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湘教版小學科學六年級（上冊）期末復習知識點總結
植物的根總向下、向水生長，莖與葉總朝著陽光生長，植物都有向光性、向水性、向地性。
陽光、水分、溫度、土壤是影響植物生長的基本因素，但不同的植物對這些因素的需求和適應能力是不一樣的。如：大樹適應陽光充足，灌木適于蔭，苔蘚適于潮濕陰暗，香蕉適于溫暖多雨，針葉松適于寒冷，仙人掌適于干旱等。
植物的生存是有地域性的，有些植物只適宜生活在南方，有些植物只適宜生活在北方。植物的這些習性是在長期適應當地的環境中形成的，它們的生活習性也決定了它們一般只能在具備這些環境因素的地方生存。南方陽光雨水充足，但不一定適合任何植物生長。
爬山虎沿墻而上，為的是獲取更多的陽光。沙漠中的仙人掌，葉子是針狀的，為的是減少水分蒸發。
產于北方的水果有：蘋果、葡萄、梨子、哈密瓜等。產于南方的水果有：柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠蘿、火龍果、榴蓮等。
動物的生存也受到環境的影響，如北極熊有肥厚脂肪和密集體毛御寒、駱駝有自由關閉的鼻孔，儲存脂肪的駝峰和粗大開叉的腳趾等來適應沙漠環境。動物還通過冬眠、遷徙、換毛等方法來適應環境變化。
食物鏈總是從植物開始，到兇猛的肉食動物結束。如：水稻→稻螟蟲→青蛙→蛇
池塘中除了生活著植物和動物，還生活著微生物。它們能把死亡的動、植物尸體分解。如果沒有微生物，動、植物的尸體都將堆積起來。
自然界中得所有生物都無法避免成為食物鏈的成員，生物之間通過食物關系來達到相互依存相互制約的作用。一種生物的生存受到影響時，也會影響許多與之相關的生物種類，嚴重時會造成某種物種滅絕。
環境污染、盲目的物種引進、大量捕殺動物和砍伐森林在歷史上都造成過部分地區的生態災難。
11、什么叫食物鏈？請舉例寫出自然界中的食物鏈。
答：食物關系就像鏈條一樣把各種生物緊緊聯系在一起，我們把它叫做食物鏈。如：浮游生物→孑孓 水蠆→魚；水藻→蝦→小魚→大魚→人；蚊子→蜘蛛→螳螂→黃雀→蛇；青草→野兔→狐貍→狼。
12、破壞森林有哪些危害？我們應該怎樣做？
答：亂砍濫伐，破壞森林會給人類造成洪災、干旱、沙塵暴等。我們要做環保小衛士，愛護、保護生態環境：（1）節約用水，保護水不受污染；（2）減少廢棄物，盡量回收利用；（3）盡量少使用農藥；（4）多植樹種花；（5）不殘害動物，不亂捕濫殺動物；（6）節約用電、節約紙張等。共同建設美好的家園。
13、人體需要的主要營養成分是：蛋白質、淀粉、脂肪。其它還包括：鹽類、維生素、水等。
14、根據食物金字塔我們應多吃含淀粉、維生素類食物，適當吃含蛋白質食物，少吃含脂肪類食物。
15、蛋白質含量高的食物燃燒時有特殊氣味，淀粉含量多的食物遇碘酒變藍紫色，脂肪含量高的食物涂在紙上會使紙變透明。
16、口腔里的唾液內含有淀粉酶，能把淀粉分解為人體可以吸收的物質。人體還有其它消化器官分泌各種消化液，它們能消化食物中的各種營養物質。
17、人體的消化器官有：口腔、食管、肝、胃、小腸、大腸等。
18、食物被消化后大部分在小腸被吸收，小腸內表面有小腸絨毛幫助小腸更快的吸收營養。
19、將食品放入冰箱保存是最常用的保鮮方法，但低溫并不能殺滅微生物。因此冰箱不是“保險箱”。
20、對小學生的飲食結構你有哪些好的建議？
答：避免不良的飲食習慣，如：邊吃飯邊看書；剛吃完飯就劇烈運動；暴飲暴食；挑食、偏食等。飲食結構要注意以下幾點：（1）飲食要有規律，一日三餐要準時。（2）食物搭配要合理。早餐應吃營養價值高、少而精的食物；午餐要吃飽；晚餐要吃好。（3）食物要多樣化，飲水要科學，多喝白開水，少喝飲料。
21、為什么人們常說“病從口入”？
答：吃了有毒的食物會中毒，過期變質的食物會引起疾病；被污染的食物會生病。為了我們安全飲食就不能食用：變質食品（過期食品）、有毒食品、被污染的食品。
22、珠穆朗瑪峰海拔8848米，現在還在長高，從山峰上得化石可以推斷1.8億年前這里是海洋。
23、修筑大壩引起的地表改變是一種人為的力量，泥石流引起地表的改變是一種自然的力量，改變地表形態的力量有自然的和人為的兩種力量。
24、地球表面的巖層在受到巨大的擠壓力時會發生褶皺，褶皺厲害了就可能斷裂。巖層斷裂時會釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動起來，并產生巨大的破壞力量。
25、1800年前我國東漢末期科學家張衡發明世界第一臺自動測定地震方位的儀器--地動儀。地震前常會有一些前兆，這對預報地震也有一定的作用。面對地震，我們目前的正確態度是：研究規律，及時避險。
