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堅持以學生為本，打好中考復習攻堅戰
2008年中考轉眼即將來到，面對新的學生，新的一年，新的考試形勢，怎樣才能科學高效地組織好中考備考階段的教學和復習工作，我僅從個人角度談幾點淺顯的感受和做法，與大家交流，不妥之處請給予批評指正。
一、用好學科說明，明確備考方向。
每年的學科說明，不僅是考試范圍的一次圈定，更是考試命題趨勢和信息的一種傳遞，認真、詳細、全面把握理解學科說明，細致對比學科說明的點滴變化，對于明確考試內容，了解適應中考題型，轉變教育教學觀念，克服和避免教學和復習的盲目性，提高教學成績、促進學生的和諧全面發展都有著重要的指導意義，那么今年的中考說明進行了哪些改動，顯示了哪些新的特點呢？我認為其中有三個方面應該引起我們的注意。一是明確了中考的試題特點和命題趨勢；二是刪減和完善了考試內容；三是對河北試卷題型作了明確解讀。
首先，結合06、07年我省中考試卷和今年的考試說明總結一下我省中考試卷的特點和趨勢。
1、正面教育原則明顯。所謂正面教育就是指試題選材背景，考試立意，考查目的，總體為社會生活中積極，正確、鼓舞人、教育人的材料，是能給學生情感態度價值觀以積極影響的事例。08年學科說明145頁開宗明義指出：命題要注意試題素材的正面教育功能和積極的價值取向，這些事實和命題方針其實是在提醒我們在教學和復習工作中要多關注經濟、政治、文化、社會建設，青少年成長中文明、健康、正面的時政材料，對于有些不符合這一原則的反面的事件不要花費過多時間關注，也不要盲目的去大量做外省市有關的不符合這一要求的試題，有些甚至可以置之不理，如：重大貪污腐敗案件，恐怖事件，安全事故，青少年群體惡性犯罪，政府的某些行政不作為行為，某些普遍存在的道德缺失現象，目前還沒有定論的事件等，這樣做不僅節約了復習時間，還有效的提高了復習效率，增強了育人效果。
2、宏觀把握，微觀切入的特點。目前我們的廣大教師能由單純關注課本知識向結合社會生活，學生實際轉變是一個很大的進步，既鎖定了熱點，又細化了切入點，把握了生活點，不僅全面的考查了知識，培養了能力，還對學生進行了有效的思想教育。
08年中考說明在145頁考試要求中指出，文科考試要強調理論聯系實際，特別是要結合社會生活實際和學生的生活實際，引導學生關注社會、關注未來，在146頁繼續指出：要在實際的問題情境中考查學生運用有關知識分析與解決問題的能力以及探究新知的能力。這些指導方針其實都是在啟示我們既要合理關注熱點，又要從大處著眼，小處著手，小、巧、新、活地將知識和背景結合，進行微觀切入角度的研究，不要過于簡單地進行所謂的專題復習了。
3、重點考查整體把握課本知識，培養多角度解答問題的能力。
學科說明145頁指出：命題要提倡整合學科知識以考查分析、解決問題的能力和一定的探究能力。146頁強調指出：考試注重考查學生對學科知識的整體把握能力以及多角度分析、解決問題的能力。這兩句話的意思是說，試題內容將帶有很強的綜合性，不僅有可能把專題熱點進行綜合，最主要的是試題答案具有不唯一性，答案往往分布在課本的多個角落，各課的相關部分，提問和答案不再是單一的問與答的模式。
對知識進行整體，綜合考查，不僅符合開卷考試的特點，還真正培養了學生思考、解決問題的能力，也引領教師主動參與到教學方式的改革中來，這就啟示我們在教學和復習中要及時科學地構建宏觀的、整體的知識體系，要認真梳理知識脈絡，要及時根據熱點對相關知識點進行整理，要鍛煉學生自我構建知識樹，根據熱點快速思考和檢索相關知識的能力，真正實現先思考、后成型、再適當翻書的境界。
