資源簡介

2008年河南省思想品德中招學業評價優秀試題回眸
從2005年開始，河南省思想品德、思想政治中招學業評價堅持以新課程理念為靈魂，以與時俱進、改革創新精神統領命題工作，新課程理念像一條紅線貫穿于各項命題要求之中。各套試卷充分貫徹新課程理念，體現新課程性質，注重價值引導，強化德育功能；彰顯人文關懷，關注考生發展；突出時代特征，貼近生活實際，關注生活、參與生活、反映生活、透視生活，增強生活氣息；關注重大主題，反映國計民生，凸現地域特色，關注熱點，兼顧“冰點”，弘揚真善美，鞭撻假惡丑；科學考查“雙基”，培養核心能力，把愛國主義教育和熱愛家鄉教育緊密地結合起來，使三維目標的考查有機統一、水乳交融；精心設計，大膽創新，試題思路新穎，視角獨特，取材鮮活，設問奇巧。大量公認的優秀試題得以呈現，其中不乏在全國引起較大反響的經典試題。命題質量經受住了時間和實踐的檢驗，顯示了旺盛的生命力，得到了師生、家長和社會各界的廣泛認可。對我省教育、教學、教研工作起到了正確的導向作用，對全國思想品德、思想政治學科同行起到了一定的啟迪和借鑒作用。

一、把握時代脈搏，關注重大主題

把握時代脈搏，關注重大主題，是思想品德學科的使命所在，是中招考試的活力所在。我省近幾年中招思想品德、思想政治試題涉及堅持科學發展觀、實施科教興國戰略和可持續發展戰略、建設資源節約型和環境友好型社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、構建社會主義和諧社會、樹立和踐行社會主義榮辱觀等重大主題和社會熱點，具有鮮明的時代特征，從而鼓勵中學生牢記歷史使命，唱響時代主旋律。

例1．（2006年河南省中招思想政治B卷第1題，單項選擇）
與右圖內容相關的文件是 【 】
A．《中共中央國務院關于進一步加強農村工作提高
農業綜合生產能力若干政策的意見》
B．《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》
C．《國務院關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》
D．《國務院關于解決農民工問題的若干意見》
參考答案：B
試題評析：試題以漫畫的形式展示情境，緊扣黨和政府高度重視“三農”問題這一重大主題，考查考生對國家重大決策的掌握、理解程度，具有很鮮明的時代性。
相關鏈接：2008年1月30日，《中共中央國務院關于切實加強農業基礎建設進一步促進農業發展農民增收的若干意見》正式公布。這是近5年來第5個關于“三農”問題的中央“一號文件”，也是改革開放以來第10個以“三農”問題為主題的中央“一號文件”。
例2．（2006年河南省中招思想品德B卷第7題，多項選擇）
有這樣一副對聯：“電荒、油荒、煤荒，荒荒心驚；產能、供能、用能，環環節約。”橫批是：“科學發展。”這副對聯給我們的啟示有 【 】
A．我國的資源問題已得到根本解決 B．要大力發展循環經濟，牢固樹立科學發展觀
C．節約資源要從點滴做起 D．限制工業發展是避免能源危機的唯一途徑
參考答案：BC

試題評析：試題以對聯的形式展現背景材料，給人以耳目一新的感覺，涉及的主題重大，啟示深遠，不僅能引發人們的理性思考，而且給人們指明了行動方向。
相關鏈接：中共十七大報告對科學發展觀進行了深入論述。指出，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。同時，黨的十七大通過的黨章修正案把科學發展觀寫入其中。
例3．（2006年河南省中招思想政治B卷第13題，概括）
小記者李磊和張娜在某專題采訪活動中，攝取了如下幾個鏡頭：
鏡頭一：小亮高興地說：“我可以不交學雜費啦！”
鏡頭二：貧困生小強興奮地說：“我可以免費領到教科書啦！”
鏡頭三：寄宿生小娟自豪地說：“我可以申請生活補助費啦！”
鏡頭四：農民工子女小花一臉燦爛地說：“我也能進城上學啦!”
參考答案：
（1）國家實行了“兩免一補”政策。（2）國家采取各種措施確保普及九年義務教育。（3）未成年人的健康成長受到國家的特殊保護。（4）國家高度重視青少年的教育工作。（5）體現了義務教育法中規定的國家職責。
試題評析：試題緊扣社會熱點，緊密聯系學生生活，體現了大處著眼、小處著手，高立意、低準入的命題理念。
例4．（2005年河南省中招思想政治B卷第6題，單項選擇）
據國家旅游局統計,2004年全國20個紅色旅游景區總收入達到202.57億元,比上年同期增長33.26% 上述材料主要表明,發展紅色旅游 【 】
Ａ．有利于培育民族精神
Ｂ．是進行思想道德教育的唯一方式
Ｃ．有利于保持黨的先進性
Ｄ．有利于促進革命老區經濟社會的發展
參考答案：D
例5．（2005年河南省中招思想政治B卷第21題，活動與探索）
書籍是人類進步的階梯。許多經受了實踐與歷史考驗的文學作品，在凈化人的心靈、陶冶道德情操，對青少年一代進行愛國主義、遠大理想、革命傳統和革命英雄主義教育等方面發揮著獨特的作用，并深刻影響著他們的成長。這些文學作品往往被稱為“紅色經典”。
（１）請寫出兩部你閱讀過的紅色經典的名稱。（至少三個方面。6分）

（２）請簡述一部紅色經典的故事梗概和它對你的影響。（80字左右。10分）

參考答案：
⑴（4分）《鋼鐵是怎樣煉成的》《平原游擊隊》《鐵道游擊隊》《烈火金剛》《雷鋒的故事》《紅巖》《可愛的中國》《誰是最可愛的人》《星火燎原》《林海雪原》《紅旗飄飄》《輪椅上的夢》《中國姑娘》《我的大學》《絞刑架下的報告》等。
⑵（10分）略。

試題評析：例4、例5兩道試題充分體現了思想品德學科所具有的時代性和教育價值立意的命題思想，同時又很好地處理了時政熱點與學科知識之間的關系，具有很強的綜合性，富有生命力和感召力。
相關鏈接：2007年江西衛視舉辦的中國紅歌會（“紅歌”即紅色革命歌曲，主要指“五四”運動以來中國各個歷史時期的革命歌曲，如紅軍歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社會主義建設時期和改革開放時期的各類健康進步歌曲，此外，還包括世界各國革命經典歌曲），點燃人們的紅色激情，在中國大地刮起一股紅色旋風！讓人眼前一亮。
2007年4月28日，伴隨著歌曲《八月桂花遍地開》的優美旋律，鄂豫皖革命紀念館在河南信陽落成開館。江澤民同志為該紀念館題寫館名。鄂豫皖革命紀念館首次全面系統、生動形象地展現了鄂豫皖革命老區形成、發展和不斷壯大的光輝歷程。
例6．（2006年河南省中招思想品德B卷第13題之一，觀察與思考）
胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，已經成為公民道德建設新的標桿。我們生活在幸福、快樂、祥和的新時代，體現新風尚的人和事層出不窮。但仔細觀察，也會發現一些令人遺憾的事情和不文明的現象，這些情形屬于構建社會主義和諧社會中不和諧的音符。
（1）請講述一個發生在我們身邊的或其他你所了解的榮辱事件或現象。（4分）

