資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


2019年歷史與社會?道德與法治中考沖刺訓練(十九)
一.選擇題
1.胡適回憶說：“民（國）十五六年之間，全國大多數的人心傾向國民黨……”出現這一現象的原因是發生了（ ）
A. 國民革命運動 B. 武昌起義爆發
C. 國共合作抗日 D. 國民黨一大召開
2.2018年11月30日至12月1日，二十國集團領導人峰會在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯（圖中甲）舉行。讀下面示意圖，下列關于阿根廷的表述，正確的是

A. 西瀕大西洋，南與秘魯接壤 B. 屬低緯度，大部分在南溫帶
C. 布宜諾斯艾利斯位于其西部 D. 境內主要河流都大致向南流
3.十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。新修正的《憲法》第二十七條增加一款“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”。《憲法》增加這一條款說明（ ）
①憲法具有最高的法律地位 ②憲法是公民意志利益的體現
③國家工作人員要依法行政 ④政府的管理和服務要符合法律規定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.17－18 世紀是人類歷史上的偉大轉折時期，期間發生了英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命。它們的共同點是
A. 建立了資本主義民主制度 B. 受到 18 世紀法國啟蒙運動的影響
C. 建立了資產階級共和國 D. 推翻了封建主義的專制制度
5.湖州市教育局組織編寫的《湖州——“兩山”重要思想的實踐樣本》地方教材，現已納入初中學校課程計劃。下列做法被該教材推崇的有
①整治污染企業 ?? ②優先發展重工業???
③大力開發礦產資源 ?? ④推廣垃圾分類
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.近年來，中國海監船經常在東海、南海等海域巡航。對我國海監船做法的評價，最恰當的是( )
A. 捍衛國家主權，保障公民安全 B. 維護祖國尊嚴，彰顯軍事實力
C. 堅持平等互利，實現和平共處 D. 維護世界和平，促進共同發展
7.人民英雄紀念碑碑身底層四周嵌有八塊巨大的漢白玉浮雕，九年級小張同學依次給下列四塊浮雕配上了一句口號，你認為正確的是( )

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
8.小敏同學在進行研究性學習時搜集了以下圖片，由此推測他研究的課題最有可能是（）


A. 抗美援朝戰爭 B. 鞏固新生政權
C. 社會主義建設的探索 D. 失誤與挫折
9.同學們學了PRED問題后，對四者的關系都有自己的看法。其中正確的有( )
①小紅：四者關系錯綜復雜，相互作用 ②小華：四者關系是統一整體
③小麗：優先保護環境，再發展經濟 ④小龍：要實現PRED相協調
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.2019年2月1日出版的第3期《求是》雜志發表了中共中央總書記習近平的重要文章《推動我國生態文明建設邁上新臺階》。生態環境是關系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關系民生的重大社會問題。下列符合生態文明建設的理念有
①堅持人與自然和諧共生 ②綠水青山就是金山銀山
③良好生態環境是最普惠的民生福祉 ④用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
11.2018年5月18日至19日在北京召開第八次全國生態環境保護大會。習近平主席強調要“加大力度推進生態文明建設、解決生態環境問題，堅決打好污染防治攻堅戰，推動我國生態文明建設邁上新臺階。”習主席強調的內容依據是
①我們每個公民都應該立足小事保護環境
②我國面臨嚴峻的人口、資源和環境形勢
③我國應該堅持走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展
④人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12.江蘇揚州“互聯網+垃圾分類”數據平臺上線，該平臺將垃圾分類積分與市民卡綁定，居民刷市民卡再分類投放垃圾即可獲得積分，積分可以在“再生資源兌換超市”中兌換生活用品。這：
①可以調動當地市民進行垃圾分類投放的積極性 ?
②有利于節約資源，踐行低碳生活?
③說明“互聯網+垃圾分類”從根本上解決再分類投放垃圾問題? ?
?④為再分類投放垃圾進行了有益的探索，值得推廣
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13.我市創建文明城市以來，各村的道路兩側有專門的分類垃圾桶，還有分類指示牌，市民可以按照指示牌，把不同的垃圾分別放到不同的垃圾桶中。此舉，你認為
①所有市民全副精力迎接創建的結果?
②日常生活中要自覺遵守公共生活中的各種規則，如廢舊電池放置到可回收垃圾箱?
③有利于資源的循環利用，實現可持續發展?
