資源簡介

第一單元 常見材料
我們身邊的物品都是用（材料）制成的。
有的材料可以從大自然中直接獲取，如石油、木頭、棉花、沙、絲、土等，它們被稱為（天然材料）。
我們穿的衣服是用（布）制成的。
像玻璃這種由天然材料加工成的材料叫（人造材料）。
玻璃是怎樣加工的？
答：玻璃是用含石英的沙子、石灰石、純堿等混合后，在高溫爐中融化，經過成型，冷卻后制成的。
塑料是一種用途廣泛的（人造材料）。塑料還可以代替鋼鐵做（建筑材料）。
塑料具有（加工容易）、（不怕水）、（不易變形）、（不生銹）等優點。
我們身邊用塑料制成的物品有（水桶）、（尺子）、（自動筆）、（計算器）、（飲料瓶）、（電話機）等。
幾種金屬或金屬與非金屬熔合而成的（合金），具有優良的性能，如（鋁合金）、（鈦合金）等應用于日常生活及航天等領域。
10、隨著（科學技術）的發展，人們會制造出更多的（新材料）。
11、最近，科學家研制出一種晶粒微小、強度卻很高的（納米材料）。
12、塑料杯遇到熱水會（變軟）。
13、一種復合玻璃、強度很大，子彈都穿不透，用于（軍事）、（國防）等領域。
14、人們隨意拋棄在自然界中的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上、散落在路邊、草坪、街頭、水面、農田及住地周圍等處的這種隨處可見的污染環境現象，稱為（白色污染）。
15、減少對“白色污染”建議：
（①減少使用塑料袋。
②塑料制品回收再利用。
③使用新型可降解塑料）
16、用塑料代替木頭有什么好處？又有什么不足？
（答：塑料具有防水、輕便、透明等性質，用塑料代替木頭可以節約木材，減少森林破壞。但塑料容易造成環境污染。）
17、一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，兩只手感覺一樣嗎？
（答：不一樣。塑料手套不透氣，手掌濕潤；棉布手套透氣，手掌干燥。）
18、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料嗎？為什么？
（答：像玻璃、塑料這種由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。
人造材料不能取代天然材料，因為人造材料都是以天然材料為原料加工成的。）
19、你認識哪些新材料？
（答：合金、復合玻璃、合成纖維、納米材料、變色材料等。）
20、什么叫做人造材料？
（答：由天然材料加工成的材料叫做人造材料。）
21、兒童玩具大部分是用什么做的？用這種材料有什么好處？
（答：大部分是用塑料做的
塑料的優點：防水輕便又透明，容易加工有彈性。
保溫便宜不生銹，色彩鮮艷不導電。）
第二單元：聲
1、在我們的生活中，（風聲）、（雨聲）、（讀書聲），處處充滿著各種各樣的聲音。
2、聲音是有物體（振動）產生的。
3、聲音的高低是由物體振動的（快慢）決定的，聲音的大小是由物體振動的（強弱）決定的。
4、用手撥動橡皮筋，橡皮筋（越細），聲音越高，橡皮筋（越粗），聲音越低。皮筋繃在紙盒上，繃得越緊，振動發出的聲音越（高）；繃得越松，振動發出的聲音越（低）。
5、用手撥動鋼尺時，聽到聲音，并發現（鋼尺正在振動）。
6、我們能聽到聲音，必須有傳播聲音的介質，（空氣）、（水）、（木頭）等都能傳播聲音。
7、聲音能在（氣體）、（液體）、（固體）中傳播，聲音的傳播離不開（物質）。
8、聲音是以（聲波）的方式，向（四面八方）傳播的。
9、月球上沒有（空氣），宇航員在月球上聽不到對方發出的聲音，他們只能依靠（特殊裝置）來傳遞信息。