（友情提示：與現有各種參考材料內容重復者不得分，不得出現真實的地名、校名和人名）

（2）請對你所講述的事件或現象進行評論。（要求：觀點正確，表述準確。6分）

規范性要求：

第一問可以列舉發生在自己身邊的事情，也可以列舉自己所了解的事情，可以是正面的“榮”，也可以是反面的“辱”，可以是事件，也可以是現象，但不得與現有的各種參考資料內容重復，不得出現真實的地名、校名和人名。該問主題是“榮”或“辱”事件或現象，重在講述。第二問應就第一問所講述的事件或現象本身展開評論，或結合教材所學知識，或運用社會主義榮辱觀的相關要求，表達自己的觀點，闡述自己的立場，同時應做到觀點正確，層次清晰，表達準確，針對性強。

例7．（2006年河南省中招思想政治B卷第18題，辨析）




參考答案：

（1）“八榮八恥”是社會主義榮辱觀的主要內容，它對轉變社會風氣、弘揚社會公德、培養“四有”新人具有非常重要的意義，需要中學生學習和了解。（3分）

（2）“八榮八恥”作為社會主義道德建設新的標桿，作為全體公民的行為準則，不僅需要中學生學習，更需要在行動上落實，把“八榮八恥”轉化為自覺行動。（3分）

（3）中學生踐行社會主義榮辱觀應從現在做起，從點滴做起，從自我做起。（2分）

試題評析：社會主義榮辱觀是2006年重要的時政熱點，中考必須關注這個熱點。關于社會主義榮辱觀這個熱點，2006年在各省市的思想品德、思想政治試題中幾乎都有出現，但命題的理念、考查的角度、設置問題的切入點及呈現方式又各不相同。河南省的上述試題因貼近學生、貼近生活、高立意、低準入、以小見大等優點而獨具一格。尤其是例6在答案設置上作了大膽的創新嘗試-----沒有題干、沒有明確的參考答案和評分標準，只是給出了規范性要求，真正體現了新課程新理念，真正培養了學生的創新精神和實踐能力，實現了最大程度的開放，這對開卷考試及開放性試題的進一步發展與完善提供了有益的借鑒。

相關鏈接：2006年10月召開的中共十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出:馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。黨的十七大報告對社會主義核心價值體系又作了進一步論述，指出“要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”

例8．（2005年河南省中招思想品德B卷第15題，活動與探索）

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60周年，中共中央要求各地各部門組織各種形式的紀念活動，廣泛進行宣傳教育，歌頌中國人民反抗侵略的英雄事跡，弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神，激勵和動員全國各族人民和全體海內外中華兒女為實現中華民族偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮斗。

⑴請概述一個最使你感動的抗戰故事和它所揭示的道理。（80字左右即可。6分）

（友情提示：可以從聽到的真實故事、看過的影視作品、讀過的書刊文章等方面談起，但不得出現本地區真實的地名、校名和人名）

⑵作為新時代的中學生，我們應怎樣以實際行動弘揚包括抗戰精神在內的愛國主義精神？（4分）

參考答案：

⑴（6分）略。

⑵（4分）①努力學習科學文化知識，使自己成為社會主義事業的合格建設者。②積極參加升旗儀式，培養愛國情感。③學習英雄事跡，爭做“四有”新人。④發揚艱苦奮斗精神，培養創新意識，增強創新能力，擔負起振興中華的歷史重任。⑤遵守法律法規，遵守社會秩序，為社會穩定做力所能及的事。⑥發揚抗戰精神，奮發學習，早日成才，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。⑦努力學習，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統（或：抗戰精神），提高自己的思想道德素質和科學文化素質，培養愛國主義情感，把自己培養成為社會主義現代化建設所需要的人才，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。⑧積極參加社會實踐，提高綜合素質和能力，增強社會責任感，積極服務于社會。

試題評析：試題以組織紀念抗日戰爭勝利60周年的活動為載體，為考生搭建起自我教育的平臺，要求考生聯系實際擺事實、講道理，回歸生活，提高思想覺悟，落實愛國報國行動。這是一道題目和答案都高度開放的試題，是對考生綜合素質和能力的考查，也是對考生學習方式方法的檢閱，有利于培養考生的知識遷移能力、語言表達能力，提高他們的創新精神和實踐能力，激發熱愛祖國、報效祖國的情感。

相關鏈接：2005年9月3日，胡錦濤同志在“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60周年大會”上發表講話指出：“中國人民抗日戰爭的勝利，促進了中華民族的大團結，弘揚了中華民族的偉大精神。抗日戰爭使中國人民空前團結起來，使中華民族煥發出巨大凝聚力和旺盛生命力。抗日戰爭，既是一場軍事實力和經濟實力的較量，更是一場意志和精神的較量。在那場空前壯闊的偉大斗爭中，中華民族進一步弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神，并表現出許多鮮明的特點，這就是：堅持國家和民族利益至上、誓死不當亡國奴的民族自尊品格，萬眾一心、共赴國難的民族團結意識，不畏強暴、敢于同敵人血戰到底的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自己的力量戰勝侵略者的民族自強信念，開拓創新、善于在危難中開辟發展新路的民族創造精神，堅持正義、自覺為人類和平進步事業貢獻力量的民族奉獻精神。偉大的民族精神，不僅成為激勵中國人民團結一心、血戰到底的堅實思想基礎和強大精神支柱，而且在抗戰的烽火中得到了新的豐富和升華。這是偉大的抗日戰爭留給我們的最寶貴的精神財富，我們一定要結合新的時代條件大力繼承和發揚。”

例9.（2006年河南省中招思想政治B卷第21題，活動與探索）

材料一：據報載，某市一家酒店向社會推出預定豪華年夜飯的活動，其中價格最貴的年夜飯一桌竟達19.8萬元，它相當于吃掉了一輛中檔汽車、一個職員20年的薪酬收入、貧困地區1000個學生一年的學費。

材料二：2005年，四部委曾聯手叫停了“天價月餅”；2006年，近年來經常見諸于市場以及各種媒體廣告中的“黃金書”、“白銀書”等，被新聞出版總署明令叫停。所謂“黃金書”、“白銀書”等，是選用黃金、白銀等貴重材質為載體印刷，有的還加上金銀珠寶或名貴天然木材進行豪華包裝和裝幀而面市的一種出版物產品。

請結合材料內容，完成下列各題：

（1）在你周圍還存在哪些奢侈浪費和跟風攀比的現象？（兩個方面即可。4分）

（2）我們應如何正確看待上述現象？（至少兩個方面。6分）

（3）針對上述現象，你認為在學校的不同場所應懸掛哪些內容的警示牌？(兩種即可。6分)

參考答案：

（1）(4分) 略。示例：浪費糧食、浪費水電、比學習用品的優劣、比零花錢的多少、比穿名牌服裝等。

（2）（6分）①我國還處于社會主義初級階段，生產力發展水平不高，社會財富還不夠豐富。②我國是個資源小國，人均占有量少。③勤儉節約、艱苦樸素是中華民族的傳統美德。④我們要樹立社會主義榮辱觀，要以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。⑤我們要積極倡導科學、健康、文明的生活方式，養成良好的生活習慣。⑥我們要同形形色色的奢侈浪費和盲目攀比行為做斗爭，大力培養中學生艱苦奮斗的精神。

（3）（6分）①餐廳：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱等。②宿舍（教室）：隨手關燈；人走燈滅等。③水龍頭旁：水是生命之源；節約用水，人人有責等。

試題評析：試題關注建設資源節約型社會這一重大主題，引導考生從自己的生活實際出發，發現問題、提出問題、分析問題、解決問題。這既體現了對情感態度價值觀方面的考查，也有對考生參與社會實踐方面的要求，符合新課程命題理念，有利于課程改革的深入推進與開展。

相關鏈接：十屆全國人大四次會議2006年3月14日表決通過的我國“十一五”規劃綱要提出，“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇；是推進經濟結構調整、轉變經濟發展方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。

