資源簡介 高考政治漫畫試題集錦漫畫形象生動,寓意深刻,常有針砭時事,譏諷熱點的功能,以漫畫作為命題材料是近年來高考政治試題的一個重要特點。教育部考試中心最新頒布的 2006年《考試大綱》在“基本題型示例”中出現了兩道漫畫題,這是否在向我們傳遞一種信息,筆者不敢妄加猜測,但重視漫畫題訓練卻是高考政治復習的應有之舉。筆者提供以下一組漫畫題以應訓練之需。【試題1】漫畫中招聘者要求以屬相是“狗”為招聘條件的做法,從辯證法角度看,主要違背了事物聯系的客觀性矛盾的普遍性主觀與客觀具體的歷史的統一社會存在與社會意識的辯證關系【試題2】讀漫畫《你上我上都一樣》。該漫畫的寓意是A、美國的兩黨制是維護資產階級統治的政治工具B、民主黨與共和黨存在著根本利益上的沖突 C、兩黨輪流執政是西方最民主的制度D、美國政府由總統大選中獲勝的政黨來組織【試題3】漫畫《進化》給我們的啟示是價值觀是一種社會意識,是對社會存在的正確反映 ②社會性已不再是人的本質屬性③個人主義思想 膨脹會害人害己 ④要創造和諧的新生活必須樹立正確的榮辱觀A、①② B、②③C、①③ D、③④【試題4】右側漫畫《躲風頭》從一個角度告訴我們,打擊假冒偽劣行徑應盡快制定《中華人民共和國消費者權益保護法》應形成有效機制并成為全社會關心的問題消費者協會和其他消費者組織要積極履行政治職能和經濟職能大眾傳播媒介應加強輿論監督【試題5】右邊的漫畫反映了市場在調節資源配置中具有A、自發性 B、盲目性 C、滯后性 D、自主性【試題6】漫畫《變調》告訴我們在實際工作中應堅持:具體問題具體分析樹立正確價值觀取消考試,不以分數作為評價標準仁者見仁,智者見智【試題7】漫畫中官員前后的“變臉”,警示我們的干部要①加強作風建設,全心全意為人民服務②努力消滅人民內部矛盾,構建和諧社會③堅持黨的群眾路線,走與群眾實踐相結合的道路④真正貫徹落實“三個代表”重要思想A、①②③ B、①②④C、②③④ D、①③④【試題8】下列說法中,與右邊漫畫所反映哲學道理相同的是事倍功半烏鴉叫喪,喜鵲報喜我思故我在,我在故我思好綱要用在刀刃上【試題9】從政治常識角度看,漫畫《法網》告訴我們聯合國是世界各國反腐敗的重要機構腐敗問題是全球性問題,世界各國在反腐敗問題上有共同利益加入《聯合國反腐敗公約》才能有效地遏制腐敗現象反腐敗已成為當今世界新的主題【試題10】右邊的漫畫啟示我們,解決貧困地區的貧困狀況,必須要A、樹立科學發展觀,統籌城鄉協調發展B、減少資金投入,增加科技投入C、切實轉變扶貧機制,變“輸血”為“造血”D、堅持市場機制和國家宏觀調控相結合【試題11】讀漫畫《盲從》,回答下列問題下面兩題(1)漫畫中導游的行為主要損害了消費者的 ①安全權 ②知情權 ③自主選擇權④公平交易權 ⑤求償權⑥人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重權A、①②③ B、②③④C、①②⑤ D、②③⑥(2)這幅漫畫同時告訴我們,作為消費者在消費活動中應不斷增強A、權利意識 B、節儉意識 C、市場意識 D、規則意識【試題12】漫畫《開拓》告訴我們,提高自主創新能力,建設創新型國家,每個公民都要大膽創新,突破客觀規律的束縛積極發揮主觀能動性,克服工作中的困難和挫折培養創造性思維,破除一切傳統觀念樹立集體主義價值觀,正確處理個人與他人的關系【試題13】右邊的漫畫啟示我們在市場經濟條件下,樹立正確的金錢觀必須承認金錢與人生有密切的關系獲得金錢的途徑正當、合法不能把金錢看作是人生的全部內容在藥商和患者之間建立直接的銷售渠道【試題14】從唯物論角度看,漫畫中“盲人”的言行不懂得國有經濟在國民經濟中應發揮主導作用沒有正確認識和對待個人、集體和國家利益的關系否認矛盾,是片面地看問題的表現違背了主觀符合客觀,一切從實際出發的原則【試題15】漫畫《追薪》反映當前保護農民工合法權益,必須健全社會保障體系將不違反國家法律作為訂立勞動合同的核心原則堅持依法辦事,體現法律在社會生活中的權威提高企業經營者思想政治素質作者:江蘇省常州市第五中學 王建強 郵編:213001E—mail:[email protected]電話:0519-8338631 13776812162 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