資源簡介 第一部分:高中思想政治會考知識點詳細分解經濟學常識考試內容:第一課考試目標:商品的含義基本屬性社會必要勞動時間決定價值量 貨幣的基本職能 4、價值規律的內容和形式 5、價值規律的作用 基本知識點內容:1、商品的使用價值和價值的關系⑴聯系:使用價值和價值是商品的兩個基本屬性(也叫兩個因素)。它們共存在于商品統一體中。使用價值是價值的物質承擔者,沒有使用價值則沒有價值,有價值必有使用價值。有使用價值不一定有價值,也不是商品。⑵區別:使用價值是指商品能滿足人們某種需要,可供人們使用的屬性。價值是指凝結在商品中的無差別的(一般的)人類勞動。商品生產者和消費者不能同時兼得使用價值和價值。2.商品價值量與社會勞動生產率的關系。商品價值量是指商品價值的大小,是由生產這種商品的社會必要勞動時間決定的,與社會必要勞動時間成正比。與社會勞動生產率成反比。(勞動生產率分為社會勞動生產率和個別勞動生產率),與個別勞動生產率無關(即與個別勞動時間無關)3.貨幣的職能⑴價值尺度,是用來衡量商品價值大小的尺度,貨幣在執行價值尺度的職能時,只需要觀念中的貨幣。⑵流通手段,即用來充當商品交換的媒介,貨幣產生后,商品的交換從時空上可以分離,有利于擴大商品的交換。貨幣在執行流通手段時,必須是現實中的貨幣。⑶貯藏手段:把貨幣作為社會財富的代表貯藏起來。 作為貯藏手段的貨幣,必須是實實在在的貨幣,又是足值的貨幣。因此,只有金銀鑄幣或金銀條、塊才能執行貯藏手段的職能。⑷支付手段:被用來清償債務或支付賦稅、租金、工資等。 支付手段是隨著賒帳買賣的產生而出現的。⑸世界貨幣:貨幣具有在世界市場充當一般等價物。貨幣產生后,商品的價值就由貨幣來表現,就是價格。價格是價值的貨幣表現4.紙幣與通貨膨脹⑴紙幣是由國家發行的強制使用的貨幣符號。它在商品交換中起媒介作用。⑵盡管國家有權發行紙幣,有權規定紙幣的面值。但國家卻無權規定紙幣的實際購買力⑶通貨膨脹,紙幣的發行量超過流通中實際需要的貨幣量,從而引起紙幣的貶值。其表現物價上漲,紙幣貶值。但并不是所有的物價上漲都是由通貨膨脹引起的。⑷流通中需要的貨幣量=待售商品價格總額÷貨幣流通速度 或=(待售商品總量Χ商品價格水平)÷貨幣流通速度5.價值規律的內容,作用和表現形式。⑴內容:商品的價值量由生產這種商品的社會必要勞動時間決定,商品交換要以價值量為基礎,實行等價交換。⑵作用:第一:調節勞動力和生產資料在社會生產各部門分配。第二:刺激商品生產者改進技術、改善經營管理、提高勞動生產率。第三:導致商品生產者優勝劣汰。⑶表現形式:價格圍繞價值上下波動。考試內容:第二課考試目標:以公有制為主體多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度市場經濟極其特征國家宏觀調控的含義、任務及手段 我國社會主義市場經濟的基本特征 基本知識點內容:1、⑴公有制經濟的內容:不僅包括國有經濟,集體經濟,還包括混合經濟中的國有成份和集體成份。 ⑵公有制經濟的實現形式:根據生產社會化和生產經營特點的不同公有資產的組織形式和經營方式,就應當是多種多樣的,一切反映社會化生產規律的經營方式和組織形式,例如:股份制、股份合作制、承包、租賃等,都可以利用。2、我國以公有制為主體多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度包括兩個方面的內容(1)公有制占主體地位,這是前提。(2)多種所有制經濟共同發展,二者缺一不可。公有制的主體地位,主要表現在:第一、就全國而言,公有資產在社會總資產中占優勢。公有資產占優勢,既要有量的優勢,又要注重質的提高。第二、國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。 (2)以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的確立,從根本上說,是由生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的。具體的說來,是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。 第一、我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的經常。 第二、我國處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。 第三、一切符合“三個有利于”(一切有利于發展社會主義社會的生產力、有利于增強社會主義國家的綜合國力、有利于提高人民生活水平)的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。 (3)實踐證明,適應我國社會主義初級階段的基本國情,以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構已基本形成和不斷完善。這種基本經濟制度的確立,對于解放和發展生產力,促進我國的經濟建設和社會進步起到了積極作用3、我國現階段所有制經濟結構的決定因素是:從根本上講,是由生產關系一定要適應生產力發展的客觀規律決定的。 具體地說:是由我國的社會主義性質和社會主義初級階段的國情決定的。(1)國家是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。 (2)我國處在社會主義初級階段,需要發展多種所有制經濟。 (3)一切符合“三個有利”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。 實踐證明,這項基本經濟制度有利于發展和解放生產力,促進我國的經濟建設和社會進步。 4、我國堅持以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度 A、基本內容:在社會主義公有制的范圍內,勞動者向社會提供勞動,社會以勞動為尺度,向勞動者分配個人消費品,實行多勞多得,少勞少得。 B、決定因素:由客觀經濟條件決定的。 第一、生產資料公有制是實行按勞分配的前提 第二、社會主義制度下的生產力發展水平,是實行按勞分配的物質基礎。 第三、社會主義制度勞動的性質和特點,是實行按勞分配的直接原則。 C、按勞分配是社會主義制度下個人消費品分配的基本原則。其分配的方式有:除了按勞分配方式以外,主要包括按個體勞動者的勞動成果分配,按資本、技術等生產因素分配等。此外也包括福利性分配。 D、在我國社會主義初級階段,實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度,把按勞分配和按生產因素分配結合起來,教育客觀必然性。 首先、這是與我國現階段生產力發展水平相適應的。生產決定分配,生產力發展狀況決定分配方式。 其次、這是由我國以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構決定的。 最后、這是發展社會主義市場經濟客觀要求。5、市場經濟及其特征: (1)含義:市場經濟是社會化的商品經濟,是市場在資源配置中起基礎性作用的經濟。 (2)市場經濟的基本特征:平等性、競爭性、法制性和開放性。 ①平等性是指在市場上經濟活動的參加者之間的關系是平等的。從根本上說,這種平等性是由價值規律的作用決定的。 ②競爭性是指經濟活動參加者之間存在著廣泛的競爭。 ③法制性是指社會經濟運行有健全的法制基礎,生產者和經營者的經濟活動依據市場經濟的法規進行。 ④開放性是指市場不是相互封閉的,全國一個統一的大市場,并同世界市場聯系在一起。6、國家宏觀調控的含義、任務和手段 A、含義:指國家運用各種手段對國民經濟進行的控制和調節。 B、任務:保持經濟總量平衡,抑制通貨膨脹,促進經濟結構優化,實現經濟穩定增長。 具體說來:(1)經濟總量包括社會總需求和社會總供給兩個方面。社會總需求就是社會總的購買力。 (2)社會總供給就是社會商品和服務的總供應量。社會經濟的有序運行,要求社會總需求和社會總供給達到基本平衡,即二者大致相等。 (3)如果二者不平衡,將引起波動。 總供給大于總需求時。就可能引起通貨膨脹。國家就必須控制使二者達到平衡。 在社會總供給和社會總需求大致平衡的前提下,二者的內部結構也必須合理。也需要國家進行調控。 C、手段:經濟手段、法律手段和行政手段。 ⑴經濟手段:國家運用經濟政策和計劃,通過對經濟利益的調整而影響和調節社會經濟活動的措施。 ⑵ 法律手段:國家通過制定和運用經濟法規來調節經濟活動的手段。 ⑶行政手段:國家通過行政機構,采取行政命令、指示、指標、規定等行政措施來調節和管理經濟的手段。 D、國家宏觀調控的手段各有所長,各具特色,他們相互聯系,相互補充,共同構成了宏觀調控的體系。在市場經濟條件下,應該以經濟手段和法律手段為主,發揮宏觀調控的總體功能。7、社會主義市場經濟體制的基本特征:⑴社會主義市場經濟的基本內涵是:建立社會主義市場經濟體制,就是要使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。⑵社會主義市場經濟的基本特征①堅持公有制的主體地位是社會主義市場經濟的基本特征第一、公有制經濟是社會主義的根本經濟特征。第二、在發展社會主義市場經濟過程中,堅持公有制主體地位具有十分重要的意義。②社會主義市場經濟以實現共同富裕為根本目標。第一、共同富裕這個根本目標是由客觀經濟條件決定的。第二、要實現共同富裕,在分配中要堅持的基本原則和基本政策。 ③在社會主義市場經濟條件下國家能夠實行強有力的宏觀調控。 第一、公有制決定著社會各部門、各企業及勞動者利益上的一致性,國家可以集中力量辦大事。 第二、國有經濟起主導作用,控制和影響國民經濟的發展方向。 第三、黨有能力統一全國人民的意志。考試內容:第三課:考試目標: 1、公司 2、國有大中型企業的地位和作用 3、提高企業經濟效益 知識點分解:1、公司(1)含義:公司是以法設立的,由法定數額的股東所組成的,以盈利為目的的企業法人。