資源簡介 第二學(xué)期信息技術(shù)試題高一 技術(shù)一、選擇題(本大題30小題,每小題1.5分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是 符合題目要求的)1.學(xué)生宿舍管理中要對每個寢室設(shè)置寢室號,給學(xué)生宿舍設(shè)置寢室號的過程屬于(A)(A)信息的編碼 (B)信息的采集 (C)信息的傳遞 (D)信息的存儲2.十六進(jìn)制數(shù)5AH轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是(A)(A)(1011010)2 (B)(10100101)2 (C)(10101010)2 (D)(1010101)23.使用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,結(jié)果如下圖所示:則字符"Asia"的內(nèi)碼為(C)(A)41 6D 65 72 (B)41 71 69 61 (C)41 73 69 61 (D)41 72 69 61 4.下圖所示是某用戶在"百度"中進(jìn)行的一次搜索: 找到相關(guān)結(jié)果約2,210,000個,在當(dāng)前狀態(tài)下,若將搜索關(guān)鍵詞修改為"西湖",則找到相關(guān)結(jié)果的數(shù)量一般將(A)(A)增多 (B)減少 (C)不變 (D)不確定5.網(wǎng)絡(luò)用戶對某一信息投票結(jié)果如下圖所示: 該過程中采用的評價方法有(B)(A)專家評價、個人推薦 (B)個人推薦、統(tǒng)計評價(C)個人推薦、網(wǎng)絡(luò)預(yù)測 (D)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測、專家評價6.某用戶使用Word軟件編輯文檔,部分界面如下圖所示:對于文字“坐館”處的操作,下列說法正確的是(A)修改“坐館”為“做官” (B)修改“做官”為“坐館”(C)插入的內(nèi)容為“做官” (D)刪除的內(nèi)容為“坐館”7.小杰使用OCR軟件進(jìn)行字符識別時,操作界面如圖所示: 從圖中可以看出,他正在進(jìn)行的操作是(A)掃描稿件 (B)傾斜校正 (C)選擇識別區(qū)域 (D)校對文字8.下列行為中,符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的是(A)在網(wǎng)店中銷售盜版書籍、DVD(B)在論壇中散布某地飲用水源已遭嚴(yán)重污染的虛假消息(C)在網(wǎng)站上傳播木馬病毒,盜取游戲賬號及密碼(D)在網(wǎng)站上發(fā)布照片沖印、個性臺歷設(shè)計等有償服務(wù)的信息9.下圖所示是小王在某論壇注冊賬號時的界面: 可成功注冊的帳號、密碼、驗證碼(即驗證圖片中的字符)分別是(A)[email protected]、Luckyu99、xpbv(B)[email protected]、luckyu99、xbpv(C)zjhuikao、Lucky、XPBV (D)zjhuikao、LuckyU99、xpbv10.某算法的流程圖如下所示:依次輸入x的值為3、2、1、-1后,該算法的輸出結(jié)果為(A)3 (B)4 (C)5 (D)6 11.VB中,能夠正確表示代數(shù)式的是(D)(A)x^3+1/abs(x)+sqr(x) (B)(x^3+1)/abs(x)+sqr(x)(C)x^3+1/(abs(x)+sqr(x)) (D)(x^3+1)/(abs(x)+sqr(x))12.在VB中,小王使用變量email存儲電子郵箱地址,該變量的數(shù)據(jù)類型應(yīng)定義為(A)Boolean (B)String (C)Integer (D)Double13.下圖是一個用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表,記錄了某校的圖書購入情況: 將新購入的圖書信息輸入該數(shù)據(jù)表時,需進(jìn)行的操作是(A)添加記錄 (B)刪除記錄 (C)查詢記錄 (D)修改記錄14.一個成功的多媒體作品,創(chuàng)作前都會進(jìn)行應(yīng)用和創(chuàng)作需求分析,在進(jìn)行應(yīng)用需求分析時,一般不需要考慮的是(A)作品創(chuàng)作的主題是否鮮明 (B)作品的經(jīng)濟效益(C)作品要面向哪些用戶 (D)當(dāng)前社會對此類作品的需求程度15.下列軟件中,能播放CD的是 (A) (B)(C)(D)16.