diǎn)4　材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇
標(biāo)準(zhǔn)件:經(jīng)優(yōu)選、簡(jiǎn)化、統(tǒng)一并給以標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的零件或部件。
標(biāo)準(zhǔn)件采購(gòu)方便;直接使用,簡(jiǎn)化制作過(guò)程;相對(duì)便宜,從而降低產(chǎn)品成本;實(shí)現(xiàn)通用通換,易維護(hù)。包括緊固件、連接件、密封件、滾動(dòng)軸承、滾針軸承、螺孔和型材等七大類。
考點(diǎn)5　對(duì)設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
從設(shè)計(jì)目的和原則出發(fā),針對(duì)一些相互制約的問(wèn)題進(jìn)行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。-5-【典例1】 (2018·11浙江選考)小明構(gòu)思了下列插接式小凳子方案,其中結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性最好的是(　　)
解析:從選項(xiàng)可知,采用頭肩結(jié)構(gòu)結(jié)合插接的連接方式穩(wěn)定性最好,故選A項(xiàng)。方案構(gòu)思題型需要在現(xiàn)實(shí)生活中多觀察、多動(dòng)手、多思考,注意結(jié)構(gòu)之間的區(qū)別,結(jié)構(gòu)不同則功能不同。
答案:A-6-【典例2】 (2017·4浙江選考)下圖是一款便攜式折疊椅,下列對(duì)折疊椅的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)中,不正確的是(　　)
A.既可作坐墊又可作椅子,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
B.支架間采用松鉚連接,主要是從“物”的角度考慮的
C.為了便于攜帶及保證強(qiáng)度,要選擇質(zhì)量輕、強(qiáng)度高的材料
D.折疊或打開(kāi)需要雙手操作,既考慮普通人群又考慮了特殊人群
解析:本題考查設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和分析,折疊或打開(kāi)需要雙手操作,只是考慮了普通人群,沒(méi)有考慮特殊人群。
答案:D-7-【典例3】 (2018·4浙江選考)小明構(gòu)思了下列懸吊式抓取機(jī)構(gòu)的方案,其中在力F作用下,不能將工件夾緊的是 (　　)-8-解析:A結(jié)構(gòu)采用鉸連接,在力F的作用下,構(gòu)件上端繞支點(diǎn)往左、右(內(nèi))轉(zhuǎn)動(dòng),使得構(gòu)件的下端往相反(右、左)方向運(yùn)動(dòng),從而夾緊工件,起到抓取的目的;B采用鉸連接,抓取構(gòu)件受彎,夾緊工件;C所示的抓取機(jī)構(gòu),在力F的作用下,夾持工件的兩個(gè)夾爪會(huì)左右松開(kāi),作用在工件兩邊的夾爪不能有效地往內(nèi)夾持;D在力F的作用下當(dāng)中構(gòu)件可以往上運(yùn)動(dòng),當(dāng)中構(gòu)件受拉,使得夾持工件的構(gòu)件往內(nèi)夾持,將工件夾緊。
答案:C-9-【典例4】 (2018·11浙江選考)新學(xué)期開(kāi)始了,老師安排小明設(shè)計(jì)制作一個(gè)迎接新同學(xué)的引導(dǎo)牌。小明上網(wǎng)查找了大量圖片資料,分析研究后用長(zhǎng)500 mm、寬300 mm的木板和直徑25 mm、長(zhǎng)1 000 mm的木棍做了一個(gè)引導(dǎo)牌(如圖所示)。使用時(shí)小明發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)牌不便于攜帶,準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)制作一個(gè)可收攏和可展開(kāi)的引導(dǎo)牌。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該引導(dǎo)牌,設(shè)計(jì)要求如下:(1)引導(dǎo)牌展開(kāi)后形狀和尺寸與原來(lái)的相當(dāng),并能保持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;
(2)引導(dǎo)牌收攏后的尺寸要盡可能小,便于攜帶;
(3)展開(kāi)和收攏操作方便;
(4)材料自選。-10-請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù):
(1)小明發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)牌不便于攜帶的途徑是　　　　(在A.觀察日常生活;B.收集和分析信息;C.技術(shù)研究與技術(shù)試?
驗(yàn)中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“　　　　”處);?
(2)要求如圖所示那樣將引導(dǎo)牌舉在胸前,面板超過(guò)人群的頭頂,在確定手柄的長(zhǎng)度時(shí),主要考慮人的　　　　(在A.動(dòng)態(tài)尺寸;B.靜態(tài)尺寸中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填“　　　”處);?