(2)分類:股份而有限公司和而有限責任公司比較股 份 有 限 公 司有 限 責 任 公 司 不同點資本劃分等額股份 發行股票籌資,資本必須是貨幣 股東人數有最低的限制,沒有最高限制 注冊資本最低限額為1000萬元 設立程序較復雜 適應于大中型企業 資本不劃分為等額股份 出資證明,出資不一定是貨幣,還可以為 技術、廠房、土地等股東人數限制為2~50個以下 最低注冊資本為10萬元~50萬元 設立程序簡單 適應中小型企業 相同點1、都是依法設立的企業法人2、股東均勻負有限責任公司均以其全部資產對債務承擔責任 公司組織機構均為股東在會、董事會及總經理2、搞好國有大中型企業國有大中型企業是國民經濟的支柱,尤其是在現階段,我國存在多種所有制經濟,國有大中型企業的支柱作用更顯得重要。第一、國有大中型企業在國民經濟的關鍵和重要部門中處于支配地位,對國民經濟發展起著決定性的作用。第二、在國家財政收入主要來源的國民經濟中,國有大中型企業的貢獻最大,為保證國民經濟持續、快速、健康的發展,發揮著重大的作用。第三、國有大中型企業,對于壯大國有經濟,鞏固公有制的主體地位,鞏固社會主義制度,推進經濟發展和社會進步,搞好社會主義精神文明建設,具有重大的現實意義。國有企業,尤其是作為我國國民經濟支柱的國有大中型企業,其經營狀況,直接關系著我國國民經濟的發展和社會主義制度的鞏固。因此,必須大力搞好國有企業。 3、提高企業的經濟效益⑴ 經濟效益的含義:經濟效益是衡量一切經濟活動的最終的綜合指標。它一般是通過經濟活動中勞動消耗同適合社會需要的勞動成果的比較。⑵企業經濟效益的含義:所謂企業的經濟效益,就是企業的生產總值同生產成本的比例關系。用公式表示,經濟效益=生產總值/生產成本。生產總值超過生產成本的差額就是利潤。⑶提高企業的經濟效益,正確的方法有兩條: 第一、依靠科技進步,采用先進技術,用現代科學技術武裝企業,提高企業職工的科學文化水平和勞動技能,使企業的經營增長方式,由粗放型向集約轉變。 第二、采用現代管理方法,提高企業經營管理水平,提高勞動生產率,以最少的消耗,生產最多的適應市場需要的產品。 考試內容:第四課考試目標:1、我國農業在國民經濟發展中的地位 2、鞏固工業在國民經濟發展中的地位 3、要加快發展的三產業 4、勞動者的主要權利和義務極其關系 基本知識點內容:1、農業在國民經濟發展中的地位、作用。(1)農業在我國國民經濟中的重要作用。第一、農業提供食物和其他基本生活資料,是人們的衣食之源,生存之本。第二、農業是工業特別是輕工業原料的主要來源。第三、農業能為工業發展提供廣闊市場。第四、農業是國家建設資金的重要來源。第五、農業能為國民經濟其他部門提供勞動力。第六、農業也是出口物資的重要來源。 (2)農業在整個國民經濟不的地位 農業是國民經濟的基礎,也是經濟發展、社會安定、國家自立的基礎。農業的興衰成敗關系到國民經濟的全局。沒有農村的穩定和全面進步,就不可能有整個社會的穩定和全面進步,沒有農業的現代化,就不可能有整個國民經濟和現代化。 (3)農業中存在的問題:我國農業生產力水平還不高,現代化程度較低,農業基礎脆弱的狀況很長時期難以改變。(4)發展農業的政策和措施: 第一、發展農業要依靠黨的政策。要把家庭聯產承包為主的責任制、統分結合 的雙層經營體制,作為鄉村集體經濟組織的一項基本制度長期穩定下來, 并不斷充實完善。同時要切實減輕農民負擔。 第二、發展農業要靠增加農業投入。國家投入主要用于治理大江大河大湖的骨 干工程,農業重點基礎設施和商品糧基地等建設。 第三、發展農業要靠科技。必須積極推廣和應用農業科學技術,使我國農業走上高產優質高效之路,提高廣大農民的科學文化素質,是發展優質高效農業的關鍵。2、工業在國民經濟中的地位、作用 (1)工業在國民經濟中的地位 工業是國民經濟的主導,是我們今天經濟生活的主軸,它的旋轉帶動著其他 各個部門、各個行業都隨之旋轉,一個國家的工業發展水平,直接決定著這個國家的技術水平和經濟發展水平。(2)工業在國民經濟的的作用 第一、工業為國民經濟各部門提供先進的技術裝備 第二、工業為國民經濟各部門提供能源和原材料 第三、工業為滿足人民生活需要提供各種消費品 第四、工業是國家積累資金的主要來源 第五、也是加強國防建設的重要條件 3、要加快發展第三產業(1)第三產業的含義和組成第三產業是指憑借一定的物質技術裝備,為社會生產和人民生活提供服務和各種行業的總稱。組成:第一層次:流通部門,包括交通運輸業、郵電通訊業、商業、飲食業、物質業和倉儲業等。第二層次:是指為生產和生活服務的部門,包括金融業和信息業等。第三層次:是為提高科學文化水平和居民素質服務的部門,包括體育、文化、衛生、教育等事業。(2)我國加快發展第三產業的戰略意義第三產業的加快發展是生產力提高和社會進步的必然結果,第三產業的興旺發達是現代化經濟和一個重要特征,加快發展第三產業具有重大的戰略意義。第一、可以促進市場充分發育,提高服務的社會化、轉業化水平,增強社會保障能力,為改革開放創造更好的條件第二、既可以調整三次產業的比例關系,優化國民經濟結構,又可以緩解經濟生活中深層次矛盾,促進經濟更快地發展第三、是緩解我國日益嚴峻的就業壓力的主要出路第四、能夠更好地適應人民群眾日益增長的物質和文化生活的需要,促進社會主義物質文明和精神文明建設 4、勞動者的權利和義務 A、勞動者的權利是指勞動者依照勞動法律行使的權利和享受的利益。在我國,勞動者依法享有的只要權利包括:①平等就業和選擇職業的權利:②取得勞動報酬的權利;③休息、休假的權利;④獲得勞動安全衛生保護的權利;⑤接受職業技能培訓的權利;⑥享受社會保險和福利的權利;⑦提請勞動爭議的權利,以及法律規定的其它權利。B、勞動者的義務是指勞動者必須履行的責任。勞動者履行的義務有:勞動者應當完成勞動任務,提高職業機能,執行勞動安全衛生規程,遵守勞動紀律和職業道德。C、勞動者權利和義務的關系:在社會主義條件下,勞動者的權利和義務相互依存,不可分割,是統一的。⑴只有在社會主義制度下,在生產資料公有制基礎上,每個勞動者才能成為社會主義國家的主人。勞動者的權利和義務才成了統一的關系,人民的主人翁地位才能得以保證。⑵在社會主義制度下,任何權利的實現總是以義務的履行為條件。沒有權利就無所謂義務,沒有義務就沒有權利。勞動者在享有法定的權利的同時,還必須履行法律規定的義務。這就是二者的統一性。⑶在資本主義制度下,由于生產資料的資本家私人占有,勞動者的權利和義務不可能得到統一。考試內容:第五課考試目標:1、積累和消費的關系 2、國家預算 3、財政收入和財政的作用 4、我國稅收的性質和作用 5、依法納稅是公民的基本義務 基本知識點內容:1、積累和消費的關系⑴在我國積累和消費的關系既有一致性,又存在著矛盾①兩者的一致性。積累的增長,使生產規模擴大,生產發展了,產品數量增加了,品種豐富了,人民的消費水平也會相應提高,同時,人民的消費水平的提高,有利于勞動者體力和智力的發展,以及積極性,創造性的提高。從而能促進生產的發展和積累的增加。②兩者存在矛盾:積累主要用于長遠的生產建設,消費主要用于目前的物質文化生活,在一定時期內國民收入總量不變的情況下,積累和消費形成互為消長的關系。積累基金占得多,消費基金就會相應減少,消費基金占得多,積累基金也會相應減少,可見兩者關系處理不好,不是妨礙國民經濟的發展,就是影響人民生活的提高,甚至兩方面都會受到影響。⑵正確處理積累和消費之間的關系①從根本上說,應該在發展生產、增加國民收入的基礎,使積累基金和消費基金都有所增長,發展生產,增加國民收入主要依靠提高勞動生產率②恰當安排兩者之間的比例關系,在正常情況下,應該既使積累基金能夠保證進行擴大再生產,保持經濟發展到一定速度,又使消費基金能保證勞動人民物質文化生活得到逐步提高的積累和過高的消費都是不可取的。2、國家預算A、含義:在我國,財政收支計劃和上一年計劃執行的結果,由財政部編制、匯總,提交全國人民代表大會予以審批。經過一定法律程序批準的國家財政收支計劃,稱國家預算。B、國家預算有以下三個特點:(1)綜合性。國家預算的組成內容決定了它能綜合反映國民經濟、社會的發展情況。(2)法律性。國家預算經權力機構批準后方能實施,是具有法律效力的文件。(3)計劃性。國家預算本身就是一個計劃。在執行過程中,有計劃地組織收入和安排支出,才能保證國民經濟協調穩定的發展。3、財政的巨大作用(1)國家通過財政可以有效地調節資源配置。在商品經濟條件下,資源配置是依靠市場的調節作用來實現的。但是,市場的調節作用也不是萬能的。因此、市場經濟的正常發展,不僅要求充分發揮市場的作用,也需要有國家的宏觀調控,以解決市場調節所不能解決的問題。財政就是國家對經濟進行宏觀進行調控的一種手段。國家通過財政可以有效地調節資源配置。⑵ 通過財政促進經濟總量和結構的調整,以實現國民經濟持續、快速、健康的發展。社會經濟的有序運行,要求總需求和總供給達到基本平衡,即二者大致相等。如果二者不平衡,將會對國民經濟的發展不利,國家必須采取一定的措施,控制總需求和總供給,使二者達到平衡。財政具有均衡社會總供求關系的職責和功能。在社會總需求的和總供給大致平衡的前提下,二者的內部結構也必須合理。所以,國家還必須采取措施,使二者達到結構上的合理,才能有得經濟更好地發展。⑶國家通過財政可以有力地促進科學、教學、文化、衛生事業的發展。科學、教育、文化、衛生事業是事業單位,它們不同于企業。因為,它們或者沒有經濟收入,或者可以取得部分收入,但難以維持自身的日常開支,必須依靠國家財政的大力支持。現在人們越來越清楚地認識到,經濟的發展靠科學,科學的進步靠人才,人才的培養靠教育。大力發展科學、教育、文化、衛生事業,是實現經濟持續快速發展的基礎。(4)國家通過財政可以有利于促進人民生活水平的提高。人民生活狀況如何,取決于兩個因素,一方面是取決于社會財富的多少,另一方面是取決于財富分配的狀況如何。首先,創造豐富的社會財富,離不開財政的支持。其次,社會財富分配的是否合理,也離不開財政的作用。總之,財政為人民生活水平的普遍提高和實現共同富裕發揮著積極的作用。(5)財政是鞏固國家財政的物質保證國家是進行政治統治和管理社會事務的機關。保證國家行政機構的存在和職能的正常行使,是財政的基本職能。財政是國家行政及公司、司法、國防的物質保證。 