小李準(zhǔn)備制作一個多媒體作品,其媒體元素分解表如下:已獲取的素材文件有hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav,其中填入表中①②③④位置的文件順序正確的是(A)hy.jpg、bj.swf、wz.txt、sy.wav (B)bj.swf、wz.txt 、sy.wav、hy.jpg(C)sy.wav、hy.jpg、bj.swf、wz.txt (D)wz.txt、bj.swf、hy.jpg、sy.wav17.在保持縱橫比的情況下,將一幅1024×768像素的圖像寬度調(diào)整為50%,則調(diào)整后圖像的寬度、高度的像素值分別為(A)512、768 (B)1024、384 (C)512、384 (D)384、51218.錄制一段時長1分鐘、采樣頻率為44.1kHz、量化位數(shù)為16位、雙聲道的Wave格式音頻,其存儲容量約為(A)34MB (B)84MB (C)3GB (D)10.1MB19.使用Photoshop處理一幅1024×768像素的圖像,部分界面如下圖所示: 將圖像亮度增到50%后直接存儲,下列說法正確的是(A)當(dāng)前文件每個像素的存儲容量將會增加8個字節(jié) (B)當(dāng)前文件存儲容量將變?yōu)樵募?6.7%(C)當(dāng)前編輯的圖像文件名是"3.psd"(D)當(dāng)前編輯圖像文件采用的是RGB顏色模式20.某Photoshop文件打開后的圖層面板如圖所示: 則此文件包含的圖層數(shù)為(C)(A)9 (B)4 (C)3 (D)221.下圖為調(diào)試某Flash作品時,彈出的錯誤提示窗口: 可能的出錯原因是(A)該Flash作品還沒有被發(fā)布 (B)指定文件夾中沒有“a.txt”文件(C)“a.txt”文件存儲容量太大 (D)“a.txt”文件內(nèi)容是空的22.某Flash作品的時間軸窗口如圖所示: 完整播放當(dāng)前場景需要的時間約為(A)6秒 (B)10秒 (C)12秒 (D)60秒23.調(diào)試某Flash作品時,彈出如圖所示的錯誤提示窗口: 從圖中可以看出(A)"場景1"沒有"按鈕"圖層 (B)"按鈕"圖層第1幀不是關(guān)鍵幀(C)動作命令中的第1行有錯誤 (D)動作命令中共有2個錯誤24.創(chuàng)作某多媒體作品時的部分界面如下圖所示: 該創(chuàng)作工具屬于(A)(A)以程序語言為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具 (B)以頁為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具 (C)以時間為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具 (D)以圖標(biāo)和流程圖為基礎(chǔ)的創(chuàng)作工具25.下列途徑中,不能獲得視頻素材的是(A) 用數(shù)碼相機在攝像模式錄制 (B) 用繪聲繪影在MTV中截取片段(C)用Windows媒體播放器播放視頻,并按下“PrtSc”鍵(D)將電子相冊中的照片導(dǎo)入到會聲會影并創(chuàng)建視頻文件小明同學(xué)制作40秒雙聲道“童話故事.wav”,他將文件前5秒和后5秒部分刪除,并將右聲道的音頻替換成背景音樂,然后給兩個聲道前2秒設(shè)置淡入和淡出的效果,并重新保存。操作后該音頻文件與原文件的存儲容量之比約為(A)1:1 (B)4:2 (C)2:3 (D)3:4用計算機無法解決“打印所有非負(fù)數(shù)”的問題,其原因是解決該問題的算法違背了算法特征中的(A)唯一性 (B)有窮性 (C)有0個或多個輸入 (D)有1個或多個輸出一個VB程序的運行界面如下圖所示:下面說法不正確的是文本框Text1的Caption屬性值為“H”標(biāo)簽Label1的Caption屬性值為“輸入字符”命令按鈕Command1的Caption屬性值為“查詢”窗體的Caption屬性值為“查詢字符ASCII碼”使用Flash軟件編輯按鈕元件,部分界面如下圖所示,若要在測試影片時,鼠標(biāo)經(jīng)過該按鈕發(fā)出聲音,可以直接應(yīng)用聲音素材的圖層是(A)圖標(biāo) (B)陰影 (C)填充 (D)輪廓30.小海規(guī)劃設(shè)計一個名為“社會調(diào)查報告”的多媒體作品,下列四個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程中最合理的是二、綜合題(共6小題,第31題10分,第32題4分,第33題10分,第34題10分,第35題13分,第36題8分,總55分)31.