④證明居民的環保意識都提高了，能夠有效杜絕環境惡化
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
14.2018年6月5日，正值第47個“世界環境日”之際，婁底市某中學開展“美麗婁底，我是行動者”環境保護活動，學生積極參與生態文明建設，以實際行動讓家鄉的天更藍、水更清、山更綠、人與自然更和諧。下列符合“美麗婁底”環保理念的是（　　）
①參加撿垃圾、義務植樹等活動 ②拒絕白色污染，不用或少用一次性塑料袋和飯盒
③綠色出行，低碳生活 ④過生日時，小強與家人到餐館共享特色野味
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
15.據統計，2018年天貓及京東的雙十一交易額高達3700多億元，而迅速發展的電子商務背后，卻是數量多達18億的快遞包裹，和他們需要消耗的2．8億條編織袋，還有長度能夠纏繞地球赤道近40圈的膠帶。快遞包裹產生的快遞垃圾，在所有種類垃圾的增量當中，所占的比例接近80%以上。對此，下列看法錯誤的是（ ）
①經濟發展必然會破壞環境 ②垃圾分類是根本解決方案
③限制網購規模是有效出路 ④快遞綠色包裝是大勢所趨
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
16.xx市部分建設項目統計表
項目 關停化工企業 污水集中處理率 新建生活垃圾分類試點社區 成片造林 建成省級綠化示范村
數據 103家 90% 10個 3.05萬畝

上表所示內容說明
A. 改革開放以來，我國面臨嚴重的生態環境問題
B. 該市大力推進生態文明建設，努力保護和改善生態環境
C. 該市合理利用資源，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式
D. 我國通過實行嚴格的法治和制度為生態文明建設提供保障
17.2019年3月5日，國務院總理李克強在十三屆全國人大二次會議上強調，污染防治要聚焦打贏藍天保衛戰等重點任務，統籌兼顧、標本兼治，使生態環境質量持續改善。下列做法能使生態環境質量得到持續改善的是（ ）
①小馬決定多用一次性筷子，提高自己的生活質量
②小欣說服爸爸放棄購買燃油大排量汽車的想法，參加了新能源小汽車搖號
③周末小剛一家外出，全家一致同意乘坐公交車出行
④社區提倡垃圾分類，小美的媽媽積極參與，對家里的垃圾進行分類投放
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
二.非選擇題
1.閱讀材料，回答問題
材料一嘉永年間（ 1848-1854）美國人跨海而來，仿佛在我國人民的心頭燃起了一把烈火，這把烈火一經燃燒起來便永不熄滅。
——[日]福澤諭吉《文明論概略》
材料二日本新領導人不贊成這種不加區別的奉承所有西方東西的做法，他們并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成部分感興趣……他們現在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家……講究實際的日本領導人得出了這一明確結論：每個民族必須為自己去掠奪，軟弱和膽小將一無所獲。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三明治維新也存在不足和局限，主要是明治改革的顯著不平衡性、不徹底性。改革涉及物質、體制和精神三個層面，物質層面比較容易通過引進、移植來實現新舊更新，日新月異，成就驚人。在體制方面，實現新舊更替要難一些。……精神層面屬于深層次，明治年間這方面的實質性進展很有限。
——齊世榮《15世紀以來世界九強的歷史演變》
(1)材料一中“這把烈火”的含義是什么？
(2) 依據材料二并根據所學知識，回答“日本新領導人”是怎樣學習西方文明以“增強了民族力量”的。舉例說明19世紀末日本又是怎樣“為自己去掠奪”的？
(3)依據材料三并結合所學知識，舉出日本改革后在體制、精神上的局限性的史實。
2.閱讀材料，回答問題
材料一：20世紀30—40年代，偉大的中國人民抗日戰爭，開辟了世界反法西斯戰爭的東方主戰場。蘇聯進行的衛國戰爭，形成了世界反法西斯戰爭的歐洲主戰場。兩國人民在反法西斯和軍國主義的戰斗中浴血奮戰相互支持，為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻。
（1）根據材料一并結合所學知識，概括兩國人民贏得反法西斯戰爭勝利的共同原因。
材料二：如下表所示
? 第一次世界大戰 第二次世界大戰
中國是否有軍事行動 輸出20多萬華工上前線 堅持長期對日作戰，中國遠征軍兩次赴緬作戰
中國戰場與整個戰爭的關系 無關緊要 是世界反法斯戰爭的東方主戰場
中國與主要大國的關系 不平等 走向平等
中國在戰后國際組織中的地位 參加國際聯盟 聯合國創始國和聯合國安理會常任理事國之一
（2）研讀上表，并分析中國在兩次世界大戰中地位的變化。
材料三：太平洋戰爭期間日軍兵力分布表
戰爭爆發時 1942年 日本投降時
中國戰場 太平洋戰場 東南亞 中國戰場 太平洋、印度洋戰場 中國戰場 東南亞、太平洋戰場
35個師團 10個師團 7個師團 37個師團 15個師團 111萬余人 不到11萬人
注：抗日戰爭是一百多年來中國人民反抗外來侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，中華民族為此付出了死傷三千五百萬人、直接經濟損失一千億美元、間接經濟損失五千億美元的巨大代價。
（3）根據材料三，指出中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的地位。抗日戰爭的勝利對中國的歷史進程有何重要影響？
3.近日，一則尋人事件刷爆了朋友圈，引得網友熱議。閱讀材料，回答問題。

（1）在日常生活中，人們每時每刻都能感受到政府的作用。結合警情通報說明政府是如何發揮作用的？?
（2）“警情通報”對我們建設法治中國有何警示？?
（3）法治與德治相得益彰。結合朋友圈的評論談談你的看法。?