4、我國稅收的性質和作用(1)我國稅收的性質:取之于民,用之于民(2)我國稅收的重要作用: ①稅收是組織財政收入的基本形式。財政收入是國家實現其職能的物質保證,而組織財政收入是稅收的基本作用。我國的稅收收入占國家財政收入的決大部分。 ②稅收是調節經濟的重要杠桿。在社會主義市場經濟條件下,國家對經濟的宏觀調控是通過市場和對經濟活動參加者經濟利益的調節實現的,其中稅收就是重要的調節手段之一。 ③稅收是國家實現經濟監督的重要手段。由于國民經濟各地區、各部門、各環節的狀況都會在稅收是有直接的反映。國家通過稅收就可以了解和掌握經濟的運行狀態,找出問題并采取響應的對策。5、依法納稅是公民的基本義務自覺納稅是公民社會責任感和國家主人翁地位的具體表現,是公民的基本義務 ⑴社會主義國家的各種職能的實現,必須以社會各界繳納的各種稅收做物質保證。在社會生活中,每個公民都享受著國家提供的社會服務,享受服務就必須承擔義務,有偷稅行為的人不僅是違法的,更是缺乏責任心的人,是不講道德的人。⑵在依法納稅的同時,還應懂得依法維護自己的合法權益,行使納稅人的權利,每個公民都應以納稅人的高度責任感,積極關注國家對稅收的使用,監督稅務機關的執行行為。 ⑶每個公民不管是否是直接納稅人,都應該具有“納稅人”意識。 考試內容:第六課考試目標:1、銀行的分類及其職能 2、銀行對國民經濟發展的作用基本知識點內容:1、銀行的分類及其職能:A、銀行的含義:銀行是依法成立的經營貨幣信貸業務的金融機構。B、我國現階段的銀行分三類:中央銀行(中國人民銀行)、商業銀行、政策性銀行。(1)中國人民銀行(銀行的銀行)是我國的中央銀行,它在國務院領導下,是管理全國金融事業的國家機關,是我國政府的組成部分,也是我國金融體系的領導力量。中國人民銀行的職能:①依法制定和實施貨幣政策,對金融業實施監督管理,是國家宏觀調控的重要工具。貨幣政策是管理國家宏觀經濟的重要政策,是為達到宏觀經濟目標而采取的管理和調節貨幣流通的政策。如規定全國貸款總規模、貨幣供應量、現金發行量、調節利率等。實施貨幣政策的目標是保持貨幣幣值的穩定,促進經濟增長。中國人民銀行依法對所有金融機構──包括銀行金融機構和非銀行金融機構實施監督管理,規范金融市場秩序,維護金融業的合法、穩健運行。②發行人民幣,管理人民幣流通。紙幣的發行量大大超過市場上商品流通中所需的貨幣量時,引起紙幣貶值,造成物價上張、經濟混亂,這就是通貨膨脹。因此,國家必須控制貨幣的發行量。在我國,這個職責交給了中國人民銀行。此外,中國人民銀行還負責貨幣的投放和回籠。③經理國庫。國庫是經管國家財政收支的機關,也稱為金庫。中國人民銀行依照法律、行政法規的規定經理(代表國家經管)國庫收支。我國的各項財政收入,必須按規定的時間送交銀行,銀行根據財政部門的撥款憑證,對機關、企業、事業單位給予撥款。銀行經理國庫的優點是可以保證財政收入的及時繳納和財政支出的及時撥付。④持有、管理、經營國家外匯儲備、黃金儲備。(2)商業銀行是以經營工商業存、放款為主要業務,并以銀行利潤為主要經營目標的企業法人。商業銀行包括以下銀行(國有獨資商業銀行):①中國工商銀行。職能:辦理工商企業信貸、結算、現金管理、工資基金監督及吸收居民存款。②中國農業銀行職能:集中管理農村信貸,領導和管理農村信用合作社。③中國銀行職能:統一經營全國的外幣買賣業務,辦理外幣國際結算,吸收外幣存款。④中國建設銀行職能:管理國家的基建預算、制定基建財務制度、審查基建財務計劃和決算。(3)政策性銀行是為確保國家大型基本建設和大宗進出口貿易的順利完成而設立,并向這些項目提供國家政策性專向貸款的專業銀行。其目的是建立健全國家宏觀調控體系。政策性銀行包括下列銀行:①中國國家開發銀行職能:承擔為國家大型重點項目提供專項貸款的業務。②中國農業發展銀行職能:承擔國家糧油儲備、農副產品合同收購、發放農業基建專項貸款等。③中國進出口銀行職能:為大型進出口貿易提供專項貸款,主要對大型成套機電設備的進出口。④交通銀行(股份制銀行)職能:可經營人民幣和外幣的各項金融業務,業務范圍不受專業分工限制。C、其他商業銀行①中國光大銀行②華夏銀行③中外合資銀行④招商銀行…………3、我國銀行在國民經濟發展中的巨大作用。(1)銀行為我國經濟建設和分配資金,是再生產順利進行的紐帶。銀行以貸款的形式把集中起來的貨幣貸給需要資金的生產部門,為經濟建設籌集和分配資金。(2) 銀行能夠掌握和反映社會經濟活動的信息,為企業和國家作出正確的經濟決策提供必要的依據。 銀行成為國民經濟的神經中樞和社會經濟信息的總匯。經濟研究和決策部門可以從銀行的存款和貸款數量大小的變化、信貸資金周轉快慢、現金的投放和回籠的多少、轉賬結算的數量和方向變動趨勢等信息,全面地掌握社會經濟的動誠,并據此分析經濟中出現的新情況與新問題,從而為領導者的決策提供必要的依據。(3)銀行對國民經濟各部門和企業的生產經營活動進行監督和管理,優化產業結構,提高經濟效益。銀行通過存、貸款善以及轉賬結算的數量可以了解各企業的經營狀況,從而督促他們正確執行國家金融政策,起到監督和管理作用。另外,銀行利用信貸、利率、外匯、匯率等經濟杠桿高速經濟發展方向,優化產業結構。考試內容:第七課考試目標:1、市場交易的原則 2、生產與消費的關系 3、樹立正確的消費觀基本知識點內容:1、市場交易的原則。遵守市場交易原則,是保證市場交易活動有次秩序、按規則進行的基本條約。市場交易原則主要包括以下幾個方面:(1)“自愿”原則。是市場交易的基本原則。(2)“平等”原則。是市場經濟的一般特征,也是市場交易的重要原則。其含義有兩點:一是指交換的當事人沒有社會地位的差別,在市場上都是平等的賣者或買者,是商品或貨幣的所有者;二是指在市場交換中必須遵循等價交換原則,任何人不得利用強制手段占有他人的勞動成果。這既是市場經濟的一般特征,也是市場交易的一條重要原則。(3)“公平”原則。是市場交易原則的重要內容。所謂公平,就是公平交易,明碼標價。公平就是公開、公平、平等。公平原則是市場交易的靈魂,是徇市場交易活動是否有序、是否規范的試金石。(4)“誠實信用”原則。是現代市場交易活動的基本精神。誠實即不虛假,信用即能夠履行與人約定的事情而取得的信任。現在我國市場上的假冒偽劣以次充好、非法銷售等等,都是違背誠實信用的市場交易原則的。總之,發展商品服務市場,必須堅持“自愿、平等、公平、誠實守信”的交易原則,這是遵循市場運行規律的必然要求,也是加強社會主義精神文明建設的題中之義。2、生產與消費的關系:⑴生產決定消費。社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費這樣相互聯系的四個環節。起決定作用的、最為重要的是生產環節。①是生產為消費提供對象。②是生產決定消費水平。(在一定時期內,人們物質文化生活需要的實際滿足程度)③是生產決定消費方式。④是生產為消費創造動力。總之,生產決定消費,消費所需要的一切商品和服務的種類、數量、質量都是由生產創造出來的,沒有生產就沒有消費。⑵消費反作用于生產。①,消費是社會生產四個環節中的最后一環,消費狀況如何,對生產和其它幾個環節都在著重要的反作用。產品出產出來以后,只有當它最終被人們消費了,才真正起到產品的作用,生產才能繼續進行。相反,如果產品沒有被消費者所接受,賣不出去,生產就要受到影響,就要萎縮。②消費是生產的動力。一個新的消費熱點的出現,往往能帶動一個產業甚至幾個相關產業的出現和成長。③消費為生產創造出新的勞動力。消費狀況,還會影響勞動者的生產熱情和積極性。新的、較高水平的消費會提高勞動者的生產積極性、主動性和創造性,有得于提高勞動生產率,推動生產的發展和社會的進步。④消費是生產的目的。社會主義生產的目的就是滿足人民群眾日益增長的物質和文化生活的需要。即為了滿足人們的生活消費。3、樹立正確的消費觀念⑴ 家庭生活消費必須與國情及家庭收入相適應,提倡適度消費,反對鋪張浪費。適度消費即合理消費,包括不抑制消費和超前消費兩層意思,就是使消費與我國的國情和家庭收入狀況以及需求狀況相適應,量入為出,既不能滯后,又不能超前;既不人為抑制,又不盲目攀比,不隨波逐流。⑵ 物質消費與精神消費要協調發展。隨著生活水平的日益提高,在滿足物質消費的同時,還要注重精神消費。尤其是現代社會的經濟生活,科學技術作用日益顯著,對勞動者素質的要求越來越高。因此,家庭消費中就是消費的需求越來越重要。⑶改變落后的生活習慣,提高消費的科學性。為適應現代文明的發展,必須徹底改變愚昧、無知、不文明、不衛生的消費習慣,建立健康文明的生活方式。⑷樹立正確的消費觀,必須發揚艱苦奮斗,勤儉節約的精神。教學內容:第八課教學目標:1、經濟的全球化2、世界貿易和金融組織1.經濟的全球化(1)含義:是指隨著社會生產力的不斷發展,世界各國、各地區經濟,包括生產、流通和消費等領域相互依賴、相互滲透,以前那些由于民族、國家、地區等因素所造成的阻礙日益減少,世界經濟越來越成為一個不可分割的有機整體(2)表現:第一:生產的國際化 第二:市場的國際化 第三:資金的國際化 第四:科技開放與應用的國際化 第五:信息傳播的國際化2. 世界貿易和金融組織(1)世界貿易組織性質:是一個專門協調國際貿易關系的國際經濟組織。目標:是各成員國在互惠互利的基礎上,削減關稅,消除國際貿易中的其他貿易障礙和歧視待遇,充分利用世界資源,擴大商品的生產和交換,促進各成員國的經濟發展。作用:A.它較大幅度地降低了世界和各地進口關稅的水平,有地促進了國際貿易的發展。B、它規定了國際貿易中的各項基本原則,在一定程度上促進了國際貿易的有秩序進行。C、它實施了一些有利于發展中國家的貿易政策,使發展中對外貿易得到了進一步發展。重要原則:非歧視原則。它強調了各締約國之間實行無條件的最惠國待遇。(2).國際貨幣基金組織與世界銀行性質:是全球性的重要的國際目標:A.國際貨幣基金組織是為協調國際貨幣關系而建立的,目的在于向會員國提供短期貸款,協助解決其國內的經濟困難,以平衡其國際手指的逆差,促進國際間的貨幣合作,維持國際經濟的穩定。B.世界銀行是一個主要協調對對發展中國家貸款和投資的國際金融組織。