全國人大常委會于2007年10月28日表決通過了修改后的節約能源法，其中第四條明確規定：“節約資源是我國的基本國策。國家實施節約與開發并舉、把節約放在首位的能源發展戰略。”

例10．（2007年河南省中招思想品德B卷第15題，活動與探索）

在紀念中國共產主義青年團成立85周年、“五四”運動88周年之際，2007年5月3日至4日，團中央邀請新中國成立以來各個歷史時期的優秀青年代表到北京，舉辦“我與祖國共奮進”中國青年群英會。中共中央總書記胡錦濤向中國青年群英會致信，充分肯定了一代又一代青年為社會主義革命、建設、改革事業作出的重要貢獻，高度評價了一大批可歌可泣的青年英模取得的突出業績。勉勵廣大青年人要牢記黨和人民的重托，自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩。

學校將舉行學習青年英模事跡交流會，請你協助做好以下工作：

（1）擬寫一條主題標語。（2分）

（2）為同學們介紹一位新中國成立以來著名青年先進模范人物的事跡。（50字左右即可，文中不得出現本地區真實的地名、校名和人名。4分）

（3）響應胡錦濤總書記的號召，中學生應怎樣做才能擔負起時代重任？（4分）

參考答案：

（1）（2分）①牢記使命，不負重托，做“四個新一代”的好青年。②青春獻給建設中國特色社會主義的偉大事業。③讓英雄的精神在我們身上延續，讓美好的明天在我們手中實現。④與時代同發展，與祖國共奮進。

（2）（50字左右即可，文中不得出現本地區真實的地名、校名和人名。4分）略。

（3）（4分）①牢記黨和人民的重托，樹立遠大理想；②向英雄模范人物學習，磨礪堅強意志，培養高尚情操；③努力學習科學文化知識；④艱苦奮斗、開拓進取；⑤從現在做起，從身邊的小事做起，把青春獻給建設中國特色社會主義的偉大事業。

試題評析：試題以中國青年群英會以及胡錦濤總書記的致信內容為情境設置問題，通過擬寫主題標語、介紹青年先進模范人物事跡等題目的設置，引導學生向青年先進模范人物學習，爭做“四個新一代”，幫助學生樹立正確的情感態度價值觀，樹立遠大崇高的社會理想。

二、突出地方特色，展示河南形象

突出地方特色，引導學生了解河南省情，感受美好河南，增強學生“愛我家鄉，增輝中原”的責任感，是我省思想品德學科教學的使命，更是中招考試呈現活力的重要方面。我省近幾年中招思想品德試題，突出地方特色，滲透省情教育，展示河南在經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設等方面的發展成就，宣傳和維護了河南人的良好形象，從而增強學生作為河南人的自信心和自豪感，激發學生熱愛家鄉和為家鄉做貢獻的思想情感，鼓勵莘莘學子自覺投入中原崛起的偉大實踐。

例1．（2005年河南省中招思想品德A卷第8題，-多項選擇）

為救落水者，高增玉2004年8月在廣州獻出生命；為抓獲正在搶劫的歹徒，付建州2004年11月血染廈門長街；為保護即將被失控汽車撞上的4名學生，靳偉杰（女教師）2005年1月在深圳獻出青春；為從呼嘯而來的火車頭前救下兩名兒童，李學生2005年2月在溫州壯烈犧牲；為救人勇斗歹徒，王建設2005年5月喋血深圳街頭……這些河南英雄的感人事跡充分表明 【 】

A．他們具有見義勇為的可貴品質

B．他們用鮮血和生命捍衛、塑造著河南人的形象

C．河南存在著孕育英雄群體的土壤和氛圍

D．河南省精神文明建設碩果累累

參考答案：ABCD

試題評析：試題以河南英雄群體的事跡為載體，用一個個可歌可泣的英雄人物、英雄故事來描繪、疊印河南形象，具有較強的時代性、地域性，是思想品德中招試題中的精品。

相關鏈接：近幾年來，河南整體形象顯著提升，贏得了廣泛贊譽和好評：６名河南人當選“全國道德模范”，占全部當選人數的九分之一，名列全國第一；“感動中國年度十大新聞人物”評選中，從2002年的張榮鎖、2003年的高耀潔、2004年的任長霞、2005年的魏青剛、洪戰輝到2006年的王百姓以及2007年的李劍英、謝延信等，“河南人”每年都榜上有名。

例2．（2005年河南省中招思想政治B卷第12題，多項選擇）

下列能夠自覺踐行“三個代表”重要思想的人物有 【 】

A．心中裝著他人、唯獨沒有他自己的縣委書記焦裕祿

B．立警為公、執政為民的公安局長任長霞

C．一心想著群眾、一切為了群眾的黨支部書記史來賀

D．“戲比天大”、德藝雙馨的豫劇大師常香玉

參考答案：ABCD

試題評析：從歷史到現實，河南人彪炳史冊；從縣委書記到支部書記，從公安局長到豫劇大師，人人都是河南形象。該題有機整合當代河南人的杰出代表，激發考生熱愛河南、熱愛家鄉的思想情感。

例3．（2006年河南省中招思想政治B卷第12題，多項選擇）

用占全國1/16的耕地生產出占全國1/10的糧食，河南“糧倉”之稱名不虛傳。據統計，在國內市場上，每3.3袋方便面就有1袋是“河南造”，每10個速凍水餃就有5個出自河南，河南正從中國的“糧倉”變為國人的“廚房”。上述材料表明我省 【 】

A．把解決“三農”問題作為全部工作的重中之重

B．正在從農業大省向工業大省轉變

C．把農業發展作為一切工作的中心

D．對國家糧食安全做出了巨大貢獻

參考答案：ABD

試題評析：試題以河南經濟發展成就為背景，把考查“雙基”和宣傳河南有機結合在一起，具有濃郁的地方特色，增強了廣大考生為實現中原崛起而奮斗的決心和信心。

相關鏈接：《河南日報》2008年1月12日報道，河南造出“中國大廚房”。在目前國內市場上，每3.5袋方便面中，有1袋是河南生產的；每10根火腿腸中,有5根出自河南；每10個速凍水餃中，有5個來自河南，麥當勞、肯德基在中國的主要半成品原料90%來自河南……

例4．（2006年河南省中招思想品德B卷第11題，簡答）

今春，河南省教育廳出臺新規-----除寄宿制學校外，義務教育階段學校一律取消早晚自習和雙休日補課；四川省中小學作息時間實行“朝九晚五”，禁止節假日安排補課……其實，我省一些學校在此之前就取消了“早讀”，并深得社會好評：“作業少了，書包輕了，放學早了，睡眠多了，早飯有了，胃病好了”。

請結合學習生活實際，談談你的看法。（兩個方面即可。4分）

參考答案：

學校取消早晚自習及雙休日補課：（1）是教育行政部門和學校推進素質教育的有力舉措。（2）有助于減輕學生過重的課業負擔。（3）使學生能有更多的時間參與社會實踐活動，全面提高自身素質。（4）使學生能有充足的時間休息，有助于提高其學習效率。（5）能保證學生的睡眠充足，有利于學生的身體健康。（6）使學生有時間查漏補缺，加強自己的薄弱學科。（7）使學生有時間發展自己的特長，培養自己的興趣愛好。（8）有利于培養學生的自主學習能力。（9）使學生有更多的時間與父母溝通交流，有利于和諧家庭的構建。