4.生態文明建設功在當代、利在千秋。習近平同志強調，要充分利用改革開放40周年來積累的堅實物質基礎，加大力度推進生態文明建設、解決生態環境問題，堅決打好污染防治攻堅戰，推動我國生態文明建設邁上新臺階。為此，必須正確認識我國生態文明建設的成效、問題與前景，扎實推進生態文明制度體系建設，走好新時代生態文明建設之路。為了提高中學生的環保意識，某校決定開展以“推進生態文明建設”為主題的一系列探究活動，請你參與，完成下列任務。
【戰略國策篇】（1）推進生態文明建設，要實施什么發展戰略和什么基本國策？
【探究歸因篇】（2）請從我國的資源、環境形勢的角度談談我國推進生態文明建設的必要性。
【行動踐行篇】（3）作為中學生，我們可以為推進生態文明建設、共建美麗家園做些什么？
5.閱讀材料，回答問題
材料一：《中華人民共和國土壤污染防治法》于2019年1月1日起施行。該法明確了落實土壤污染的政府責任，實行土壤污染防治目標責任制和考核評價制度；建立土壤污染責任人制度，規定任何組織和個人都有防止土壤污染的義務；建立土壤污染狀況普查和監測制度；建立土壤有毒有害物質的防控制度，從源頭上預防土壤污染的產生；建立土壤污染防治基金制度。該法是我國首次制定土壤污染防治的專門法律，完善了我國生態環境保護、污染防治的法律制度體系。
材料二：生態環境是關系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關系民生的重大社會問題。黨的十八大以來，我們開展一系列根本性、開創性、長遠性工作，加快推進生態文明頂層設計和制度體系建設，加強法治建設，建立并實施中央環境保護督察制度，大力推動綠色發展，深入實施大氣、水、土壤污染防治三大行動計劃，率先發布《中國落實2030年可持續發展議程國別方案》，實施《國家應對氣候變化規劃（2014-2020年）》，推動生態環境保護發生歷史性、轉折性、全局性變化。
據悉，“加強普法宣傳，助力生態文明建設”活動正在開展，請你參與進來完成下列任務：
（1）為什么說生態環境是關系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關系民生的重大社會問題？（三方面即可）
（2）《土壤污染防治法》的實施對我國防治土壤污染、促進生態文明建設有何積極意義？（三方面即可）
（3）十八大以來，我國采取一系列措施加快推進生態文明的制度體系建設和法治建設。請舉例兩例。（與材料不得重復）





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2019年歷史與社會?道德與法治中考沖刺訓練(十九)
一.選擇題
1.胡適回憶說：“民（國）十五六年之間，全國大多數的人心傾向國民黨……”出現這一現象的原因是發生了（ ）
A. 國民革命運動 B. 武昌起義爆發
C. 國共合作抗日 D. 國民黨一大召開
【答案】A
【解析】本題考查國民大革命的相關知識，考查學生知識的識記和運用能力。根據“民國十五六年之間”可以判斷反映的時間是在1926—1927年，當時正處于國民大革命時期，北伐戰爭的勝利進軍削弱了軍閥和帝國主義的勢力，因此“全國大多數人心傾向國民黨”，故選A。武昌起義爆發時間是1911年，不符合材料時間，排除。國共合作抗日時間是1937年，不符合材料時間，排除。國民黨一大召開時間是1924年，不符合材料時間，排除。故選A。
2.2018年11月30日至12月1日，二十國集團領導人峰會在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯（圖中甲）舉行。讀下面示意圖，下列關于阿根廷的表述，正確的是

A. 西瀕大西洋，南與秘魯接壤 B. 屬低緯度，大部分在南溫帶
C. 布宜諾斯艾利斯位于其西部 D. 境內主要河流都大致向南流
【答案】D
【解析】本題考查阿根廷有關知識，旨在考查從圖中提取信息的能力。阿根廷東瀕大西洋，南與南極洲隔海相望，西鄰智利，北與玻利維亞、巴拉圭交界，東北與烏拉圭、巴西接壤，故A錯誤。0°～30°為低緯度， 30°～ 60°為中緯度， 60～90°為高緯度。阿根廷為中緯度帶，故 B錯誤。布宜諾斯艾利斯位于阿根廷東部，故C錯誤。從圖中看阿根廷境內主要河流都大致向南流，故D正確。故選D。
3.十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。新修正的《憲法》第二十七條增加一款“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”。《憲法》增加這一條款說明（ ）
①憲法具有最高的法律地位 ②憲法是公民意志利益的體現
③國家工作人員要依法行政 ④政府的管理和服務要符合法律規定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】本題考查憲法規范權力運行知識，旨在考查學生分析和識記的能力。材料“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”旨在體現憲法的最高法律地位，有利于增強全社會的憲法意識；能促進國家工作人員對憲法的敬畏和尊崇，它要求國家工作人員要依法行政，政府的管理和服務要符合法律規定，①③④是正確的選項，故選C。憲法是人民意志利益的體現，②錯誤，三項均包含錯誤項②，故排除ABD。故選C。
4.17－18 世紀是人類歷史上的偉大轉折時期，期間發生了英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命。它們的共同點是
A. 建立了資本主義民主制度 B. 受到 18 世紀法國啟蒙運動的影響
C. 建立了資產階級共和國 D. 推翻了封建主義的專制制度
【答案】A
【解析】本題考查的是英美法資產階級革命的有關知識，旨在考查解讀題干和運用所學解答問題的能力。17—18世紀英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的共同點是都具有資產階級革命性質、都促進了資本主義發展、都建立資產階級統治政權，所以A符合題意，故選A。英國資產階級革命發生在1644—1688年，B不符合題意，故不選B。英國資產階級革命建立的是君主立憲制，C不符合題意，故不選C。美國獨立戰爭推翻的是英國的殖民統治，D不符合題意，故不選D。故選A。
5.湖州市教育局組織編寫的《湖州——“兩山”重要思想的實踐樣本》地方教材，現已納入初中學校課程計劃。下列做法被該教材推崇的有
①整治污染企業 ?? ②優先發展重工業???
