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2019年中考道德與法治熱點專題 (打包共7份)

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  1. 二一教育資源

2019年中考道德與法治熱點專題 (打包共7份)

資源簡介

2019年道德與法治中考熱點:2018年中央經濟工作會議/
2018年12月19日至21日,中央經濟工作會議在北京舉行。會議認為:一年來宏觀調控目標較好完成,三大攻堅戰開局良好,供給側結構性改革深入推進,改革開放力度加大,穩妥應對中美經貿摩擦,人民生活持續改善。同時,要看到經濟運行穩中有變、變中有憂,外部環境復雜嚴峻,經濟面臨下行壓力。我國仍處于并將長期處于重要戰略機遇期,要善于化危為機、轉危為安,緊扣重要戰略機遇新內涵,加快經濟結構優化升級,提升科技創新能力,深化改革開放,加快綠色發展,參與全球經濟治理體系變革,變壓力為加快推動經濟高質量發展的動力。
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1.如何理解2019年是“關鍵之年”?
2019年是中華人民共和國成立70周年,是全面建成小康社會的關鍵之年。按照“兩個一百年”奮斗目標,我國將在建黨一百年,全面建成小康社會。
2.打好三大攻堅戰體現了發展的根本目的是什么?
增進民生福祉。
變式:體現了黨和政府堅持的發展思想是什么?
以人民為中心。
3.從新時代主要矛盾和經濟新常態角度談談深入推進供給側結構性改革的必要性。
(1)進入新時代,我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。深入推進供給側結構性改革有利于不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,是人民獲得感、幸福感、安全感更加充實,更有保障,更可持續。
(2)我國經濟發展已經進入新常態,已由高速增長階段轉向高質量發展階段。深入推進供給側結構性改革有利于推動經濟健康發展。
4.結合背景掃描,分析我國經濟發展面臨著哪些挑戰?
(1)外部環境復雜嚴峻:①隨著國家經濟發展和勞動力素質的提高,人民的收入不斷增長,是企業勞動力成本上升。為降低制造成本,一些傳統制造企業將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區,“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。②國際上局部地區持續動蕩,恐怖主義持續蔓延,一些國家因政府更迭而導致政策法規發生變化,中美經貿摩擦······這些復雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發展戰略帶來發展機遇的同時,也帶來了各種挑戰。
(2)經濟面臨下行壓力:受全球經濟大環境的影響,中國經濟面臨一定下行壓力和不少困難,幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩妥處理與解決。
5.聯系背景掃描,談談如何化危為機、轉危為安。
(1)加快經濟結構優化升級,把提升發展質量放在首位,深化供給側結構性改革,推動經濟持續健康發展。
(2)實施科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略,提升科技創新能力,把經濟建設中心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。
(3)深化改革開放,以積極的態度參與全球規則的制定,推動建立國際經濟新秩序。
(4)堅持黨的領導,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
(5)我們要抓住機遇,勇于創新,審時度勢,順勢而為,贏得主動。面對成績,要有憂患意識;面對困難,我們要增強信心,運用自身的智慧,將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機,開創新的局面。
2019年道德與法治中考熱點:個稅改革
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自2018年10月1日起,我國將個稅起征點提高到每月5000元,根據十三屆全國人大常委會第五次會議表決通過關于修改《中華人民共和國個人所得稅法》的決定,自2019年1月1日起,納稅人在扣除5000元起征點后,再扣除以下六個專項附加項目,剩下的錢才交個稅。這六個專項附加項目包括子女教育、繼續教育、大病醫療、住房貸款利息、住房租金、贍養老人等。
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1.十三屆全國人大常委會第五次會議表決通過了關于修改個人所得稅法的決定,體現了教材中的哪些觀點?
(1)全國人民代表大會是最高的權力機關,全國人民代表大會及其常委會享有立法權。
(2)人民代表大會制度是我國的根本政治制度,我國是人民當家作主的國家。
(3)我國堅持以人民為中心的發展思想,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。
2.這次個稅改革有何意義/原因/必要性?