電子表格處理(1)如圖1所示,要計算各種作物的總計,要在D13單元格輸入公式 ___________ ,要計算各種作物占總計的百分比,采用的方法是先在E3的單元格中應(yīng)輸入公式 __________________________, 再使用填充功能完成其他的單元格的計算。圖1(2)如圖1,要想對數(shù)據(jù)“占總計的百分比”降序排列,第一步應(yīng)該先選擇哪部分區(qū)域的數(shù)據(jù) (3)如圖1所示,若想表格中“07年”這列數(shù)據(jù)設(shè)置為兩位小數(shù),并將黑色的表格線更換成紅色表格線可以通過下列哪兩個選項卡實現(xiàn)______________________________ (4) 要修改下圖的圖表標(biāo)題,應(yīng)該選擇圖2中的 _______ 選項 (5)某人不小心將該折線圖中的茶葉這點向上移動了一下,會造成圖1中D列數(shù)據(jù)的變化嗎?______________(填寫:會/不會)32.閱讀以下程序,完成后面的題目 Private Sub Command1_Click() Dim N, P As Integer Dim S As Long N = Text1.Text ‘N<=60 S = 0 For i = 1 To N P = i * (i + 1) S = S + P Next i Text2.Text = SEnd Sub當(dāng)程序運行時,在Text1文本框中輸入2,請問程序結(jié)果在Text2輸出 ____8_____。請寫出以上程序所要實現(xiàn)的代數(shù)式___ s=1*2+2*3+……+i*(i+1)_____________________________。33.出租車計費問題的算法:某城市的出租車計費標(biāo)準(zhǔn)為起步價10元(3千米),此外,每千米2元,超過10千米部分每千米3元,用變量D表示距離,F(xiàn)表示車費(不考慮等候時間和深夜的附加車費問題)Private Sub Command1_Click()Dim d, f As Singled = Val(Text1.Text)If d <= 0 ThenText2.Text = "距離輸入錯誤,請重新輸入!"ElseIf ____1_____ Thenf = 10Text2.Text = Str(f)ElseIf d > 3 And d <= 10 Then_________2___________Text2.Text = Str(f)Elsef = 3 * d - 6Text2.Text = Str(f)End IfEnd Sub(1)該程序界面中應(yīng)添加____________控件對象,用于顯示最后應(yīng)付的車費。(2)這個程序主要采用的程序三種結(jié)構(gòu)中的哪一種結(jié)構(gòu)_________________。(3) 程序中劃線處1應(yīng)填入的語句為 ________________________。(4) 程序中劃線處2應(yīng)填入的語句為 ________________________。(5) 該程序最后可生成可執(zhí)行文件,可執(zhí)行文件的擴展名為_____________。34.小王模仿郵票圖案使用如第15題-1圖所示素材制作了一張“福娃歡歡”的郵票圖案,效果如第15題-2圖所示,第15題-3圖是文檔的圖層窗口。第15題-1圖第15題-2圖第15題-3圖(1)為了將圖片“福娃歡歡.jpg”放入圖層“福娃歡歡”中,小王進(jìn)行了如下操作方法:①使用Photoshop打開“福娃歡歡.jpg”②單擊菜單命令“選擇”→“反選”③打開“福娃歡歡.psd”窗口,選擇圖層“福娃歡歡”④單擊菜單命令“編輯”→“拷貝”⑤單擊菜單命令“編輯”→“粘貼”⑥使用魔棒工具選擇‘福娃歡歡.jpg’圖片中白色背景部分你認(rèn)為正確的操作順序應(yīng)該為________________________(2)由于小王對Photoshop操作不夠熟練,操作過程中經(jīng)常需要撤消到前面好幾步,請你告訴他在哪一個面板中可以快速實現(xiàn)這個功能: (3)在第15題-3圖的圖層窗口中,圖層“福娃歡歡”和圖層“80分”的位置能不能交換?____________(填:能/不能) 原因: (4)從第15題-2圖的效果圖可以看出,“福娃歡歡”經(jīng)過了 功能的處理;(5)為了便于下次再修改,小王應(yīng)該把該文件保存成什么格式: 35. Flash動畫(1)如下圖,在Flash軟件中,要導(dǎo)入一段音樂到素材庫中,應(yīng)該選擇 __ 菜單中的“導(dǎo)入”,然后選擇“導(dǎo)入到庫”。