③大力開發礦產資源 ?? ④推廣垃圾分類
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】本題考查環境問題，旨在考查學生解讀材料和圖示、獲取有效信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。根據所學知識可知，“兩山”重要思想是湖州市對習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”重要思想的學習和踐行，教材展示全市各地推進生態文明建設的生動實踐，為引導綠色發展提供了有益范本，①整治污染企業、?④推廣垃圾分類屬于生態文明建設的措施，故B項正確。②優先發展重工業和③大力開發礦產資源都不屬于生態文明建設的例子，故排除ACD。故選B。
6.近年來，中國海監船經常在東海、南海等海域巡航。對我國海監船做法的評價，最恰當的是( )
A. 捍衛國家主權，保障公民安全 B. 維護祖國尊嚴，彰顯軍事實力
C. 堅持平等互利，實現和平共處 D. 維護世界和平，促進共同發展
【答案】A
【解析】本題考查維護國家安全的知識，旨在考查學生運用所學知識解決實際為題的能力。中國海監船經常在東海、南海等海域巡航，捍衛國家主權和領土完整是因為國家安全關系著整個國家和民族的生死存亡，國家的榮譽和利益關系著國家與民族的尊嚴和發展。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。因此選項A正確。彰顯軍事實力，說法錯誤，故排除B。C不符合題意，故排除C。因為題干涉及到是國家安全，沒有涉及到維護世界和平，促進共同發展。故選A。
7.人民英雄紀念碑碑身底層四周嵌有八塊巨大的漢白玉浮雕，九年級小張同學依次給下列四塊浮雕配上了一句口號，你認為正確的是( )

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】本題主要考查中國人民對對中國革命道路的探索，屬于識記層次。根據圖片結合所學可知①②④是相符合的，所以A符合題意，故選A。圖片③反映的是南昌起義，文字與圖片不符合，故排除BCD。故選A。
8.小敏同學在進行研究性學習時搜集了以下圖片，由此推測他研究的課題最有可能是（）


A. 抗美援朝戰爭 B. 鞏固新生政權
C. 社會主義建設的探索 D. 失誤與挫折
【答案】C
【解析】本題考查社會主義建設的探索，考查學生綜合分析解決問題的能力。解題關鍵是將所學知識加以綜合運用。上甘嶺戰役是抗美援朝戰爭中的重要戰役，發生在新中國成立初期，目的是保家衛國，為社會主義建設提供安定的環境；青藏公路的修建是在過渡時期，促進了西藏地區交通事業的發展；公私合營代表的是三大改造，使我國的生產關系發生重大變革；人民公社化運動是探索建設社會主義過程中出現的失誤，所以綜合這四個事件可以看出，都是對社會主義建設的探索，故C正確。ABD這三項表述不全面，抗美援朝戰爭、鞏固新生政權只有圖一符合，失誤與挫折只有圖四符合，故排除。故選C。
9.同學們學了PRED問題后，對四者的關系都有自己的看法。其中正確的有( )
①小紅：四者關系錯綜復雜，相互作用 ②小華：四者關系是統一整體
③小麗：優先保護環境，再發展經濟 ④小龍：要實現PRED相協調
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】本題考查可持續性發展的相關知識，旨在考查結合所學分析解決問題的能力。PRED問題是指人口、資源、環境和發展不協調，防治的措施是人們必須以很高的道德水準，保護好人類生存和發展所必需的資源和環境基礎。據此分析，①②④的表述符合題意，故B正確。優先保護環境，再發展經濟與題意的協調發展不一致，故排除ACD。故選B。
10.2019年2月1日出版的第3期《求是》雜志發表了中共中央總書記習近平的重要文章《推動我國生態文明建設邁上新臺階》。生態環境是關系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關系民生的重大社會問題。下列符合生態文明建設的理念有
①堅持人與自然和諧共生 ②綠水青山就是金山銀山
③良好生態環境是最普惠的民生福祉 ④用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】此題考查生態文明建設，考查理解與分析能力。解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據教材知識作答。依據教材可知，堅持人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山、良好生態環境是最普惠的民生福祉、用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境，都有利于保護生態環境，符合生態文明建設的理念。①②③④符合題意。故選D。
11.2018年5月18日至19日在北京召開第八次全國生態環境保護大會。習近平主席強調要“加大力度推進生態文明建設、解決生態環境問題，堅決打好污染防治攻堅戰，推動我國生態文明建設邁上新臺階。”習主席強調的內容依據是
①我們每個公民都應該立足小事保護環境
②我國面臨嚴峻的人口、資源和環境形勢
③我國應該堅持走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展
④人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】此題考查大力推進生態文明建設的依據，考查學生對材料的理解和對基礎知識的掌握。解答此題的關鍵是認真審題。習近平主席之所以強調要“加大力度推進生態文明建設、解決生態環境問題，堅決打好污染防治攻堅戰，推動我國生態文明建設邁向新臺階。”是因為我國面臨嚴峻的人口、資源和環境形勢，以及人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，故②④項正確；①③項都屬于措施，而不是依據，故不選。故選D。
12.江蘇揚州“互聯網+垃圾分類”數據平臺上線，該平臺將垃圾分類積分與市民卡綁定，居民刷市民卡再分類投放垃圾即可獲得積分，積分可以在“再生資源兌換超市”中兌換生活用品。這：
①可以調動當地市民進行垃圾分類投放的積極性 ?