10、使我們煩躁的聲音是（噪聲）。噪聲是現代社會的一大（公害），它的單位是（分貝）。
11、馬路兩旁的樹木不僅可以遮擋陽光，還可以降低（噪聲）的強度，這是因為濃密的樹葉有很強（吸音）能力。科學實驗證明：10米寬的樹帶能使噪聲減弱（30%），20米寬的樹帶能使噪聲減弱（40%）。
12、聲音與我們的（生活）有著非常密切的關系，它能給我們（傳遞）信息和知識，幫助我們認識（周圍的世界）。
13、聲音有好有壞，即可以分為（樂音）和（噪音）兩大類。
14、為了減少噪音危害，人們通過（禁止鳴喇叭）（植樹）、（裝消音器）等措施來降低噪聲的危害。
15、分貝用字母（dB）表示，鳥類的鳴叫聲大約在（20）分貝，人的痛覺區域在（130）分貝以上，人的聽覺區域在（0）分貝以上。
16、風聲是（空氣）的振動產生的。人說話時，（聲帶）在振動。
17、（固體）傳聲效果最快、最好，（氣體）傳聲效果最慢、最差。
18、聲音的傳播都需要（介質），也叫媒體、媒介。木頭、水、空氣等都是聲音傳播的介質，聲音可以透過（固體）、（液體）、（氣體）傳到我們的耳朵里。
19、人們在耳機里墊上厚厚的墊子是為了減少（振動），降低（音量）。
20、使物體停止發生的方法是：（停止振動）。
21、物體發聲時有什么共同現象？它們有什么共同之處？／聲音是怎樣產生的？
（答：物體發聲時都在振動，聲音是由物體振動產生的。）
22、物體停止發聲時有什么共同的現象？說明了什么？
答：物體停止發聲時振動也停止。這說明了沒有振動，就不會產生聲音。
23、說一說聲音的產生與那些因素有關？
（答：聲音的大小與物體振動的強弱有關，聲音的高低與物體振動的快慢有關。還與材料有關。）
24、聲音有什么用處？
（答：1.醫生利用聽診器看病。 2.利用超聲波可以找到沉船。3.門鈴聲告訴我們有人來了。4.聲音還能報警。）
25、什么是噪聲？
（答：影響人們工作、生活、學習使人煩躁的聲音叫噪聲。）
26、噪聲有哪些危害？（答：失眠癥、精力不集中、損傷聽力，致人耳聾。）
27、怎樣減弱噪聲造成的危害？
（答：(1)多種樹，濃密的樹葉有很強的吸音能力。(2)安消聲器。
(3)安裝雙層玻璃。(4)禁止鳴笛(5)關上門窗）
28、演奏者如何使鑼鼓停止發聲呢？
（答：用手按在樂器上使它停止振動。）
29、游泳時頭在水下能聽到聲音嗎？（答：能，水能傳播聲音。）
30、在月球上聲音能傳播嗎？為什么？在月球上宇航員怎樣通話？
（答：不能，因為月球上沒有空氣，聲音無法傳播。用無線電話互相通信。）
31、為什么地球上可以聽到聲音，聲音可以通過什么傳播到我們的耳朵里？
（答：地球上有空氣，聲音可以通過空氣傳播到耳朵里。）
32、為什么在古代，人趴到地上聽一會兒就知道遠方有人來了沒有？
（答：因為土地能夠傳聲，而且比空氣傳播聲音要快，遠處腳步聲通過土地傳過來，使我們聽到聲音。）
33、當你走到小河邊，水面的小魚便立即游開，這是怎么回事？
（答：因為聲音能在固體和液體中傳播，腳步聲通過大地和水傳給小魚，小魚聽到腳步聲音便游開了。）
34、把書卷成筒，對著筒喊話，為什么聲音傳得遠？
（答：這是因為它能使聲波集中向前方，不讓它向四面分散，因此傳得遠。）
35、把鬧鐘放在玻璃罩里，抽去空氣，聽不到鈴聲，為什么？
（答：是因為玻璃罩里沒有空氣，聲音無法傳播。）
36、鋼琴彈完一區，停止演奏后還能聽到琴聲，為什么？
（答：鋼琴雖然不彈了，但琴弦仍在振動，所以琴聲還能持續一會兒。）
37、醫生通過聽診器為什么能聽到心臟跳動的聲音？
答：心跳聲是通過固體和氣體傳到醫生耳朵里的。