(1)基本國情角度:我國仍處于社會主義初期階段,區域發展不平衡,人民生活水平整體上還不夠高,實體個稅改革,有利于減輕低收入者的負擔,提高低收入者的生活質量。
(2)主要矛盾角度:進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平和不充分的發展之間的矛盾。實行個稅改革,有利于提高低收入者的生活水平,滿足低收入者的美好生活需要,有利于緩解主要矛盾。
(3)奮斗目標角度:我國當前的主要奮斗目標是全面建成小康社會和社會主義現代化強國。實行個稅改革,有利于引領全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩步前進。
(4)發展思想角度:黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,發展的根本目的就是增進民生福祉。人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。實行個稅改革,有利于全體人民共享發展成果,實現共同富裕。
(5)公平正義角度:公平是個人生存和發展的重要保障,是社會穩定和進步的重要基礎;正義是社會制度的重要價值,是社會和諧的基本條件。實行個稅改革,有利于提高低收入者的生活水平,縮小貧富差距,有利于維護社會的公平正義與和諧穩定。
(6)人民地位角度:在我國,一切權力屬于人民,人民當家作主。實行個稅改革,有利于維護人民群眾的根本利益,保障人民更好地當家作主。
(7)黨的地位、宗旨和先進性角度:中國共產黨是執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心。實行個稅改革,體現了我黨全心全意為人民服務的宗旨。
(8)經濟發展角度:實行個稅改革,有利于增加居民實際收入、增強消費能力,從而刺激消費,促進經濟發展。
3.本次個稅改革為什么將“子女教育”、“繼續教育”納入“六個專項附加扣除”?
(1)教育重要性角度:教育是名族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
(2)權利角度:公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。這樣做有利于保障公民平等地享有受教育權,促進教育的均衡發展,維護教育公平。
4.本次個稅改革為什么將“大病醫療”、“住房貸款利息或租金”納入“六個專項附加扣除”?
有利于保障人民的生命健康,提高人民收入水平,加強社會保障體系建設,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實,更有保障、更可持續。
5.本次個稅改革為什么將“贍養老人”納入“六個專項附加扣除”?
有利于幫助成年子女到贍養輔助父母的基本義務,提高老人的生活質量,維護老人的利益。
6.有網友認為,國家在不斷提高個稅起征點、減輕人們的稅收負擔,這就意味著依法納稅不再是公民的基本義務了。請你談談這就的看法。
這種觀點是錯誤的。稅收是國家財政收入的主要來源,我國憲法規定,依法納稅是公民的基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為,情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
7.為進一步提高低收入者的生活水平,你有哪些好的建議?
(1)全面深化改革,促進生產力的發展。堅持以人民為中心的發展思想,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩步前進。
(2)加強社會保障體系建設,堅決打贏脫貧攻堅戰,打造共建共治共享的社會治理格局,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
(3)多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,不斷促進人的全面發展、社會全面進步。
2019年道德與法治中考熱點:延續文化血脈 堅定文化自信
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1.加強傳統村落文化保護
2018年12月11日,第五批2646個擬列入中國傳統村落名錄的村落基本情況公示,浙江234個。自2012年起,住房和城鄉建設部等6部門啟動傳統村落保護工作,6年來,大部分傳統村落已被列為保護對象。至今已對前4批的3155個村落給予了每個村莊提供300萬元的保護扶持,用于改善公共基礎設施、保護文化遺產等。
2.2019中國文化產業新年論壇聚焦文化自信與融合創新
2019年1月15日,第十六屆中國文化產業新年論壇在北京大學舉行。本屆論壇以“新征程:文化自信與融合創新”為主題,關注在新時代和中國匯入世界文化潮流的背景下傳統文化的價值和創造性轉化,寄望推動文化產業與其他產業的深度融合、吸收借鑒多元成功經驗、全面提升中國文化創新境界,以更加從容自信的姿態邁上新征程。
3.“博物館里過大年”成為新年俗
近年來,人們會在春節假期安排中,給“博物館”留有一席之地。故宮博物院院長單霽翔說:“博物館里過大年,已從一個響亮的口號,成為博物館界的一種常態?!辈┪镳^火熱的背后,是博物館自身在不斷提升展覽設計的水平、管理服務的水平。另一方面,人們走進博物館參觀展覽、接受教育、增長知識的愿望更加強烈,對優質文創產品的需求也日益旺盛。
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1.保護扶持中國傳統村落屬于社會主義現代化建設中的哪一建設?有利于實現社會主義現代化強國的哪一目標?
文化建設。文明。
2.黨和國家為什么高度重視中國傳統村落的保護扶持?/為什么要堅定文化自信?
(1)重要性角度:①中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈,是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉,也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實基礎。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。③文化興國運興,文化強民族強。文化是一個國家、一個民族的靈魂。堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
(2)特點角度:中華文化源遠流長、博大精深。
(3)意義角度:①有利于傳承和弘揚中華優秀傳統文化,增強民族自信心和自豪感,有利于延續文化血脈,堅定文化自信;②有利于宣傳民俗民風,發揚傳統美德、培育民族精神,增強中華民族的生命力、創造力和凝聚力;③有利于發展中國特色社會主義文化,建設社會主義文化強國,為中國民族的偉大復興提供精神動力。
2.中國文化產業新年論壇上強調的“文化自信”來源于哪里?