②有利于節約資源，踐行低碳生活?
③說明“互聯網+垃圾分類”從根本上解決再分類投放垃圾問題? ?
?④為再分類投放垃圾進行了有益的探索，值得推廣
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】本題考查節約資源、可持續發展、網絡推動社會進步的知識點。考查學生對基礎知識的識記能力和運用知識分析問題解決問題的能力。運用課本知識逐項分析即可。材料內容說明運用互聯網進行垃圾分類，居民利用垃圾再分類的積分，兌換生活用品。運用這種制度可以調動當地市民進行垃圾分類投放的積極性，有利于節約資源，踐行低碳生活，為再分類投放垃圾進行了有益的探索，值得推廣，故①②④正確；說明“互聯網+垃圾分類”從根本上解決再分類投放垃圾問題，夸大了這種措施的作用，故③錯誤。故選B。
13.我市創建文明城市以來，各村的道路兩側有專門的分類垃圾桶，還有分類指示牌，市民可以按照指示牌，把不同的垃圾分別放到不同的垃圾桶中。此舉，你認為
①所有市民全副精力迎接創建的結果?
②日常生活中要自覺遵守公共生活中的各種規則，如廢舊電池放置到可回收垃圾箱?
③有利于資源的循環利用，實現可持續發展?
④證明居民的環保意識都提高了，能夠有效杜絕環境惡化
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】此題考查學生對保護環境合理利用資源基本國策和可持續發展戰略的理解運用和分析判斷能力，要了解教材相關知識，仔細審題。從材料看垃圾分類有利資源回收利用，符合節約資源和保護環境基本國策，這也是實現可持續發展戰略的要求之一。所以②③符合題意；①不符合題意，④片面夸大。故選B。
14.2018年6月5日，正值第47個“世界環境日”之際，婁底市某中學開展“美麗婁底，我是行動者”環境保護活動，學生積極參與生態文明建設，以實際行動讓家鄉的天更藍、水更清、山更綠、人與自然更和諧。下列符合“美麗婁底”環保理念的是（　　）
①參加撿垃圾、義務植樹等活動 ②拒絕白色污染，不用或少用一次性塑料袋和飯盒
③綠色出行，低碳生活 ④過生日時，小強與家人到餐館共享特色野味
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】生活中我們要樹立生態文明理念，以實際行動為生態文明建設做貢獻。題干中參加撿垃圾、義務植樹等活動，拒絕白色污染，不用或少用一次性塑料袋和飯盒，綠色出行，低碳生活體現了保護環境、節約資源意識，①②③選項符合題意。④吃野味是戕害自然生命的行為，不符合生態文明理念。 故選：B。
15.據統計，2018年天貓及京東的雙十一交易額高達3700多億元，而迅速發展的電子商務背后，卻是數量多達18億的快遞包裹，和他們需要消耗的2．8億條編織袋，還有長度能夠纏繞地球赤道近40圈的膠帶。快遞包裹產生的快遞垃圾，在所有種類垃圾的增量當中，所占的比例接近80%以上。對此，下列看法錯誤的是（ ）
①經濟發展必然會破壞環境 ②垃圾分類是根本解決方案
③限制網購規模是有效出路 ④快遞綠色包裝是大勢所趨
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】此題考查保護環境節約資源等知識點，考查學生對材料的理解和分析能力。解題關鍵在于審題。此題為組合型選擇題，可采用排除法。注意此題為逆向型選擇題。經濟發展不一定會破壞環境，此項說法錯誤，符合題意，故選①；垃圾分類能夠有效緩解，但不能從根本上解決，此項說法錯誤，符合題意，故選②；限制網購規模并不能解決快遞垃圾的問題，此項說法錯誤，符合題意，故不選③；快遞綠色包裝是大勢所趨，此項說法正確，不合題意，故不選④。故選D。
16.xx市部分建設項目統計表
項目 關停化工企業 污水集中處理率 新建生活垃圾分類試點社區 成片造林 建成省級綠化示范村
數據 103家 90% 10個 3.05萬畝 1個
上表所示內容說明
A. 改革開放以來，我國面臨嚴重的生態環境問題
B. 該市大力推進生態文明建設，努力保護和改善生態環境
C. 該市合理利用資源，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式
D. 我國通過實行嚴格的法治和制度為生態文明建設提供保障
【答案】B
【解析】此題考查生態文明建設，考查觀察能力和運用所學知識分析問題的能力。解答此題需通過圖表中的統計數據，結合教材知識確定答案。圖表中“關停化工企業”“污水集中處理率”“新建生活垃圾分類試點社區”“成片造林”等統計數據，反映了該市大力推進生態文明建設，努力保護和改善生態環境。B正確；ACD在圖表中沒有體現，排除。故選B。
17.2019年3月5日，國務院總理李克強在十三屆全國人大二次會議上強調，污染防治要聚焦打贏藍天保衛戰等重點任務，統籌兼顧、標本兼治，使生態環境質量持續改善。下列做法能使生態環境質量得到持續改善的是（ ）
①小馬決定多用一次性筷子，提高自己的生活質量