其目的在于對成員國提供用作生產投資的貸款,以促進會員國資源的開發和國民經濟的發展,促進國際貿易長期均衡增長。第三.作用A、指導成員國擺脫國際收支困境。B.一定程度上促進了發展中國家的經濟發展。哲學常識教學內容:唯物論(第一課)教學目標: 1、物質的含義 2、意識的含義 3、物質和意識的辨證關系 4、堅持一切從實際出發 5、自覺堅持唯物主義,反對唯心主義基本知識點內容::1、含義和唯一特性⑴ 物質是不依賴于人的意識、并能為人的意識所反映的客觀實在。⑵ 唯一特性:客觀實在性。2、意識的含義:意識的內容和本質:意識是客觀事物在人腦中的反映3、物質和意識的辯證的關系:第一、辨證關系是:物質決定意識,意識反作用于物質。第二、應注意和問題:物質的決定作用和意識的能動作用不能分割,不能并列,也不能顛倒。承認前者,同時也承認后者的是辯證唯物主義。但前者是前提、基礎,后者受前者的制約。只承認物質的決定作用,不承認意識的反作用的是機械唯物主義(形而上學唯物主義)。顛倒兩者的關系認為是意識決定物質的是唯心主義。4、堅持一切從實際出發⑴含義:我們想問題、辦事情,應當一切從實際出發。一切從實際出發,就是從客觀存在的事實出發,根據這些事實,決定我們的方針政策、計劃方案等主觀的東西。⑵原因:①從實際出發是辯證唯物主義世界觀的根本要求。即:物質決定意識,意識反作用于物質的原理,要求我們思想必須如實地反映客觀存在的事實,做到主觀符合客觀。就必須從實際出發。②從實際出發是無產階級政黨正確制定和執行路線、方針政策的前提,也是我們搞好各項工作的基本要求,也是人們正確地認識世界和改造世界的根本要求。③從實際出發,就必須反對從主觀出發,即:教條主義和主觀主義。⑶怎樣做到一切從實際出發:要做到從實際出發,就在深入實際調查研究;就要掌握全面的、總和的實際出發情況;就要使自己的思想不斷地適應變化著的客觀情況。5、第一:唯物主義和唯心主義的根本分歧唯物主義和唯心主義是哲學中的兩個基本派別。人類世世代代的實踐和科學的發展,都證明了唯我主義的正確性和唯心主義的荒謬性。(1)唯心主義和唯心主義的根本觀點:①唯物主義的觀點-----承認世界的本質是物質,世界上先有物質后有意識,物質決定意識,意識是物質的反映。②唯心主義的觀點-----認為世界的本質是意識,不是物質決定意識,而是意識決定物質。(2)唯物主義和唯心主義的根本分歧是圍繞物質和意識的關系問題而形成的。物質和意識的關系是哲學的基本問題,它不僅是所有哲學必然遇到的問題,而且是所有哲學必須首先回答的問題。物質和意識究竟哪個是本源,物質和意識究竟誰決定誰,是哲學基本問題最重要的方面,對這一方面回答的不同,哲學的性質就不同。由于唯物主義和唯心主義作出了截然相反的回答,他們才成為兩種根本對立的世界觀。(3)方法論:哲學的基本問題,也是實際工作中的基本問題,真正承認物質是本源、物質決定意識,那就要在實際工作中堅持一切從實際出發,使主觀符合客觀。第二:自覺堅持唯我主義反對唯心主義堅持唯我主義反對唯心主義,堅持從實際出發反對主觀主義。必須從以下四個方面來努力:(1)堅持無神論反對有神論。作為有現代科學頭腦的青年學生,應該自覺堅持唯物主義,同有神論自覺劃清界限。(2)要把想問題、辦事情的立足點切實放在中國國情之上。(3)客觀地看待周圍的人和事,辦事情應當有認真精神。我們堅持唯物主義態度,客觀地分析周圍的人和事,客觀地陳述自己的見解。認真精神是一種可貴的唯物主義精神。我們應該努力做到。(4)正確估量和對待自己。堅持唯物主義的態度,就要敢于面對自己的現實,徹底地反思自己同周圍事物的關系,自己的行為和認識,自己的長處和短處。一個人對自身的狀況有了正確的認識,就能較好地在人類認識世界和改造世界的活動中做出應有的貢獻教學內容:辯證法 (第二課) 教學目標:1、聯系的含義 2、堅持聯系的觀點看問題 3、發展的含義 4、用發展的觀點看問題 5、規律的含義 6、堅持實事求是,按規律辦事 知識點分解:1、聯系的含義⑴ 事物內部和事物之間的相互影響、相互制約的關系,叫做聯系。⑵ 聯系的普遍性、客觀性事物的聯系是普遍的,是說一切事物都處在相互聯系之中,世界上根本沒有不依賴于周圍其他事物而孤立存在的事物。整個世界就是一個普遍聯系的有機整體。事物的聯系是客觀的,是說聯系是事物本身所固有的,不以人們意志為轉移。人們既不能憑空“創造”,又不能任意“消滅”事物之間的聯系。2、堅持聯系的觀點看問題⑴為什么用聯系的觀點看問題?事物是普遍聯系的,聯系是客觀的。能否用聯系的觀點看問題、辦事情,是人們能否正確地認識世界和有效改造世界的重要條件。因此,必須堅持用聯系的觀點觀察和處理問題。⑵怎樣用聯系的觀點看問題A、注意一事物同周圍其他事物的聯系。B、看到事物前后相繼的歷史聯系。C、學會從整體上去把握事物的聯系。一切事物都是一個由各個局部構成的有機聯系的整體。全局和局部是相互依賴、不可分割的。局部離不開整體,離開了整體,就失去了它作為局部的性質和意義。整體和局部也不是并列的,總體總是大于局部。一般說,整體功能總是大于局部功能之和;而整體也離不開局部,局部聯系對全局的整體聯系也會發生影響,有時甚至能夠影響整體聯系的成效。因此,從整體上把握事物的聯系,一方面,要著眼于整體聯系,強調顧全大局,局部服從全局,另一方面,又要在整體聯系和全局觀點的指導下去 觀察和處理局部聯系,重視發揮各個局部的作用。3、發展的含義⑴發展的含義:是指新事物的產生舊事物的滅亡,即新事物代替舊事物。⑵發展的實質:是指前進的、上升的運動的變化,即新事物的產生和舊事物的滅亡。并非所有的變化、運動都是發展。(新事物,是指符合客觀發展規律,具有強大的生命力和遠大發展前途的東西。)4、要用發展的觀點看問題⑴用發展觀點看問題的原因:世界上沒有僵死的,一成不變的事物,任何事物都是在永不停息地發展著,都有其產生、發展和滅亡的過程。物質世界就是一個永恒變化著的世界。因此,我們必須用發展的觀點去觀察和處理問題。⑵怎樣用發展和觀點看問題①要把世界上的事物如實地看成是一個變化發展的過程。②要弄清事物在其發展過程中所處的階段和地位③要有創新精神,促進事物的成長。5、規律的含義⑴規律的含義:規律就是物質運動過程中本身所固有的本質的必然的聯系。⑵規律和客觀性的理解:①規律的存在和發生作用不以人的意志為轉移。②規律是不可違抗的,是不能創造和消滅的。③規律的客觀性根源于物質的客觀實在性。6、堅持實事求是,按規律辦事⑴實事求是的含義:實事求是,就是要從客觀實際出發,從中引出其固有的而不是臆造的規律性,作為我們行動的向導,做到按客觀規律辦事(毛澤東同志說“實事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內部聯系,即規律性,“求”就是我們去研究。⑵解放思想就是想問題、辦事情在善于思考、勇于探索、敢于創新。不斷破除不適應新情況的舊觀念的束縛,使思想符合實際,按客觀規律辦事。⑶按規律辦事:規律是客觀的,不等于說人們在客觀規律面前就無能為力。人們可以利用規律為自己服務,主要表現在:①人們能夠利用對事物規律的認識,對事物發展的趨勢和方向作出科學的預見,從而指導自己和行動。②人們能夠把規律作為行動的向導,運用對規律的認識,去改造世界, 為人類謀福利。③人們可以利用對規律的認識,改變或創造條件,限制某些規律發生破壞作用的范圍,使人們少受其害,直致變害為利。(承認規律和認識規律為前提)總之,規律是客觀的,人不能創造、改變和消滅規律,也不能違抗規律,否則。就要受到規律的懲罰,但人在規律面前又不是無能為力的,人能夠認識和利用規律。為人類造福。(人和規律的關系)教學內容:第三課(辯證法) 教學目標:1、矛盾的含義 2、矛盾的普遍性 3、矛盾特殊性及其表現 4、堅持具體問題具體分析 5、矛盾普遍性和特殊性的辨證關系 6、主要矛盾和次要矛盾的辨證關系 7、矛盾主要方面和矛盾次要方面辨證關系 8、堅持兩點論和重點論的統一 基本知識點內容:1、矛盾的含義:事物自身包含既對立又統一的關系叫做矛盾。矛盾就是對立統一。⑴全面理解矛盾的含義。①這里所說的“對立”,是指矛盾雙方互相排斥、互相斗爭、互相區別、互相差別的意思。哲學上講的對立、斗爭具有廣泛的意義。②這里所說的“統一”,指的是如下兩種情形:(A)、矛盾雙方在一定條件下互相依存,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統一體中。(B)、矛盾的雙方,依據一定的條件,各向自己相反的方向轉化。(矛盾的雙方的轉化是現實的、有條件的,而不是虛幻的、任意的。沒有一定的條件。矛盾雙方是不能轉化的)。⑵矛盾雙方的對立和統一,始終是不可分割的,只有對立沒有統一,或者只有統一沒有對立。這樣的矛盾是沒有的;事物自身矛盾雙方對立統一的關系,既是指事物內部存在的這種關系,也是指事物之間存在的這種關系。2、矛盾的普遍性⑴(矛盾普遍性原理):矛盾無處不在,矛盾存在于一切事物之中,矛盾無時不有,矛盾貫穿于每一事物發展過程的始終,即,事事有矛盾,時時有矛盾。⑵(方法論)矛盾普遍存在原理,要求我們在任何時候,對任何事物都要實事求是地承認矛盾,揭露矛盾,分析矛盾;要從矛盾的兩方面看問題,堅持兩分法,防止片面性(兩分法是既知其一,又知其二全面看問題的方法。一點論是只知其一,不知其二,看了這面,丟了那面的片面的看問題的方法)3、矛盾特殊性及其表現⑴矛盾特殊性的含義:指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。⑵具體表現在以下三個方面:①不同事物的矛盾具有不同的特點,這是世界上的事物千差萬別的內在原因,或者叫根據。②同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點。這是區分同一事物發展過程不同階段的依據。③事物矛盾的雙方也各有其特點⑶矛盾特殊性原理的方法論:要求我們想問題辦事情應具體問題具體分析。4、堅持具體問題具體分析⑴具體問題具體分析的含義:具體問題具體分析就是具體分析矛盾的特點,用不同的方法解決不同的矛盾。這是馬克思主義的一個重要原則,也是在一切實際工作中必須遵守的一個基本方法。⑵為什么要堅持具體問題具體分析(原因):①矛盾特殊性原理告訴我們,事物的矛盾具有各自的特點 ,同一事物的矛盾在其發展的不同階段上,也各有其特點。