(1)來自中華優秀傳統文化的積淀、傳承與創新、發展;
(2)更來自當今中國特色社會主義的蓬勃生機;
(3)來自實現中國夢的光明前景;
(4)文化的優秀、國家的強大、人民的力量,是我們文化自信的強大底氣,是文化自信的水之源木之本。
4.中國文化產業新年論壇上強調的“融合創新”給我們增強文化自信、發展中華文化帶來哪些啟示?
(1)要夯實中華優秀傳統文化根基,薪火相傳,代代守護;
(2)要推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中與時俱進,實現創造性轉化、創新性發展;
(3)要跨越時空展示中華文化的獨特魅力,在交流互鑒中豐富發展;
(4)堅持以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場、立足當代中國現實,結合當今時代條件,不忘本來,吸收外來,面對未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
變式:增強文化自信的措施/要求:
答案見上題(1)(2)(3)
5.博物館中的眾多文物讓我們感受到中華文化具有怎樣的特點?
源遠流長、博大精深。
6.中華文化包含哪些內容?
獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術等。
7.“博物館里過大年”成為新年俗有什么意義?
(1)展現了中華歷史文化的魅力,增強了文化自信。
(2)豐富了廣大人民群眾的精神文化生活,對中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。
(3)弘揚的中華優秀傳統文化,培育了社會主義核心價值觀。
(4)可以推動社會主義文化大發展大繁榮,建設文化強國。
(5)能提高人們的文化修養,滿足人民群眾日益增長的精神生活追求和美好生活需要。
8.中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈傳承的重要原因:
中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。
9.黨和國家高度重視文化建設說明了什么?
(1)文化建設是我國現代化建設的重要組成部分。
(2)中華文化博大精深、源遠流長,我們要堅定文化自信。
10.如何對待中國傳統文化?
(1)取其精華,去其糟粕。
(2)我們要傳承文化血脈、堅定文化自信。
(3)在繼承、弘揚中華優秀傳統文化的同時,推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中與時俱進,實現創造性轉化、創造性發展。
11.將中華優秀傳統文化的繼承發展融入國民教育,你有何建議?
(1)政府:加強中華優秀傳統文化相關學科建設;加強面向全體教師的中華文化教育培訓,全面提升師資隊伍水平;把優秀傳統文化思想理念體現在社會規范中,與制定相關規章制度相結合;廣泛開展文明家庭創建活動,用優良的家風家教培育青少年。
(2)社會:加大宣傳教育力度,融通多媒體資源,統籌宣傳、文化、文物等各方力量,創新表達方式,大力彰顯中華文化魅力;宣傳和提升傳統節日的文化內涵;加大對文化遺產的保護和宣傳。
(3)學校:豐富校園文化,開設中華傳統文化課,抓好傳統文化教育成果展示活動。
(4)公民:積極學習優秀傳統文化,做優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。
12.青少年應如何傳承優秀的傳統文化?
(1)增強對中華傳統文化的認同感,做優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。
(2)保護中華優秀傳統文化,自覺同破壞優秀傳統文化的行為作斗爭。
(3)努力學習優秀的傳統文化,不斷推動中華文化的創新、發展。
(4)積極宣傳博大精深的中華文化,讓世界了解中華文化,為構建和諧世界做貢獻。
2019年道德與法治中考熱點:打好精準脫貧攻堅戰
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《中共中央、國務院關于打好精準脫貧攻堅戰》強調:堅持精準扶貧精準脫貧基本方略,堅持扶貧同扶志扶智相結合,堅持調動全社會扶貧積極性等。要集中力量支持深度貧困地區脫貧攻堅,強化到村到戶到人精準幫扶舉措,加強生態扶貧、教育脫貧,加快補齊貧困地區基礎設施短板。必須清醒地把握打贏脫貧攻堅戰的困難和挑戰,集中力量攻克貧困的難中之難、堅中之堅,確保堅決打贏脫貧這場對如期全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標具有決定性意義的攻堅戰。
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1.列舉我國古代關注民生的思想家及其主張。
(1)孔子:“仁”的思想,就是關心、愛護他人;要求統治者能夠體貼民情,愛惜民力,反對統治者的殘暴統治和任意刑殺。(儒家學派)
(2)孟子:實行“仁政”,“民貴”“君輕”。(儒家學派)
(3)老子:主張“無為”,反對統治者侵擾百姓。(道家學派)
2.列舉中國古代和諧社會的一個典范,并說出當時為解決民生問題所采取的主要措施。
(1)典范:唐朝的貞觀之治
(2)措施:唐太宗非常重視發展農業生產,減輕農民的賦稅勞役。
3.我國近代首次提出“民生”一詞的革命家是誰?當時他期望解決的民生問題是什么?請用具體史實說明中國共產黨對他在民生事業方面的繼承和發展。
(1)革命家:孫中山
