資源簡介

2018學年第二學期環大羅山聯盟高二期中聯考
技術試卷
第一部分 信息技術(共50分)
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分。）
1.下列關于信息的相關說法正確的是（ ）
A.信息是指數據（data）、信號、消息本身
B.信息具有載體依附性，所以不可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播
C.信息在重復使用中會產生損耗
D.信息經過加工和處理后，其使用價值和形態可能發生改變
2.下列關于網絡應用術語的解釋，正確的是（ ）
A.HTML是超文本標記語言，其網頁源代碼由瀏覽器解釋并執行
B.SMTP協議用于把電子郵件接收到收件人的電子郵件服務器中
C.POP3協議用于把電子郵件發送到收件人的電子郵箱
D.HTTP協議用于網絡上文件的上傳與下載
3.使用Access軟件打開數據庫，部分界面如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.該數據庫的名稱為“2019年4月商品價格.accdb”
B.“庫存”字段的字段值在計算機中的存儲空間為1B
C.可以在“購買日期”字段中輸入“2015年12月25日”
D.“價格”字段一定是貨幣類型
4.下列應用中，體現了人工智能技術的有（ ）
①酒店大門根據人的走近或離開自動開門或關門
②利用“有道詞典”將古文翻譯成白話文
③“今日頭條”根據我們的閱讀喜好推薦內容
④早上在校門口，通過人臉識別檢測簽到進校園
⑤通過語音控制某智能音箱播放音樂
A.①④⑤ B.②④⑤
C.③④⑤ D.②③④
5.某算法部分流程圖如右圖所示，k初值為0，輸入n的值為19，則輸出k的值是（ ）
A.2 B.3
C.4 D.5
6.用UltraEdit軟件觀察字符“2019，大家加油！”的內碼，如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.字符“9”的內碼是39H,則字符“10”的內碼是3AH
B.字符“大”對應的二進制內碼是“A3 AC”
C.圖中共有4個ASCII碼字符
D.存儲圖中的“！”字符需要1個字節
7. 使用GoldWave軟件打開某音頻文件進行編輯，部分界面如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.執行“靜音”操作，該音頻文件的存儲容量不變
B.執行“插入靜音”插入10s靜音后，該音頻文件的存儲容量變大[來源:學.科.網]
C.執行“刪除”操作后，插入10s靜音，該音頻文件的存儲容量不變
D.執行“裁剪”操作后，插入10s靜音，該音頻文件的存儲容量變大
8. 使用Photoshop軟件制作“夏日荷花”作品，部分界面如圖所示。

下列說法正確的是（ ）
A.可以將“背景”圖層填充為綠色
B.“背景”圖層被鎖定，不能刪除
C.可以將“左蜻蜓”圖層中的內容移動到“荷花”圖層內容的右側
D.“夏荷”圖層設置了濾鏡效果
9.小王使用Flash軟件制作動畫，其中部分編輯界面如下圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.“音樂”圖層中聲音的同步方式設置成“數據流”或“事件”，播放時間相同
B.為使動畫播放到30幀時關閉Flash窗口，可以在“ac”圖層第30幀添加“fscommand(“quit”);”命令[來源:學.科.網]
C.“動畫”圖層中兩個補間動畫的補間類型一定相同
D.“背景”圖層被鎖定，不能修改圖層名稱
10. 【加試題】“大熊貓.bmp”為一個未經壓縮的且內容只有黑白兩色的BMP格式圖像文件，文件相關信息如下圖所示。

