資源簡介 人教版歷史與社會九下7.2經濟全球化 教學設計課題 經濟全球化單元七學科歷史與社會年級九下學習目標通過本課學習,使學生能夠樹立起關注社會的意識,培養其歷史感和社會責任感。經濟全球化是經濟發展的趨勢,是不以人的意志為轉移的。中國在經濟全球化的大潮中,應抓住機遇,迎接挑戰,為世界和平與發展做出自己的貢獻。認識科學技術的飛速進步,全球交通運輸和通訊體系的形成,大大縮短了世界各國的距離,世界經濟日益成為不可分割的整體。知道中國加入世貿世貿的歷史史實重點對經濟全球化的全面認識。難點經濟全球化的影響。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課問題導入:外國的品牌商品在中國銷售,中國的商品也進入了世界市場,這是一種什么現象?思考問題回答問題 引起學生的注意力,為引出正課做鋪墊。講授新課講解:經濟全球化含義指商品、勞務、技術、資金在全球的范圍內流動和配置,使各國經濟日益互相依賴、互相聯系的趨勢。 小組合作探究學習 經濟全球化是怎樣發展的?開始出現新航路開辟后,原本相互隔絕的世界從分散走向整體,區域之間的聯系逐漸加強。大大加快進入20世紀,特別是90年代以后,資本、原材料和勞動力等方面的國際流動日益頻繁,經濟領域的全球化大大加快,整個世界的生產、銷售、貿易與往來都呈現出嶄新的局面。老師帶領學生:感受經濟全球化以棒球手套這樣的體育用品為例,美國棒球手套大部分從日本進口,日本用來制造手套的牛皮在巴西鞣制加工,而巴西又從美國進口生牛皮。講解:加速的原因和條件科學技術的日新月異在經濟全球化加速的進程中發揮了巨大的推動作用。表現:(1)新型交通工具和通信工具的不斷出現,大大縮短了人們往來的時空距離,為全球范圍內的經濟活動提供便利條件。(2)信息技術的發展,使人們能夠克服地域的限制,國際間的電子郵遞、電子商務等應運而生,世界各地的聯系越來越緊密。2、冷戰的結束為經濟全球化進程消除了障礙。各國的經濟往來日益增多,越來越多的國家實行市場經濟體制,推動了經濟全球化的加速。小組合作探究學習經濟全球化的表現和影響有哪些呢?1、促進了國際貿易的迅速發展,國際貿易的增長率超過了世界生產的增長率。國際投資也不斷擴大,貿易額增長迅猛。貿易全球化極大地改善了人們的生活,無論身居何處,人們都可以方便地購買到來自世界各地的產品。講解經濟全球化的表現跨國公司的投資和貿易網絡將世界經濟編織成一個整體,有力地促進著生產、流通和消費的全球化。目前全球大約有6.5萬家跨國公司,它們大約控制著世界生產總值的30%、世界貿易的60%、技術研究開發及技術轉移的80%、及其海外資本直接投資的90%。閱讀材料 小組合作探究學習請你根據圖示,說一說這家汽車公司的生產經營有哪些特點?生產范圍廣、分工細,專業化、協作化不斷加強為什么20世紀以來經濟領域的全球化得以迅速發展?你認為有哪些因素在共同起作用?科學技術的推動;新型交通工具和通信工具的出現冷戰結束,為經濟領域的全球化消除了障礙;跨國公司的推動3、某些發達國家的跨國公司具有控制、掠奪發展中國家的一面,對此你怎么看?發達國家具有經濟和科技上的優勢,掌握著推動經濟全球化的趨勢的現代信息技術,主導著世界市場的發展,左右著國際經濟的"游戲規則''。對廣大發展中國家來說,經濟全球化是一把"雙刃劍'',既是機遇,又是挑戰拓展提升經濟全球化的實質和特點實質:由發達國家主導,是資本在全球范圍內的新一輪擴張。特點:①國際分工向縱深發展,生產全球化程度大大加深。②形成了全球貿易體系,出現了世界貿易組織,貿易全球化大大加強。③跨國公司遍及世界,跨國銀行迅速發展,極大地加強了各國的經濟聯系。小組合作探究學習 經濟全球化帶來有哪些問題?問題:世界經濟發展失衡、治理困境問題突出逆全球化思路朝動、保護主義傾向上升但經濟全球化是時代大潮,其發展大勢不可逆轉。