(2)民生問題:平均地權。
(3)史實:通過土地改革,實現耕者有其田,使農民翻了身,成為土地的主人;通過改革開放,實現了從貧困到溫飽、從溫飽到小康的兩次歷史性跨越。
4.近代中國的民生現狀及追求改善民生的歷程。
(1)半殖民地半封建社會開始時期:剝削沉重,戰爭賠款和鴉片走私使大量白銀外流,農民的賦稅負擔增加。
(2)資產階級民主革命時期:“平均地權”是孫中山的民生主義思想。
(3)國共十年內戰時期:中國共產黨在農村革命根據地開展土地革命,廢除了封建剝削的土地制度,沒收地主的土地分給農民,促進了根據地的經濟發展和民生改善。
(4)解放戰爭時期:解放區的土地改革使解放區一億多農民分到了土地,激發了廣大農民的生產和革命積極性。
5.列舉新中國成立以來改善民生的舉措:
(1)過渡時期(1949~1956年):土地改革、社會主義三大改造等措施使人民水平顯著改善。
(2)社會主義現代化建設新時期(1978年以來):隨著改革開放的深入發展,城鄉人民生活水平有了顯著提高,實現了由貧困到溫飽,再由溫飽到小康的歷史性跨越。
6.當前的民生問題主要表現在哪些問題?
看病貴、就業難、住房難、上學難、食品安全問題、貧富差距大、霧霾問題等。
7.我國貧困問題的存在說明了什么?
(1)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
(2)我國主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
(3)我國經濟發展面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
8.黨和政府堅決打好精準扶貧攻堅戰說明了什么?
(1)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。發展的根本目的就是增進民生福祉。
(2)落實全心全意為人民服務的根本宗旨,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。努力實現共同富裕,促進社會公平正義。
(3)在我國,一切權利屬于人民,人民當家作主。
9.我國貧困問題存在的根本原因是什么?
我國仍處于社會主義初級階段,生產力水平還比較低。
10.解決我國貧困問題的根本途徑是什么?
以經濟建設為中心,大力發展生產力。
11.堅決打好精準扶貧攻堅戰,國家、社會、個人分別該怎么做?
(1)國家:①以經濟建設為中心,深化改革,擴大開放,大力發展生產力;②因地制宜選擇扶貧方式和力度,堅持精準扶貧精準脫貧基本方略;③區域之間優勢互補,加強對口幫扶的力度和廣度,調動全社會扶貧積極性;④完善社會保障制度,確保人民共享發展成果;⑤實施科教興國戰略,加強貧困人口的職業技能培訓等。
(2)社會:各界人士要傳承憂國憂民、道濟天下的愛國情懷(傳統美德);履行關愛他人、服務社會的社會責任;培育友善的社會主義核心價值觀。
(3)個人:發揚勤勞勇敢、自強不息的民族精神,自力更生,腳踏實地,積極參與;加強學習,提高科學文化素質和職業技能,提升自身發展能力。
變式1:“扶貧先扶智,扶貧必扶智”對貧困者脫貧有何啟示?(個人角度)
(1)扶志:發揚勤勞勇敢、自強不息的民族精神,自力更生,腳踏實地,積極參與。
(2)扶智:加強學習,提高科學文化素質和職業技能,提升自身發展能力。
變式2:從“堅持扶貧同扶志扶智相結合”角度談談政府如何打好精準脫貧攻堅戰并說明理由。
角度
對策(政府角度)
理由
扶志
加強文化建設,弘揚勤勞勇敢、自強不息的民族精神
精神的力量是無窮的,民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為打贏脫貧攻堅戰、實現中國夢而奮斗的不竭精神動力
扶智
實施科教興國和人才強國戰略,加強科技和職業技能培訓,提高貧困人口的素質和技能,把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來等
一個民族的創新能力的提高離不開創新人才的培養,教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質,培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑
2019年道德與法治中考熱點:第五個國家憲法日
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2018年12月4日是我國的第五個國家憲法日,也是第一個“憲法宣傳周”。主題是:尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
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1.中外憲法追溯:
(1)國外憲法:
國家
頒布時間
名稱
確立的政體
地位、性質
美國
1787年
1787年聯邦憲法或1787年美國憲法
共和政體
世界第一部資產階級成文法典
日本
1889年
《大日本帝國憲法》(或《明治憲法》)
君主立憲制
亞洲第一部資產階級成文憲法
(2)中國憲法:
頒布時間
名稱
確立的政體
地位、性質
中華民國臨時政府
1912年
《中華民國臨時約法》
共和政體
中國第一部資產階級性質的憲法
新中國
1954年
《中華人民共和國憲法》
人民代表大會制度
中國第一部社會主義性質的憲法
注:1949年,中國人民政治協商會議第一次全體會議通過的《共同綱領》,具有臨時憲法性質。
2.全國人大與憲法是怎樣的關系?