4、常規重點知識考查明顯，需要我們特殊關注。如：未成年人保護，科技創新，國家成績回顧，取得成績的原因，建設祖國的措施列舉，公民的權利與義務，如何維權，節約資源,保護環境，思想道德建設等應在結合熱點的基礎上給予重點關注與訓練。
5、提問更加簡潔，命題更加清新典雅。不論選擇還是材料題，都沒有了很長的敘述，而是很簡短但有技巧性的描述或提問，加之提問更加人性化，符合學生的認知特點，這也提醒我們在設計，選擇試題時應該高標準、嚴要求、符合規律、順應潮流，早日讓學生接受和習慣提問的特點。
河北省思想品德考試一直堅持總體平穩、穩中求進的原則，所以這些特點應該會得到保留和適當的完善，研究和貫徹好這些特點也必將會對我們的教育教學工作起到積極的促進作用。
其次，研究好中考說明還有利于我們把握完善中考的復習范圍。
今年的考試說明在總體內容保持穩定的同時，與07年學科說明比較，在考試內容上有20多處改動，應該在復習的過程中引起我們的注意。首先增加了重要的指導性語言，在146頁加入了“根據思想品德課的綜合性特點，我們在選定考試的具體內容，確定專題時，整合了與法律和國情密切相關、不可分割的相關教育內容，保證了對考生思想品德素質考查完整性”。這句話對我們的啟示應該是很大的，這預示今年的中考題將選用帶有綜合性材料作背景，也預示著試題的考查知識點也將是更全面的，提醒我們不要對熱點單一復習，不要把所有熱點都復習，不要把熱點就當作專題，不要在復習單一的知識。要善于選取帶有綜合影響的材料，善于整合熱點材料，善于把熱點中的多個知識點挖掘出來。
再如今年學科說明中有些新加的內容也應引起我們的注意。比如在總目標中加入了珍愛生命，在考核的主要內容中加入了樂觀向上，熱愛生活這樣一個大的專題，在承擔責任服務社會板塊中增加了“養成團結合作，樂于助人”的品質；增加了“誠實守信是美德”；在知曉國情，報效祖國中增加了“中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心”，增加了“改革開放是強國之路”，把“科技、教育發展方面的與發達國家的差距”列為考試內容；增加了“中華民族的傳統美德”這一內容；增加了“當今世界的發展趨勢”，等等。這些知識點的加入應該有其背后的原因，我個人認為，一是充分貫徹十七大精神的需要；二是這一年來形勢發展和時政熱點的需要；三也更說明中考命題生活化，關注青少年健康成長的趨勢更加明顯。在今年的中考中應該會得到體現的。
同時在今年的學科說明中也刪減合并了一部分內容，這些內容的刪減與合并，我感覺一是淡化理論的需要，二是更加符合表述邏輯和語法規范。
最后，研讀好學科說明還有助于我們有針對性地訓練河北特色的中考題型，提高復習效率。
河北省的試題與外省市有諸多不同點，所以不要盲目選用試題，以免給學生做無用功或形成誤導，使學生不適應。我省命題我的感覺是嚴謹、科學、特點顯著。比如選擇，注重的是基礎知識的考查，同時注重用有限的選項盡量考查較全的知識，體現了綜合性和基礎性的結合，如07年選擇第4題，以物權法的通過為背景，四個選項分別考查了憲法的地位，法律的性質，依法治國的進程，公民的合法財產所有權受法律保護四個重點知識，由于選擇中在考查基礎知識，所以基礎知識中的表述性語言，易錯知識點，帶有特殊評價的論斷要特別引起關注，如06年5、7、8、11、13、14、16、27、28、30、32題和07年8、9、23、25、27題對基礎知識的評價進行了“張冠李戴”，稍不注意，就可能因小失大，所以要特別關注比如國情、國策、戰略、目標、制度、指導思想、原則、中心與核心等知識。