講解WTO:成立:1995年,世界貿易組織成立。地位:世貿組織是處理世界貿易問題的重要國際組織職能:負責制定和監督執行多邊貿易規則,組織多邊貿易談判,解決各成員國的貿易爭端。作用1、加入世界貿易組織,為我國參與經濟全球化開辟了新途徑,2、為國民經濟和社會發展開拓了新空間。3、有助于中國商品進入國際市場,4、但也給中國的經濟體制帶來挑戰。 小組合作探究學習中國加入WTO面臨的機遇和挑戰以及應對的方法有哪些?機遇:有利于擴大出口和利用外資;有利于中國參與國際經濟合作與分工;有利于完善社會主義市場經濟體制;有利于改革開放和人民生活水平提高挑戰:對我國弱勢產業帶來壓力和挑戰。應對措施:政府:堅持本國的主權,維護本國企業的合法利益;實施科教興國戰略,大力發展科技。企業:積極運用世貿規則,應對外國的行為;依靠科技,提高產品的競爭能力。教師講解學生感悟小組合作探究學習小組合作探究學習小組合作完成理解記憶教師講解看書思考歸納總結,小組合作小組分組學習拓展提升小組合作學習教師講解培養學生的團結協作能力與總結歸納、語言表達能力培養學生的團結協作能力與總結歸納、語言表達能力培養學生提取歷史信息的能力培養學生的團結協作能力與總結歸納、語言表達能力培養學生的團結協作能力與總結歸納、語言表達能力培養學生歸納分析能力培養學生的團結協作能力與總結歸納、語言表達能力課堂練習1.1.下面為某校初三學生在研究性學習中搜集的四幅圖片。據此判斷他們研究的主題是( ) A.?兩極格局下的世界??????B.?世界多極化趨勢出現??????C.?美蘇冷戰中的對峙??????D.?戰后世界格局的演變 答案:A2.一部iPhone手機,美國公司提供創意,德日韓企業提供核心零件,中國富士康把它組裝起來。這說明 ( )??????????? A.?技術信息化??????????????B.?經濟全球化???????????????????????C.?文明多元化??? ? D.?區域集團化????答案:B閱讀下列材料,回答問題。 ?材料:? 發達國家、發展中國家、世界貿易組織、科技革命在世界經濟全球化進程中扮演著不同的角色。 (1)將世界貿易組織、科技革命分別填入示意一圖的相應空白方框中。根據示意圖二,概括經濟全球化進程中發達國家與發展中國家之間的關系。??? 經濟全球化的“游戲規則”是由發達國家制定的,它存在許多不公正、不合理的方面;發展中國家由于科技水平和經濟實力較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。(2)根據材料和所學知識,談談發展中國家應如何應對經濟全球化。??? 在順應經濟全球化潮流的同時,制定了防范風險的有效措施,引進國外的投資和技術,學習先進的經濟管理經驗,促進了經濟的高速發展。 學生做題課堂小結經濟全球化是當代世界經濟的重要特征之一,也是世界經濟發展的重要趨勢。加強了世界各地的聯系,促進了資本、人員、貿易、資源等生產要素的全球優化配置,降低了成本并提高了生產效率,推動了世界各國經濟發展。但是,在經濟全球化進程中,環境污染、人口爆炸、能源危機、糧食短缺、毒品泛濫、傳染病橫行、恐怖組織猖獗等問題日益突出,影響全人類的根本利益,直接危及人類的生存與發展。所以我們既要融入經濟全球化,又要制定有效的措施規避風險。 板書7.2經濟全球化 練習選擇題1. 2017 年 5 月 5 日,凝聚著國人夢想的國產 C919 大型客機首飛成功,天空中終于有了屬于中國人的大型噴氣式客機。如圖是 C919 主要供應商示意圖,它反映了當今世界( )A.貿易保護主義不復存在 B.兩極對峙的政治格局C.經濟全球化趨勢 D.和平與發展成為時代主流2.經濟全球化的矛盾反映的是: ( )A. 發達國家與發展中國的矛盾 B. 資本主義國家之間的矛盾C. 資本主義基本矛盾 D. 市場供求矛盾3.