(1)全國人大是最高國家權力機關,可以修改憲法和監督憲法的實施;
(2)憲法是國家的根本大法,是全國人大的根本活動準則。
3.憲法的修改與普通法相比更為嚴格,表現在哪里?其意義是什么?
(1)表現:憲法修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者1/5以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的2/3以上的多數通過。普通法律的修改只需依一般程序,由半數以上代表通過。
(2)意義:嚴格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內容具有更廣泛的民意基礎,另一方面可保障憲法的長期穩定性,使國家長治久安,社會健康發展。
4.為什么憲法是國家的根本大法?/憲法是國家的根本法表現在哪些方面?
(1)從內容上看:憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
(2)從效力上看:憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會因違憲而無效。
(3)從制定和修改程序上看:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
(4)憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國,保障憲法實施,必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
5.普通法律為什么要依據憲法制定和修改?/憲法和普通法的關系如何?
(1)憲法是國家的根本法,具有最高法律地位、法律權威和法律效力。
(2)憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是依據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則,就會因違憲而無效。
6.國家憲法日的設立,需要我們增強什么意識?為什么要增強這一意識?
(1)意識:憲法意識
(2)原因:①加強憲法監督,既需要完備的制度措施,也需要人們增強憲法意識。②憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。③憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家,需要我們堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。
7.為什么要設立國家憲法日?
(1)憲法地位角度:憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。
(2)意義角度:①有利于強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權力,自覺規范自己的行為。②有利于加強憲法的宣傳,增強公民的憲法意識,是公民自覺學習、認同、踐行憲法。③有利于弘揚憲法精神,彰顯憲法權威,保障憲法實施。有利于全面推進依法治國,建設社會主義法治國家。
8.聯系“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”這一主題,談談你怎么做。
(1)尊崇憲法:我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇。自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽、開花結果。
(2)學習憲法:我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,還要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法的原則和精神。同時還應積極參與憲法的宣傳活動,讓憲法走進群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
(3)遵守憲法、維護憲法、運用憲法:我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決擁護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
2019年道德與法治中考熱點:粵港澳大灣區建設
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1.港珠澳大橋正式開通
2018年10月23日上午,港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席開通儀式。10月24日,港珠澳大橋正式通車。港珠澳大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,總長約55公里,是粵港澳大灣區的標志。大橋攻克了一項項世界難題,創下多個“世界之最”:最長跨海大橋、最長鋼鐵大橋、最長海底隧道、最大沉管隧道、最深隧道等,這是中國從橋梁大橋走向橋梁強國的里程碑之作。通車后,駕車從香港到珠海、澳門從3小時縮短至約45分鐘,這對提升珠三角地區的綜合競爭力,保持港澳的長期穩定,打造粵港澳大灣區具有重要戰略意義。
2.《粵港澳大灣區發展規劃綱要》公布
粵港澳大灣區,由香港、澳門兩個特別行政區和廣東省廣州、深圳、珠海、佛山、惠州、東莞、中山、江門、肇慶(珠三角九市)組成,總面積5.6萬平方公里,2018年末總人口已達7000萬人,是中國開放程度最高、經濟活力最強的區域之一,在國家發展大局中具有重要戰略地位。