這要求我們在認識事物和解決問題的時候,必須堅持具體問題具體分析。②具體問題具體分析,是人們正確認識事物的基礎。③具體問題具體分析,是正確解決矛盾的關鍵。⑶具體問題具體分析的表現:“量體裁衣”“對癥下藥”“因地制宜”“因材施教”“一把鑰匙開一把鎖”反對“一刀切”;“一風吹”。5、矛盾普遍性和特殊性的辨證關系:⑴矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(個性)不是各不相干的,而是不可分割的。二者是辨證統一的關系。①矛盾的普遍性和矛盾特殊性是相互聯結的。一方面矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面特殊性也離不開普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的,在不同的場合又是可以變化的。表現為,從空間上看,在一定范圍是普遍的東西,在另一范圍則變為特殊性的東西,反之亦然。從時間看,在一定階段是普遍性的東西,在另一發展階段則變成特殊的東西,反之亦然。(矛盾的普遍性和特殊性的區分是相對的,它們之間沒有不可逾越的鴻溝)⑵(方法論)這一原理要求我們做到:①應該遵循從特殊到普遍,再由普遍到特殊的認識秩序。②掌握一般號召與個別指導相結合的科學的工作方法。6、主要矛盾和次要矛盾的關系⑴主要矛盾和次要矛盾的含義:在復雜事物的發展過程中包含著許多矛盾,其中必有一種矛盾,由于它的存在和發展,規定或影響著其他矛盾的存在和發展。這種處于支配地位,對事物的發展過程起著決定作用的矛盾,叫做主要矛盾;其他處于從屬地位,對事物的發展過程不起決定作用的矛盾,叫做次要矛盾。⑵主要矛盾和次要矛盾的辨證關系:主要矛盾和次要矛盾是互相聯系、互相依賴、互相影響的。①主要矛盾處于支配地位和起決定作用,主要矛盾解決得好,可以帶動次要矛盾的解決;②次要矛盾解決的好壞,對主要矛盾的解決也會發生影響。主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以互相轉化。⑶(方法論)主次矛盾的原理要求我們在工作、學習、生活中,首先要善于抓住主要矛盾,抓住重點,抓中心、抓住關鍵,集中力量去解決主要矛盾,同時又要照顧一般,做到統籌兼顧,適當安排,學會“彈鋼琴”,既要防止不分主次,“眉毛胡子一把抓”,又要防止只抓中心不顧其他,“單打一”。7、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系⑴矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的含義:在矛盾的兩個方面中,有主要方面和次要方面之分。其中處于支配地位起著主導作用的一方,叫做矛盾的主要方面;處于被支配地位,不起主導作用的一方,叫做矛盾的次要方面。⑵矛盾主要方面在事物中的作用:事物的性質,主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規定的。這是由于矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面,在地位上支配著矛盾的次要方面,起著主導作用所造成的。⑶矛盾主要方面和次要方面的辨證關系:①矛盾的主要方面和次要方面既互相排斥又互相依賴,矛盾的主要方面支配次要方面,但又不能離開矛盾的次要方面而孤立存在;看不到矛盾的主要方面就不能辨別事物的性質,但矛盾的次要方面對事物的性質也有一定的影響,是事物發展不可缺少的因素。②矛盾主次方面在一定條件下是可以互相轉化的。矛盾的主要方面轉化了,事物的性質也就改變了。⑷(方法論)矛盾的主次方面的原理,要求我們在分析矛盾的時候,要分清事物的主流和支流,抓事物的性質、本質。同時也在注意矛盾的次要方面,注意支流問題的解決。8、堅持兩點論和重點論的統一⑴兩點論的含義:就是在認識復雜事物的發展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認識某一種矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,也要看到矛盾的次要方面。⑵重點論的含義:就是在認識復雜事物的發展過程時,要著重把握它們的主要矛盾 ;在認識某一種矛盾時,要著重把握它的矛盾的主要方面。⑶兩點論和重點論是緊密相聯的,兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點。離開兩點看重點(一點論),或者離開重點看兩點(均衡論),都是錯誤的,應該把兩點論和重點論統一起來,做到看問題,辦事情,既要全面。又要善于抓住重點和主流。⑷(方法論)矛盾分析的方法是認識事物的根本方法。掌握矛盾分析的方法,就是要運用一分為二的觀點,堅持兩點論,兩分法;要具體問題具體分析;要善于把握重點和主流,堅持兩點論重點論的統一。教學內容:第四課(辯證法)教學目標:1、內因和外因的辨證關系 2、量變和質變的辨證關系 3、事物發展是前進性和曲折性的統一 4、唯物辯證法和行而上學的分歧與根本分歧基基本知識點內容:1、內因和外因的辨證關系⑴原理的內容:唯物辯證法認為,矛盾是推動事物發展的動力。在事物的發展中,是內因和外因共同起作用的結果,兩者同時存在,缺一不可。但是,內因和外因在事物發展中的地位和作用是不相同的。內因是事物變化發展的根本原因,外因是事物變化發展的條件,外因通過內因起作用。⑵內因在事物發展中的作用:內因是事物內部的矛盾。內因所以是事物發展的根本原因或根本動力,是事物變化發展的根據。因為事物的變化發展,主要地是由事物內部的矛盾引起的,事物的內部矛盾決定著事物發展的性質和方向,是事物發展的源泉。⑶外因在事物發展中的作用:外因是事物的外部矛盾。外因所以是事物變化發展的外部條件,而且是必要條件。因為任何事物都是不是孤立的,都和周圍的事物相互作用、相互影響,只有具備了一定的外部條件,才能實現事物的變化發展。外因對事物的變化發展能夠起到加速或延緩的作用。盡管外因在事物的變化發展中是不可缺少的條件,有時甚至起著非常重大的作用,但是它總是通過促使內部矛盾雙方的變化而起作用的,決不能撇開內因單獨起作用。⑷內因和外因辯證關系的原理(方法論):要求我們在觀察和處理問題時,就要既看到內因,又看到外因,堅持內因和外因相結合的觀點。對內因,要給以充分的重視,對外因,要作“一分為二”的分析。2、量變和質變的辨證關系⑴ 含義:在哲學上,把事物在數量和程度上的逐漸的,不顯著的變化,叫做量變。把事物顯著的,根本性質的變化,叫做質變。⑵二者的辨證關系:一切事物的變化發展,都是從量變開始的,沒有量變的準備,就不會有質變的發生。量變是質變的前提和必要準備;事物的量變達到一定程度時,又必然引起質變,質變的量變的必然結果。⑶量變和質變辨證關系原理,要求我們看問題、辦事情時,要堅持適度的原則;要不失時機地促成飛躍;同時要重視量的積累。3、事物發展是前進性和曲折性的統一⑴發展的趨勢和途徑:事物發展的總趨勢是前進的,道路是曲折的。⑵為什么是前進的(為什么新事物能代替舊事物)①因為新事物符合客觀規律,代表了事物發展方向,因而具有強大的生命力和廣闊的發展前途。②是因為新事物具有舊事物無可比擬的優越性③還因為社會領域里的新事物從根本上符合絕大多數人民群眾的利益。⑶為什么道路是曲折的(為什么新事物代替舊事物不是一帆風順的)①新事物的成長總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。②舊事物決不會自行消亡,為了維護其自身的地位。它總是要竭力扼殺和摧殘新事物,阻止新事物成長壯大。③在社會歷史領域中,新事物戰勝舊事物,主要是依靠廣大人民群眾的力量,廣大群眾對新事物的認識、理解和接受有一個過程。④事物發展的總趨勢是前進的,而發展道路由是迂回曲折的,前途是光明的,道路是曲折的,這是一切新事物發展的途徑。⑷事物發展是前進性和曲折性的統一①唯物辯證法認為,事物存在和發展的總趨勢是從低級到高級,由簡單到復雜的前進的,上升的運動,是新事物逐漸戰勝并代替舊事物的過程。因此,事物存在和發展的前途是光明的。但是,這決不是說事物的存在和發展是一帆風順的。相反,在具體階段,具體環節上,事物的存在和發展總是呈現波浪式前進或螺旋式上升的特征。因此,事物存在和發展的道路是曲折的。前途是光明的,道路是曲折的,是一切新事物發展的途徑。總之、任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。②事物的前進性和曲折性統一的原理的方法論:正確對待人生道路上的旗子;要正確對待我國社會主義事業前進中的困難和挫折;要準備走曲折的路,滿腔熱情的支持社會主義事業,做社會主義事業的建設者和接班人。4、唯物辯證法和形而上學的分歧和根本分歧①唯物辯證法和形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論。唯物辯證法承認矛盾,主張用聯系的、發展的、全面的觀點看問題。形而上學否認矛盾,主張用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。②唯物辯證法和形而上學的分歧表現為:第一、聯系的觀點與孤立的觀點的對立;第二、發展的觀點與靜止的觀點的對立;第三、全面的觀點與片面的觀點的對立。根本分歧表現為,是否承認矛盾,是否承認事物的內部矛盾是事物發展的源泉和根本動力。③堅持唯物辯證法,反對形而上學,就要逐步學會用聯系的、發展的、全面的觀點看問題,切忌用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。