38、把耳朵貼在鐵軌上，就可以斷定是否有火車要來，這說明什么？
（答：火車的聲音是通過固體鐵軌傳遞的，并且固體比氣體傳聲效果既好又快。）
39、有三根長度不同的鋼條分別固定在木板上。彈撥鋼條，發出的聲音相同嗎？為什么？
（答：發出的聲音不同，鋼條越長發出的聲音越低，鋼長越短發出的聲音越高，這說明聲音的高低與鋼條的長短直接有關。）
40、用鋼勺敲擊幾只相同的裝不同量水的杯子，發出的聲音一樣嗎？為什么？
（答：不一樣。杯子里水越多，聲音越低，杯子里水越少，聲音越高。）
41、不同的鼓發出的聲音為什么會不一樣？
（答：因為敲擊鼓面的強度不一樣，鼓面的材料、大小也不一樣。）
42、音樂可以使人心情愉快，所以我們可以用喇叭大聲播放音樂，使大家心情愉快。這種觀點對嗎？為什么？
（答：不對。因為音樂在音量大小適度時，才能使人心情愉快。音量過大的持續播放音樂，會使音樂變成噪聲。）
43、設計一個“無噪聲書房”，用文字和圖表示出來。
（答：(1)房屋外部要選擇容易反射聲音的材料（如塑料、玻璃）。
(2)房屋內部要選擇容易吸收聲音的材料（如地面要鋪上地毯、內墻表 面凹凸不平）。
(3)玻璃要做成雙層的、窗簾要做成帶皺褶的，這樣可減少噪聲的傳。
（4）在房屋的周圍設立標牌、植樹等來減少噪聲。）
44、觀察物體發聲時的現象，填下表。
聽到的聲音
看到的現象
敲鼓（鼓面放幾粒豆子）
咚、咚
（豆子在跳動）
撥鋼尺
嘣、嘣
（鋼尺在振動）
敲音叉（音叉接觸水面）
當、當
（水面濺起水花）
風吹樹葉
沙、沙
（樹葉在抖動）
青蛙叫
呱、呱
（青蛙腹部一鼓一鼓的）
小河水的流動
嘩、嘩
（河水在流動）
第三單元：光
1、我們的生活不能沒有光。有了光，我們才能看到（五彩繽紛的世界）。
2、能自己發光的物體叫做（光源），它分為（天然光源）和（人造光源）兩大類。（太陽）、（閃電）、（螢火蟲）等為天然光源，（電燈）、（激光）、（火把）等為人造光源。
3、光在（同一種物質）中是沿（直線）傳播的。當三塊紙板上的孔（在一條直線上）時，光能穿過孔照射在墻上。這個實驗結論證明了（光是沿著直線傳播的）。
4、根據材料的透光程度，可將物體分為（透明）、（半透明）和（不透明）三種。能讓絕大部分光通過的物體叫做（透明）物體，例如（玻璃）、（空氣）、（水）；只能讓部分光通過的物體叫做（半透明）物體，例如（毛玻璃）、（太陽鏡）、（塑料板）；幾乎不能讓光通過的物體叫做（不透明）物體，例如（鐵片）、（木板）、（陶瓷）。
5、光照在不透明物體上時，會在物體（背光）的一面（形成影子）。
6、同一個人在陽光下的影子是早晚（長）、中午（短）。
7、光照射在物體上時，有一部分光線被物體表面反射回去，這種現象叫做（光的反射）。
8、物體反射光的能力與（物體表面的光滑程度）和（制造物體的材料）有關。物體表面越（光滑），光的反射效果越好。（鏡子）、（不銹鋼板）和（錫紙）是反射光能力很強的物體。
9、平面鏡里的像與實際物體大小（相等），上下方向（相同），左右方向（相反），成像的特點：（大小相等，左右相反）。
10、一個人要想看到自己腦后的頭發，至少需要（兩）塊平面鏡。
11、（紅）（綠）（藍）三種顏色被稱為光的三原色。
12、陽光經過三棱鏡后，會發生（折射），被分解成（紅）、（橙）、（黃）、（綠）、（藍）、靛、（紫）七種色光，這就說明：陽光是由七種顏色的光組成的，陽光是（七色光）。七色光混合后成為（白光）
13、彩虹是下雨時（天空）中懸浮著許多（小水珠），它們會像（三棱鏡）一樣，將陽光分散成（七）種色光而形成的。
14、太陽光是沿著（直線）向（四面八方）傳播的。
