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西藏專題復習(江蘇省揚州市)

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西藏專題復習(江蘇省揚州市)

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儀征市香江學校九年級思想品德中考復習講學稿 編輯:彭小東
專題十三:3 14事件
1.事件的性質:是嚴重的暴力犯罪事件
2.事件的本質:是達賴集團有組織、有預謀、精心策劃和指揮的分裂活動。
3.事件的目的:妄圖恢復西藏的獨立。
4.事件的危害性:破壞西藏安定和諧,擾亂社會秩序,危害人民群眾生命財產安全,阻礙西藏經濟發展。
5.政府的處理手段:有理、有利、有節,依法采取堅決措施,嚴厲打擊違法犯罪分子,體現了以人為本,依法治國的理念。
6.事件的啟示:
(1)從政治的角度看:貫徹落實好民族區域自制制度,堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的民族原則
(2)從法律的角度看:依法治國,進行法律宣傳,增強公民的法制觀念,做到有法必依、違法必究。明確公民有維護國家統一和民族團結的基本義務。
(3)從經濟的角度看:實施好西部開發戰略,推動西藏的經濟發展,進一步提高西藏人民的生活水平
(4)從精神文明建設的角度看:進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
7.現在西藏的情況:
(1)政治上實行民族區域自治制度和新型的民族政策。(憲法保障)
(2)經濟上實行西部大開發,因地制宜發展區域經濟:如青藏鐵路,西氣東輸;開發旅游業等。
(3)文化上尊重、保護、發展少數民族文化。
鞏固練習:
一.時政背景
2008年3月10日以來,達賴集團在西藏地區有組織、有預謀、精心策劃煽動了一系列的打、砸、搶、燒事件。從10日下午開始,拉薩市約300余名僧人企圖沖入拉薩市區制造事端。當天,10余名色拉寺外地學經人員打出“雪山獅子旗”,呼喊“西藏獨立”等口號,3月11日至13日,個別寺廟部分僧人繼續聚集,呼喊反動口號,并用暴力致使二十名維護秩序的執勤警察和干部受傷,多人重傷,哲蚌寺2名僧人還用刀具自傷肢體并互相拍照,企圖掩蓋真相,混淆視聽。3月14日,滋事活動進一步升級。—些暴徒開始在拉薩八廓街聚集,暴徒們呼喊分裂口號,大肆進行打、砸、搶、燒活動,并暴力沖擊公安派出所、政府機關,搶劫銀行、商鋪、加油站、市場等。據初步統計,暴徒在拉薩市已造成包括3所中小學在內的22處建筑物被燒,數十輛警車和民用車輛被焚燒,致使10名無辜群眾被殺死、燒死,公安民警、武警戰士重傷12人,其中2人生命垂危,國家和人民群眾財產遭到很大損失。
在事件處置過程中,執勤人員面對滋事暴徒保持了極大的克制,始終忍辱負重,耐心勸解,疏導,堅持文明執法。對自傷人員,有關方面也本著人道主義原則及時施救,盡量避免人員傷亡。
(1)我國政府在西藏地區實行了什么樣的政治制度 與西藏等少數民族建立了什么的民族關系?處理民族關系的原則是什么?
我國在西藏等少數民族聚居的地區實行的政治制度是民族區域自治制度。與各少數民族建立了平等、團結、互助的新型民族關系;把民族平等、民族閉結和各民族共同繁榮朵作為處理民族關系的原則。
(2)仔細閱讀村料,你能從西藏拉薩少數不法分子打、砸、搶、燒的暴力行為中看出他們的險惡用心嗎?
少數不法分子的打、砸、搶、燒暴力行為是達賴集團有組織、有預謀、精心策劃和煽動的,其險惡用心是借北京奧運會和殘奧會即將舉辦之際發難,企圖搞亂人心、搞亂社會,破壞我國安定團結的社會政治局面,妄圖把西藏從祖國分裂出去。
(3)從法津上看.暴徒們沖擊公安派出所、政府機關,搶劫銀行、商鋪、加油站、市場,造成色括3所中小學在內的22處建筑物被燒,數十輛警車和民用車輛被焚毀,致使10名無辜群眾被殺死、燒死,還有大量警察受傷,這是什么行力?要受到什么樣的處罰?
