資源簡介 2018學年第二學期環大羅山聯盟高二期中聯考技術試卷第一部分 信息技術(共50分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、錯選、多選均不得分。)1.下列關于信息的相關說法正確的是( )A.信息是指數據(data)、信號、消息本身B.信息具有載體依附性,所以不可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播C.信息在重復使用中會產生損耗D.信息經過加工和處理后,其使用價值和形態可能發生改變2.下列關于網絡應用術語的解釋,正確的是( )A.HTML是超文本標記語言,其網頁源代碼由瀏覽器解釋并執行B.SMTP協議用于把電子郵件接收到收件人的電子郵件服務器中C.POP3協議用于把電子郵件發送到收件人的電子郵箱D.HTTP協議用于網絡上文件的上傳與下載3.使用Access軟件打開數據庫,部分界面如下圖所示,下列說法正確的是( )A.該數據庫的名稱為“2019年4月商品價格.accdb”B.“庫存”字段的字段值在計算機中的存儲空間為1BC.可以在“購買日期”字段中輸入“2015年12月25日” D.“價格”字段一定是貨幣類型4.下列應用中,體現了人工智能技術的有( )①酒店大門根據人的走近或離開自動開門或關門②利用“有道詞典”將古文翻譯成白話文③“今日頭條”根據我們的閱讀喜好推薦內容④早上在校門口,通過人臉識別檢測簽到進校園⑤通過語音控制某智能音箱播放音樂A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③④5.某算法部分流程圖如右圖所示,k初值為0,輸入n的值為19,則輸出k的值是( )A.2 B.3 C.4 D.56.用UltraEdit軟件觀察字符“2019,大家加油!”的內碼,如下圖所示,下列說法正確的是( )A.字符“9”的內碼是39H,則字符“10”的內碼是3AHB.字符“大”對應的二進制內碼是“A3 AC”C.圖中共有4個ASCII碼字符D.存儲圖中的“!”字符需要1個字節7. 使用GoldWave軟件打開某音頻文件進行編輯,部分界面如圖所示,下列說法不正確的是( )A.執行“靜音”操作,該音頻文件的存儲容量不變B.執行“插入靜音”插入10s靜音后,該音頻文件的存儲容量變大[來源:學.科.網]C.執行“刪除”操作后,插入10s靜音,該音頻文件的存儲容量不變D.執行“裁剪”操作后,插入10s靜音,該音頻文件的存儲容量變大8. 使用Photoshop軟件制作“夏日荷花”作品,部分界面如圖所示。 下列說法正確的是( )A.可以將“背景”圖層填充為綠色B.“背景”圖層被鎖定,不能刪除C.可以將“左蜻蜓”圖層中的內容移動到“荷花”圖層內容的右側D.“夏荷”圖層設置了濾鏡效果9.小王使用Flash軟件制作動畫,其中部分編輯界面如下圖所示。下列說法正確的是( )A.“音樂”圖層中聲音的同步方式設置成“數據流”或“事件”,播放時間相同B.為使動畫播放到30幀時關閉Flash窗口,可以在“ac”圖層第30幀添加“fscommand(“quit”);”命令[來源:學.科.網]C.“動畫”圖層中兩個補間動畫的補間類型一定相同D.“背景”圖層被鎖定,不能修改圖層名稱10. 【加試題】“大熊貓.bmp”為一個未經壓縮的且內容只有黑白兩色的BMP格式圖像文件,文件相關信息如下圖所示。其文件存儲容量約為( )A.156KB B.20KB C.3750KB D.469KB11.【加試題】有如下VB程序段:For i = 1 To 10 b(a(i) Mod 10) = b(a(i) Mod 10) + 1 b(a(i) 10) = b(a(i) 10) + 1Next ic = 2For i = 0 To 9 If b(i) > c Then Label1.Caption = Label1.Caption + Str(b(i))Next i數組b各元素初始值為0,數組元素a(1)到a(10)的值依次是99,12,40,74,63,43,88,65,34,30執行該程序段后,標簽Label1上顯示的內容是( )A. 3 3 B. 3 4 C. 4 4 D. 4 512.【加試題】對數組a中6個有序數據“11,22,33,44,55,66”,用下面的程序代碼查找數據“23”,程序執行完畢后,下列各變量值正確的是( )Dim a(1 To 6) As IntegerDim i As Integer,j As Integer , Key As Integer,m As Integera(1) = 11: a(2) = 22: a(3) = 33: a(4) = 44: a(5) = 55: a(6) = 66i = 1: j = 6: p = 0: Key = 23Do While i <= j p = p + 1 m = (i + j) 2 If j Mod 2 = 0 Then m = m + 1 If a(m) = Key Then Exit Do If Key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1Loop A.i=5 B.j=4 C.m=3 D.p=2二、非選擇題(本大題共5小題,其中第13小題4分,第14小題5分,第15小題8分,第16小題3分,第17小題6分,共26分)13.