其文件存儲容量約為（ ）
A.156KB B.20KB C.3750KB D.469KB
11.【加試題】有如下VB程序段：
For i = 1 To 10
b(a(i) Mod 10) = b(a(i) Mod 10) + 1
b(a(i) 10) = b(a(i) 10) + 1
Next i
c = 2
For i = 0 To 9
If b(i) > c Then Label1.Caption = Label1.Caption + Str(b(i))
Next i
數組b各元素初始值為0，數組元素a(1)到a(10)的值依次是99,12,40,74,63,43,88,65,34,30執行該程序段后，標簽Label1上顯示的內容是（ ）
A. 3 3 B. 3 4 C. 4 4 D. 4 5
12．【加試題】對數組a中6個有序數據“11，22，33，44，55，66”，用下面的程序代碼查找數據“23”，程序執行完畢后，下列各變量值正確的是（ ）
Dim a(1 To 6) As Integer
Dim i As Integer,j As Integer , Key As Integer,m As Integer
a(1) = 11: a(2) = 22: a(3) = 33: a(4) = 44: a(5) = 55: a(6) = 66
i = 1: j = 6: p = 0: Key = 23
Do While i <= j
p = p + 1
m = (i + j) 2
If j Mod 2 = 0 Then m = m + 1
If a(m) = Key Then Exit Do
If Key < a(m) Then j = m - 1 Else i = m + 1
Loop
A．i=5 B．j=4 C．m=3 D．p=2
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分）
13．小夏收集了近3年主要國家的外幣儲備統計數據，并用Excel軟件進行數據處理，如第13題-1圖所示。請回答下列問題：
第13題-1圖
（1）區域E4:E12中的數據是由E3單元格進行自動填充功能得到，則E8單元格中的公式是 ▲ 。
（2）制作如第13題-2圖所示的圖表過程中，應該同時被選擇的數據范圍是A2:D3和 ▲ 。
第13題 -2圖
（3）將該圖表用如第13題-3圖所示的方式粘貼到Word文檔中，把C6單元格數據改為“250．00”，Word文檔中的該圖表 ▲ （選填：會 / 不會）發生變化。
第13題-3圖
（4）將區域A2:E12的數據復制到新工作表并進行篩選，設置“2016年”的篩選方式如第13題-4圖所示，則篩選后得到的數據是 ▲ 條。
第13題-4圖
14．現有一數列為7，77，777，7777，…，777…777（n個7），要求編寫VB程序，實現如下功能：在文本框中輸入一個正整數x，單擊查找按鈕，找出數列各項之和s大于x的所有數列中s值最小的那個數列，在Text2.Text中輸出該數列各項之和s，在Text3.text中輸出數列最后一項。例如：x為10時，數列各項之和s大于10的數列有7,77或7，77，777…等，其中s的值最小的那個數列為7,77，該數列的各項之和s為84，該數列最后一項為77。運行結果如第14題-1圖所示。