(3)構(gòu)思引導(dǎo)牌的結(jié)構(gòu)方案時(shí),不需要考慮的是　　　　(在A.手柄和面板如何收攏和展開(kāi);B.手柄與面板如何連接;C.展開(kāi)后如何保持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;D.引導(dǎo)牌收攏后的尺寸;E.面板的顏色;F.面板和手柄分別采用什么材料中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填入“　　　　”處);?
(4)畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說(shuō)明;
(5)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸。-11-解析:(1)從題干中可知:“使用時(shí)小明發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)牌不便于攜帶”,故為觀察日常生活。
(2)確定手柄的長(zhǎng)度主要考慮人的靜態(tài)尺寸,即一般人胸前到頭頂?shù)母叨瘸叽?為人體的構(gòu)造尺寸。
(3)從設(shè)計(jì)分析可知,面板的顏色不需要考慮,其他選項(xiàng)均為構(gòu)思該方案時(shí)所需要考慮的因素。
(4)(5)作圖一定要有立體感,尺寸標(biāo)注一定要符合設(shè)計(jì)要求。
答案:(1)A　(2)B　(3)E　(4)(5)見(jiàn)解析-12-21341.(2015·3浙江統(tǒng)考)右圖為小木床和護(hù)欄的示意圖,護(hù)欄兩端分別裝有轉(zhuǎn)動(dòng)軸和限位鎖,護(hù)欄通過(guò)連接件安裝到床上。要求護(hù)欄能豎起和放下,豎起時(shí)固定可靠。合理的連接件是(　　) 答案解析-13-21342.右圖是一款可折疊三腳凳。它體積小、重量輕、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、折疊方便,可用于戶外垂釣、露營(yíng)、休憩等活動(dòng)。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析與評(píng)價(jià)中不正確的是(　　)
A.體積小、重量輕、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,這主要是從“物”的因素考慮
B.折疊方便利于攜帶,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
C.帆布與凳腳采用鉚釘連接,結(jié)實(shí)牢固
D.采用三腳支撐,主要是為了節(jié)約材料 答案-14-43123.如圖所示的毛巾架(缺與墻面連接的轉(zhuǎn)動(dòng)底座),現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)90°轉(zhuǎn)動(dòng),不使用時(shí)能翻轉(zhuǎn)靠在豎直墻面上,使用時(shí)能水平牢固放置,下列轉(zhuǎn)動(dòng)底座方案最合理的是(　　) 答案解析-15-43124.(2017·4浙江選考)小明嘗試設(shè)計(jì)一款可折疊餐桌,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是 (　　) 答案解析考點(diǎn)強(qiáng)化練5　方案的構(gòu)思及其方法
1.下圖是一款門框秋千。即便外面天氣不好不能出去玩或者家附近沒(méi)有兒童游樂(lè)場(chǎng),只要有門就可隨時(shí)隨地地歡樂(lè)蕩秋千。下列因素中從“物”的角度考慮的是(　　)
A.秋千板邊角圓滑
B.普通門的寬度
C.繩子的強(qiáng)度
D.普通兒童的重量
2.如圖所示的設(shè)計(jì)多媒體講臺(tái),以下設(shè)計(jì)因素分析主要是從環(huán)境的角度考慮的是(　　)
A.采用全鋼優(yōu)質(zhì)材料[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
B.大容量的內(nèi)部空間[來(lái)源:Z.xx.k.Com]
C.邊角圓弧過(guò)渡
D.適用各種教室、會(huì)議室
3.如圖所示,將工作桌的桌腿設(shè)置為插座,節(jié)約了插線板的連結(jié)和設(shè)置,讓桌面更加整潔。在設(shè)計(jì)中采用了以下優(yōu)化措施,其中以安全為目標(biāo)的是(　　)
A.采用鏡面烤漆桌面[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
B.桌腿采用高強(qiáng)度絕緣工程塑料
C.桌子高度適中
D.插座上配備萬(wàn)能插座接口
4.下圖是某同學(xué)制作的木質(zhì)掛架以及試驗(yàn)示意圖,以下分析和評(píng)價(jià)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)
A.采用木質(zhì)材料主要是從設(shè)計(jì)分析的“物”的角度考慮
B.兩根底桿組成三角形主要從設(shè)計(jì)分析的“環(huán)境”的角度考慮