一部iPhone手機,美國公司提供創意,德日韓企業提供核心零件,中國富士康把它組裝起來。這說明 ( )??????????? A.技術信息化??B.經濟全球化???C.文明多元化??D.區域集團化??????????4.1.近日有報道稱:“依托大數據、智慧物流等現代互聯網技術,中國阿里巴巴網絡公司正在為全球中小企業打造一條網上絲綢之路,推動一帶一路沿線國家貿易暢通,更好的惠及當地民眾”該新聞最能體現( )??????????? A.科學技術在各個領域之間相互滲透 B.科學技術推動經濟全球化發展C.科學技術引起國際格局的變化 D.中國科技開始引領世界5.引起經濟全球化的原因主要有: ( )①科學技術的進步 ②跨國公司的發展 ③貿易保護主義抬頭④市場經濟體制成為各國的選擇 ⑤全球貧富差別的顯現。A.①②③④⑤???? ?B.①③④⑤?????C.①②④???? D.③④⑤?6.中國哪一年加入世界貿易組織的?( )A.2000年??? B.2001年??????C.2002年????D.2003年??7.從生產力角度看,經濟全球化的實質是: ( )A. 生產社會化發展的更高階段 B. 資本主義向全球擴張;C. 貧富差別的全球 D. 剩余價值的全球化8.2015 年中國發起成立亞投行,2016 年 G20 峰會將首次在中國舉辦,這些表明中國在抓住什么機遇?( )??????????? A.第三次科技革 B.多極化????C.自由化??? D.經濟全球化9.經濟全球化給發展中國家帶來的新挑戰是: ( ) ①對國外資本的過度依賴 ② “數字鴻溝”的出現 ③ 沖擊國內市場④ 沖擊國內產業 ⑤. 降低國內政策的有效性A.①②③④⑤?????B.①③④⑤?????C.①②③????? D.③④⑤10.世界經濟全球化發展的一個重要表現是( )??????????? A.成立國際聯盟????B.建立北約???????????????????C.建立華約??????D.成立世界貿易組織非選擇題閱讀下列材料: 材料一:20世紀90年代以來,經濟全球化趨勢進一步加強。經濟全球化是社會生產力和科學技術發展的客觀要求和必然結果。跨國公司有力地促進了世界經濟的發展和全球化進程。材料二:發達國家與發展中國家人均國內生產總值的差距,由1983年的43倍,擴大到目前的60多倍。材料三:在經濟全球化中發達國家是經濟全球化最大的贏家,發展中國家可悲地扮演著輸家的角色。 請回答: (1)根據材料一歸納,20世紀90年代以來世界經濟全球化趨勢得到加強的因素有哪些? (2)材料二反映了什么問題?這個問題產生的主要原因是什么? (3)發展中國家如果不想成為經濟全球化中的輸家,應當如何應對? 答案一、選擇題1.C 2.C 3.B 4.B 5.AC 6.B 7.A 8. D 9. B 10. D二、非選擇題11、①經濟全球化是社會生產力和科學技術發展的客觀要求和必然結果。②跨國公司有力地促進了世界經濟的發展和全球化進程。(2)發達國家與發展中國家貧富差距加大。不公正的國際經濟秩序。(3)①因勢利導,趨利避害。積極參與國際經濟合作與競爭,抓住機遇發展經濟。②對經濟全球化給發展中國家帶來的沖擊和風險,保持清醒的認識。增強防范意識,提高防范能力。③加強地區間經濟合作,依靠集體力量應對來自各方面的經濟沖擊和經濟競爭。④努力建立公正合理的國際經濟新秩序。 課件30張PPT。經濟全球化歷史與社會人教新課標 九年級下新知導入外國的品牌商品在中國銷售,中國的商品也進入了世界市場,這是一種什么現象?經濟全球化新知講解指商品、勞務、技術、資金在全球的范圍內流動和配置,使各國經濟日益互相依賴、互相聯系的趨勢。 含義新知講解 小組合作探究學習 經濟全球化是怎樣發展的?新知講解開始出現發展大大加快新航路開辟后,原本相互隔絕的世界從分散走向整體,區域之間的聯系逐漸加強。