試題評析：試題涉及減輕學生負擔這一重大社會現實，選材和設問均貼近生活，貼近學生，真正貫徹了理論聯系實際、關注學生健康發展的命題原則。

相關鏈接：鄭州市教育局規定:從2007年3月5日春季開學起,新的作息時間安排為,小學上午上課時間不得早于8點10分,中午放學時間不得晚于12點,下午上課時間(夏季)不得早于3點,放學時間不得晚于5點;其他季節下午上課時間不得早于2點30分,下午放學不得晚于4點30分 中學生上午上課時間不得早于8點,中午放學時間及下午上課時間與小學相同,下午放學時間不得晚于6點30分 其實，河南省第二實驗中學在此之前已經取消早讀并取得良好效果。

例5．（2006年河南省中招思想品德A卷第11題，簡答）

“神舟”六號一飛沖天，世人震驚，國人沸騰，更讓河南人為之驕傲、為之自豪：“神舟”六號上的7大部位22種軸承是河南研發的；“神舟”六號的飛行線是河南測繪的；“神舟”六號空投試驗的準確數據是河南測量記錄的；“神舟”六號所用的推進劑原材料是河南研制的；“神舟”六號的逃逸艙是河南制造的……

閱讀材料后，請談談你作為河南人的感想。（兩個方面即可。4分）

參考答案：

（1）河南高度重視科教興國（省）戰略。（2）河南為中國航空航天事業做出了巨大貢獻。（3）河南人為我國的航空航天事業做出了重要貢獻。（4）河南人認真負責，精益求精，富有創新精神。（5）作為河南人，我們在為之自豪的同時，要以崇尚科學為榮。（6）河南的科研水平和科技創新能力令人欣喜，催人奮進。（7）科學技術是第一生產力。（8）我們必須好好學習，全面提高自身的綜合素質，把自己培養成為社會所需要的創新型人才，立志為河南的發展增光添彩。（9）大力發展教育和科技事業，培養優秀人才，是促進河南經濟社會發展的關鍵所在。（10）科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志。

試題評析：試題以許許多多的河南人默默無聞地為“神舟”六號作貢獻為背景，拉近與學生的距離，并強烈地感染學生，然后，讓學生談談自己的感想，增強考生作為一個河南人的自豪感。

相關鏈接：“嫦娥一號”一飛沖天，國人千年奔月夢圓；河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )力量助推發射，喜淚揮灑感動中原。我國每一次飛天都有河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )力量的助推，“神舟”六號飛船成功發射，河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )８家企業提供了軸承、推進劑原材料、姿態測量儀、飛船逃逸艙鍛件等８項關鍵部件，被譽為締造了“河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )制造”神話……“嫦娥一號”成功發射，同樣凝聚著河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )力量：繞月探測工程科學應用專家委員會成員、解放軍信息工程大學測繪學院游雄、徐青教授。而在“嫦娥一號”發射的關鍵崗位上，河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )老鄉有的為火箭加“油”，有的指揮運載火箭動力系統測試發射、箭體部分結構裝配、組織實施箭上燃料加注……

例6．（2006年河南省中招思想政治B卷第17題，簡答）

河南在中華民族文化的形成與發展史上占有非常重要的地位。歷史厚重、山河壯麗、人文薈萃、群星燦爛，是河南的名片；“抬抬腳踩秦磚，揮揮手碰漢瓦”，是對河南文物的真實寫照。河南的地下、地上及館藏文物均居全國前列。中國八大古都，其中四個都在河南。2005年11月26至27日，我省在全國率先舉辦了“文化遺產日”，借鑒我省成功經驗，我國政府決定，從今年起，每年6月的第二個星期六為全國“文化遺產日”。

（1）請寫出兩個你所了解的我省文物古跡的名稱。（2分）

（2）我省舉辦“文化遺產日”的重要意義何在？（兩個方面即可。4分）

參考答案：

(1)(2分) 示例：如二七紀念塔、大河村遺址、觀星臺、龍門石窟、少林寺、岳飛廟、殷墟、內鄉縣衙、張衡墓、閼伯臺等。

(2)（4分）舉辦“文化遺產日”：①旨在強調我們每個公民都有保護文物的義務；②有利于增強公民的文物保護意識；③有利于激勵更多的人熱愛河南，增輝中原；④有利于擴大河南在國際、國內的影響；⑤有利于建設文化強省；⑥有利于大力弘揚中華民族優秀傳統文化，增強民族自信心、自豪感和凝聚力，進而增強愛國主義情感。

試題評析：試題以我省在全國率先舉辦“文化遺產日”為切入點，宣傳河南優秀的歷史文化，讓學生了解河南、認知河南、感受河南厚重歷史文化，從而增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的責任意識，自覺投身到建設美好河南的偉大實踐中去。

相關鏈接：2007年1月19日，中共河南省委書記徐光春在香港“中原文化與中原崛起懇談會”上，縱論中原文化，從18個方面對中原文化進行了全面系統的梳理與闡述，中原文化的豐厚積淀與璀璨色彩，讓香江為之感佩。隨后，河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )日報報業集團迅速組織省內外知名專家學者，首次全面、系統、深入、科學地對中原文化18個方面的內容進行了解讀，并精心編輯出版了《中原文化與中原崛起》一書，河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )電視臺也推出了同名電視系列專題片，博大精深的中原文化隨即通過各種媒體走進了更加廣博的空間和人群。

2008年1月22日，國家文物局和河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )省文物局聯合在北京召開新聞發布會，向世界宣布了中國考古學和古人類學領域的重大發現：在河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )許昌靈井舊石器時代遺址第四紀晚更新世（距今12．8萬年至7．5萬年）早期地層中，驚現距今8萬年－10萬年間的較完整的古人類頭蓋骨化石。這一發現，震驚了中國考古學界和古人類學界，不但填補了中國現代人類起源中重要的一環，而且把世界的目光重新引向河南 ( http: / / newhn. / " \o "看看新河南! )，為解開中國現代人類起源之謎帶來了新曙光。

2008年1月23日，中宣部 財政部 文化部 國家文物局聯合下發《關于全國博物館 紀念館免費開放的通知》 根據通知,全國各級文化文物部門歸口管理的公共博物館 紀念館,全國愛國主義教育示范基地將全部實行免費開放 博物館 紀念館向全社會免費開放有利于發揮博物館和紀念館作為公益性文化機構的社會價值,有利于加強國際文化交流和中華民族優秀文化的宣傳推廣

河南省將有8家博物館、紀念館在今年3月底前對公眾免費開放，它們分別是：河南博物院、開封蘭考焦裕祿紀念館、南陽鎮平彭雪楓紀念館、信陽新縣鄂豫皖蘇區首府革命博物館，其他是此前已經免費開放的鄭州市博物館、洛陽市博物館、鶴壁市博物館、南陽市淅川縣博物館。

例7．（2006年河南省中招思想品德B卷第14題，活動與探索）

材料一：2005年8月8日，臺風“麥莎”肆虐青島的第二天，一名女青年被飛浪卷入大海，在青島打工的魏青剛三次跳進大海將人救出，面對他人的追問，他只說了句“我是河南人”，便悄然離去。

材料二：面對父親患病、母親出走的困境，12年來，洪戰輝一邊撫養年幼的妹妹，一邊照顧患病的父親，一邊打零工維持生活和自己的學業，用單薄的肩膀挑起整個家庭的重擔。

據悉，你校準備進行一次“學英雄事跡，樹時代新風”的調查問卷，以下相關內容請你完成：

（1）你認為魏青剛或洪戰輝身上最令你感動的精神品質有哪些？（至少兩個方面。4分）

（2）風采已經見證，榜樣力量無窮。你將如何把先進人物的高尚品格化為自己的自覺行動？（至少三個方面。6分）

參考答案：

（1）（4分）魏青剛：有強烈的社會責任感、見義勇為、樂于助人、充滿愛心、淳樸善良、知恩圖報、甘于奉獻、自立自強、艱苦奮斗等。

洪戰輝：勇擔責任、吃苦耐勞、自強不息、團結友愛、誠實善良、不怕苦難、勇于進取、刻苦學習、意志堅強、樂觀豁達等。

（2）（6分）刻苦學習，立志成才，報效祖國；團結同學，能夠主動幫助他人；孝敬父母，尊敬師長；言而有信，真誠待人；艱苦奮斗，勤儉節約；知難而進，意志堅強；遵守校紀，嚴于律己；珍愛生命，自立自強；熱愛科學，善于創新；自強不息，勇挑重擔；愛護公物，遵守秩序；等等。