(2)如下圖,導(dǎo)入到庫中的音樂文件要應(yīng)用到聲音圖層中,卻發(fā)現(xiàn)放不進(jìn)去,請分析是什么原因? (3)如圖5所示,現(xiàn)在要在文字層做“夕陽飛鳥”從舞臺左到右的移動動畫,在文字層第40幀處,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的菜單中選擇 ,然后把“夕陽飛鳥”移動到舞臺的右邊,然后在圖6所示的屬性面板的補間中選 圖5 圖6(4) flash元件有 、 、 三種類型 (5) 如果想把動畫放在網(wǎng)上,F(xiàn)lash動畫導(dǎo)出的文件格式是 SWf 。36.小王用flash制作一首樂曲“搖籃曲——香香”的MTV時遇到了一些問題,請你幫他找到原因和解決問題的方法:圖1(1)如圖1所示,小王在“文字”圖層創(chuàng)建了一段30幀的補間動畫,請你判斷一下他做得是否正確?如果不正確,請幫忙找到錯誤的原因。__________________________________________________________________________。(2)如圖1所示,小王在“music”圖層插入了一段音樂,他希望音樂在當(dāng)前場景第30幀就終止,在下一場景中不再播放,則應(yīng)選擇同步中的哪一種?_______數(shù)據(jù)流_________ ____(填“事件”、“開始”、“停止”、“數(shù)據(jù)流”)(3)如圖1所示,小王在“按鈕”圖層上舞臺的右上角處放了一個黃色的按鈕,但在播放動畫時,按鈕一閃而過,后面就再也沒有出現(xiàn)過了,請幫助他找到原因和解決問題的方法。只在第一幀,應(yīng)該在按鈕圖層第30幀處插入幀__________________________________________________________________________。(4)如果要使一個按鈕具有靜音功能,那么該按鈕命令的添加應(yīng)為 On (realese){ stopallsounds(); } (請在中括號內(nèi)添加相應(yīng)功能代碼)高一第二學(xué)期信息技術(shù)期末考試答卷選擇題(本大題25小題,每小題1.5分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是 符合題目要求的)1234567891011121314151617181920212223242526 27282930二、綜合題(共6小題,第31題10分,第32題4分,第33題10分,第34題10分,第35題13分,第36題8分,總55分)31. (1)_____________________ ,_____________________________(2)_______________________(3) _______________________(4)_______________________(5) _______________________ 32. (1) ____________________(2) ____________________33. (1)____________________(2)________________(3) _____________________(4)__________________________ (5)___________________ 34. (1) _______________________________(2)________________________ (3) _______________ 原因:_____________________________________________(4) ____________________ (5) ____________ 35. (1)___________________(2)_______________________________________ (3) ________________ , __________________________(4)__________________、_______________、_____________________(5)_______________ 36. (1)___________________(2)_______________________________________ (3) __________________________________________(4)______________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