15、表面是（平）的鏡子，叫做平面鏡，平面鏡成像是由于（光的反射）形成的。鏡子能改變光的（傳播路線）。
16、紅光與綠光混合在一起會出現（黃光）；紅光與藍光混合在一起會出現（品紅色光）；藍光與綠光混合在一起會出現（青色光），三種樣色的光混合在一起會出現（灰色白光），七種顏色的光混合在一起會出現（白光）。說明陽光是由（七）色光混合成的。
17、彩虹能告訴我們（陽光是七色光）。
18、激光具有（顏色單一）、（方向性好）、（亮度很高）的特性。激光技術已在（電信通訊）、（視聽設備）、（距離測量）、（排版印刷）及（軍事）、（醫學）等領域得到廣泛的應用。
19、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物體 ？
（答：透明材料可用于制作光學儀器、教室玻璃等；半透明材料可用于制作太陽鏡、窗簾等；不透明材料用于洗相片的暗室、臺燈罩等。）
20、利用鏡子反射光的性質能做哪些事情？
（答：化妝鏡、潛望鏡、汽車后視鏡、皮影戲等都利用了鏡子反射光的性質。）
21、在強光下工作、學習有哪些危害怎樣預防和保護 ？
（答：在強光下工作和學習容易對眼睛造成損傷，我們可以戴上太陽鏡、打遮陽傘等來保護我們的眼睛。）
22、彩虹是怎樣形成的？在什么地方看到過彩虹？
（答：雨后空中懸浮著很多小水滴，它們會像三棱鏡一樣將陽光分解成七種色光形成彩虹。 雨后的天空、瀑布面前都可看到彩虹。）
23、影子是怎樣形成的？影子的大小與什么有關？
（答：影子是光線照射到不透明的物體上時，在物體背面形成的。影子的大小與光源和物體間的距離有關。）
24、光在傳播過程中遇到物體時會怎么樣？
（答：光在傳播過程中遇到透明的物體會全部通過，遇到半透明的物體光會部分通過，遇到不透明的物體光不能通過。 ）
25、光在傳播過程中遇到鏡子時會發生什么現象？
（答：遇到鏡子時會發生反射現象，改變光的傳播路線。）
26、物體反射光的能力與什么有關？
（答：與物體表面的光滑程度和制造物體的材料有關。）
27、用兩面鏡子最多可以看到幾個小熊的像？
（答：兩面鏡子形成的角度不同，看到的小熊個數就不同，由于光的多次反射，夾角越小，看到的像越多。）
28、用一個塑料軟管，通過直筒塑料管和把塑料管彎折再看蠟燭的光，這兩次是否都能看見蠟燭的光？
（答：直筒塑料管可以看到蠟燭的光，彎折的塑料管不能看到蠟燭的光，因為光沿著直線傳播。）
29、證明光沿著直線傳播的例子有哪些？
（答：影子、森林中陽光直射下來的光束、日食月食的形成、放映機的直射光、手電筒的光、激光等。）
30、操作題
設計一個實驗：驗證光是沿直線傳播的
實驗目的：光是怎樣傳播的
實驗步驟：（用一根直的吸管，通過這個吸管來看到點燃的蠟燭光，然后把吸管弄彎再看點燃的蠟燭光。）
實驗現象：（通過這個吸管來可以看到點燃的蠟燭光，然后把吸管弄彎就不能看到蠟燭光了。）
實驗結論：（光是沿著直線傳播的。）
31、連線題
第四單元：電
1、最早發現靜電的是2000多年前古希臘科學家（泰利斯），發現琥珀經過摩擦可吸引草屑等輕小物體，這就是我們今天所說的（靜電）。
2、1752年（美國）科學家（富蘭克林）冒著生命危險做了（放風箏實驗），科學家才初步認識了（電）。
3、電改變了人們的（生活方式）。
4、大約在18世紀末19世紀初，人類才對電有了比較清楚的認識。電器的廣泛使用則是（19世紀）后期的事。
5、在日常生活中，接通（電源），電器就可以工作了。
6、大多數家用電器用（交流電），如：冰箱、電視、洗衣機等。大多數袖珍電器用的是（直流電），如：手電筒、手機、照相機等。