②小欣說服爸爸放棄購買燃油大排量汽車的想法，參加了新能源小汽車搖號
③周末小剛一家外出，全家一致同意乘坐公交車出行
④社區提倡垃圾分類，小美的媽媽積極參與，對家里的垃圾進行分類投放
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】本題考查生態文明建設知識，考查學生運用知識分析和解決問題的能力。解答本題要明確考查的知識點是生態文明建設，運用所學，準確作答。根據教材知識可知，要樹立生態文明理念、落實具體行動、同破壞行為作斗爭。以此分析選項可知，小欣、小剛一家、小美媽媽的行為都符合踐行綠色生活的要求，故②③④選項符合題意；①選項是浪費資源的做法，故①錯誤。故選C。
二.非選擇題
1.閱讀材料，回答問題
材料一嘉永年間（ 1848-1854）美國人跨海而來，仿佛在我國人民的心頭燃起了一把烈火，這把烈火一經燃燒起來便永不熄滅。
——[日]福澤諭吉《文明論概略》
材料二日本新領導人不贊成這種不加區別的奉承所有西方東西的做法，他們并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成部分感興趣……他們現在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家……講究實際的日本領導人得出了這一明確結論：每個民族必須為自己去掠奪，軟弱和膽小將一無所獲。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三明治維新也存在不足和局限，主要是明治改革的顯著不平衡性、不徹底性。改革涉及物質、體制和精神三個層面，物質層面比較容易通過引進、移植來實現新舊更新，日新月異，成就驚人。在體制方面，實現新舊更替要難一些。……精神層面屬于深層次，明治年間這方面的實質性進展很有限。
——齊世榮《15世紀以來世界九強的歷史演變》
(1)材料一中“這把烈火”的含義是什么？
(2) 依據材料二并根據所學知識，回答“日本新領導人”是怎樣學習西方文明以“增強了民族力量”的。舉例說明19世紀末日本又是怎樣“為自己去掠奪”的？
(3)依據材料三并結合所學知識，舉出日本改革后在體制、精神上的局限性的史實。
【答案】（1）含義：日本民族強烈要求學習西方文明，擺脫落后境況；強烈反對外來侵略，維護民族獨立。
（2）廢除舊體制；殖產興業；倡導“文明開化”；建立軍隊(如分別答具體內容也可)。發動中日甲午戰爭(或侵略朝鮮)。
（3）近代天皇制度；灌輸忠君思想(或“和魂洋才”的教育原則)；軍國主義精神(或武士道精神)。
【解析】（1）本題考查美國侵略日本相關知識，旨在考查解讀材料和運用所學解答問題的能力。結合所學，日本國門被打開，日本開始維新，學習西方先進技術，擺脫落后，維護民族獨立，故答案是：日本民族強烈要求學習西方文明，擺脫落后境況；強烈反對外來侵略，維護民族獨立。
（2）本題考查日本明治維新的內容的相關知識，旨在考查解讀材料和運用所學解答問題的能力。結合材料可得日本進行明治維新增強民族力量，結合所學知識回答：廢除舊體制；殖產興業；倡導“文明開化”；建立軍隊(如分別答具體內容也可)。在19世紀末，日本發動了侵略朝鮮的戰爭并依此為跳板侵略中國，故答案是：發動中日甲午戰爭(或侵略朝鮮)。
（3）本題考查明治維新在體制精神上的局限，旨在考查解讀材料和運用所學解答問題的能力。結合維新的內容改革后建立的天皇制，保留了軍國主義思想，走上侵略擴張道路，故答案概括為：近代天皇制度；灌輸忠君思想(或“和魂洋才”的教育原則)；軍國主義精神(或武士道精神)。
2.閱讀材料，回答問題
材料一：20世紀30—40年代，偉大的中國人民抗日戰爭，開辟了世界反法西斯戰爭的東方主戰場。蘇聯進行的衛國戰爭，形成了世界反法西斯戰爭的歐洲主戰場。兩國人民在反法西斯和軍國主義的戰斗中浴血奮戰相互支持，為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻。
（1）根據材料一并結合所學知識，概括兩國人民贏得反法西斯戰爭勝利的共同原因。
材料二：如下表所示
? 第一次世界大戰 第二次世界大戰
中國是否有軍事行動 輸出20多萬華工上前線 堅持長期對日作戰，中國遠征軍兩次赴緬作戰
中國戰場與整個戰爭的關系 無關緊要 是世界反法斯戰爭的東方主戰場
中國與主要大國的關系 不平等 走向平等
中國在戰后國際組織中的地位 參加國際聯盟 聯合國創始國和聯合國安理會常任理事國之一
（2）研讀上表，并分析中國在兩次世界大戰中地位的變化。
材料三：太平洋戰爭期間日軍兵力分布表
戰爭爆發時 1942年 日本投降時
中國戰場 太平洋戰場 東南亞 中國戰場 太平洋、印度洋戰場 中國戰場 東南亞、太平洋戰場
35個師團 10個師團 7個師團 37個師團 15個師團 111萬余人 不到11萬人