教學內容:第五課(認識論)教學目標:1、主觀能動性及其表現 2、認識的根本任務 (現象和本質、感性認識和理性認識) 3、真理和科學理論的指導作用 4、堅持分析與綜合相結合的科學思維方法 基本知識點內容:1、主觀能動性及其表現⑴主觀能動性(又稱自覺能動性)是人類特有的能力和活動⑵主觀能動性包括相互聯系的三個方面:①人類認識世界的能力以及人們在社會的基礎上能動地認識世界的活動,突出地表現為我們通常說的“想”②改造世界的能力以及人們在認識的指導下能動地改造世界的活動,即通常所說的“做”③人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態,即通常所說的決心、意志、干勁等。2、現象和本質的區別和聯系區別:①現象是事物個別的、片面的東西,本質則是同類現象中共同的,一般的東西。②現象是多變的、容易消失的東西,本質則是現象中相對穩定的東西。③現象是事物的表面特征和外部聯系。它是片面的、多變的、能夠為人的感覺器官直接感知。本質是事物相對穩定的內部聯系,是事物的根本性質,只能由人和理性思維去把握。聯系:本質離不開現象、本質總要表現為現象;現象離不開本質,現象是本質的表現。3、感性認識和理性認識的區別和聯系⑴區別:感性認識是對事物現象的認識,是認識的低級階段,它具有直觀性、形象性、具體生動性。理性認識是對事物的本質的認識,是認識的高級階段。它具有抽象性和間接性。一般說,理性認識比感性認識更正確、更深刻、更可靠。⑵聯系:理性認識依賴于感性認識,感性認識有待于發展到理性認識。感性認識是整個認識過程的起點。是理性認識的基礎和必經階段。理性認識只有建立在感性認識的基礎上才是可靠的。4、真理和科學理論對實踐的指導作用⑴含義:真理是人腦對客觀事物及其規律的正確反映。(既可能是正確的感性認識,也可能是正確的理性認識)科學理論:真理性認識的系統化,按其內在的邏輯組成一定的體系。就形成了科學理論。(是正確的理性認識)⑵真理、科學理論對實踐有指導作用。哲學原理:意識的反作用原理:正確的認識能推動人的實踐活動順利展開,錯誤的認識則阻礙事物的發展。而真理、科學理論是正確的認識,對實踐有指導作用。真理和科學理論的作用:①能夠預見事物發展的方向。②指導人們提出實踐活動的正確方案。③對實踐活動有巨大的推動作用。●分析的含義、作用、具體方法A、分析的含義:把事物的整體或過程分解為各個要素,分別加以研究的一種思維方法和思維過程。B、作用:只有對各要素首先作出周密的分析,才能從整體上進行正確的綜合,從而真正地認識事物C、具體方法:①分析每一個要素②分析要素與要素之間的聯系③找出事物本質性的東西④在整體中把握各個要素●綜合的含義、作用、具體方法、注意事項A、含義:把分解開來的各個喲啊素結合起來,組成一個整體的思維方法和思考過程。B、作用:只有對事物各種要素從內在聯系上加以綜合,才能正確地認識整個客觀對象。C、具體方法:①要緊緊抓住各個要素之間的內在聯系②要緊緊抓住對各部分的研究 成果之間的內在聯系③從聯系中把握事物整體的本質和運動規律,得出一個全新的整體的認識。D、注意事項:綜合并非簡單的機械顯見相加,各部分的機械相加,不會形成新的認識●貫穿分析與綜合相結合方法的核心方法是矛盾分析的方法①對矛盾各方面及其關系既分析又綜合②對事物矛盾的普遍性和特殊性既分析又綜合③對其他各種矛盾關系既分析又綜合)●分析與綜合的關系分析與綜合是統一的科學思維方法,我們即要注意在綜合指導下的深入分析,又要注意在分析基礎上的綜合。●合理想象的含義及作用合理想象的含義:是一種令人驚奇的思維能力。(立足已知事實,根據已知規律進行合 理的想象)作用:①充分發揮人的思維潛能。②對人們認識世界和改造世界是極為有利的。●創造性思維的含義及作用?含義:以科學理論為指導,面對實際,敢于提出新問題,解決新問題。作用:①可使人們的認識得到進一步發揮。②可使人們取得驚人的認識成果。教學內容:第八課(認識論)教學目標:1、實踐及其基本特征 2、實踐對認識的決定作用 3、改造客觀世界和改造主觀世界的關系 基本知識點內容、1、實踐的含義和特征(1)實踐是人們改造客觀世界的一切活動。(2)實踐的特征:第一、實踐是客觀性的活動。這是因為實踐的基本要素——實踐的主體、實踐的對象、實踐的手段是客觀的物質的。第二、實踐是有意識的、有目的的能動性的活動。第三、實踐是社會性歷史性的活動。(實踐不是孤立的個人的活動)2、實踐對認識的決定作用(1)實踐對認識的決定作用,表現在以下四個方面:第一、實踐是認識的來源(認識是客觀事物在人腦中的反映,客觀事物之所以反映到人腦中來,唯一的途徑就是通過實踐,實踐是認識的唯一源泉)第二、實踐是認識發展的動力。(實踐的需要推動著認識的產生和發展;實踐的發展也推動著認識不斷地由低級向高級發展)第三、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。第四、實踐是認識的目的。總之,實踐是認識的基礎,認識依賴于實踐,(實踐的觀點是馬克思主義認識論之首要的基本觀點)(2)實踐和認識的(理論)的關系是;實踐決定認識(理論),認識(理論)反作用于實踐,科學理論對實踐的指導作用。(3)、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。這是因為實踐是主觀見之于客觀的活動。一方面,實踐是有意識的活動,實踐受主觀認識的指導;另一方面,實踐是改造客觀世界的活動,實踐的對象是客觀事物。這樣在實踐過程中主觀認識同客觀事物就有的一定的聯系,人們就可以用實踐的客觀結果來檢驗認識是否符合客觀實際。如果以一種主觀認識為指導在實踐中改造客觀事物,能夠達到預期的目的,那就證明這種認識是正確的;否則就是錯誤的。3、改造主觀世界與改造客觀世界的關系A、改造主、客觀世界的含義:(1)改造客觀世界---------改造自然界和改造人類社會(2)改造主觀世界---------改造自己的思想、認識能力、改造主觀世界同客觀世界的關系(在改造主觀世界中,世界觀、人生觀和價值觀的改造處于核心地位)B、改造主觀世界和改造客觀世界的關系` 改造客觀世界與改造主觀世界是相互聯系、相互作用的。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,人們在改造客觀世界的同時也改造著自己的主觀世界。通過自覺改造主觀世界,又能提高改造客觀世界的能力。-在這種相互作用中,人們不斷地改善著主觀世界同客觀世界的關系,實現著促進客觀世界的發展和人自身的不斷完善的雙重目的。政治常識:教學內容:第一課教學目標:1、國家的國體、政體及相互關系 2、我國的對內對外職能 3、人民代表大會制度是我國根本政治制度 4、“一國兩制”的含義、主要內容和意義 教學課時:4課時教學過程:基本知識點內容: 1、國家的國體、政體及其相互關系⑴國體:a又叫國家性質、國家的階級性質,是指社會各階級在國家中的地位。具體地說,就是國家政權掌握在哪個階級手里,哪個階級是統治階級,哪個階級是被統治階級。b統治階級的性質決定著國家性質。c國家政權掌握在哪個階級手中,實行為哪個階級服務的政策,這是判斷國家性質的根本標志。⑵政體的含義:政體又叫國家政權的組織形式、國家管理形式,是指統治階級采取何種形式來組織自己的政權機關。⑶國體和政體的相互關系政體與國體的關系:國體決定政體,政體反映國體,適當健全的政體,對維護和鞏固統治階級的統治地位有著重要作用;政體具有一定的相對獨立性,由于歷史條件、階級力量對比、傳統習慣、國際環境的不同,相同的國體可以采用不同的政體。 2、我國的對內對外職能⑴含義:是指國家在階級統治與社會管理中的職責和功能。它反映了國家活動的基本方向、根本任務和主要作用。(2)我國的對內職能:① 政治職能:國家維護政治統治和政治穩定的職能② 經濟建設職能:國家組織經濟建設,促進社會經濟發展,提高生產力水平和人民生活水平的職能。③ 文化職能:國家組織社會主義文化建設的職能。④ 社會公共服務職能:國家為社會的發展創造良好的社會環境和自然環境的職能。(3)我國的對外職能:①防御外部敵人的侵犯和顛覆,捍衛國家的主權和領土的完整。②發展國際的交流和合作,創造有利于我國發展的國際環境。③維護世界濟發展,積極發揮我國在國際社會中的作用。⑷ 國家職能和國家性質的關系:國家性質決定國家職能,國家職能反映國家性質。(區別我國的國家職能和資本主義國家職能)3、人民代表大會制度是我國的根本政治制度⑴我國的政體——人民代表大會制度⑵含義:人民代表大會制度是按照民主集中制原則,由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統一領導國家事務的政治制度。⑶人民代表大會制度是我國的根本政治制度:①人民代表大會制度直接體現我國人民民主專政的國家性質。我國的一切權力屬于人民,人民是國家的主人,這是人民民主專政國家制度的核心內容和根本準則。人民代表大會制度正是有民當家作主這一根本準則的直接體現。②人民代表大會制度是建立其他有關的國家管理制度的基礎。在我國凡屬國家管理范圍內的一切重要制度都是由人民代表大會直接或間接創建和決定的。我國的國家機構都是在人民代表大會的基礎上建立起來的。⑷人民代表大會制度的組織和活動的基本原則是民主集中制,它表現在:我國各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督;人民代表大會集體行使職權,在法律的制定和和重大問題的決策上,實行少數服從多數原則在貫徹執行上,實行嚴格的責任制,保證國家權力機關的決定能夠迅速有效的實施。4、“一國兩制”的含義、主要內容和意義⑴“一國兩制”含義:①“一國兩制”是“一個國家,兩種制度”的簡稱。②“一個國家”,是指中國的主權和領土必須完整,不容分割,中國是一個統一的國家,在國際上,代表中國的只能是中華人民共和國。③“兩種制度”是在統一的中華人民共和國內部,大陸實行社會主義制度, 臺灣、香港、澳門保留原有的資本主義制度。⑵“一國兩制”的基本內容:①“一國兩制”的前提和基礎是一國,即中華人民共和國。(在國際上代表中國的只能是中華人民共和國及其中央人民政府,由中華人民共和國統一行使主權,臺灣、香港、澳門是中華人民共和國的組成部分,直接受中央人民政府管轄。)②兩種制度并存,國家的主體是社會主義制度。③“一國兩制”下設立的特別行政區享有高度的自治權。(不是完全自治。特別行政區除外交和國防事務屬中央人民政府管理外,享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。