7、一個簡單的電路至少要由（電源）、（導線）、（用電器）、（開關）四部分組成。
8、（開關）是控制電路通斷的部件。它的種類有：（琴鍵開關）（閘刀開關）（拉線開關）等。
9、世界上第一個電池是由意大利科學家（亞歷山德羅· 伏打）發明的。電池的種類有：（蓄電池）、（干電池）、（太陽能電池）、（鋰電池）等。
10、我們生活中，有各種各樣的燈。燈可以（照明），還可以使夜晚變得（絢麗多彩）。
11、廢舊電池會（污染環境），不能隨便（丟棄）。
12、發電廠利用（風力）、（水力）、（火力）、（原子能力量）推動發電機轉動發電，另外利用（太陽能電池）也可以使（太陽光）變成電能。
13、任何電器運行，都需要一個完整的電流通路，這個電流通路被稱為（電路）。
14、電池有兩極：（正）極和（負）極。電池的銅帽一端為（正）極，用“（+）”表示，鋅殼一端為（負）極，用“（—）”表示。
15、在簡單的電路里，電流從電池的（正）極出發，經過導線、開關、用電器回到電池的（負）極。
16、容易使電通過的物體叫（導體），（大多數金屬）是導體；不容易使電通過的物體叫（絕緣體），（大多數非金屬）是絕緣體。
17、人體、大地和不純凈的水都是（導體）。
18、濕了的絕緣體也會變成（導體）。比如干毛巾、干木條是絕緣體，當它們受潮含有水分時就變成了（導體）。
19、在一個電路中，串聯多節電池比只用一節電池時的燈泡（亮）。
20、有較強電流從人體通過時，人會（受傷）或（死亡），所以我們應該注意安全用電。
21、純凈的水不是（導體），但是往水中加入（鹽）或者（其他雜質），水就能（導電），這就是為什么雷雨天氣游泳和劃船容易出現危險的原因，由于湖水不是（純凈水），可以（導電），閃電擊中湖的一岸或大地，也能傷害另一岸和湖里的人。
22、關于電你想提出哪些問題？
（答：（1）電池里為什么會有電？（2）電池是誰發明的？（3）風、水、太陽為什么能發電？）
23、電是怎么來到我們家中的？
（ 答：電是發電廠發電后經過高壓輸電、變電站改變電壓、長途輸送，最后才成為我們家中的電源。 ）
24、為什么要節約用電？
答：工業、農業、生活用電量很大，電來之不易，所以我們應該節約用電。
25、例舉生活中節約用電的方法？
（答：（1）養成隨手關燈的習慣。
（2）家用電器不用時要把電源插頭拔掉。
（3）使用節能燈。
（4）家中的電視、音響等盡量不要加大音量。）
26、導體和絕緣體是絕對的嗎 ？
（答：導體和絕緣體不是絕對的條件變化了，絕緣體也可以變成導體。例如干木頭、毛巾是絕緣體當木頭、毛巾受潮含有水分時就變成了導體。）
27、 例舉安全用電的方法。
（答：①不要用東西去捅交流電插孔 。②不要用力拉電線。③檢查電器要關閉電源。
④不要用濕布擦拭用電器。⑤不要在電線上晾曬衣服。⑥有人觸電先斷電源
⑦戶外活動遠離變壓器，遠離高壓電線）
28、在組成的簡單電路中，各元件的作用分別是什么？
（答：電池可以給電路持續供電，導線可以將電路接通，開關可以控制電路的通斷，燈泡可以發光，以消耗電池中的能量。）
29、開關的種類有哪些？
（答：遙控開關、拉線開關、活動開關、按鍵開關、觸摸開關、閘式開關。）
30、什么是電池短路？短路時會出現什么現象？
（答：電池兩端直接用導線連接在一起就會發生短路。短路時，電池和導線就會在一瞬間變熱，不僅小燈泡不會發光，電池也很快被損壞。）
31、為什么不能在電線上晾衣服？
（答：因為萬一電線有破損，電流會通過濕衣服流入人體，使人觸電死亡。）
32、電池的種類有哪些？你知道各類電池的用途嗎?