小夏收集了近3年主要國家的外幣儲備統計數據,并用Excel軟件進行數據處理,如第13題-1圖所示。請回答下列問題:第13題-1圖(1)區域E4:E12中的數據是由E3單元格進行自動填充功能得到,則E8單元格中的公式是 ▲ 。(2)制作如第13題-2圖所示的圖表過程中,應該同時被選擇的數據范圍是A2:D3和 ▲ 。第13題 -2圖(3)將該圖表用如第13題-3圖所示的方式粘貼到Word文檔中,把C6單元格數據改為“250.00”,Word文檔中的該圖表 ▲ (選填:會 / 不會)發生變化。第13題-3圖(4)將區域A2:E12的數據復制到新工作表并進行篩選,設置“2016年”的篩選方式如第13題-4圖所示,則篩選后得到的數據是 ▲ 條。第13題-4圖14.現有一數列為7,77,777,7777,…,777…777(n個7),要求編寫VB程序,實現如下功能:在文本框中輸入一個正整數x,單擊查找按鈕,找出數列各項之和s大于x的所有數列中s值最小的那個數列,在Text2.Text中輸出該數列各項之和s,在Text3.text中輸出數列最后一項。例如:x為10時,數列各項之和s大于10的數列有7,77或7,77,777…等,其中s的值最小的那個數列為7,77,該數列的各項之和s為84,該數列最后一項為77。運行結果如第14題-1圖所示。 第14題-1圖 第14題-2圖(1)在VB運行界面中不能在Text2控件中輸入數據,請根據其屬性窗口(第14題-2圖) 說明原因 ▲ 。(2)為實現上述功能,請在劃線處填入合適代碼。Private Sub Command1_Click()Dim x As Single, s As SingleDim m As Integer, n As Single, i As Integer ① '(填程序代碼)If Int(x) <> Abs(x) Or Not IsNumeric(Text1.Text) Then MsgBox "請輸入一個正整數"Else m = 0 s = 0Do While s <= x n = 0 m = m + 1 For i = 0 To m - 1 n= ② '(填程序代碼) Next i s = s + n Loop[來源:學科網] Text2.Text = Str(s) Text3.Text = Str(n)End IfEnd Sub(3)若Text1中輸入的數字為100,則Text3中輸出的結果為 ▲ 15.小秋用Flash軟件制作了題為“小球的一天”的單場景動畫,時間軸截圖如第15題圖所示,請回答以下問題: 第15題圖(1)小秋在作品制作之前,對使用該作品的用戶情況進行全面調查和分析,該調查和分析的過程屬于多媒體創作中的 ▲ 。(選填,填字母:A.應用需求分析 / B.創作需求分析)(2)如圖所示,“背景”圖層第1幀到第20幀實現“背景”實例從透明到完全顯示,第20幀到第40幀實現從完全顯示到完全透明,動畫從第1幀開始播放到第20幀所持續的時間是 ▲ 秒,在第20幀處,該實例的Alpha值是 ▲ %。 (3)測試影片時,動畫播放到最后1幀時停止,則“小球的一天”圖層添加的腳本命令是 ▲ ,此時點擊“動作”圖層中的“開始”按鈕則可以進入“start”場景的第1幀繼續播放,則該按鈕元件上的命令是 ▲ 。(4)測試影片時,發現動畫在第40幀停止后“音樂”還能繼續播放,該聲音所設置的同步方式是 ▲ (選填,填字母:A.事件 / B.數據流)。(5)測試影片時,在場景播放一遍的過程中,“小球的一天”圖層中實例重復出現不同的狀態,則生成該實例的元件類型是 ▲ (選填,填字母:A.圖形 / B.影片剪輯 / C.按鈕)。 16.【加試題】有一組正整數,要求對其進行排序。排序后為左右交替上升數組。排序示例如下:排序前827154287803897排序后542808797827138實現上述功能的VB程序如下,但加框處代碼有錯,請改正。