注：抗日戰爭是一百多年來中國人民反抗外來侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，中華民族為此付出了死傷三千五百萬人、直接經濟損失一千億美元、間接經濟損失五千億美元的巨大代價。
（3）根據材料三，指出中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的地位。抗日戰爭的勝利對中國的歷史進程有何重要影響？
【答案】（1）共同原因：①反法西斯戰爭的正義性；②世界反法西斯同盟的建立；③人民是戰爭勝利的決定性力量。
（2）變化：由受列強支配、國家利益被任意踐踏的弱國轉變為初步具有國際影響力的大國。
（3）地位：中國抗日戰場是抗擊日本法西斯的主戰場，抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分；中華民族付出了重大犧牲，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了重大貢獻。影響：抗戰的勝利，洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。
【解析】（1）本題主要考查中蘇兩國人民贏得反法西斯戰爭勝利的共同原因。材料一反映了中蘇兩國贏得反法西斯戰爭勝利的原因包括兩國人民的浴血奮戰和相互支持，即反法西斯同盟的建立和人民的奮戰。結合所學知識，反法西斯戰爭之所以取得勝利還是因為其是正義戰爭，得到全世界善良人民的支持。
（2）本題主要考查中國在兩次世界大戰中地位的變化。依據材料“第一次世界大戰、中國戰場與整個戰爭的關系、無關緊要、中國與主要大國的關系、不平等、第二次世界大戰……走向平等、聯合國創始國和聯合國安理會常任理事國之一”可以得出由受列強支配、國家利益被任意踐踏的弱國轉變為初步具有國際影響力的大國。
（3）本題主要考查中國抗日戰爭的相關知識。地位：依據材料三并結合所學知識，?中國抗日戰場是抗擊日本法西斯的主戰場，抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分；中華民族付出了重大犧牲，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了重大貢獻。影響：依據命題要求，結合以上分析，聯系所學知識可以得出：抗戰的勝利，洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。

3.近日，一則尋人事件刷爆了朋友圈，引得網友熱議。閱讀材料，回答問題。

（1）在日常生活中，人們每時每刻都能感受到政府的作用。結合警情通報說明政府是如何發揮作用的？?
（2）“警情通報”對我們建設法治中國有何警示？?
（3）法治與德治相得益彰。結合朋友圈的評論談談你的看法。?
【答案】（1）①政府接到報警后調用一切資源，開展查找工作說明人們享受著政府提供的公共服務；②公安機關查明調查事實并及時公布進展情況，追究違法人員的法律責任等說明人們的社會生活需要政府管理。
（2）①每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者；②全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務；③現代社會的公民，要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
?（3）①網友認為“善良始終是高尚的，必須堅持”說明要重視發揮道德的教化作用，以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。②網友認為“對事件的制造者必須嚴懲不貸”說明要重視發揮法律的規范作用，以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用。
【解析】（1）本題考查政府在警情通報后發揮的作用，旨在考查學生解讀材料和靈活運用所學知識的能力。結合公安局發布的警情通報并聯系所學知識，從政府接警后調用一切資源開展查找工作、公安機關查明事實并及時公布進展情況、追究違法人員的法律責任等方面歸納概括即可。
（2）本題考查警情通報對我國建設法治中國的警示相關知識，旨在考查學生解讀材料和靈活運用所學知識的能力。結合“警情通報”的內容和所學知識，從每一個公民崇尚、遵守和捍衛法律、在憲法和法律范圍內行使權力和履行義務、增強法律意識和弘揚法治精神等角度歸納概括即可。
（3）本題考查對法治和德治的看法，旨在考查學生分析材料信息和歸納概括能力。本題有一定的開放性，結合朋友圈的評論，從法治和德治的關系角度來分析概括：強化道德對法治文化的支撐作用、重視法律對道德建設的促進作用即可。