（答：電池的種類有：蓄電池、干電池、太陽能電池、鋰電池等。太陽能電池應用于計算器，干電池應用于手電筒，蓄電池應用于電動車，鋰電池應用于手機等。）
33、連線。
34、操作題：1.用導線連接下列電器成一個簡單電路。2.畫出連接的電路圖。
第五單元：磁
1、磁鐵讓我們知道了一種神奇的力——（磁力）。磁鐵磁力分布的區域稱為（磁 場）。
2、磁鐵的（兩端）磁力特別強，我們稱為（磁極）。無論什么形狀的磁鐵，都有（兩）個磁極。
3、磁鐵指南的一端叫（南）極，用（S）表示；指北的一端叫（北）極，用（N） 表示。
4、磁鐵按形狀可以分成：（條形磁鐵）（蹄形磁鐵）（環形磁鐵）。
5、地球是一個巨大的磁體，地球的北極是磁體的（南）極，地球的南極是磁體的（北）極。
6、磁鐵能吸引鐵的性質叫（磁性）。
7、磁鐵吸引鐵釘的多少和（距離）有關，距離（遠），磁力小，吸的少。距離（近）， 磁力大，吸的多。
8、當磁鐵的兩極相互接近時，同極（相斥），異極（相吸）。
9、磁鐵能吸（鐵），磁鐵還有（指南北）的性質。
10、磁的應用十分廣泛，常用在（地質考察）、（軍事）、（登山）、（航空）、（航海）。
磁還可以用來（記錄信息），磁鐵的這種性質叫做（磁記憶）。（錄音機）就是用磁帶記錄聲音的，（磁盤）、（銀行卡）、（購物卡）等也是用（磁）來儲存信息的。
11、磁懸浮列車是根據磁鐵（同極相互排斥）的性質設計而成的，與一般列車比，它具有（無摩擦）、（速度更快）、（無噪聲）等優點。
12、指南針是我國古代（四大發明）之一，（兩千多）年前，中國人最早發現了（磁石），制作了司南。世界上最早的指南針是（司南），利用（磁鐵能指示南 北方向）的性質制成的指示方向的儀器。它的勺柄總是指向（南方）。
13、個磁鐵分成兩段后，每塊磁鐵仍然具有（南北兩極）。
14、?使鐵片、鋼針變成磁鐵的過程叫（磁化）。
15、存放磁鐵時應將兩個磁鐵的南、北極疊加起來。這樣有利于保護磁鐵的（磁性）。
16、.磁石是一種能（吸鐵）的礦石，現代人也稱為（磁鐵礦石）。
17、做磁鐵指南北的實驗，可以用（支撐）法或（懸掛）法。
18、指南針由（磁針）、（支柱）、（刻度）三部分組成。
19、使用指南針觀察方向的時候，指南針的放置應該是（水平）的。
20、被磁鐵吸引的物體是用什么材料做的？磁鐵能吸引哪些物體？
（答：具有磁性的鐵制物體都可被磁鐵吸引。磁鐵能吸引釘子，大頭針、曲別針等物體。）
21、懸吊條形磁鐵，當它最終停下來時，會出現什么現象？
（答：當磁鐵停下來時，會一端指向南，另一端指向北。）
22、自制小磁針的方法及注意事項。
（答：把縫衣針放在桌面上用手按住用磁力較強的磁鐵慢慢從縫衣針的一端劃向另一端至少劃20次。這樣小磁針就做成了。注意①小心別扎到手。②摩擦時必須沿一個方向不能來回運動。）
23、自制的小磁針能吸引曲別針嗎？能用幾種方法找出小磁針N極S極？
（答：能。①我們可根據磁鐵同極相互排斥以及相互吸引的性質用磁鐵的N極靠近小磁針的一端,若相互吸引則這一端是小磁針的S極另一端便是N極，若相互排斥則這一端是小磁針的N極 另一端便是S極。
②我們可根據磁鐵指示南北方向的性質將小磁針懸吊起來它最終停下來時指向南方的一端是S極指向北方的一端是N極。）
24、磁有什么性質？
（答：①.磁鐵能吸鐵 ②.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵
③. 同極相斥，異極相吸 ④.指明南北方向 ⑤.磁記憶的性質。）
25、磁在哪些方面發揮了重要作用？
（答：磁的用途很廣，在航海、航空、軍事、地質考察、登山以及日常生活中都有用。）
26、例舉磁在日常生活中的應用？
（答：①在電鈴、話筒、音響、電冰箱、電視機、電話、電動機等家用電器中用到了磁。
②在文具盒、懸吊式象棋、磁性黑板等文體用品中用到了磁。