Const n = 8Dim a(1 To n) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, left As Integer, right As Integer, flag As Boolean, Min As Integer, t As Integerleft = 1: right = n: flag = FalseDo While left < right Min = 1 '(1) For i = left + 1 To right If a(i) < a(Min) Then Min = i Next i flag = True '(2) If flag = True Then If Min <> left Then t = a(Min): a(Min) = a(left):a(left) = t left = left + 1 Else If Min <> right Then t = a(Min): a(Min) = a(right):a(right)= t right = right - 1 End IfLoop[來源:學§科§網Z§X§X§K]'依次輸出排序后的數據。代碼略End Sub17.【加試題】小李編寫VB程序,功能如下:單擊“生成數組”按鈕Command1,則隨機生成13個取值范圍是1~13的正整數,分別存儲到數組a中,對數組a的元素進行升序排列,并在標簽label1中顯示;再單擊“連續數”按鈕Command2,則在排序后的數組a中查找連續個數 (忽略重復數值)最多的一組數值(即:連續數),若有兩組連續數個數一樣多,則取數值小的一組,將連續數顯示在標簽label2中。運行界面如第17題圖所示。第16題圖若實現上述功能的程序如下,請在劃線處填寫合適代碼,使程序正常運行。Dim a(1 To 13) As IntegerDim n As IntegerPrivate Sub Command1_Click() Dim i As Integer, s As String, j As String Randomize n = 13 For i = 1 To n a(i) = Int(Rnd * 13) + 1 Next i For i = 1 To n - 1 For j = i + 1 To n If a(j) < a(i) Then t = a(j): ① : a(i) = t End If Next j Next i s = "" For i = 1 To n s = s + Str(a(i)) If ② Then s = s + "," Next i Label1.Caption = sEnd SubPrivate Sub Command2_Click() Dim i As Integer, j As Integer Dim t As Integer, k As Integer Dim max As Integer '存儲連續數個數最大值 Dim begin As Integer '存儲連續數開始的數值 k = 1 max = 1 For i = 2 To 13 If a(i) = a(i - 1) + 1 Or a(i) = a(i - 1) Then If ③ Then k = k + 1 If k > max Then max = k begin = ④ End If Else[來源:學科網] k = 1 End If Next i s = "" For j = begin To begin + max - 1 s = s + Str(j) Next j Label2.Caption = sEnd Sub2018學年第二學期環大羅山聯盟高二期中聯考技術試題參考答案及評分標準信息技術部分一、選擇題 (本大題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 D A C B A C C A A D C C二、非選擇題( 本大題共 5 小題,其中第 13 小題 4 分,第 14 小題 5 分,第 15 小題 8 分,第 16 小題 3 分,第 17 小題 6 分,共 26 分)13.(1) =D8/D$13*100 (1分) (2) A7:D7 (1分) (3)不會 (1分) (4) 3 (1分)14.(1)Text2.Enabled屬性為False (1分)(2)x = Val(Text1.Text)(1分) n + 7 * 10 ^ i 或 n * 10 + 7 (2分)(3)777(1分)15. (1) A (1分) (2) 2 (1分) 100 (1分)(3) stop(); (1分) On (release) {GotoAndPlay(“start”,1);} (2分)或 On (Press) {GotoAndPlay(“start”,1);}(4) A (1分)(5)B (1分)16(1)Min = left(1分)(2)flag = Not flag(2分)17 ①a(j) = a(i) (1分) ②i < n 或 i <> n 或 i < 13或 i <> 13 (1分)③a(i)=a(i - 1) + 1 (2分) ④a(i) - k + 1 或 a(i) - max+ 1 (2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