2019年2月18日,中共中央、國務院印發《粵港澳大灣區發展規劃綱要》。按照規劃綱要,粵港澳大灣區不僅要建成充滿活力的世界級城市群、國際科技創新中心、“一帶一路”建設的重要支撐、內地與港澳深度合作示范區,還要打造成宜居宜業宜游的優質生活圈,成為高質量發展的典范,要以香港、澳門、廣州、深圳四大中心城市作為區域發展的核心引擎,增強對周邊區域發展的輻射帶動作用。
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(一)珠江三角洲地區的概況:
1.珠江三角洲地區的自然環境與人文特色:
地理位置
位于廣東省東南部、珠江下游,毗鄰港澳地區,三地陸路相通、水路相連,與東南亞隔南海相望
區域地位
我國改革開放的前沿陣地
地理區域
南方地區
地區
東部地區
地形
平原廣闊,地勢平坦,土壤肥沃
氣候
亞熱帶季風氣候,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。熱量充足,降水豐沛,農作物全年都能生長
河湖
河湖眾多,水網密布,水資源豐富
生產特色
①農業發達:是我國重要的糧食基地、蔗糖基地、淡水魚基地和亞熱帶水果基地。如今,珠江三角洲地區以建設成為現代化農業基地?;ɑ芊N植業發達,廣州擁有全國最大的鮮花批發市場。農產品除了滿足本地居民消費外,還大量銷往港澳地區;
②制造業和對外貿易發達:是亞洲乃至世界的信息產品制造業基地和出口基地,被譽為“世界工廠”
地區及特點
東部地區:人口稠密,自然條件優越,港灣眾多,交通便利,區位優勢明顯,科技教育水平較高,位于中國改革開放的前沿地帶,經濟發展程度高
2.珠江三角洲成為我國現代化農業基地的原因(條件):
(1)自然條件:毗鄰港澳,地理位置優越;平原廣闊,地勢平坦,土壤肥沃;亞熱帶季風氣候,熱量充足,降水豐沛,農作物全年都能生長;河湖眾多,水資源豐富,灌溉便利。
(2)人文條件:港澳農產品缺乏,珠江三角洲地區外貿裝運點和口岸眾多,進出口條件較好,交通便利,十分方便農副鮮活品運輸出口。
3.改革開放初期,珠江三角洲吸引外商投資,逐漸發展成為信息產品制造業基地和出口基地的原因(條件):
勞動力廉價;土地成本低;是著名僑鄉;改革開放的優惠政策;毗鄰港澳,地理位置優越。有利于吸收外來尤其是港澳的資金、現金的技術設備、現代化的經營管理經驗。
4.珠海、珠江三角洲在我國改革開放過程中分別扮演著怎樣的角色?
(1)珠海是我國在1980年最早設立的5個經濟特區之一,是我國對外開放的試驗田;
(2)珠江三角洲是我國改革開放的前沿陣地。
5.結合我國新時代面臨的挑戰,談談在未來的經濟發展中,珠江三角洲可以做哪些努力。
(1)挑戰:受全球經濟大環境的影響,中國經濟面臨一定下行壓力和不少困難,幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩妥處理與解決;為降低制造成本,一些傳統制造企業將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區,“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。
(2)努力:加強科技創新,努力從“中國制造產地”轉型到“先進制造業基地”。同時充分利用港澳的服務業與對外聯系優勢,優勢互補,與港澳緊密合作,共同發展。
(二)港珠澳大橋
1.港珠澳大橋的建設有一系列的創新,創下多個“世界之最”,反映我國怎樣的科技國情?
我國科技水平不斷提高,科技創新能力不斷增強,在尖端技術的掌握和創新方面,我國已打下堅實的基礎,在一些重要領域走在世界前列。
2.港珠澳大橋建設者身上體現了怎樣的民族精神?這對我們傳承和弘揚民族精神有什么啟示?
(1)體現了以愛國主義為核心的團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(2)啟示:在日常學習工作中要勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。讓我們從自己做起,從現在做起,從小事做起,自覺高揚民族精神,放飛夢想,創造精彩人生。
變式:港珠澳大橋建設者踐行著怎樣的價值準則?這對我們踐行社會主義核心價值觀有何啟示?
(1)價值準則:愛國、敬業。
(2)啟示:要與日常生活緊密聯系起來,做到落細、落小、落實。青少年處于價值觀形成的關鍵時期,應該自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。構筑中國價值,中國少年當爭先。
3.港珠澳大橋攻克了一項項世界難題,體現了中華民族具有怎樣的稟賦?
創新。
4.港珠澳大橋穿越中華白海豚國家級自然保護區,為此工程耗資3.4億元,實現白海豚“零傷亡”目標。請談談這樣做的必要性。
生態環境是生存之本,發展之源。生態環境系統為人類社會提供各種資源,是人類社會發展的自然基礎。耗資3.4億元,實現白海豚“零傷亡”目標,有利于保護生態環境,推進生態文明建設,促進社會經濟的可持續發展,有利于建設美麗中國,實現中國的永續發展。
5.港珠澳大橋能克服重重困難建成通車,其原因主要有哪些?
(1)經濟角度:①改革開放以來,我國經濟迅速發展,綜合國力顯著增強,為大橋建設奠定了堅實的物質基礎;②我國實施科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略,為大橋建設提供了技術支持和人才保證。
(2)文化角度:廣大科技工作者弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,為大橋建設提供了不竭精神動力。
(3)政治角度:①堅持中國共產黨的正確領導;②充分發揮社會主義制度集中力量辦大事的優越性;③“一國兩制”在港澳的成功實踐,與大陸的聯系越來越密切等。
6.港珠澳大橋的建成有何意義?