在有共同點的同時，07年的選擇又具有了新的特點，那就是難度與06年相比，有所降低。比如06年選擇第1題為兩空，07年為一空；06年12題表格數據為五組，07年為三組；06年的選擇答案很全、很細，學生需要仔細分析排除，07年的選擇答案相對淺顯，突出了主干知識，甚至部分選擇還放入了一些很容易排除的輕量級答案；06年選擇理論性很強，07年實用性、生活化、社會化趨勢明顯，等等。這些也預示著選擇在注重基礎知識考查的同時也在盡量降低難度，減輕學生負擔，試題也真正向情感、態度價值觀轉變，在由思想政治向思想品德轉變，在由單純關注知識向關注學生生活，體現熱點轉變；在由理論性試題向實用性、教育型試題轉變，符合以人為本的理念和十七大精神。明確這些不僅可以樹立我們的信心，還可以轉變我們的教育思想，在教學中應該與時俱進，而不應走老路，選老題了。
簡答和材料題除了以上敘述涉及的特點以外，還有以下新的傾向。卷二部分第一題往往帶有很強的綜合性，并且傾向于權力和義務的考查；所有材料題關注的大都是社會重大熱點，且與課本的結合點很多，答案盡量符合主干知識的表述，再有就是材料和問題緊密相連，這就需要培養學生認真閱讀材料審題的能力。
二、貫徹三個原則，鞏固基礎知識。
為爭時間、提效率，對于基礎知識的復習我采用了板塊復習的辦法，把握好三條原則進行整合，大膽刪減合并有關內容。這三個原則是課標原則、學科說明原則、時政熱點原則。課標原則就是根據課程標準要求把知識點化為具體問題進行羅列；學科說明原則就是把新加的內容列為重點問題，把刪減的知識去掉，把常規內容和去年試卷對比，合理保留；第三個原則就是根據本年度的社會熱點再進一步確定應該重點復習的基礎知識。為了方便學生的理解和記憶我采取的是以下三大板塊，即國情國策、法律知識、青少年成長與保護。這樣把內容就有機地進行了合并，學生容易接受，教師也容易組織復習。在掌握基礎知識的基礎上構建了最需要的知識體系和結構。
經過以上步驟地整理和篩選，08年的基礎知識就可整理為以下要點。
（一）國情與國策
5國情；4國策；5戰略；6原則；8目標；5核心；5制度；2任務；10意義等。
（二）法律知識
1、公民的權利與義務。公民的權利有哪些？公民如何行使權力？公民的法定義務有哪些？公民如何履行義務？我國公民權利與義務的特點？法律關于各項重要權力的規定？
2、法律基本常識。法律的特征；法律的性質；法律的作用；違法行為的分類；一般為法與犯罪的區別；犯罪的三個特征；嚴重不良行為的表現和危害；青少年怎樣做一個知法懂法守法的人。
（三）青少年成長與保護
1、青少年成長需要具備的品質。珍愛生命；擁有積極健康的情緒；擁有自信、自強、自立的品質；做一個有正義感的人；懂得公平；學會競爭與合作；誠信到永遠。
2、青少年保護。青少年面臨的誘惑和侵害有哪些？青少年如何拒絕誘惑和避免侵害？為什么青少年要加強自我保護？青少年為什么需要法律的特殊保護？四個保護的內容有哪些？如何用法律保護自我？
三、轉變兩個觀念，完善課堂教學。
要真正提高教育教學效果，以上各項工作必不可少，但最根本的途徑還是要取決于我們的學生觀、教學觀以及自身的素質、水平和責任心，隨著教學改革的深入，校本教研的開展，轉變觀念，順應潮流，充分理解，深入貫徹當前的教育方針才是成功的光明大道。
首先，在思想品德教學上要轉變兩個觀念。一、必須由思想政治課模式向思想品德課轉變，也就是說由突出識記基礎知識，注重理論，強化政治觀點，政策類提法多，教師填鴨式授課多，學生被動接受多向關注學生成長，促進學生能力、知識、覺悟的全面發展，體現以學生為本的模式轉變。