第14題-1圖 第14題-2圖
（1）在VB運行界面中不能在Text2控件中輸入數據，請根據其屬性窗口（第14題-2圖) 說明原因 ▲ 。
（2）為實現上述功能，請在劃線處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Single, s As Single
Dim m As Integer, n As Single, i As Integer
① '（填程序代碼）
If Int(x) <> Abs(x) Or Not IsNumeric(Text1.Text) Then
MsgBox "請輸入一個正整數"
Else
m = 0
s = 0
Do While s <= x
n = 0
m = m + 1
For i = 0 To m - 1
n= ② '（填程序代碼）
Next i
s = s + n
Loop[來源:學科網]
Text2.Text = Str(s)
Text3.Text = Str(n)
End If
End Sub
（3）若Text1中輸入的數字為100，則Text3中輸出的結果為 ▲
15．小秋用Flash軟件制作了題為“小球的一天”的單場景動畫，時間軸截圖如第15題圖所示，請回答以下問題：
第15題圖
（1）小秋在作品制作之前，對使用該作品的用戶情況進行全面調查和分析，該調查和分析的過程屬于多媒體創作中的 ▲ 。（選填，填字母：A．應用需求分析 / B．創作需求分析）
（2）如圖所示，“背景”圖層第1幀到第20幀實現“背景”實例從透明到完全顯示，第20幀到第40幀實現從完全顯示到完全透明，動畫從第1幀開始播放到第20幀所持續的時間是
▲ 秒，在第20幀處，該實例的Alpha值是 ▲ %。 　
（3）測試影片時，動畫播放到最后1幀時停止，則“小球的一天”圖層添加的腳本命令是 ▲ ，此時點擊“動作”圖層中的“開始”按鈕則可以進入“start”場景的第1幀繼續播放，則該按鈕元件上的命令是 ▲ 。
（4）測試影片時，發現動畫在第40幀停止后“音樂”還能繼續播放，該聲音所設置的同步方式是 ▲ （選填，填字母：A．事件 / B．數據流）。
（5）測試影片時，在場景播放一遍的過程中,“小球的一天”圖層中實例重復出現不同的狀態，則生成該實例的元件類型是 ▲ （選填，填字母：A．圖形 / B．影片剪輯 / C．按鈕）。
16．【加試題】有一組正整數，要求對其進行排序。排序后為左右交替上升數組。排序示例如下：
排序前
82
71
5
42
87
80
38
97
排序后
5
42
80
87
97
82
71
38
實現上述功能的VB程序如下，但加框處代碼有錯，請改正。
Const n = 8
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, left As Integer, right As Integer, flag As Boolean, Min As Integer, t As Integer
left = 1: right = n: flag = False
Do While left < right
Min = 1 '（1）
For i = left + 1 To right
If a(i) < a(Min) Then Min = i
Next i
flag = True '（2）
If flag = True Then
If Min <> left Then t = a(Min): a(Min) = a(left):a(left) = t
left = left + 1
Else
If Min <> right Then t = a(Min): a(Min) = a(right):a(right)= t
right = right - 1
End If
Loop[來源:學§科§網Z§X§X§K]
'依次輸出排序后的數據。代碼略
End Sub
17．【加試題】小李編寫VB程序，功能如下：單擊“生成數組”按鈕Command1，則隨機生成13個取值范圍是1～13的正整數，分別存儲到數組a中，對數組a的元素進行升序排列，并在標簽label1中顯示；再單擊“連續數”按鈕Command2，則在排序后的數組a中查找連續個數 (忽略重復數值)最多的一組數值（即：連續數），若有兩組連續數個數一樣多，則取數值小的一組，將連續數顯示在標簽label2中。運行界面如第17題圖所示。
第16題圖
若實現上述功能的程序如下，請在劃線處填寫合適代碼，使程序正常運行。
Dim a(1 To 13) As Integer
Dim n As Integer
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, s As String, j As String
Randomize
n = 13
For i = 1 To n
a(i) = Int(Rnd * 13) + 1
Next i
For i = 1 To n - 1
For j = i + 1 To n
If a(j) < a(i) Then
t = a(j):　　①　　: a(i) = t 　
End If
Next j
Next i
s = ""
For i = 1 To n
s = s + Str(a(i))　　　　　　　　
If 　　②　　 Then s = s + ","
Next i
Label1.Caption = s
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim i As Integer, j As Integer
Dim t As Integer, k As Integer
Dim max As Integer '存儲連續數個數最大值
Dim begin As Integer 　'存儲連續數開始的數值
k = 1
max = 1
For i = 2 To 13
If a(i) = a(i - 1) + 1 Or a(i) = a(i - 1) Then
If 　　　③　　　　Then k = k + 1 　　　　
If k > max Then
max = k
begin = 　　　④　　　
End If
Else[來源:學科網]
k = 1
End If
Next i
s = ""
For j = begin To begin + max - 1
s = s + Str(j)
Next j
Label2.Caption = s
End Sub

2018學年第二學期環大羅山聯盟高二期中聯考
技術試題參考答案及評分標準
信息技術部分
一、選擇題 (本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
C
B
A
C
C
A
A
D
C
C
二、非選擇題( 本大題共 5 小題，其中第 13 小題 4 分，第 14 小題 5 分，第 15 小題 8 分，第 16 小題 3 分，第 17 小題 6 分，共 26 分)
13.(1) =D8/D$13*100 (1分)
(2) A7:D7 (1分)
(3)不會 (1分)
(4) 3 (1分)
14.（1）Text2.Enabled屬性為False （1分）
（2）x = Val(Text1.Text)（1分） n + 7 * 10 ^ i 或 n * 10 + 7 （2分）
（3）777（1分）
15. (1) A (1分) (2) 2 (1分) 100 (1分)
(3) stop(); (1分) On (release) {GotoAndPlay(“start”,1);} (2分)
或 On (Press) {GotoAndPlay(“start”,1);}
(4) A (1分)（5）B (1分)
16（1）Min = left（1分）
（2）flag = Not flag（2分）
17 ①a(j) = a(i) (1分) ②i < n 或 i <> n 或 i < 13或 i <> 13 (1分)
③a(i)=a(i - 1) + 1 (2分) ④a(i) - k + 1 或 a(i) - max+ 1 (2分)

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