進入20世紀,特別是90年代以后,資本、原材料和勞動力等方面的國際流動日益頻繁,經濟領域的全球化大大加快,整個世界的生產、銷售、貿易與往來都呈現出嶄新的局面。新知講解以棒球手套這樣的體育用品為例,美國棒球手套大部分從日本進口,日本用來制造手套的牛皮在巴西鞣制加工,而巴西又從美國進口生牛皮。棒球手套的生產感受經濟全球化新知講解科學技術的日新月異在經濟全球化加速的進程中發揮了巨大的推動作用。加速的原因和條件新型交通工具和通信工具的不斷出現,大大縮短了人們往來的時空距離,為全球范圍內的經濟活動提供便利條件。信息技術的發展,使人們能夠克服地域的限制,國際間的電子郵遞、電子商務等應運而生,世界各地的聯系越來越緊密。1新知講解冷戰的結束為經濟全球化進程消除了障礙。各國的經濟往來日益增多,越來越多的國家實行市場經濟體制,推動了經濟全球化的加速。加速的原因和條件2第一個真正的全球化的時代已經到來。加利新知講解 小組合作探究學習 經濟全球化的表現和影響有哪些呢?新知講解促進了國際貿易的迅速發展,國際貿易的增長率超過了世界生產的增長率。國際投資也不斷擴大,貿易額增長迅猛。 經濟全球化的影響貿易全球化極大地改善了人們的生活,無論身居何處,人們都可以方便地購買到來自世界各地的產品。新知講解跨國公司的投資和貿易網絡將世界經濟編織成一個整體,有力地促進著生產、流通和消費的全球化。經濟全球化的表現跨國公司發展情況統計簡表目前全球大約有6.5萬家跨國公司,它們大約控制著世界生產總值的30%、世界貿易的60%、技術研究開發及技術轉移的80%、及其海外資本直接投資的90%。新知講解有人計算過,當美國人用1萬美元從下面這家汽車公司購買一輛該公司生產的汽車時,已經包括了圖示中的各種費用。閱讀材料新知講解 小組合作探究學習1、請你根據圖示,說一說這家汽車公司的生產經營有哪些特點?2、為什么20世紀以來經濟領域的全球化得以迅速發展?你認為有哪些因素在共同起作用?3、某些發達國家的跨國公司具有控制、掠奪發展中國家的一面,對此你怎么看?新知講解1、這家汽車公司的生產經營的特點有:生產范圍廣、分工細,專業化、協作化不斷加強2、(1)經濟全球化迅速發展的條件:科學技術的推動;新型交通工具和通信工具的出現(2)共同起作用的因素冷戰結束,為經濟領域的全球化消除了障礙;跨國公司的推動。新知講解發達國家具有經濟和科技上的優勢,掌握著推動經濟全球化的趨勢的現代信息技術,主導著世界市場的發展,左右著國際經濟的"游戲規則''。對廣大發展中國家來說,經濟全球化是一把"雙刃劍'',既是機遇,又是挑戰3、某些發達國家的跨國公司具有控制、掠奪發展中國家的一面,我的看法(可以有不同的看法)新知講解拓展提升經濟全球化的實質和特點實質:由發達國家主導,是資本在全球范圍內的新一輪擴張。特點:①國際分工向縱深發展,生產全球化程度大大加深。②形成了全球貿易體系,出現了世界貿易組織,貿易全球化大大加強。③跨國公司遍及世界,跨國銀行迅速發展,極大地加強了各國的經濟聯系。新知講解 小組合作探究學習 經濟全球化帶來有哪些問題?新知講解世界經濟發展失衡治理困境問題突出逆全球化思路朝動保護主義傾向上升但經濟全球化是時代大潮,其發展大勢不可逆轉。成立:1995年,世界貿易組織成立。地位:世貿組織是處理世界貿易問題的重要國際組織職能:負責制定和監督執行多邊貿易規則,組織多邊貿易談判,解決各成員國的貿易爭端。WTO新知講解中國加入世貿作用1、加入世界貿易組織,為我國參與經濟全球化開辟了新途徑,2、為國民經濟和社會發展開拓了新空間。3、有助于中國商品進入國際市場,4、但也給中國的經濟體制帶來挑戰。新知講解請同學說說中國參與制定并運用市場規則對經濟發展的作用。中國加入世界貿易組織的一個非常重要的意義是我們獲得了談判制定貿易規則的權利,這有利于中國更好地參與世界競爭,推動經濟的發展。