試題評析：試題起點高，落點低，地方特色突出。“人人都是河南形象”，該題為考生指明了方向，但更為重要的是，它上升到精神層面的高度，讓學生去發現、去思考、去踐行。選材與設問貼近學生的生活，啟迪學生的思維，陶冶學生的情操，對學生的健康成長具有重要的指導意義，符合“以學生的全面發展為根本”的命題理念。

例8．（2006年河南省中招思想品德B卷第15題，活動與探索）

材料一：河南-----中國經濟社會的縮影，經濟總量和各項重要指標在中部六省名列前茅。眾多目光不約而同聚焦河南，河南的經濟發展、社會進步正在受到廣泛贊譽。河南已經站在新的歷史起點上。有近億人口的河南能否崛起直接關系到中部地區的崛起。

材料二：目前，河南正抓住難得的歷史機遇，奮力實現中原崛起，力圖在中部崛起中繼續領跑。按照科學發展觀和構建和諧社會的要求，河南把實現中原崛起的目標明確為：農業先進、工業發達、文化繁榮、環境優美、社會和諧、人民富裕。

河南省情知多少，家鄉風采我描繪-----

（1）據悉，今年暑期，中部六省中學生“感受美好河南”夏令營活動將在我省舉行。作為東道主的你準備向外省的同學介紹些什么？（兩個方面即可。4分）

（友情提示：可從政治、經濟、文化、社會發展、地理環境等方面入手，可兼顧歷史和現實）

中原崛起我有責，我為家鄉做貢獻-----

（2）作為河南人，我們為之自豪，同時也感到責任重大。年少的你應怎樣以實際行動為河南的發展增光添彩？（至少三個方面。6分）

參考答案：

（1）（4分）①河南地處中原，是全國交通樞紐，區位優勢明顯。②河南有豐富的旅游資源，如云臺山、雞公山、白云山等自然景觀，清明上河園、龍門石窟、少林寺等人文景觀。③河南是中華民族發祥地之一，是古代政治、經濟、文化中心，歷史上先后有20多個朝代建都或遷都于此。河南曾經涌現了很多彪炳史冊的名人，如張衡、張仲景、杜甫、韓愈、白居易等。④在當代，優秀的河南人正在不斷地感動著中國，如任長霞、李學生、洪戰輝、魏青剛等。⑤河南是農業大省，河南糧食產量占全國糧食產量的1/10，被譽為中國的“糧倉”。⑥河南的文化事業蓬勃發展，推出了大批優秀作品，如《程嬰救孤》、《風中少林》、《村官李天成》等。⑦河南有許多叫得響的知名品牌，如“雙匯”、“三全”、“思念”、“蓮花味精”、“宇通”、“許繼”等。

（2）（6分）①努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國。②從熱愛家鄉做起，培養強烈的愛國主義情感。③樹立正確的人生觀，培養社會責任意識。④節約糧食，節約水電。⑤愛護環境，珍惜資源。⑥遵守交通法規，注意交通安全。⑦在公共場所，不大聲喧嘩，不影響他人。⑧維護國家利益，維護河南形象。⑨不在公共場所亂涂亂畫，不踐踏草地。保持公共衛生，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。⑩與他人友好相處，以誠相待。同他人交往要使用禮貌用語。⑾熱愛科學，求真務實，積極參加各項社會實踐活動等。

試題評析：試題以河南的發展為主線，以中部六省中學生“感受美好河南”夏令營活動為載體，讓學生認識河南、了解河南、感知河南。本題具有較高的立意，把中原崛起的目標明確化，同時具有濃郁的地方特色，突出了河南省情，展示了河南形象，明確了河南的發展機遇，使廣大考生增強了為家鄉做貢獻的社會責任感。本題重點考查考生理論聯系實際的能力、創新思維的能力和解決實際問題的能力，符合新課程“以學生的全面發展為根本”的理念，它代表著活動與探索題的發展方向。

三、緊密聯系實際，貼近社會生活

緊密聯系實際，貼近社會生活，是推進素質教育的基本要求，也是思想品德、思想政治學科的本質屬性，因而也是確保本學科中招學業評價質量與水平的關鍵所在。我省近幾年中招試題，按照“回歸生活，回歸品德”的要求，貫徹“學習即時候、考試即生活”的命題理念，關注生活、參與生活、反映生活、透視生活，增強生活氣息，注重價值引導，強化德育功能，重視情感體驗，倡導道德踐行，材料新穎鮮活，設問適切恰當，形式生動活潑，努力營造和諧的考試氛圍，充分調動考生的積極性，有利于考生挖掘潛能，展示個性。

例1．（2005年河南省中招思想品德A卷第3題，單項選擇）

下列選項正確的是 【 】

A．同學抄襲你的作業----立即給他

B．看到水龍頭滴水----報告老師

C．發現有人搶劫----及時報警

D．買到假冒偽劣商品----自認倒霉

參考答案：C

試題評析：試題巧妙設置情境，深入關注學生生活，既增強了生活氣息，又具有較強的實踐性和綜合性。該題理念新、形式活，屬單項選擇題中具有代表性的優秀試題。

例2．（2005年河南省中招思想品德B卷第4題，單項選擇）

對下圖中人物行為的正確評價是 【 】


A.他們具有環保意識 B.他們愛清潔、講衛生

C.他們缺乏社會責任感 D.他們舍小家、顧大家

參考答案：C

試題評析：試題積極關注社會生活，揭示生活中的現象，貫徹“考試即生活”的命題理念，選材靈活精準，選項設置難易適度，富于啟迪性和教育性，引導學生樹立環保意識、責任意識，在實踐中自覺保護環境。

例3．（2006年河南省中招思想品德B卷第3題-，單項選擇）

某校一景：鈴聲未響，校門口已經擠滿了小攤販。各種油炸食品、“風味小吃”比比皆是，這些食品的衛生質量令人憂慮。在校門口出售這些小食品 【 】

A．方便了學生的生活需求 B．能夠使攤主盡早脫貧致富

C．活躍了學生的課余生活 D．對學生的身體健康構成一定威脅

參考答案：D

試題評析：試題以校園一景為窗口，貼近學生生活、反映學生生活、透視學生生活、關心學生生活，引導學生運用所學內容分析身邊的現象，促進學生健康成長。

例4．（2006年河南中招思想政治B卷第19題之二，觀察與思考）

據報載，2004年，《神雕俠侶》劇組被投訴在九寨溝森林公園拍攝時破壞了珍珠灘植被；2005年，《驚情神農架》劇組被批評在外景地拍攝現場到處亂扔垃圾；2006年5月，建設部公開批評《無極》劇組損壞了云南香格里拉碧沽天池自然環境……

（1）請列舉你所了解的與材料中性質相同的兩種情形。（4分）

（2）針對上述現象，你有哪些感想？（三個方面即可。6分）

參考答案：

（1）（4分）①生產和使用一次性筷子。②隨手亂丟飲料盒、塑料袋等垃圾物。③隨意踐踏、破壞草坪。④毀林開荒。⑤亂砍濫伐。⑥在旅游景點亂刻亂劃等。

（2）（6分）①保護環境，人人有責。②保護環境是我國的基本國策。③經濟建設必須與環境保護協調發展。④不能以犧牲環境為代價謀求經濟的一時發展。⑤我們必須堅持人與自然和諧相處。⑥我們必須堅持走可持續發展道路。⑦我們必須牢固樹立科學發展觀。⑧人類必須尊重自然，善待自然，否則就會受到自然的報復和懲罰。

