資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com多元文化“地球村”學案一、考點回顧:先以兩人為一組,嘗試回憶下列問題。回憶不出來的問題對照課文,進行理解、記憶。⑴請舉例說明世界文化具有豐富性、多樣性和差異性.⑵有人認為,全球化將導致文化的單一發展。你同意這種說法嗎?為什么?⑶在對待文化的多樣性和差異性問題上,有哪些正確的態度?有哪些不正確的態度?⑷在日益開放的世界中,與不同文化和諧共處需要我們擁有開放的胸懷。你認為開放的胸懷意味著什么?⑸我們在搭建文化橋梁、走向世界的時候,應如何正確對待中國傳統文化和外來文化?⑹怎樣做一名友好往來的使者?二、考點應用:仍以兩人為一組,合作討論完成1.中國人待客時“聊備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用語習慣的不同,常常產生誤解,鬧出笑話。這說明( ) A、文化的差異影響人們之間的交往 B、文化的差異體現民族文化的優劣 C、文化的差異是交往不可逾越的障礙2.就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要”。這句話所體現的正確觀點是( )A、交流會使本民族文化失去獨特性B、世界上林林總總的文化,都值得我們弘揚C、各國應在文化上相互借鑒,共同繁榮3.右圖是2008年北京奧運會獎牌式樣。下面是插上翅膀站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場,背面鑲嵌著取自中國古代龍紋玉壁造型的玉,獎牌詮釋了中華民族以“玉”比“德”的價值觀,是中華文化與奧林匹克精神一次完美的“中西合璧”。由此可見( )A、任何民族文化精華都是人類共同財富B、只有中華傳統文化是值得珍愛的C、各種文化之間沒有絲毫差別4.材料一:每個人都有自己喜歡的顏色,一個國家和民族也一樣。對不同顏色的喜好,從整體上可以反映出一個國家和民族的審美情趣與好惡傾向。如在上海舉辦的APEC會議上,各國領導人都穿著中國的民族服裝,非常漂亮,但在顏色選擇上卻不一樣。亞洲多數國家的領導人都選擇了紅色,而西方國家領導人多選擇了藍色。材料二:龍是中華民族的象征,而在比利時,龍則被視為惡魔。比利時的蒙斯市則有一個打龍節,就是為了紀念戰勝惡龍的勇士、當地的保護神——圣.米歇爾。請結合材料及有關知識回答:⑴兩則材料共同說明了什么? ⑵面對文化差異,我們應采取什么態度?三、按下列提示,兩位同學分工合作,進行知識整合,弄清知識之間的內在聯系,形成知識體系。四、拓展提高(以兩人為一組合作探究,討論作答)材料一:材料二:如今,圣誕節等外來節日成了許多中國青年人必過的節日,肯德基、麥當勞成了中國孩子愛吃的食品,看好萊塢大片成了許多人熱衷的娛樂消遣方式。據此,有人認為,“隨著外來文化日益融入中國人的生活,繼承和發揚傳統文化已意義不大。”⑴將清明、端午、中秋增設為國家法定節假日有何意義?⑵請你談談對材料二中觀點的看法。五、拓展練習(以兩人為一組,合作討論完成)1.英語課上,一位同學在翻譯英語句子:How are you ——怎么是你?How old are you ——怎么老是你?當他翻譯完畢,全班同學哄堂大笑。這位同學之所以犯這樣的錯誤,是因為( )A、英語比漢語先進,所以不好學 B、英語與漢語之間不能翻譯、溝通 C、各個國家和民族的語言都有其特點,英語與漢語在表達上存在一定的差別2.2006年6月10日,是中國第一個文化遺產日,其主題是“保護文化遺產,守護精神家園”。國家重視保護文化遺產,我們中學生應該( )A、尊重自己民族文化價值,珍愛自己的精神家園 B、將傳統文化全盤吸收 C、認識到本民族文化的優勢,漠視其他民族的文化3.2007年元旦,國家主席胡錦濤和韓國總統盧武鉉互致賀電,熱烈祝賀“2007年中韓文化交流年”年活動正式開始。中韓舉辦文化交流年活動,有利于( )A、兩國文化融為一體 B、增進不同文化的交流與發展 C、中國照抄照搬韓國模式4、加盟美國NBA的中國球員姚明,不僅在球場上表現優異,更成為了中美友好往來的使者。對此認識不正確的是( )A、姚明是以開放的心態,尊重美國的文化,才贏得美國人尊重 B、中國地大物博、中國文化源遠流長,不需要與外來文化交往 C、姚明承擔了弘揚中華民族文化的責任5.2008年北京奧運會是中華文化與世界文化交流交融的絕好平臺,是重塑“文化中國”形象的國際舞臺,是推動中華文化走向世界的絕佳機會。“世界給我十六天,我給世界五千年。”我們應當努力開發中華文化資源,向世界展示中華文化的魅力和神韻。⑴中華文化在世界上的地位和作用是怎樣的 ⑵奧運會是體育盛會,也是文化交流的盛會。不同的國家和民族有著不同的文化,面對不同的文化,我們該怎么做?⑶如果你是奧運會的志愿者,有幾位外國友人想向你了解中華文化,請你選擇富有代表性的事物向他們介紹,并說說你的理由.6.課后延伸:2008北京奧運會開幕式狂想曲如果讓你來設計2008年北京奧運會開幕式,你將如何讓五大洲世界各國各民族都能引起共鳴?你會在開幕式上融入什么文化元素?和諧的文化樂章豐富多彩的文化表現在多元文化“地球村”世界文化之旅開放的胸懷搭起文化橋梁做友好往來的使者21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