(1)有利于粵港澳三地更好地發揮各自的優勢,積極開展區域合作,實現互利共贏。
(2)有利于推動科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略的實施,促進科技進步和創新能力的增強。
(3)有利于激發民族自豪感、自信心和自尊心,增強民族凝聚力,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,為現代化建設提供不竭力量之源。
7.港珠澳大橋的建設經驗對我國現代化建設有何借鑒意義(啟示)?
(1)落實科教興國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,把經濟建設中心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮昌盛。
(2)加快實施創新驅動發展戰略,努力培養創新型人才,促進人的全面發展。
(3)建設創新型國家,增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
(4)弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
(5)發揮自身的優勢,積極開展區域合作,實現互利共贏。
8.從區域經濟發展的角度為港珠澳三地的發展提出合理的建議。
發展區域經濟需要遵循因地制宜、優勢互補的原則。港澳地區擁有大量的資金、先進的技術設備、現代化的經營管理經驗的優勢,可以利用珠海優越的地理位置、廉價的勞動力、土地成本低、改革開放的優惠政策,在珠海投資辦廠,推動港珠澳三地經濟社會的發展。珠??梢猿蔀楦郯牡貐^提供農產品,這里生產的家用電器、服裝、電子及通信設備等,可以通過港澳貿易出口到國外。
(三)粵港澳大灣區
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1.黨和國家機關參與《粵港澳大灣區發展規劃綱要》的出臺過程說明了哪些道理?
(1)中國共產黨是執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心;
(2)全國人民代表大會是最高國家權力機關,享有決定權;
(3)國務院是最高國家行政機關,是全國人大的執行機關,負責貫徹全國人大通過的有關決定。
2.粵港澳大灣區的建設有哪些有利的條件?
(1)中國共產黨的正確領導,中央政策支持。
(2)自然條件優越;地理位置優越,區位優勢明顯,港灣眾多,交通便利,進出口條件較好;經濟發展程度高,科技教育水平較高,人口稠密,市場廣闊;位于中國改革開放的前沿地帶。
(3)港珠澳大橋的建成通車進一步縮短了粵港澳三地的距離,有利于三地發揮各自的優勢,積極開展區域合作,實現互利共贏。
(4)“一國兩制”在港澳的成功實踐,與大陸的聯系越來越密切等。
3.根據粵港澳大灣區的戰略定位,談談建設粵港澳大灣區有什么重大意義。
(1)有利于進一步深化改革、擴大開放,為“一帶一路”建設提供重要支撐。
(2)有利于增強我國的科技創新能力,增強綜合國力,提高國際競爭力。
(3)有利于更好地發揮粵港澳各自的優勢,積極開展區域合作,實現互利共贏。
(4)有利于保持港澳長期繁榮穩定。
2019年道德與法治中考熱點:防治校園欺凌
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2018年11月,廣東省教育廳等13個部門聯合印發了《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》,對校園欺凌的預防、種類、治理等問題作出了明確規定,講“給他人起侮辱性綽號”、“在社交媒體上傳被欺凌者的圖像”等列為欺凌行為,前者為輕微欺凌行為,后者則被列為情節惡劣的嚴重欺凌行為。消息公布后,引發了媒體的廣泛熱議。
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1.防治校園欺凌、專門保護未成年人合法權益的法律有哪些?
《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2.請從道德和法律角度分別評析校園欺凌的行為。
(1)道德:是道德缺失的表現,漠視了他人的生命;違背了律己寬人,揚善抑惡的處世準則;違背了社會主義核心價值觀中友善的價值準則;我們對生命要有一種敬畏的情懷,自覺珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣,尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
(2)法律:是違法行為,做了法律禁止做的事,侵犯了他人的人格尊嚴權、財產權等(具體什么權利需要結合材料判定);我們應該增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護,我們在行使自由和權利的時候,不得損害其他公民合法的自由和權利;對未成年人的特殊保護不夠,家庭保護、學校保護、社會保護不力。
3.廣東省教育廳等13個部門聯合印發了《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》,體現了對未成年人?
社會保護。
4.用法律來約束、懲罰情節 或屢教不改的嚴重欺凌實施者,體現了法律的什么作用?
規范作用和保護作用。
5.校園欺凌事件頻發的原因有哪些?