新知講解 小組合作探究學習 中國加入WTO面臨的機遇和挑戰以及應對的方法有哪些?新知講解機遇:有利于擴大出口和利用外資;有利于中國參與國際經濟合作與分工;有利于完善社會主義市場經濟體制;有利于改革開放和人民生活水平提高挑戰:對我國弱勢產業帶來壓力和挑戰。應對措施:政府:堅持本國的主權,維護本國企業的合法利益;實施科教興國戰略,大力發展科技。企業:積極運用世貿規則,應對外國的行為;依靠科技,提高產品的競爭能力。1.下面為某校初三學生在研究性學習中搜集的四幅圖片。據此判斷他們研究的主題是( ) A.?兩極格局下的世界??????B.?世界多極化趨勢出現??????C.?美蘇冷戰中的對峙??????D.?戰后世界格局的演變 2.一部iPhone手機,美國公司提供創意,德日韓企業提供核心零件,中國富士康把它組裝起來。這說明 ( )??????????? A.?技術信息化???????????????????????B.?經濟全球化???????????????????????C.?文明多元化???????????????????????D.?區域集團化 課堂練習AB閱讀下列材料,回答問題。 ?材料:? 發達國家、發展中國家、世界貿易組織、科技革命在世界經濟全球化進程中扮演著不同的角色。拓展提高(1)將世界貿易組織、科技革命分別填入示意一圖的相應空白方框中。根據示意圖二,概括經濟全球化進程中發達國家與發展中國家之間的關系。??? (2)根據材料和所學知識,談談發展中國家應如何應對經濟全球化。??? 拓展提高(1)將世界貿易組織、科技革命分別填入示意一圖的相應空白方框中。根據示意圖二,概括經濟全球化進程中發達國家與發展中國家之間的關系。??? (2)根據材料和所學知識,談談發展中國家應如何應對經濟全球化。??? (1)經濟全球化的“游戲規則”是由發達國家制定的,它存在許多不公正、不合理的方面;發展中國家由于科技水平和經濟實力較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。在順應經濟全球化潮流的同時,制定了防范風險的有效措施,引進國外的投資和技術,學習先進的經濟管理經驗,促進了經濟的高速發展。 課堂總結 經濟全球化是當代世界經濟的重要特征之一,也是世界經濟發展的重要趨勢。加強了世界各地的聯系,促進了資本、人員、貿易、資源等生產要素的全球優化配置,降低了成本并提高了生產效率,推動了世界各國經濟發展。但是,在經濟全球化進程中,環境污染、人口爆炸、能源危機、糧食短缺、毒品泛濫、傳染病橫行、恐怖組織猖獗等問題日益突出,影響全人類的根本利益,直接危及人類的生存與發展。所以我們既要融入經濟全球化,又要制定有效的措施規避風險。板書設計經濟全球化經濟全球化的加速:背景:新航路開辟后,世界從分散走向整體;20世紀90年代以后,經濟領域的全球化大大加快條件:科學技術發揮了推動作用、新型交通工具提供了便利條件、信息技術使世界各地的聯系越來越緊密、冷戰的結束為經濟全球化進程消除了障礙、跨國公司的推動作用:促進了國際貿易的迅速發展,國際投資不斷擴大評價:經濟全球化是一把“雙刃劍”。世界貿易組織:1995年,責管理世界經濟和貿易秩序中國加入世界貿易組織:時間:2011年作用:1、加入世界貿易組織,為我國參與經濟全球化開辟了新途徑。2、為國民經濟和社會發展開拓了新空間。3、有助于中國商品進入國際市場,4、但也給中國的經濟體制帶來挑戰。作業布置1.背誦本課知識點2.做練習冊謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.2經濟全球化 教學設計.doc 7.2經濟全球化 練習.doc 7.2經濟全球化 課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