試題評析：我國面臨嚴峻的環境問題，造成我國環境問題的因素是多方面的，其中人們的環保意識淡薄是一個不可忽視的重要方面。試題通過一些劇組在拍攝時破壞環境這個小窗口，折射出人們環保意識淡薄的大問題。在設問上，讓學生寫出生活中破壞環境的具體事例，使學生深受教育，符合“體現教育價值，強化德育功能”的命題理念。

例5．（2005年河南省中招思想品德A卷第14題，活動與探索）

材料一：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。” ----孟郊《游子吟》

材料二：“常回家看看，回家看看，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩……哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……” ----歌曲《常回家看看》

（1）請你為自己的母親或父親寫一句溫馨的祝福語。（要求：感情真摯，語句通順。3分）

（2）舉例說明在日常生活中你是怎樣孝敬父母的。（至少三例。6分）

（友情提示：答案與材料中提到的內容重復者不得分。）

參考答案：

（1）(3分)略。（2）(6分)①幫父母干力所能及的家務：每天倒垃圾，幫父母整理房間等。②與父母溝通：經常和父母談心、聊天，盡量多和父母在一起等。③努力學習，不讓父母操心。④珍惜父母的勞動成果，注意節約：不亂花零用錢，節約糧食，吃飯時不挑三揀四等。⑤外出時要給父母打招呼，不讓父母擔心。⑥答應父母的事要盡量做到，如果沒有做到要告訴他們原因。⑦父母生病時要盡力照料。⑧父母心情不好時要安慰他們。⑨學會自己照顧自己，減輕父母負擔。⑩懂得理解父母，如果和父母發生分歧，應多替他們著想。

試題評析：孝敬父母是中華民族的傳統美德，這一美德“貫古今，串未來”，再過多少年也不過時。當前，弘揚中華民族優良傳統美德的感人事跡在祖國大地上層出不窮。如：以“寒門大學生打工救母”事跡而受到中共河南省委書記徐光春表揚的張尚昀，因捐腎救父而被評為全國道德模范的曹于亞，等等。該試題貼近生活、突出思想教育，注重引導考生弘揚孝敬父母這一中華民族的傳統美德，這正是我們構建社會主義和諧社會的要求，是課改所要強調和探究的一個重點，也是本學科中考的導向所在。

例6．（2005年河南省中招思想品德B卷第14題，活動與探索）

在一次班會上，大家就“節日”的話題紛紛發表看法。

同學甲說：在燦爛輝煌的中華民族傳統文化中，傳統節日源遠流長，是中華民族優秀文化的重要載體，凝聚著濃厚的親情、鄉情、愛國情，它們集中體現了傳統文化的核心價值，突出反映著中華民族的心理認同。

同學乙說：近年來，隨著中外文化交流的深入，西方國家的一些節日也傳入中國。如“圣誕節”、“愚人節”等“洋節日”在各地悄然興起，并日漸盛行，沖擊著我國的傳統節日。

問題（一）：假如你在現場，請你給同學們簡要介紹我國的兩個傳統節日。（包括節日名稱、基本習俗。4分）

問題（二）：請你針對同學乙所提到的現象談談自己的看法。（談出兩個方面即可。6分）

參考答案：

⑴（4分）①春節：貼春聯、吃餃子、放鞭炮、拜年、給小孩壓歲錢等。②元宵節：吃元宵、賞燈、猜燈謎等。③清明節：祭祀先人、掃墓等。④端午節：吃粽子、賽龍舟等。⑤中秋節：賞月、吃月餅、慶祝豐收等。⑥重陽節：登山、祝福老人等。

⑵（6分）①要大力弘揚優秀傳統文化（或：注重傳統節日）。②對待外來文化，要堅持以我為主、為我所用的原則（或：正確對待外來節日）。③要堅決抵制外來文化中的腐朽思想。④要結合時代特征不斷充實、豐富傳統文化。

試題評析：試題設置具體情境，以傳統節日被淡忘和洋節日盛行為切入點，考查學生對民族傳統文化、外來文化的認識和態度，以小見大，深入淺出。同時，試題還切中了部分學生熱衷于過“洋節”的時弊，有利于激發考生的民族自尊心和自信心，增強考生的是非觀念，提高考生的文化認同感。試題立足于考生的發展，問題的設置具有開放性，有利于激活考生的創新精神，塑造考生的健全人格。

相關鏈接：2007年12月16日，國務院公布國家法定節假日調整方案，將清明、端午、中秋納入國家法定節假日，此舉有利于弘揚和傳承我國優秀傳統文化，發掘傳統文化的豐富內涵，擴大中華文化在國際上的影響，增強全世界華人的凝聚力。近期，國內許多媒體對我國傳統節日進行了大量的宣傳報道，發表了一系列文章。例如，《中國青年報》于2008年1月22日發表了《當代青年對中國傳統節日究竟了解多少》的記者專訪，針對當代人“對民俗缺乏興趣，過洋節成為時尚”，專訪指出“中國傳統節日以協調人和自然的關系為核心”，“傳統節日的效益不僅是經濟的也是文化的、精神的”。

例7：（2005年河南省中招思想政治A卷第19題，材料分析）

除夕之夜，小強一家人坐在一起看電視。爺爺深有感觸地說：“我年輕的時候，只能聽廣播。”爸爸接著說：“我年輕的時候，要跑到幾里之外才能看上一場電影。”小強自豪地說：“現在，我可是‘秀才不出門，便知天下事’啊！”奶奶興奮地插話說：“現在的生活真是‘芝麻開花-----節節高’哇！”

（1）舉例說明改革開放以來我們的生活發生的一些明顯變化。（4分）

（友情提示：從衣食住行或家鄉建設等方面舉出兩例即可，但不得出現本地區真實的地名、校名和人名）

（2）運用所學的知識，簡要分析發生以上變化的主要原因。（三個方面即可。6分 ）

參考答案：

（1）（4分）略。

（2）（6分）①實行對外開放的基本國策。②堅持改革開放的強國之路。③始終堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。④堅持黨的基本路線。⑤堅持科教興國戰略。⑥中國共產黨的正確領導。⑦中國共產黨始終堅持做到“三個代表”。

試題評析：人物呼之欲出，情境鮮活生動，細節真實感人，暢談家鄉巨變，共話改革發展，矚目民生改善，試題充分體現“學習即生活”、“考試即生活”的命題理念，完全符合“題在書外、理在書中”的命題原則，引領學生關注生活、感知生活、融入生活。

例8．（2006年河南省中招思想政治A卷第19題之二，觀察與思考）

材料一：據報載，某自來水公司收費規定：居民用水實行最低限量消費，用戶每月最低用水量為6噸，不足6噸者按6噸收取水費。

材料二：如右圖。

（1）你還了解哪些類似現象？請舉出一例。（2分）

（2）請結合上述材料，談談你的感想。（兩個方面即可。4分）

（3）作為消費者，應如何維護自身的合法權益？（兩個方面即可。4分）

參考答案：

（1）（2分）略。示例：如“某些商品售出后概不退換”、“乘坐公交車投幣不找零錢”、“最終解釋權歸商家所有”、“特價商品不實行三包”等。

（2）（4分）①侵害了消費者的公平交易權。②違反了經濟活動中的公平原則和平等原則。③有悖于構建和諧社會的要求。④擾亂了社會主義市場經濟秩序。⑤國家應規范和整頓市場經濟秩序，依法保護消費者的合法權益。⑥運用法律武器，維護自身的合法權益。