(1)施暴者:身心發育尚不成熟,辨別是非能力和自我控制能力不強,思想道德素質不高,法律意識淡薄。
(2)受害者:身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,維權意識不強等。
(3)家庭:家庭保護不力,父母或其他監護人沒有以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人,沒有正確履行監護職責等。
(4)學校:學校保護不力,片面重視文化教育,忽視思想道德教育、法治教育;對品行有缺點的學生缺乏耐心教育、幫助;安全管理存在漏洞等。
(5)國家和社會:社會保護不力,電視、網絡中充斥著暴力文化,影響青少年的價值判斷;法治宣傳力度不夠等。
6.校園欺凌事件有何危害?
(1)青少年方面:不利于青少年的健康成長,既會危害受害者的身心健康,侵犯受害者的人格尊嚴權、財產權等權利,也會讓施暴者因此受到法律的懲罰;
(2)家庭、學校方面:會對雙方家庭造成傷害,破壞學校正常的教學秩序;
(3)社會方面:敗壞社會風氣,渲染暴力文化,不利于社會主義法治社會、和諧社會的建設。
7.某些未成年學生常欺凌低年級學生,還叫嚷:“老子未成年,打死人都不犯法!”你覺得這種說法對嗎,為什么?
是錯誤的?!吨腥A人民共和國刑法》規定:已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪的危害,遠離犯罪。那種認為我年齡小與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法,是錯誤的。
8.《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》的印發有何意義?
(1)是全面推進依法治國基本方略的需要,是貫徹落實國家尊重和保障人權這一憲法原則的體現;
(2)有利于維護在校中小學生的合法權利;
(3)有利于預防、制止個懲治校園欺凌,營造良好學習生活壞境,構建和諧校園等。
9.針對遭遇校園欺凌的受害人可能會采取的三種行為分別進行評析:
(1)忍氣吞聲、自認倒霉。這是錯誤的,是法律意識、維護意識淡薄的表現。這不僅不能維護自己的合法權益,而且還會助長違法犯罪分子的囂張氣焰,是對違法犯罪行為的縱容。同違法犯罪行為作斗爭,是每個公民義不容辭的責任。公民權利收到損害時,應該勇敢地拿起法律武器,依照法定程序維護權利,通過協商、調解、仲裁、訴訟等方式維護自身的合法權益。
(2)報復行為。這是錯誤的,是法律意識淡薄的表現。這樣做不僅不能維護自身的合法權益,而且實施了法律所禁止的行為,會受到法律的制裁。任何權利都是有范圍的,公民行使權利不能超過它本身的界限,不能濫用權利。個人的自由和權利不得損害其他公民合法的自由和去哪里。公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利,通過協商、調節、仲裁、訴訟等方式維護自身的合法權益。
(3)采取報警、尋求老師、家長幫助等手段。這是正確的,具有按照法定程序辦事的意識,能通過正確的途徑和方式維護自身權益。當公民權益受到損害時,要依照法定程序,通過協商、調節、仲裁、訴訟等方式維護自身的合法權益。這既有利于遏制違法侵權行為,有效維護自己的合法權益,又能維護法律的尊嚴和校園的安全、社會的穩定,促進社會的公平正義。
10.請從青少年、家庭、學校、國家角度,分別說說如何防治校園欺凌。
(1)青少年:
①學法、尊法、守法、用法,正確對待父母和學校教育,依法規范自身行為,法律禁止做的,我們堅決不做;
②謹慎交友,樂于諍友,不交損友;
③珍惜憲法和法律賦予我們的權利,依法行使自己的權利,同時也要尊重和維護他人的權利,自覺履行公民應盡的義務;
④明辨是非,拒絕不良誘惑,踐行社會主義核心價值觀;
⑤增強自我保護意識和能力,面對校園暴力侵害時,既要采取機智靈活的方式斗爭,又要善于拿起法律武器維護自己的合法權益。
(2) 家庭:盡到家庭保護的職責,對未成年人在生活上關心照顧,思想上教育培養,正確履行監護的職責。
(3)學校:
①盡到學校保護的職責,加強學校保護,為學生提供一個良好的環境,加強對學生的法治教育和安全教育等;
②重視學生的品德養成和人格發展,加強學生的心理健康教育,用豐富多彩的校園文化活動來充實學生的課余時間。
(4)國家:
①弘揚中華傳統美德和社會主義核心價值觀;
②完善相關的法律法規,依法保護未成年人的合法權益,加強法治宣傳,營造學法、尊法、守法、用法的良好氛圍;
③加強校園周邊環境治理,嚴厲打擊侵害未成年人合法權益的違法行為,加強司法保護、社會保護等,為未成年人創造有利的社會環境;
④加強對廣播、電視、網絡等媒體的監管,凈化文化氛圍,嚴禁渲染、傳播暴力文化。

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