③磁可以用來記錄和儲存信息例如錄音機磁帶和計算機的磁盤。
④磁可以用來指示方向例如指南針和羅盤。）
27、為什么長時間與磁鐵放在一起的鐵釘、曲別針等鐵制品，可以吸起其它小的鐵制品？
（答：鐵制品長期和磁鐵放在一起會被磁鐵磁化，具有磁性。）
28、在哪些家用電器中還用到了磁鐵？
（答：電鈴、電冰箱、電視機、電話、電動機等。）
29、小明的奶奶不小心把縫衣針掉進水杯里面了，在不沾水的情況下怎樣取出曲別針？
（答：在杯子外面放一塊磁石，吸上縫衣針，慢慢沿著杯子向上移動，直到針露出水面。）
30、指南針（磁鐵）為什么能指南北？
（答：因為地球本身是個大磁體。地球的北極是S極，地球的南極是N極，根據磁鐵同極相斥，異極相吸的性質，所以，指南針能指南北。）
31、磁懸浮列車的工作原理是什么？與一般列車相比，磁懸浮列車有哪些優點？（答：鐵軌和列車底部安裝了磁性極強的磁鐵，利用磁鐵同極相斥，異極相吸的性質，列車就可以懸浮在軌道上了。與一般列車相比，磁懸浮列車具有無摩擦、速度快、無噪聲、無污染、無搖晃等優點。）
第六單元：信息與通信
1、不同文化、不同語言的人們經常用易于識別的（標志符號）來傳遞信息的。
2、（一段話）、（一封信）、（一張報紙）、（一個微笑）、（一個電話）、（一頁傳真）都是通信的形式。（聲）、（光）、（電）、（磁）的廣泛應用，使快速，簡便，準確的遠距離通信成為了可能。??
3、未來的通信將向著（更快捷）、（更便利）、（更準確）的方向發展。
4、古時候，人們利用（烽煙）、（鼓聲）、（號聲）、（騎馬送信）等方法傳遞信息。后來，隨著社會的發展，又發明了用（旗語）、（燈光）等傳送信息的方法。直至因特網遍布全球的今天（電話）、（電腦）已成為人們日常生活中不可缺少的通信方式。
5、光可以用在（通信）方面，（光導纖維）就是人們對光的一種利用。與電通信相比，光導通信在（容量）和（速度）方面，都高出數千倍到數萬倍。
6、（因特網）是世界上最大最開放的計算機網絡，這里每天都有浩如煙海的信息在發布和交流。
7、多媒體世界是由文字、（聲音）、（圖像）等傳遞信件。
8、我們可以通過（圖書）、（廣播）、（報刊）等獲取信息，了解社會。
9、（數字電話）、（口呼自動電話），甚至能使聾啞人通話的（聾人）電話也已研制成功。
10、隨著電子技術的飛速發展，現代電話機的（品種）和（功能）發生了很大的變化。除了傳統的人工電話、自動電話外，還出現了許多特種電話。如能充當值班秘書的（錄音電話）和（書寫電話），聞聲見影的（電視電話），信手拈來的（無繩電話）隨身攜帶的（移動式電話）。
11、用旗語傳遞信息有哪些優點哪些不足 ？
（答：優點：有效、簡單、明了；不足：不太準確，受距離限制，比較麻煩。）
12、人類傳遞信息的方式有哪些 ？
（答：人類傳遞信息的方式多種多樣，除了語言、看書、看報等方式外，還有手勢、表情、信號、旗語、電報、書信、電話、標牌、課本、通信衛星等都是人類傳遞信息的方式。）
13、人們在傳遞信息時常用的傳遞步驟是？
（ 答：信息的傳遞經過編碼、傳送、接收、譯碼等過程。）
14、從傳遞信息的快慢來看通信是怎樣發展的？
（答：從原始的靠驛站、信鴿等傳遞信息的方式速度很慢，到后來出現了電報、電話、通信衛星等傳遞信息的速度大大提高。）
15、我們希望電話還有哪些特殊功能 ？
（答：可以上網、能夠全球定位，當接通電話就可以知道對方所在的地方，還希望電話能夠具有自動翻譯功能，當和外國朋友交談時會自動翻譯成英文等。）
16、給信息分類的標準有哪些？
（答：1.文字信息、電子信息 2.公共信息、私人信息3.視覺信息、聽覺信息、視聽信息等）
17.古代人靠什么傳遞信息？現代人靠什么傳遞信息？

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