其次，要由過度關注社會熱點向關注青少年健康成長轉變。很多年以來，以社會熱點為背景或載體來考查知識成為了一種很重要的方式，及時關注社會生活與實際也應該是思想品德教師應該形成的良好習慣，但要注意的是，這并不意味著這是考試的唯一方式，考試是為了多角度，多目標，多形式塑造人，教育人，促進人的發展，而不是單純的為了考查熱點、依靠熱點。過分的關注熱點，強行與課本結合不僅危險，還限制了我們的教學與復習思路。這就啟示我們對社會熱點適度關注，冷靜篩選，科學整合，從與課標結合多與少，與青少年身心發展特點結合的多與少，是否體現正面性原則結合，要與基礎知識的重點結合，而考過的，與課本結合較少的，沒有定論的，綜合知識較少的，時間性較強的、反面素材的一般不要選。
在正確觀念的指導下，還要從教學的各個環節改進工作才能促進教學效果的提高。主要應該做到以下三點。
1、選好資料。盡量選用河北專家和骨干教師主編的最新資料，這樣不僅復習效果好，質量高，還可以在題型、復習內容上少走很多彎路。
2、多角度復習。要根據每年的考試說明確定范圍，要善于根據當年的時政組織試題，要善于及時總結和改進調整自己的工作思路和方法。在自信的同時要謙虛謹慎。警惕不能及時或疏于處理學生在思想及學習中出現的大小問題。以免造成大的隱患和損失。要警惕簡單教育與題海戰術帶來的沉重后果，努力提高自己的業務水平。
3、認真揣摩中央政策的新提法，深邃地掌握換湯與換藥之間的關系。原來叫保護環境，現在叫環境保護型社會，叫節能減排；原來叫為人民服務，后來叫三個代表，現在叫以人為本；原來叫全面發展，后來叫和諧發展，科學發展；原來叫精神文明建設，現在叫文化建設；原來叫社會主義的本質，現在叫代表先進生產力的發展方向，等等。不管怎么問，原來考創新用神六飛天，今年有可能用嫦娥一號，去年是長征精神，今年是抗擊暴風雪，原來是社會主義榮辱觀，今年是全國道德模范評選，原來有中國南斯拉夫大使館被炸與臺灣問題，今年有西藏分裂事件，雖有不同，但復習的思路基本相同，不管舉什么例子都要深刻地把握相關的基本知識體系，煉就一雙火眼金睛，就好像X片一樣，不管他穿什么華麗的衣服，都能認清他本來的面目。
四、適度關注熱點，搞好專題復習。
根據上述幾個原則，在對基礎知識進行復習的基礎上，我感覺有以下專題無論從哪個角度在今年都應該引起關注（僅代表個人觀點，只供參考）。
（一）十七大專題
1、十七大的主題；2、列舉十六大以來的取得的成績，分析原因；3、結合國情理解發展協調性；4、我國對工業化道路的探索，新興工業化道路的建設措施；5、全面建設小康社會的新目標新在哪里，有什么意義；6、從創新、節能減排角度理解經濟又好又快發展的意義，提出解決的辦法、措施？7、結合歷史總結中國特色社會主義的產生、構成；8、十六大以來關注民生的措施有哪些，意義有哪些；9、社會主義初級階段的主要矛盾；10、黨的基本路線制定的依據，取得成績；11、建設特色社會主義時期在民主法制建設方面采取的措施；12、依法治國的核心，要求，依法行政的意義；13、共同理想。
（二）改革開放30周年（結合歷史）
1、十一屆三中全會的背景、內容、意義；2、十一屆三中全會以來黨和國家在經濟、政治、文化方面的措施有哪些；3、建設有中國特色社會主義的明確提出時間，確立的時間，社會主義初級階段提出的時間；黨的基本路線確立的時間；4、基本路線的核心，中心。5、對改革的評價。6、對外開放的重要性；7、對外開放過程中應注意的問題。
（三）迎接奧運會的召開