（3）（4分）①與商家協商。②請求消費者協會調解。③向工商行政管理部門投訴。④求助新聞媒體予以曝光。⑤向人民法院起訴。

試題評析：試題貼近生活，貫徹“考試即生活”的命題理念；以漫畫形式呈現背景材料，使卷面生動活潑，充分調動了考生的積極性，給考生帶來很多思考和啟示。

例9．（2006年河南省中招思想政治A卷第20題，活動與探索）

材料一：“爸爸媽媽：你們都在外地，一去就得半年多。我很想你們……”這是一封曾在媒體上刊登的書信，來自一位農村留守兒童的呼喚。

材料二：在我們河南，也有1500多萬農民兄弟“把孩子留在家里，將汗水灑在城市”，他們在增加了收入、改善了生活境遇的同時，也不得不忍受遠離孩子的痛苦。

你想走進這些孩子的生活嗎？據悉，你校正著手準備城鄉同學“手拉手，心連心”聯誼活動，請你參加進來：

（1）你想對這些留守兒童說些什么？如果你就是留守兒童中的一員，你最深刻的感受是什么？（6分）

（2）你將采取哪些力所能及的行動去關注這些同齡人的命運？如果你就是留守兒童中的一員，你將如何安排好自己的學習和生活？（三個方面即可。9分 ）

參考答案：

（1）（6分）

第一問：“你是最棒的，艱難困苦，玉汝于成，做最好的自己。”；“自立自強，勇于超越”；“在逆境中茁壯成長，管好自己，讓父母放心！”；“好好學習，走向獨立。”等。

第二問：“想念父母，渴望父母早日回家!”；“遇到困難時，無人商量，深感無助。”；“父母不在家時，鍛煉了自己，培養了自理能力。”；“堅強是人生的財富，獨立是最好的老師！”；“父母在外打工很辛苦，我要努力學習，為父母爭光！”；“父母在外的時候，我會勇挑家庭重擔。”等。

（2）（9分）

第一問：給留守兒童寫一封公開信，祝愿他們健康成長；為他們募捐，以緩解經濟困難；向社會發出倡議，開展“關愛留守兒童，奉獻一片愛心”活動，喚起社會的共同關注；開展與留守兒童“一幫一，結對子”活動，克服困難，共同成長等。

第二問：維護受教育的權利，自覺履行受教育的義務；遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，努力學習科學文化知識；勇于克服困難，培養自立自強品質；文明禮貌，尊老愛幼，與鄰里和睦相處；艱苦樸素，勤儉節約；立志成才，回報父母養育之恩；學習洪戰輝等英雄人物事跡，增強社會責任感等。

試題評析：試題貼近學生生活，關注“民生”熱點。隨著我國進城務工人員數量的不斷增多，對留守老人與兒童的關愛、贍養與教育等問題已越來越成為一個嚴峻的社會現實問題。它不僅關系著許多家庭的安定、幸福與和睦，而且關系著國家的穩定、社會的和諧，是一個需要全社會共同關注的問題。試題以給留守兒童的一封信及河南省務工人員“大部隊”的親子分離情況為背景材料，設置了兩個貼近學生的問題，一方面使得他們有話可說，另一方面也對他們進行了一次較深入的思想教育。試題側重了對學生情感態度價值觀的考查，體現了新課程回歸生活、回歸品德、培養好公民等要求。所以，無論從該題的選材還是立意，考查的內容還是形式上看，都堪稱為一道有代表性的探究題。

相關聯接：留守兒童問題受到了黨和政府、全國人民的普遍關注。2007年“六一”國際兒童節前夕，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶在陜西考察期間，專門到農村看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童，向孩子們致以節日的問候和祝福。

2007年12月18日，《中國青年報》1版“科學發展·促進和諧”欄目發表了記者采訪撰寫的通訊《為了240萬孩子-----湖南團組織關愛留守少年兒童紀實》。

河南周口市通過在小學建“親情港灣”、招募親情志愿者等方式關愛留守兒童，給留守兒童一個愛的港灣；河南漯河 ( http: / / map. / new / " \l "c=12694562,3948281,12" \t "_blank )市開始在農村開展四老學校試點工作，在村里成立學校，固定時間請教育專家與村里的“能人”講授老人們如何科學地照顧留守兒童，內容涉及兒童心理、安全和生理衛生等……

2008年2月27日，全國婦聯召開全國未成年人家庭教育狀況抽樣調查和農村留守兒童狀況調查發布會，指出現有全國農村留守兒童約5800萬人，平均每4個農村兒童中就有1個多留守兒童，顯然，關注農村留守兒童就是關注未來。

四、高度重視民生，兼顧社會冰點

高度重視民生，兼顧社會冰點，弘揚真善美，鞭撻假惡丑，是我省思想品德中招學業考試評價的重要命題理念，也是引導廣大考生充分關注社會生活、不斷增強社會責任感的重要方面。我省近幾年中招試題，在高度關注國計民生的基礎上，注重兼顧社會冰點，試題在一定程度上鞭撻、聲討了社會上存在的假惡丑現象，以及人們司空見慣的不正常、不合理狀況，從而宣傳、弘揚社會主義核心價值體系，維護社會公平正義，幫助考生樹立正確的是非觀、榮辱觀、義利觀、價值觀，為培養中國特色社會主義好公民奠定堅實基礎。

例1．（2006年河南省中招思想品德A卷第4題，單項選擇）

據統計，河南省現有實心黏土磚瓦窯場總占地面積達18萬余畝，其中占用耕地9萬多畝。目前，我省正在對黏土磚瓦窯場進行專項整治。此舉是 【 】

A．保護工人人身權利的需要 B．減少環境污染的根本舉措

C．安全生產的要求 D．保護耕地的重要舉措

參考答案：D

例2．（2006年河南省中招思想政治B卷第10題，多項選擇）

“建窯挖的祖宗地，取土毀的子孫田”、“拆除磚窯污染少，農田生態環境好”。目前，我省正在緊鑼密鼓地整治非法黑窯場。這一做法 【 】

A．有利于保護耕地 B．不利于可持續發展

C．不利于實現共同富裕 D．有利于維護農民的切身利益

參考答案：AD

試題評析：從總體上看，我國自然資源總量大、種類多；從人均占有量看，我國資源短缺，同時資源利用率低，浪費嚴重。面對這一國情，建設資源節約型社會勢在必行。建設資源節約型社會涉及到許多方面，其中一個重要方面是保護耕地、節約土地資源。上述兩道試題分別以整治粘土磚瓦窯廠、整治非法黑窯場為載體，考查學生對節約資源、建設資源節約型社會的理解。

相關鏈接：截至2006年10月31日，全國耕地面積為18．27億畝，比上年度末凈減少460．2萬畝。民以食為天，要解決13億人口的吃飯問題，沒有足夠的耕地是不行的。溫家寶總理在2007年的政府工作報告中明確指出，一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線，這不僅為了保證中國人的吃飯問題，是增加農民收入的必然要求，也是為了保障經濟的又好又快發展。

例3．（2006年河南省中招思想政治A卷第10題，多項選擇）

濕地因其能夠分解凈化污染物，被人們譽為“地球之腎”；同時，它還具有調節氣候、補充地下水、抵御和減輕自然災害等功效。但目前我省某黃河濕地自然保護區卻遭遇焚燒、耕種、挖沙等人為破壞，滿目瘡痍。這種現象 【 】