暴徒們的行為嚴重危害社會,影響極壞,這是犯罪行為;理應受到法律的嚴懲,他們應該受到刑罰處罰。
(4)“3.14”暴力事付發生后,我國政府表明:對帶頭煽動鬧事的首惡分子和打、砸、搶、燒的違法犯罪活動要堅決打擊,依法嚴懲,絕不手軟。請你思考為什么我們國家要與一切破壞民族團結的行力作堅決的斗爭;
民族團結是國家統一、繁榮昌盛的前提和保證。我國歷史表明:什么時候民族關系和睦,政治就會穩定,經濟就會獲得發展;什么時候民族關系惡比,國家的統—‘就會受到威脅,經濟就會受到破壞:加強民族團結和維護國家統—是中華民族的最高利益,也是各族人民的共同愿望。所以我們對一切破壞民族團結的行為決不姑息,要作堅決的斗爭。
二.鞏固練習
背景材料:2008年3月i8日上午十一屆全國人大一次會議閉幕后,國務院總理溫家寶在人民大會堂與采訪十一屆全國人大一次會議的中外記者見面并回答記者提出的問題。他就在西藏拉薩發生的打、砸、搶、燒事件回答了記者的相關提問,他表明:我們不僅有能力維護西藏的穩定和正常的社會秩序,而且要繼續支持西藏的經濟發展和社會進步,提高西藏各族人民的生活,保護西藏的文化和生態環境。這個立場是不會動搖的。
(1)達賴集團一直宣稱的西藏文化、宗教和環境遭到了毀滅,事實并非如此,你能列舉中央政府為西藏的和諧發展做的實事來進行反駁嗎
注重交通的發展,修建了青藏鐵路;國家加大對西藏的投資,改善西藏的基礎設施。就生態、環保方面國家投資落實到位的已有64億元;重視西藏的文化建設,幾十年來大規模地對西藏文化進行發掘、搶救和整理,“十一五”期間國家有決定投入5.7億元對十大文物進行維修。
對達賴指責中國在進行所謂的“文化滅絕”,你認為溫家寶總理可以作出的最有力的反駁是:中國政府在西藏和平解放后,實施了( )
A.民族區域自治制度 B.援藏計劃
C.西部大開發戰略 D.科教興國戰略
(2)從1965年西藏的和平解放,實行民主改革到現在,西藏創造了很多奇跡,國民生產總值從3.27億元增長到211.54億元:人均CDP由241元增長到7779元。今天的西藏呈現經濟發展、禮會進步的良好局面,請你簡要分析西藏巨變的原因。
西藏巨變離不開黨的領導,離不開民族區域自治制度,離不開改革開放的制度,離不開西藏人民的艱苦奮斗等。
三.背景材料:外交部發言人秦剛表示,西藏自治區有關部門正在對近日拉薩市發生的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件依法予以處置。目前,拉薩局勢已基本平穩,社會秩序已恢復正常。秦剛在例行記者會上回答記者有關提問時表示,拉薩市發生的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件,給當地人民群眾生命財產造成重大損失,使當地社會秩序受到了嚴重危害?!斑@是由達賴集團有組織、有預謀,精心策劃和煽動,境內外‘藏獨’分裂勢力相互勾結制造的?!鼻貏傉f這起嚴重暴力犯罪事件危害一個國家的主權、安全和領土完整,危害人民群眾的生命財產安全。任何一個負責任的政府,對這種暴力行為都不會無動于衷、坐視不管。中國各級政府有能力來捍衛國家主權和領土完整,有能力維護廣大人民群眾生命財產安全,維護社會秩序穩定。
(1)上述材料說明了什么?
中華人民共和國是統一的多民族國家,國家的領土和主權完整神圣不可侵犯,否則要承擔法律責任。
(2)黨和政府在少數民族聚居地實行的一項基本政策是什么?有什么意義?