4.生態文明建設功在當代、利在千秋。習近平同志強調，要充分利用改革開放40周年來積累的堅實物質基礎，加大力度推進生態文明建設、解決生態環境問題，堅決打好污染防治攻堅戰，推動我國生態文明建設邁上新臺階。為此，必須正確認識我國生態文明建設的成效、問題與前景，扎實推進生態文明制度體系建設，走好新時代生態文明建設之路。為了提高中學生的環保意識，某校決定開展以“推進生態文明建設”為主題的一系列探究活動，請你參與，完成下列任務。
【戰略國策篇】（1）推進生態文明建設，要實施什么發展戰略和什么基本國策？
【探究歸因篇】（2）請從我國的資源、環境形勢的角度談談我國推進生態文明建設的必要性。
【行動踐行篇】（3）作為中學生，我們可以為推進生態文明建設、共建美麗家園做些什么？
【答案】（1）可持續發展戰略；節約資源和保護環境的基本國策。
（2）①我國自然資源總量大、種類多，但人均占有量少，資源相對短缺。隨著經濟發展和人口增長，我國對資源的需求量不斷增加，資源約束趨緊，對外依存度上升。長期以來，我國資源開發利用不合理、不科學、浪費嚴重，加劇了我國資源形勢的嚴峻性，嚴重制約我國經濟社會的可持續發展；②從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢逐步嚴峻，生態系統破壞帶來了自然災害頻發，影響經濟健康發展，影響人們生活質量的提高；③推進生態文明建設有利于促進人與自然的和諧共生，有利于建設資源節約型、環境友好型社會，有利于落實科學發展觀等。
（3）①保護綠化，垃圾分類；②隨手關燈與水龍頭；③少用或不用一次性物品；④少乘汽車多走路；⑤植樹造林，保護植被等。
【解析】（1）此題考查可持續發展戰略和基本國策。屬于教材重點識記知識，考查學生再現教材知識的能力，學生依據教材知識，結合題意回答即可。
（2）此題考查我國推進生態文明建設的必要性。屬于教材重點識記知識，考查學生遷移運用教材知識的能力，學生依據教材知識，結合題意回答即可。
（3）此題考查作為中學生，我們可以為推進生態文明建設、共建美麗家園做些什么。考查學生遷移運用知識的能力，學生結合題意，根據自身生活經驗回答即可。

5.閱讀材料，回答問題
材料一：《中華人民共和國土壤污染防治法》于2019年1月1日起施行。該法明確了落實土壤污染的政府責任，實行土壤污染防治目標責任制和考核評價制度；建立土壤污染責任人制度，規定任何組織和個人都有防止土壤污染的義務；建立土壤污染狀況普查和監測制度；建立土壤有毒有害物質的防控制度，從源頭上預防土壤污染的產生；建立土壤污染防治基金制度。該法是我國首次制定土壤污染防治的專門法律，完善了我國生態環境保護、污染防治的法律制度體系。
材料二：生態環境是關系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關系民生的重大社會問題。黨的十八大以來，我們開展一系列根本性、開創性、長遠性工作，加快推進生態文明頂層設計和制度體系建設，加強法治建設，建立并實施中央環境保護督察制度，大力推動綠色發展，深入實施大氣、水、土壤污染防治三大行動計劃，率先發布《中國落實2030年可持續發展議程國別方案》，實施《國家應對氣候變化規劃（2014-2020年）》，推動生態環境保護發生歷史性、轉折性、全局性變化。
據悉，“加強普法宣傳，助力生態文明建設”活動正在開展，請你參與進來完成下列任務：
（1）為什么說生態環境是關系黨的使命宗旨的重大政治問題，也是關系民生的重大社會問題？（三方面即可）
（2）《土壤污染防治法》的實施對我國防治土壤污染、促進生態文明建設有何積極意義？（三方面即可）
（3）十八大以來，我國采取一系列措施加快推進生態文明的制度體系建設和法治建設。請舉例兩例。（與材料不得重復）
【答案】（1）環境保護直接關系到國家的強盛、民族的興旺、社會的穩定，關系到國家的全局戰略和長遠發展；建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計；環境問題影響人們的生活和健康，影響人們日益增長的美好生活需求；等。
（2）使防治土壤污染有法可依；為生態文明建設提供了法律基礎；有助于依法打擊污染土壤，破壞生態文明建設的違法犯罪行為；提升了政府防治土壤污染的責任意識；提升了組織和個人防治土壤污染的意識；通過監測、防控，預防土壤污染；為防治土壤污染提供法治保障；等。
?（3）河長制、湖長制的實施；新環保法的實施；水污染防治法、大氣污染防治法的實施；生活垃圾分類制度的實施；等。
【解析】（1）此題考查生態環境，考查學生運用所學知識分析闡釋問題的能力。解答此題需認真閱讀材料，從中提取有效信息，與教材相關知識點相結合，運用政治術語組織答案。
（2）此題考查生態文明建設，考查學生運用所學知識分析闡釋問題的能力。解答此題需認真閱讀材料，從中提取有效信息，與教材相關知識點相結合，運用政治術語組織答案。
（3）此題考查推進生態文明的制度體系建設和法治建設的措施，屬于列舉類問題，考查學生的綜合能力。解答時不能偏離材料主題，從不同角度組織答案。






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