A．有利于利用自然資源 B．違背了科學發展觀

C．漠視生態環境保護 D．有悖于可持續發展戰略

參考答案：BCD

試題評析：濕地是重要的環境資源，越來越應該引起人們的關注。試題以我省某黃河濕地自然保護區遭人為破壞為背景材料，引導考生在關注我省經濟社會發展的同時關注經濟社會發展中存在的問題，從而培養青少年的責任意識，鼓勵青少年為保護環境做貢獻。

相關鏈接：《河南日報》2008年1月20日報道：近年來，由于人口劇增，大量黃河濕地被開墾為農田，給黃河的生態造成了很大破壞，不但大量鳥類遷徙他鄉，而且給黃河兩岸人民的正常生活也造成了很大的威脅。專家認為，建設生態文明，應該對黃河灘區實行強制性保護，退耕還濕，恢復黃河沿岸的濕地，進而恢復黃河沿岸的生態，建設“生態黃河”。

例4．（2005年河南省中招思想品德B卷第8題，多項選擇）

右圖表明 【 】

A．生命最可貴，安全大于天

B．非法小煤窯主一切為了賺錢，不顧工人死活

C．取締非法小煤窯勢在必行

D．能源建設刻不容緩

參考答案：ABC

試題評析：試題以漫畫的形式直觀、形象地揭示了非法用工者為牟取暴利而不擇手段，視生命如兒戲的不法行徑，考查學生的是非善惡觀念和對科學發展觀的理解。考生在答題的同時，受到了一次珍愛生命、尊重生命、關愛生命的教育，人性得到洗禮，人格得以升華。

相關鏈接：2007年12月6日，山西省洪洞縣新窯煤礦因非法越層開采而發生煤礦爆炸事故，造成105名礦工死亡。2008年1月20日，山西省臨汾市汾西縣一非法煤礦發生瓦斯爆炸，造成20人死亡。

例5．（2006年河南省中招思想品德B卷第6題，多項選擇）

目前，超市越來越受到廣大消費者的歡迎和青睞，但有些超市的做法卻令人不解。據報載：2006年2月，一個一歲半的孩子因撕開一袋糖果，導致母子倆被某超市“扣留”2.5小時，并要處以10倍罰款；同月，一名17歲的女學生因被懷疑有盜竊行為，被另一超市強留5小時之久……這些超市的做法 【 】

A．是工作認真負責的具體表現 B．侵犯了消費者的合法權益

C．侵害了未成年人的身心健康 D．是法制觀念淡薄的表現

參考答案：BCD

試題評析：侵犯公民人身權益的現象時有發生，試題以兩個典型事例為載體，考查考生對公民人身權利的理解，為建設法治社會鼓與呼，引導考生不僅要關注社會熱點，還要兼顧“冰點”，對一些有待解決的社會“冰點”問題予以高度關注。

例6．（2005年河南省中招思想品德A卷第9題，概括）

觀察右圖，進行概括。







參考答案：

（1）制假售假行為違反了誠實信用原則。（2）制假售假行為破壞了社會主義經濟秩序。（3）要依法打擊破壞經濟秩序的行為。（4）制假售假行為侵犯了農民的利益。（5）制、售假農藥者才是真正的“害蟲”。

試題評析：試題直觀形象地揭露了假藥坑農、制售假農藥者破壞社會主義經濟秩序的卑劣行徑，以漫畫的形式呈現，有利于學生摒棄“死記硬背”、“生搬硬套”現象，從而引導學生學會觀察，深入思考，學會學習，健康成長。

例7．（2006年河南省中招思想政治A卷第17題，簡答）

據報載，部分城管執法人員在執法過程中與小商販的磨擦和沖突時有發生：2005年7月，某市城管人員將瓜農的西瓜摔爛一地；2005年8月，某市一輛標有“城管監察”字樣的微型車在執法過程中將一名16歲的賣棗少年撞倒；2006年2月，某市城管人員粗暴執法，揮拳打向賣花女……

結合上述材料，請談談你的看法或感受。（至少兩個方面。6分）

參考答案：

（1）城管執法人員要做到依法自律，依法行政。（2）少數城管執法人員的素質亟待提高。（3）城管執法人員應做到以人為本，文明執法。（4）少數城管執法人員的行為不利于和諧社會的構建。（5）材料中執法人員的所作所為損害了黨群關系和政府形象。（6）流動商販也應該依法律己，文明經營。（7）有關部門應加強對城市管理法律法規的完善和宣傳等。

試題評析：試題聚焦現實生活中的陰暗面，透視部分城管執法人員粗暴執法現象，從一個側面說明城管執法人員依法行政、文明執法的重要性、必要性，鞭撻社會上存在的假惡丑現象，幫助考生增強社會責任感，樹立正確的是非觀，引人深思，發人深省。

相關鏈接：2008年1月7日，湖北天門一市民路過該市竟陵鎮灣壩村時，發現該市城管執法人員與村民發生激烈沖突。他掏出手機錄像時，被城管人員群毆致死。這一事件再次引起人們對城管執法問題的深思和熱議，乃至對改革城管制度的一系列理性反思。

例8．（2005年河南省中招思想品德B卷第11題，簡答）

近年來，許多地方的停車場不給存車人存車憑證，一些看管人員不僅沒有合法證件，而且態度不好，如果丟了車子，雙方往往在賠償問題上很難達成一致。據媒體報道，前不久，在省會鄭州，一停車者因質疑看車人既沒有合法證件又不給存車憑證而拒付看管摩托車費，僅僅為了一元看車費，雙方竟爭論了兩個小時。

請結合所學知識，就此問題談談你的看法。（談出兩個方面即可）

參考答案：

⑴存車憑證是存車的依據，停車場的看管人員不給存車人存車憑證是不對的。⑵停車場的看管人員在工作時必須持合法證件上崗，只有這樣才能證明自己的工作身份。⑶停車場的看管人員態度不好，說明他們的服務意識不強，服務素質不高。⑷存車人在停車場存放車輛，事實上已經和停車場建立起合同約定關系，如果發生車輛丟失情況，停車場或車輛看管人員應給予相應賠償。⑸存車人應將車輛存放到正規的停車場，以免發生不必要的麻煩。⑹有關部門應對停車場規范管理，使停車場真正做到服務于民。⑺有關部門應對停車場的相關工作人員進行培訓，提高他們的素質及服務質量。⑻如果車輛看管人員沒有合法證件或不給存車憑證，不能說明他的身份（或：說明他沒有依法辦事），存車人可以拒付存車費。

試題評析：試題關注社會冰點，以省會鄭州發生的存車糾紛為背景，考查學生感知社會生活的能力、是非觀念辨別能力、分析解決實際問題的能力，符合能力立意的命題理念。

一分耕耘，一分收獲。通過以上回顧分析，可以充分說明：從2005年以來，河南省思想品德、思想政治中招學業評價命題工作以新課程理念為靈魂，深入鉆研，不斷探索，勇于創新，善于反思，及時總結，全面優化，取得了令人欣喜的效果。所研制的試卷異彩紛呈、亮點閃爍，經受住了時間和實踐的檢驗，展示了強大的生命活力，實現了思想性、時代性、前瞻性、地域性、人文性、科學性、實踐性、綜合性的完美結合，贏得了廣泛好評。對教育、教學、教研工作導向正確，啟示深刻。引領著潮流，代表著方向。如今，隨著新課程的進一步深化，站在新的歷史起點上，人們有充分的理由相信：課改風吹春愈濃，課改雨潤花更嬌。在思想品德、思想政治這塊特殊的育人園地里，只要廣大有識之士堅定信念，科學謀劃，繼往開來，執著追求，一定會撰寫出更新更美的文字！一定會描繪出更新更美的圖畫！一定會品嘗到課改碩果的甘甜滋味！

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