C.圖2是測(cè)試結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性好壞的示意圖
D.圖3是測(cè)試結(jié)構(gòu)強(qiáng)度好壞的示意圖
5.下圖是一位設(shè)計(jì)師制作的一款橢圓尺,利用橢圓本身的數(shù)學(xué)特性,該尺能夠繪制完美橢圓,長(zhǎng)軸、短軸均可調(diào),簡(jiǎn)單方便。下列關(guān)于該車的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)的說(shuō)法中不正確的是(　　)
[來(lái)源:Z&xx&k.Com]
A.能繪制橢圓的大小主要考慮了“環(huán)境”的因素
B.橢圓尺各部件的連接方式主要考慮了“物”的因素
C.該尺能夠繪制多種完美橢圓,簡(jiǎn)單方便,符合設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
D.橢圓尺的制作材料采用不銹鋼,符合設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則
6.下圖是一家瑞士公司設(shè)計(jì)的新型垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人可以通過(guò)啟動(dòng)開(kāi)關(guān),讓垃圾桶傾斜,方便將垃圾桶內(nèi)膽取出,垃圾桶內(nèi)膽還設(shè)計(jì)有拉環(huán),讓環(huán)衛(wèi)工人能夠輕松提起內(nèi)膽,從而降低了環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度。以下分析不合理的是(　　)
[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
A.為更好地抗腐蝕,內(nèi)膽采用鐵質(zhì)材料,外殼采用塑料
B.內(nèi)膽應(yīng)具有一定的強(qiáng)度,以適合放置稍重物品
C.垃圾桶邊緣圓弧設(shè)計(jì),既美觀又安全
D.外殼底部和立柱之間應(yīng)采用鉸連接
7.下圖為小明用長(zhǎng)度足夠的角鋼設(shè)計(jì)制作的空調(diào)支架,為能和大部分市售空調(diào)匹配,需對(duì)空調(diào)支架改進(jìn),以下結(jié)構(gòu)方案中,最合理的是(　　)
8.如圖所示是一款活動(dòng)扶手,扶手與支座之間通過(guò)兩顆銷釘連接。扶手水平放置時(shí)(如圖甲),扶手與支座之間連接牢固可靠,扶手前端能承受由上至下的力;翻折扶手時(shí),只需將扶手往前方拉動(dòng),再向下翻下(如圖乙)。以下扶手的設(shè)計(jì)方案中最合理的是(　　)
9.下圖是一款折疊式筆記本電腦桌,現(xiàn)需設(shè)計(jì)一個(gè)連接件將床立柱和電腦桌支撐臂可靠連接,調(diào)節(jié)連接件電腦桌可讓上、下鋪同學(xué)在圖示情況上使用,調(diào)節(jié)方便。下列連接件的結(jié)構(gòu)方案中合理的是(　　)
10.如圖所示是一個(gè)火災(zāi)報(bào)警器,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),報(bào)警器會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并釋放濃烈的焦糊味氣體,但這種報(bào)警氣體并不會(huì)刺激人的眼睛。下列對(duì)該火災(zāi)報(bào)警器的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)中,不正確的是(　　)
A.為了保證發(fā)生火災(zāi)時(shí)報(bào)警及時(shí),要內(nèi)置高功率喇叭和高濃度焦糊味氣體
B.雙途徑報(bào)警,考慮了特殊人群
C.報(bào)警氣體不會(huì)刺激人的眼睛,主要是從“人”的角度考慮的
D.可在-40 ℃至130 ℃的溫度范圍內(nèi)正常工作,主要是從“環(huán)境”的角度考慮的
11.如圖所示是一款便攜式拉桿式音箱。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析和評(píng)價(jià)中不正確的(　　)
A.內(nèi)置無(wú)線藍(lán)牙,可以快速匹配用戶手機(jī),主要考慮“人”的因素
B.多個(gè)獨(dú)立調(diào)音按鈕,可實(shí)現(xiàn)各種音效,主要考慮“人”的因素
C.金屬網(wǎng)罩外殼,強(qiáng)度高,主要考慮“物”的因素
D.特色耐磨防滑輪,出行拖動(dòng)方便,主要考慮“人”的因素
參考答案
考點(diǎn)強(qiáng)化練5　方案的構(gòu)思及其方法
1.C　秋千板邊角圓滑是從人的角度考慮;普通門的寬度是從人的角度考慮;繩子的強(qiáng)度是從物體本身考慮;普通兒童的重量是從人的角度考慮 。
2.D　3.B　4.B　5.D　6.A　7.A　8.B　9.B　10.A
11.A　內(nèi)置無(wú)線藍(lán)牙,可以快速匹配用戶手機(jī),是產(chǎn)品本身的功能原理。

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