26、火山是地球釋放能量的一種活動，一般會在地表上形成錐狀的高山，火山分：死火山、休眠火山和活火山。火山爆發時除了噴出巖漿，還會噴出火山灰、水蒸氣等，火山熔巖的溫度約有1000攝氏度。
27、（地震和火山）是地球內部運動引起的。
28、溫度、水、植物等都會對巖石變化產生作用。比如：生物風化、流水搬運、河水沖刷、溫度變化等。
29、聚集在一起具有開采價值的礦物叫做礦產，例如：石油、煤、金礦石等。
30、煤的開采方法主要有露天開采和地下開采。礦產開采除此之外還有鉆井開采，如：開采石油等。
31、在李四光、黃汲清等中國地質學家的指導下，我國開發出了大慶油田。
32、礦產屬國家所有，國家保障合理開發利用，禁止任何組織、個人用任何手段侵占、破壞亂挖濫采。
33、圍湖造田增大了耕地面積，對解決糧食問題起了一定作用，但也縮小了水域，影響了生態。
34、假如地震來了，我們應該怎么做？
答：假如地震來了，我們不應該跳窗逃生，而應該躲在桌子底下或衛生間里的墻角，要遠離高壓電線。
35、萬物都有能量，如：機械能、熱能、化學能、電能、風能、水能、光能、太陽能等。
36、山坡上的巖石蘊藏著能量，會讓巖石滾下山去；收縮的發條儲存了能量，能使鐘走動；玩具唧筒鐘壓縮的空氣儲存的能量，會讓小果皮從筒中射出。舉高的石塊、收縮的發條、壓縮的空氣等都具有能量。
37、運動的汽車具有“動能”；遙控玩具汽車消耗了電能，獲得了動能；熔爐里的鋼儲存了熱能；燃料、食物以及其他化學物質里都儲存著化學能。
38、能量還能以聲、光、電、磁等形式存在。聲音的能量（聲能）甚至可以將玻璃杯震碎。
39、一天晚上，瓦特和一個朋友在家里喝茶，瓦特不停地擺弄茶壺蓋，一會兒打開，一會兒蓋上，當他把壺嘴堵住時，發現水蒸氣頂開了壺蓋。就是從這一生活中的常見現象受到啟發，瓦特改進了蒸汽機。
40、熱能可以轉化成動能，如：熱水瓶蓋被水沖開、燃燒的蠟燭可以紙風車轉起來；動能也可以轉化成機械能，如:鉆木取火、摩擦生熱。
41、水能、風能、核能可以轉化為電能，電能可以轉化為光能、熱能、動能、化學能等。
42、電能的單位是“度”，（千瓦*小時），一度電相當于1000瓦的用電器工作1小時。
43、植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能儲存起來。
44、煤及大多數石油和天然氣都是遠古時期陸地和海洋中的生物死后，軀體埋在地下和海底形成的。
45、能源是能為人類提供能量的物質資源。能源分可再生能源（木材、草、風能、水能、太陽能）和不可再生能源（煤、石油、天然氣）。
46、月球是離地球最近的一顆星球。月球是地球的衛星，他在自傳的同時還繞地球作（自西向東）的公轉運動。月球自傳一周和公轉一周的時間一樣，大約都需要27.3天。完成一個周期的月相變化大約需要29.5天。農歷就是古代中國人根據月相變化制定的歷法。
47、中國的探月計劃---“嫦娥工程”已于2004年正式啟動，計劃2010年前將月球車送到月球表面降落。
48、月球上沒有空氣、沒有水，也沒有生命，月球表面有平原和眾多的環形山，月球表面覆蓋著一層多孔的火山灰性質的土壤。
49、2003年10月15日，我國宇航員（楊利偉）搭乘“神舟五號”飛船在太空中繞地球飛行了14圈；
50、2008年9月24日發射的“神舟七號”載人航天飛行中執行航天員出艙活動任務的宇航員是（翟志剛）。
51、1492年，哥倫布開始了他的橫渡大西洋尋找新大陸的壯舉。但經過數月的航行，他們連陸地的影子也沒有看到。哥倫布在船上不停地仔細觀察，突然他發現月光下有一群候鳥向西南方向飛去。他當機立斷，命令改變航向，沿著候鳥飛行的方向航行。途中他又在水中發現一截帶有幾多鮮紅色花朵的樹枝，哥倫布進一步堅定了信心。幾天以后，他們終于發現了新大陸。
52、昆蟲都由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對觸角。如：蠶蛾、蝗蟲、螞蟻、蜻蜓等都是昆蟲。
53、通過大樹的年輪，我們不但可以判斷樹齡，還能推斷出大樹生長過程中所受到的環境影響。
54、我知道的新能源有：太陽能、風能、地熱能、海洋能、氫能等。
55、在現實生活中你是怎樣節約能源的？
答：做飯時，不讓火焰噴到鍋外；不輕易開啟冰箱門；不用電飯鍋保溫等。
56、月相的變化依次為新月→蛾眉月→上弦月→凸月→滿月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。

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