此外,還有一定外事權)⑶“一國兩制”意義。①有利于實現祖國的統一。②有利于促進我國社會主義現代化建設。③有利于香港、澳門、臺灣地區的穩定、繁榮和發展。教學內容:第二課教學目標:1、國家機構及其組織體系 2、我國國家機構的組織和活動原則 3、正確對待公民的權利和義務基本知識點內容:1、國家機構及其組織體系⑴國家機構的含義:統治階級為行使國家權力而建立起來的一整套國家機關的總和,就是國家機構⑵國家機構與國家性質、國家職能的關系:①國家性質決定國家機構的性質。國家機構是統治階級利益和捍衛者和執行者,是實現階級統治的工具。②國家職能決定國家機構的設置。國家職能是國家機構設置的主要根據,國家機構是國家職能的物載體2、我國家機構的組織和活動的原則:⑴民主集中制原則①含義:是指民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。②民主集中制原則在國家機構中的體現:首先:在國家權力機關和人民群眾的關系方面。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都是由人民選舉產生,對人民責,受人民監督負。其次:在國家權力機關和其他國家機關的關系方面,國家行政機關、審判機關、檢察機關都是由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。最后:在中央和地方國家機關的關系方面,遵循在中央統一領導下,充分發揮地方主動性、積極性的原則。⑵對人民負責原則①原因:國家性質決定國家機構的性質,我國是人民民主專政的社會主義國家,我國的國家機構是人民利益的執行者和捍衛者,因此,對人民負責,全心全意為人民服務,是一切國家機關及其工作人員的行為準則和工作宗旨。②對人民負責,要求做到以下三點:首先:密切聯系群眾其次:克已奉公,廉潔自律,接受人民的監督。最后:堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。⑶依法治國原則①含義:依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規定,管理國家事務、管理經濟文化事業、管理社會事務。②依法治國的本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威。③根本目的:在于保證人民充分行使當家作主的權利,維護人民當家作主的地位。④如何做到依法治國?(A)、立法機關要嚴格按照立法程序制定法律,確保國家各項事業有法可依。有法可依是實現依法治國的前提條件。(B)、行政機關要嚴格依法行政。依法行政是依法國的重要環節。(C)、司法機關要公正司法、嚴格執法。(D)、要進一步完善法律監督體系,加強執法監督工作,以確保法律的有效實施。(F)、要切實做好普法教育工作,為依法治國奠定堅實的群眾基礎。3、正確對待公民的權利和義務(1)、堅持公民在法律面前一律平等的原則。①重要意義:這是公民享有權利和履行義務必須遵循的一項重要原則,是公民同違法侵權和腐敗現象做斗爭的法律武器。②含義:公民在法律面前一律平等原則,是指司法平等和守法平等,主要包括三方面的含義任何公民都平等地享有憲法、法律規定的權利和平等地承擔憲法、法律規定的義務;任何公民的合法權利都受到法律保護;任何公民的違法犯罪行為都受到法律制裁。(2)、堅持公民權利與義務統一的原則①權利和義務的辯證關系:(第一)、權利與義務是統一的。(第二)、權利與義務是不可分離的,公民在法律上既是權利的主體,又是義務的主體。權利的實現要求義務的履行,義務的履行要求權利的實現.(第三)、權利與義務是相輔相成的:一方面,國家保障公民充分享有行使權利,另一方面,公民自覺履行義務。②怎樣做到權利和義務的統一:A、公民認真行使公民的權利。B、公民要自覺履行義務。我國不存在中享有權利而不履行義務的公民,也不存在只履行義務而不享有權利的公民。應把認真行使權利和自覺履行義務結合起來,才是正確的態度。(3)、堅持個人利益與國家利益相結合的原則。①原因:在社會主義制度下,國家、集體和公民個人的利益在根本上是一致的。國家為公民著想,依法保障公民的權利;公民也應該為國家著想,自覺履行義務,維護國家利益。②怎樣做到個人利益與國家利益相結合:A、公民在行使權利時,要自覺維護國家利益。B、公民在履行義務時,也要以國家利益為重。 教學內容:我國的政黨和政黨制度教學目標:1、政黨與國家政權的關系 2、中國共產黨的性質 3、全面加強和改進黨的建設。。。。。。。。 4、堅持黨在社會主義初級階段的基本路線 5、“三個代表”思想重大意義6、中國共產黨領導的多黨合作制度基本內容 7、中國人民政治協商會議及其主要內容 基本知識點內容: 1、政黨與國家政權的關系第一 在現代各國一般由政黨領導國家政權(一個國家的性質通常與執政黨的階級屬性相一致)第二 政黨為什么能領導國家政權①領導國家政權是政黨實現本階級利益的根本途徑②政黨具備領導國家政權的主觀條件③必須是執政黨或政黨聯盟2、中國共產黨的性質和宗旨(1)中國共產黨的性質 ①中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。 ②中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。 ③中國共產黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義。 ④中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南。⑵ 宗旨:全心全意為人民服務3、全面加強和改進黨的建設 (1)加強黨的執政能力建設。黨要不斷提高領導水平和執政水平,要不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力。 (2)全面加強黨的思想、組織、作風建設。 ①突出黨的思想建設。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全黨,在全黨興起一個學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。 ②加強黨組織建設。最根本的是建設一支能夠擔當重任、經得起風浪考驗的高素質領導干部隊伍,形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層。③黨的作風建設。核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系,這是黨的最大政治優勢。要堅決反對和防止腐敗。(3)堅持和健全民主集中制。民主集中制是黨的根本組織制度。要建立和健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度。4、堅持黨在社會主義初級階段的基本路線第一、基本路線有兩個顯著特點。一具有總攬全局的指導性;二具有一定歷史時期的穩定性。第二、內容:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。第三、黨的基本路線是鄧小平理論的核心內容。第四、怎樣堅持黨的基本路線?A、堅持黨的基本路線不動搖,關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖,堅持以經濟建設為中心,這是由我國社會主義初級階段的國情和社會主義的主要矛盾所決定的,是鞏固和發展社會主義的需要。B、堅持黨的基本路線不動搖,必須把堅持改革開放同堅持四項基本原則統一起來,改革開放是我們進行社會主義現代化建設的總方針,四項基本原則是我們的立國之本,是實現社會主義現代化建設的根本前提。C、堅持四項基本原則和改革開放是統一的,堅持四項基本原則、堅持改革開放,都是為了更好地解放和發展生產力;堅持四項基本原則和實行改革開放統一于經濟建設的實踐中;堅持四項基本原則是堅持改革開放健康發展的保證,在改革開放的實踐中,四項基本原則因得到時代賦予的新內容而不斷豐富和發展。5、“三個代表”思想重大意義 (1)內容:中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。 (2)含義:①中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,必須努力符合生產力的發展規律,體現不斷推動生產力的解放和發展的要求,尤其要體現推動先進生產力發展的要求,通過發展生產力不斷提高人民群眾的生活水平。 ②中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向,就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化的要求,促進全民族思想道德素質和科學文化素質不斷提高,為我國經濟發展和社會進步 提供精神動力和智力支持。 ③中國共產黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益,就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,必須堅持把人民的根本利益作為出發點和歸宿,充分發揮人民 群眾的積極性、主動性、創造性,在社會不斷發展進步的基礎上,使人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益。 (3)關系:代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益是統一整體,互相聯系、互相促進。發展先進生產,是發展先進文化,實現最廣大人民根本利益的基礎條件。人民群眾是先進生產力和先進文化的創造主體,也是實現自身利益的根本力量。不斷發展先進生產力和先進文化,歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要。 (4)貫徹“三個代表”重要思想,關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民。這是對貫徹“三個代表”重要思想提出的根本要求,也是“三個代表”重要思想科學內涵的精神實質。 (5)歷史地位和重要意義:“三個代表”重要思想豐富和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,反映當代世界和中國發展變化對黨和國家工作的新要求,是中國共產黨理論創新的最新成果,標志著黨對共產黨執政規律、對社會主義建設規律、對人類社會發展規律的認識達到了新水平。“三個代表”重要思想是中國發展著的馬克思主義。 (6)作用:“三個代表”重要思想是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。對于黨團結和帶領全國各族人民,全面建設小康社會,實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務和實現中華民族偉大復興的歷史使命,具有重大而深遠的指導意義。6、中國共產黨領導的多黨合作制度的基本內容:(1)名稱:中國共產黨領導多黨合作和政治協商制度。是教育中國特色的社會主義政黨制度。(2)基本內容:第一、中國共產黨是執政黨,各民主黨派是參政黨,中國共產黨和各民主黨派是親密友黨。中國共產黨是執政黨,這是我國政黨制度的前提,是社會主義政黨制度的內在要求。各民主黨派不是在野黨,不是反對黨,是參政黨,具有法律賦予的參政的權力。第二、中國共產黨和各民主黨派合作的政治基礎是堅持中國共產黨的領導和堅持四項基本原則。第三、中國共產黨和各民主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。”第四、中國共產黨和各民主黨派以憲法和法律為根本準則。8、中國人民政治協商會議及其主要職能第一、中國人民政治協商。簡稱“人民政協”或“政協”是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構是中國人民愛國統一戰線組織,是具有中國特色的社會主義民主的一種重要形式。第二、職能:政治協商、民主協商、參政議政 教學內容:我國的民族和宗教 教學目標:1、我國處理民族關系的基本原則 2、民族區域自治制度的優越性 3、我國的宗教政策4、我國的宗教政策教學課時:3課時教學過程:1、民族及其基本特征⑴民族的含義:民族是歷史上形成的有共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素質的穩定的人們共同體⑵民族的四基本特征:共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素。(這是區別民族最顯著的特點)⑶四個基本特征的關系:是相互聯系、相互依存的。在民族的形成過程中,共同地域和共同的經濟生活是首要的前提條件,為共同語言和共同心理素質的形成提供了地理空間和物質基礎;而共同語言和共同心理素質的形成又促進了共同地域和共同經濟生活的發展。2、我國處理民族關系的基本原則:⑴我國社會主義民族關系的建立①新中國建立后,消滅了剝削制度的剝削階級,從而鏟除了民族歧視和民族壓迫(民族不平等)的根源,民族關系發生了根本的變化。②由壓迫和被壓迫、剝削和被剝削的關系轉變為平等、團結、互助的社會主義的新型關系。⑵我國處理民族關系的基本原則:即民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。①民族平等原則A、含義:是指各民族在政治、經濟、文化等方面享有平等的權利。(民族平等原則是馬克思主義在民族問題上的基本觀點。馬克思主義認為民族絕無優劣之分,無論哪個民族都對人類歷史的發展做過貢獻)B、在我國民族平等的表現:各民族在政治權利、社會地位上實現了平等,各民族在發展經濟、文化方面享有平等的權利;各民族都有保持或改革自己風俗習慣的自由。②民族團結原則A 含義:是指各民族在平等的基礎上聯合起來,為反對共同的敵人,實現共同目標而奮斗。B 重要性:民族團結和民族的內聚力的強弱是衡量一個國家縱合國力的標志之一;各民族團結是我國統一、繁榮、昌盛的重要保證,沒有民族團結,就沒有國家的安定,也不能集中力量搞社會主義建設,各民族也失去了依靠而難以發展。因此,加強民族團結,維護國家統一,是中華民族的最高利益,也是各民族的共同愿望。C 加強民族團結必須反對民族主義(大民族主義和地方民族主義)和民族分裂活動。③民族共同繁榮原則A、含義:各民族共同繁榮原則是指各民族在政治、經濟、科學、文化等各項事業都得到發展,各民族自身得到發展進步,民族素質得到發展。B、怎樣促進各民族共同繁榮?首先:需要民族地區發揚自力更生、艱苦奮斗精神,發揚自己的創造性、積極性,充分利用民族地區的優勢。其次:需要國家在財力、物力、人力等方面的大力支持和幫助。最后:還需要發達地區在人力、技術等方面的支援。④三原則的關系:A、民族平等、民族團結、各民族共同繁榮三項原則是相互聯系、不可分割的。B、民族平等是實現民族團結的政治基礎C、民族平等和民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件。D、各民族共同繁榮特別是經濟的發展,又是民族平等、團結的物質保證。E在現階段加快民族地區經濟文化的發展是民族工作的根本任務3、民族區域自治制度的優越性民族區域自治是我國處理民族關系的基本政策,實踐證明,它符合歷史發展又符合現實情況,合乎國情,順乎民意,具有很大的優越性。第一、有助于把國家的集中統一和少數民族自治結合起來。第二、有助于把國家方針政策和少數民族地區具體特點結合起來。第三、有助于把國家富強和民族繁榮結合起來。第四、有助于把各族人民熱愛祖國的感情和熱愛本民族的感情結合起來。4、我國的宗教政策--------宗教信仰自由政策(1)為什么制定這一政策?在社會主義條件下,宗教存在的階級根源已經基本消除,但是,宗教還將長期存在。第一、傳統的宗教思想、宗教觀念不可能在短期內徹底消除。第二、宗教存在的社會根源不可能很快消失。第三、國際影響的存在。(2)全面理解我國宗教信仰自由政策第一、含義A、公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里有信仰這個教派的自由,也有信仰那個教派的自由;有過去信教而現在不信教的自由,也有過去不信教而現在信教的自由;有按宗教信仰參加宗教儀式的自由,也有不參加宗教儀式的自由。B、尊重和保護宗教信仰自由,既包括保障人們信教的自由也保障人們不信教的自由。C、國家只保護正常的宗教活動,組成的宗教活動是指在國家憲法、法律和政策范圍內的活動。 D、不得利用宗教反黨,反社會主義、危害國家統一,社會穩定,民族團結和損害國家的利益;不得利用宗教干預國家行政、司法、和教育。E、我國的宗教實行獨立、自主、自辦的方針。第二、依法加強對宗教事物的管理。A、原因:為了全面正確貫徹宗教政策,必須依法加強對宗教事物的管理,在保護正常的宗教活動、宗教團體的合法權益的同時,堅決打擊一切在宗教外衣掩護下和違法犯罪活動。B、含義:是指政府對有關宗教法律、法規和政策的貫徹實施進行行政管理和監督,使宗教活動納入法律、法規和政策的范圍。第三、積極引導宗教與社會主義社會相適應。A、貫徹宗教信仰自由政策,依法加強對宗教事物的管理,目的是引導宗教與社會主義社會相適應。B、引導宗教與社會主義社會相適應,并不是要求宗教教徒放棄有神論思想和宗教信仰,而是要求教徒在政治上熱愛祖國,擁護社會主義制度,擁護黨的領導;要求教徒在憲法和法律范圍內活動維護國家利益和人民利益。C、廣大教徒是擁護社會主義制度,同全國人民在根本利益上是一致的這是宗教能夠與社會主義相適應的政治基礎。(3)實行宗教信仰自由政策的必要性第一、符合宗教自身規律第二、有利于民族團結和國家統一。第三、有利于團結信教群眾(團結信教群眾,把他們的意志和注意力集中到建設現代化的社會主義強國的這個目標上,這是實行宗教信仰自由政策的出發點和落腳點)。教學內容:國際社會和我國的對外政策教學目標:1、國際關系及其決定因素 2、主權國家及其權利 3、聯合國的宗旨和原則 4、當今世界的兩大主題及影響,和平與發展的主要障礙 5、我國的對外政策及外交政策的基本點 教學課時:2課時教學過程:1、國際關系及其決定因素第一、國際關系的含義:主要指國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系,其中,最主要的是國家之間的關系。第二、國際關系的內容是多方面的,有政治、經濟、文化、軍事關系等。第三、國際關系的表現形式也是多樣的,其中,基本形式有:競爭、合作和沖突。第四、決定因素:國際關系的變化是由各國的國家利益和國家力量決定的。A、國家利益是一國制訂和確定對外政策及其目標的基本依據。是決定國際關系的基本因素。B、國家力量是決定國際關系的重要因素。2、主權國家及其權利主權國家是國際社會的基本成員,是國際社會的主要參加者。第一、主權國家的構成因素:人口、領土、政權和主權。A、人口是國家存在的基本因素。B、領土是國家存在的依據。C、政權,即通常所說的政府組織,也是國家存在的基本因素。D、主權,即一個國家處理其國內事物和國際事物的統一而不可分割的最高權力,對內最高性和對外的獨立性是它的特征,主權是國家的生命和靈魂,是國家存在的最重要的因素。第二、主權國家的基本權利:A、獨立權:指國家擁有按照自己的意志處理內政,外交事物而不受他國控制和干涉的權利。B、平等權:指國家不分大小、強弱、也不論政治、經濟、意識形態和社會制度有何差異,在國際法上的地位一律平等的權利。C、自衛權:指國家保衛自己的生存和獨立的權利。包括防衛和自衛。D、管轄權:指國家對其領域的一切人和物具有管轄的權利。3、聯合國的宗旨和原則。第一:宗旨A、維護國際和平與安全、B、發展國際間友好關系C、促進國際合作D、? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