民族區域自治政策。意義:民族區域自治對祖國統一、民族團結和地區發展具有重大的意義,成為我國的一項基本國策和基本政治制度。
(3)維護民族團結、國家統—是每個華夏兒女的義務,作為中學生的你準備以什么實際行動去維護民族團結呢?
學習各民族的相關知識,做到“三個尊重”(尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各民族的語言文字),同破壞民族團結的行為作斗爭。
4.近日發生在我國西藏破壞民族團結,分裂國家的暴亂成為全球媒體關注的焦點,西藏自治區依法處置拉薩打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件得到國際社會廣泛支持,美國華人團體表示“強烈支持政府嚴厲打擊一切擾亂西藏地區社會安定、破壞民族團結、分裂祖國的不法分子!”。
但某些西方媒體的報道張冠李戴或刻意歪曲,數以萬計的網民表示憤慨,紛紛指責某些西方媒體在新聞報道中歪曲事實,偏袒在拉薩市打砸搶燒的暴徒。
請結合材料回答:
(1)結合所學知識,評析海外華人華僑和廣大網友的言行。
①華人團體 “強烈支持祖國政府嚴厲打擊一切擾亂西藏地區社會安定、破壞民族團結、分裂祖國的不法分子!”體現了他們以實際行動維護民族團結,履行了維護民族團結的義務。
②廣大網友對西方媒體接連發出歪曲報道表示憤概,說明他們有正義感和社會責任感。做有正義感的人,更重要的是去踐行,以伸張正義,為國家的正義而奮斗。
③廣大網友紛紛指責某些境外媒體歪曲西藏打砸搶燒事件,是熱愛祖國的具體表現,也是弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神的具體體現;自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務。說明他們有強烈的國家安全意識。
④我們廣大中學生應積極行動起來,以實際行動維護國家統一、安全、榮譽和利益,維護民族團結,維護國家的正義。
(2)針對上述事件,初三(1)班同學開展了“反對西藏暴亂,堅決維護國家統一和國家安全”的主題演講活動,請談談你參與這一活動的收獲。
參加這一活動的收獲:①懂得了中學生應以實際行動維護民族團結,國家統一(安全)。②提高了實踐能力,表達能力。③進一步增強了愛國情感,責任意識,增強了正義感,增強了民族文化認同感。
5.觀察圖畫,簡要回答。
當幾個身強力壯、蓄謀已久的年輕男子沖向一位高位截肢、猝不及防的柔弱女子時,全世界都被這個柔弱女子感動:她緊緊抱著手中的奧運火炬,以鄙視的眼光,驕傲睥睨搶奪火炬的人。
她被搶奪、毆打,但她手中的火炬仍然沒有被搶走??梢哉f,這位名叫金晶的上海姑娘,以殘弱的身軀捍衛了火炬,捍衛了奧運會精神。
(1)搶奪圣火火炬行為為什么會激起人們的憤慨?
這種行為違反了奧林匹克精神;是一種非正義行為。
(2)我們應該向金晶學習什么?
學習她自尊自強的精神;有強烈的社會責任感,對自己的事業高度負責的精神;學習她愛好和平,自強不息的愛國主義精神;學習她正確的榮辱觀。
奧運知識補充
(1)假如你是奧運會志愿者, 你如何展示家鄉的魅力?
在向外國游客展示家鄉的人文魅力時,可以向他們講述“隋煬帝下揚州看瓊花”的典故,可以介紹揚州“三把刀”,可以帶他們參觀瘦西湖、大林寺、個園等名勝古跡,還可以帶他們欣賞揚劇、揚州玉雕、揚州剪紙等藝術瑰寶,領略博大精深的中華文化。
(2)為宣傳北京奧運設計兩條標語。
例如:①“奧運在身邊,健康無國界”;② “迎奧運講文明樹新風、我參與我奉獻我快樂”;③“樹北京禮儀形象,展奧運人文風采”;④“奧運向我走來,我為奧運添彩”

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