1、奧運會在中國召開說明了什么？2、中國能承辦奧運會的原因有哪些？3、青少年參加迎奧運、講文明、樹新風活動有什么意義？4、面對一些不文明行為向政府、家長、媒體提出建議？5、青少年如何在迎奧運活動中怎么辦？6、科技在08奧運的體現和意義。7、中國舉辦奧運會的重要影響有哪些？
（四）全民動員　節能減排
1、從今年6月1日開始，限制使用塑料袋有什么意義？公民在日常生活中應該怎么克服由此帶來的暫時不便？2、我省中小學美術音樂教材今秋開始循環使用有什么重要意義？3、冀東南堡油田的綠色開發方案。4、保定打造太陽能之城和中國電谷。5、河北省在今年兩會上在節能減排上做出的承諾。
（五）抗擊雨雪冰凍災害與全國道德模范評選活動
1、災害中，黨和政府采取的措施有哪些？說明了什么？2、抗擊暴風雪中先進個人與集體的人與事表現出來的品質有哪些？尤其是學科說明新加的內容要引起高度注意。要特別關注我省唐山宋志永等13名自費赴湖南抗擊雨雪冰凍災害的唐山農民的事跡。3、我省道德模范林秀珍和尚金鎖的事跡。4、全國道德模范評選活動屬于什么建設？對國家發展有什么重要意義？對青少年健康成長有什么影響？從責任、傳統美德、思想道德建設角度談談如何向道德楷模學習？你認為如果學校開展道德模范評選活動應該側重哪些方面的典型？
（六）西藏3·14打砸搶燒事件（保留意見）
1、西藏和平解放的時間。2、列舉自西藏和平解放以來黨和政府在改善民生問題采取的兩個措施。3、列舉成績分析西藏取得巨大成就的原因。4、西藏分裂勢力的行徑為什么受到全國各族人民的譴責？（涉及國家主權、安全，生命健康權，改革、發展、穩定的關系，如何履行義務，如何行使權利，正義行為，珍愛生命等）5、我國政府依法打擊參與打砸搶燒事件的違法分子體現了法律的哪些知識？（依法治國的基本方略，法制建設的首要要求，法律的特征，法律的性質與作用）6、中國人民尤其是眾多網民針對德國媒體在西藏問題上的失實報道予以有理有據地反駁體現了哪些知識？7、達賴集團分裂祖國行為的危害有哪些？8、從國家和個人談談面對這種分裂行為該怎么辦？
（七）其它熱點
兩會期間農民工代表備受關注；嫦娥一號發射成功體現的精神和品質；黨和國家新一屆領導人；中日關系；內蒙古自治區成立60周年；周恩來誕辰110周年；俄羅斯新領導人；關注世界氣候變暖的重要國際文件巴厘島路線圖；勞動合同法實施；修訂法定假日，尤其是把傳統節日列為法定假日；公安部打擊網絡黃毒；垃圾短信問題。
在對待時政問題上，我們在做好重點復習的同時，要注意根據考試和知識間聯系的需要，善于整合熱點，比如是否可以將改革開放30周年和黨的十七大有關問題結合在一起；是否可以將奧運會的舉行與嫦娥一號結合在一起，是否可以將節能減排與綠色奧運結合，以適應07年中考試卷中出現的這一整合熱點的特點。還應注意過熱的時政事件如何提高提問技巧和水平的問題，等等。一系列的細節都需要我們靜下心來，踏實研究，才能提高我們的專題復習質量。
2007年已經成為歷史，不論是經驗還是教訓，都留給了我們深深的啟迪。2008年中考的腳步日益臨近，那就讓我們所有教育同仁攜起手來，堅持以學生為本的思想，落實思想品德課的科學發展觀，增強責任，提高素質，轉變觀念，深入研究，又好又快地用我們的真心和付出來為培育出更多和諧的人才，創造出更加優異的成績而不懈努力吧！最后祝大家身體健康，工作愉快！（本稿是2008年3月31日在河北省保定市思想品德中考研討會上的發言稿，有刪節。）
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